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竊讀記讀后感(匯編15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的竊讀記讀后感,歡迎大家分享。
竊讀記讀后感1
竊讀記文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的.是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍就是我們的糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但我卻不怎么愛(ài)讀書(shū)。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們寫(xiě)作的水平,讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
竊讀記讀后感2
這個(gè)單元,我最喜歡的課文就是《竊讀記》了。
竊讀?很多人都會(huì)誤以為是偷竊的意思。其實(shí),這篇課文講的是一個(gè)窮女孩去書(shū)店竊讀,從中得到了很大樂(lè)趣的事。她常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái),藏在人群中或大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的`時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。他這種強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。讀書(shū)不僅僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。
讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生與好書(shū)相伴吧!
竊讀記讀后感3
今天我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店竊讀。
課文主要講放學(xué)后,我奔向竊讀的書(shū)店,藏身于眾多顧客之中,既快樂(lè)又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書(shū)的重要性。
文章里令我感受很深的句子是:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神的'糧食。
現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但我卻不怎樣愛(ài)讀書(shū)。想想,作者以前讀一本書(shū)是多么的困難,所以,我們現(xiàn)在要努力讀書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生與好書(shū)相伴吧!
竊讀記讀后感4
今天我讀了《竊讀記》的文章印象很深。
這文章寫(xiě)了一個(gè)小女孩因?yàn)榧依镓毟F,但她非常想讀書(shū),每天放學(xué)時(shí)第一件事就是去書(shū)店竊讀。去書(shū)店借書(shū)看或自己買(mǎi)書(shū)都要花很多錢(qián),而她根本沒(méi)多余的錢(qián),沒(méi)辦法只好竊讀。她愛(ài)讀書(shū),也通過(guò)這樣讀了好多好書(shū)。
在第三段“跨”“擠”“掂”這三個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出她看書(shū)是多么迫不及待和如饑似渴,但她不可以在一個(gè)店看個(gè)夠,更不能被老板發(fā)現(xiàn)。雖然這樣但她也有隱藏的.方法。下雨時(shí),她在書(shū)店里躲雨,老板總不會(huì)趕她走吧?她還貼在大人身邊就像他的小妹妹或女兒大人買(mǎi)書(shū)她就可以大搖大擺的走出去。讀到這我不禁流下了眼淚.
讀書(shū)不分富裕貧窮,現(xiàn)在的我們只要想讀書(shū),會(huì)讀書(shū),誰(shuí)都讀得起,對(duì)比作者我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,大好機(jī)會(huì)呢?
竊讀記讀后感5
剛開(kāi)學(xué),我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的課文。文中主要講了“我”因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好在書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事。
為了讀書(shū),“我”要從大人的腋下鉆過(guò)去,把短發(fā)弄亂了也沒(méi)有關(guān)系!拔摇弊x書(shū)總是提心吊膽,生怕被店主老板發(fā)現(xiàn),就再也不能來(lái)看書(shū)了。“我”還喜歡下雨的日子,因?yàn)橐幌掠昃蜁?huì)有充足的理由來(lái)看書(shū),就象在房檐下躲雨。為了讀書(shū),“我”能連跑好幾家書(shū)店。為了讀書(shū),“我”能忍饑挨餓。
為了讀書(shū),“我”能把腿都站的'酸痛。
我也很喜歡讀書(shū),也買(mǎi)了很多書(shū),但讀書(shū)的勁頭遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)中那個(gè)人足。
由于具備了較好的讀書(shū)條件,我不用站著讀書(shū)了,可以靠在沙發(fā)上、蹲在地板上、坐在書(shū)桌前,靜靜的讀書(shū)。
想到這里,我都不好意思了,F(xiàn)在這樣好的條件,應(yīng)該更加努力讀書(shū)、讀好書(shū)才是啊。自己平時(shí)是怎樣讀書(shū)的?怎么沒(méi)有一點(diǎn)如饑似渴的感覺(jué)啊!我不好意思了..................
竊讀記讀后感6
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店,她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來(lái)看書(shū)了,所以,作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板:作者為了能看書(shū),她會(huì)貼在一個(gè)大人的.身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店,老板總不好意思趕我走吧?
