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掩耳盜鈴讀后感(匯編15篇)
讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的掩耳盜鈴讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掩耳盜鈴讀后感1
今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事說(shuō)的是：一個(gè)人看上了一戶人家門上掛著的門鈴，可是擔(dān)心偷盜時(shí)發(fā)出響聲，就遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)，他想出一個(gè)自認(rèn)為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽不到響聲，別人也就不會(huì)聽到響聲了，這真是太荒唐了！
這個(gè)故事告訴我們說(shuō)，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實(shí)，最終是自己欺騙自己。聯(lián)系到我們學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)為了考個(gè)好成績(jī)，就事先寫好小紙條來(lái)抄，雖然取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但并沒有真正的.掌握知識(shí)，最后受欺騙的還是自己。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，決不做掩耳盜鈴的人。
掩耳盜鈴讀后感2
暑假里，我看了一本《成語(yǔ)故事》，成語(yǔ)是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆明珠，它是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的智慧結(jié)晶，而且每個(gè)成語(yǔ)還帶有一個(gè)個(gè)小故事，不愧為精華，而且它告訴了我很多做人的道理，令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個(gè)故事。
從前，有一個(gè)小偷看到院子里吊著一口精美的大鐘，想把它搬回家，可是，鐘非常大，非常笨重。怎么也挪不動(dòng)，他想出了一個(gè)辦法，找來(lái)一把鐵錘，把鐘砸碎一塊一塊拿回家，可小偷一砸，鐘”咣“的一聲巨響，聲音傳到很遠(yuǎn)的地方，小偷嚇得捂住自己的.耳朵，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”咦！聲音聽不見了�！靶⊥盗⒖陶襾�(lái)兩個(gè)棉團(tuán)，塞住耳朵，就放手砸起鐘來(lái)，人們聽到鐘聲，蜂擁而至地趕過(guò)來(lái)，把小偷抓住了。
我們無(wú)論做什么事，都要再三考慮之后再做，不能隨便下結(jié)論，那樣倒霉的只會(huì)是你自己，還有千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)他自作聰明，自欺欺人的傻事哦！
掩耳盜鈴讀后感3
從前，有一個(gè)小偷。他要偷一個(gè)鈴鐺，他想到如果他搬鈴鐺就會(huì)讓別人聽到。所以，他把自己的耳朵捂住，自己聽不到聲音，就以為別人也聽不到了。這樣他偷走了這個(gè)鈴鐺。我也看見過(guò)這樣的一件事。
有一次，我和媽媽到超市去買東西。在結(jié)賬的時(shí)候，我看見一位叔叔從貨架上拿了幾塊口香糖，偷偷地放在自己的口袋里，匆忙地離開了超市。他以為別人沒看見他偷口香糖，其實(shí)我全看在眼里，況且，超市中不同區(qū)域都有錄像監(jiān)控，他的行為是逃不過(guò)監(jiān)督人員的視線的'。
他這種行為已經(jīng)把自己引向錯(cuò)誤的道路，逐步地走向了犯罪。作為我們每個(gè)人都要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人遵紀(jì)守法的人。這樣社會(huì)就會(huì)和諧、安定、我們的國(guó)家就會(huì)發(fā)展。
我讀完《掩耳盜鈴》以后，知道了不要欺騙自己，還懂得了不要做掩耳盜鈴的人。
掩耳盜鈴讀后感4
古時(shí)候，有個(gè)人看見別人家門外有一口大鐘，想出了壞主意：把鐘偷回家。他開始左思右想終于想出一個(gè)好主意：把自己的耳朵堵上不就聽不見了嗎？他用一塊布遮住耳朵，還用手緊緊的`捂住，他一砸鐘，鐘聲招來(lái)了許多人，當(dāng)場(chǎng)就把他抓住了。
在生活中也有一些掩耳盜鈴的事比如：我們?cè)谏险n時(shí)有些同學(xué)想說(shuō)話就用書遮住臉和同桌說(shuō)話以為老師看不見他在說(shuō)話；還有就是大家在捉迷藏時(shí)自己躲在草叢里，樹枝在不停地?fù)u動(dòng)別人已經(jīng)看見你了，但自己還不知道。
我讀完這個(gè)成語(yǔ)得出一個(gè)道理自己看不見別人，不代表別人看不見你比喻自己欺騙自己。