作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書(shū),靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記讀后感7
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,深受啟發(fā)和教育。
這篇文章是大作家林海音寫(xiě)的,講述了作者小時(shí)候到書(shū)店里偷著讀書(shū)的經(jīng)歷。文章還寫(xiě)了她在書(shū)店里躲避書(shū)店老板的方法和技巧。如:貼在大人身邊,仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨,即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說(shuō)自己是來(lái)避雨的;還有看一本書(shū)要到好幾家書(shū)店等方法。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,常常去三毛書(shū)城閱讀,那里有很多很多的書(shū),F(xiàn)在條件好了,不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間,我在那里花了四天的`時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年,世界上下五千年》的書(shū),受益匪淺。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí),也使我增加了快樂(lè),我以后要像林海音一樣讀書(shū),讀好書(shū)、好讀書(shū)。
竊讀記讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書(shū)就不會(huì)長(zhǎng)大嗎?我有翻來(lái)覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀,也沒(méi)讀懂。
就在這時(shí),老師叫一名同學(xué)解釋這句話,可是他也沒(méi)能理解明白。
突然,老師問(wèn):“不吃飯會(huì)餓死,對(duì)嗎?”我一想,這也太簡(jiǎn)單了,一定對(duì)。老師接著又問(wèn):“不讀書(shū)不讀書(shū)你們也會(huì)長(zhǎng)大,但在你們精神上你們會(huì)長(zhǎng)大嗎?”
我似懂非懂,問(wèn)老師為什么?老師告訴我們“吃飯長(zhǎng)大是物資上的需求,而讀書(shū)長(zhǎng)大則是指精神上的成長(zhǎng),心靈上的成長(zhǎng);食物哺育得是我們的身體,書(shū)籍哺育地則是我們的'靈魂;只有知識(shí)不斷增長(zhǎng),才是一個(gè)健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎?”
我豁然開(kāi)朗懂了這句話的含義,我一定會(huì)把它銘記在心。
竊讀記讀后感9
這本書(shū)的主人公是林海印,她當(dāng)時(shí)還是個(gè)小女孩。她很愛(ài)看書(shū),但是她口袋里沒(méi)錢(qián),所以她買(mǎi)不起一些她喜歡的書(shū),所以她不得不偷。
每次放學(xué)后,她都會(huì)跑到酒店附近的`書(shū)店看書(shū)。她每天都會(huì)來(lái),人越多越開(kāi)心,因?yàn)椴粫?huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿硕啵」媚锟梢糟@到大人的腋下,但為什么怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)?就是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧,從不買(mǎi)書(shū)的人很少,所以書(shū)店老板想把她趕出去。
這個(gè)小女孩很喜歡看書(shū),有時(shí)候想看也看不懂。想想我們現(xiàn)在,有些人不讀它。比起這個(gè)小女孩,我們開(kāi)心多了。對(duì)她來(lái)說(shuō),閱讀是一種享受。有一本課外書(shū)有多難!所以,我們要像這個(gè)小女孩一樣珍惜每一本來(lái)之不易的書(shū)。她每天去書(shū)店看書(shū)。看看我們現(xiàn)在。放學(xué)后,我們只是看電視和玩電腦。怎么能讓小姑娘這么快就看書(shū)呢?
所以要向她學(xué)習(xí)!愛(ài)看書(shū),好好學(xué)習(xí)!
竊讀記讀后感10
“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)”這句名言我一直銘記著!《竊讀記》中的小英子也是這樣,她把書(shū)籍當(dāng)成自己的朋友,每天去書(shū)店竊讀。我應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。
小英子每天都去書(shū)店“竊讀”,她一直記得國(guó)文老師的一句話“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話給了小英子很大的鼓勵(lì),所以小英子對(duì)書(shū)有著無(wú)限熱愛(ài)。別人都是喜歡大晴天,可小英子卻喜歡大雨天,越是傾盆大雨越是好,因?yàn)檫@樣就能留在書(shū)店里繼續(xù)看書(shū)。他看書(shū)常常看得手腳發(fā)軟,可還是堅(jiān)持站在書(shū)店要把一本書(shū)全部都看完,不看完就不回家。我佩服林海音!
我記得林海音說(shuō)過(guò)這樣一句話“糧食哺育的`是身體而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人!边@句話我深深記在腦海當(dāng)中!我要向林海音一樣,跟書(shū)成為好朋友,讓書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我,來(lái)激勵(lì)我!讓我更快樂(lè)的成長(zhǎng)!
竊讀記讀后感11
讀了這篇文章,使我心潮起伏,思緒萬(wàn)千。再回過(guò)頭來(lái),想想我們,我們現(xiàn)在衣食不缺,可是,我們卻不能像作者那樣熱愛(ài)讀書(shū)。就拿我的表妹來(lái)說(shuō)吧!她家的條件并不差,她的.書(shū)也有很多,可你要是翻開(kāi)那些書(shū),里面不是撕了就是用筆畫(huà)了,可如果我表妹知道里面的內(nèi)容,要點(diǎn),也就罷了,可她不但不知,而且有些書(shū)的書(shū)名都不知道,如此不愛(ài)書(shū),更別說(shuō)讀書(shū)了。我感到現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僮灾餍浴膊幌滦膩?lái)認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。
其實(shí),每個(gè)人生下來(lái)時(shí)都是一樣的,沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì),所以,我們一定要相信,書(shū)是靠自己日積月累讀出來(lái)的!
竊讀記讀后感12
今天,我學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》。原本以為這個(gè)意思是“偷書(shū)”原來(lái),這里面的作者,林海音她十分喜歡讀書(shū)。可是那時(shí)候的她,常常光顧而不購(gòu)買(mǎi)書(shū)本。店主發(fā)現(xiàn)后,大怒,經(jīng)常訓(xùn)責(zé)和驅(qū)趕林海音。可林海音她不放棄,她常想出一些“小計(jì)劃”而潛入書(shū)店,她常為了書(shū)而饑腸轆轆、腰酸腿疼?梢(jiàn)她是多么的愛(ài)讀書(shū)。聯(lián)想到這兒,我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái),活像個(gè)半紅半白的'蘋(píng)果。
以前,我不懂得書(shū)的重要性,整天顧著玩,什么事情也不擔(dān)憂。有時(shí)的我,受到老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,我才極不情愿,又百般無(wú)奈地去書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,左顧右盼。覺(jué)得沒(méi)意思。就隨便走了幾圈,便拿著零花錢(qián),跑到小吃店,吃了那些三無(wú)食品。兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我都不愛(ài)品嘗智慧大餐,只會(huì)愚鈍的浪費(fèi)。
讀了《竊讀記》這一篇課文,我感受到書(shū)籍是什么感覺(jué)和書(shū)籍的芳香,從此我要改掉這個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的壞習(xí)慣,做一個(gè)和林海音一樣有知識(shí)的人。這篇文章使我終生受用。
竊讀記讀后感13
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者林海音。
早在暑假的時(shí)候,我就在一本字帖上看到過(guò)這個(gè)名字《竊讀記》,我就一皺眉頭,說(shuō):“這一定不是一篇好課文,還竊,偷書(shū)看!”一開(kāi)學(xué),我就急切地盼望著語(yǔ)文書(shū)快點(diǎn)發(fā),語(yǔ)文書(shū)一發(fā)到我手上,我馬上翻到第一課,竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最后一句時(shí),我就驚呆了:原來(lái)林海音小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)才去書(shū)店“竊讀”的。頓時(shí),我對(duì)林海音的誤解煙消云散。
讀完這個(gè)故事,我感觸很深:上世紀(jì)二三十年代,中國(guó)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后,不幸的'是,作者林海音也出生在那個(gè)落后的年代里。但林海音從小很喜歡看書(shū),沒(méi)事就往書(shū)店跑,那時(shí)候,雖說(shuō)書(shū)價(jià)不貴,但對(duì)于林海音來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天價(jià)!只好用“竊讀”的方法讀她喜歡的書(shū)。
海音愛(ài)讀書(shū),是給我最大的震撼。我想,她愛(ài)讀書(shū),無(wú)疑是為了中華之崛起而讀書(shū)吧!
竊讀記讀后感14
今天,我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文,讀了這篇課文后,我對(duì)小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí),這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”
《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的.時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),而又喜歡看書(shū),而每天一放學(xué),便到書(shū)店看書(shū),但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書(shū),有時(shí),一本書(shū)要到好幾家才能看完,一看便看到天黑!拔摇焙芸鞓(lè),也很懼怕,——這種竊讀的滋味。
作者這種對(duì)讀書(shū)的熱情和喜愛(ài)令我佩服,每天放學(xué),他想的不是去吃飯,而是去看書(shū),。一看便十幾個(gè)小時(shí),廢寢忘食。而我們,每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩,而不是看書(shū)。作者小時(shí)候,能看上書(shū)就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書(shū),卻還有人不珍惜。
我敬佩小作者,因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),同時(shí)我也敬佩他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
竊讀記讀后感15
《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書(shū)店讀書(shū)的故事,她在讀書(shū)的過(guò)程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒(méi)有灰心,而是繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)。
我從這個(gè)故事中感受到了,小女好對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。她為了讀書(shū),又是藏身于眾多顧客之中,有時(shí)以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開(kāi)。她在困難的情況下仍然堅(jiān)持讀書(shū),我非常敬佩她!
想想我自己,在非常優(yōu)越的環(huán)境之下,有時(shí)候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的`生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。
我一定充分利用好課余時(shí)間,多讀一些課外書(shū),來(lái)增長(zhǎng)我的課外知識(shí)!
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