掩耳盜鈴讀后感5
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)小偷，他路過(guò)一家非常富有的人家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口掛著一個(gè)非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個(gè)鈴鐺，想把它偷走�？墒�，怎么才能把鈴鐺偷走呢?直接去取吧，一碰鈴鐺他就會(huì)發(fā)出聲響，主人就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
想來(lái)想去，最后，他終于想出了一個(gè)好辦法，把自己的耳朵堵住，不就聽不到鈴聲了嗎?于是，當(dāng)天晚上，他用棉花塞住耳朵，捏腳地來(lái)到那家人大門口去摘鈴鐺。當(dāng)他的手一碰到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發(fā)覺后，馬上把那個(gè)小偷抓了起來(lái)，送到官府里去了。因?yàn)閯e人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到響聲。
這個(gè)故事的`道理是：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
掩耳盜鈴讀后感6
我閱讀了《掩耳盜鈴》這篇文章后，我覺得文中的小偷是一個(gè)很笨很蠢的'人，自以為掩住自己的耳朵，別人就也聽不見了，這是一種自欺欺人的行為。非常的幼稚可笑，可是我也做過(guò)類似的傻事。
記得在我剛剛上學(xué)時(shí)，很不喜歡寫作業(yè)，老師第二次布置作業(yè)我就不耐煩了，心想，反正爸爸不知道，我晚一點(diǎn)寫也沒關(guān)系，本來(lái)一點(diǎn)兒作業(yè)，我偏磨磨蹭蹭到晚上9點(diǎn)鐘才寫完�，F(xiàn)在想來(lái)，這也是自欺欺人的表現(xiàn)，實(shí)在好笑。
我們今后不能再做自欺欺人的傻事了，這樣做騙不了別人，也害了自己成為別人眼中的笑話。
掩耳盜鈴讀后感7
今天我讀了一篇成語(yǔ)故事，名字叫《掩耳盜鈴》。
故事講述了一個(gè)人看見別人家掛著一只鈴鐺，他想把鈴鐺偷走，他明明知道用手去摘鈴鐺，鈴鐺一動(dòng)，就會(huì)傳出響聲，他還自認(rèn)為聰明把自己的耳朵掩起來(lái)，以為自己聽不見，別人也就聽不見，他剛碰到鈴鐺，就被抓住了。
讀完這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：不能自作聰明，不要自以為是。不是自己的東西，不能占為己有。想欺騙別人，實(shí)際上是欺騙自我。
我們可不能做自欺欺人的`人哦！
掩耳盜鈴讀后感8
讀了掩耳盜鈴這則寓言以后，我覺得那個(gè)捂著耳朵偷鈴鐺的那個(gè)小偷很笨。
掩耳盜鈴講的'是一個(gè)小偷看見別人家有一個(gè)十分漂亮的鈴鐺，便想得到它。他走到那戶人家的門前，想到要是我用手偷，只要一碰到那個(gè)鈴鐺就會(huì)“叮鈴”“叮鈴”地響起來(lái)，馬上就會(huì)被人發(fā)覺。如果我捂住耳朵的話，那人們不就聽不見響聲了嗎？想著，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷鈴鐺，沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。所以我覺得他很笨。
這則寓言告訴我們做事不要自欺欺人。
我曾經(jīng)也辦過(guò)這種傻事。周末，老師要讓我們做300道口算題。在爺爺給我出題的時(shí)候，我想上樓玩會(huì)電腦，便捂住耳朵，悄悄走出房間，沒有想到我剛上到第一層就被爺爺發(fā)現(xiàn)了。被他狠狠批了一頓。
所以，大家千萬(wàn)不要跟那個(gè)小偷學(xué)，要不然你會(huì)跟他一樣笨的。
掩耳盜鈴讀后感9
我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，它使我明白了一個(gè)道理。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)：從前有一個(gè)人，他看見別人家門上有一個(gè)很漂亮的鈴鐺，就想把那個(gè)鈴鐺偷走。他知道，只要用手一碰，鈴鐺就會(huì)響。他就想：聲音用耳朵才能聽見，把耳朵捂住不就聽不見了嗎。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷鈴鐺，誰(shuí)知，他的手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺了。
我想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，只是你自己聽不見，別人的.耳朵又沒被捂住，還是會(huì)聽見的。你真是太愚蠢了，你這種行為就是自欺欺人。
這個(gè)故事告訴我們：我們不要自作聰明，欺騙別人，實(shí)際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在學(xué)習(xí)上更不能自欺欺人，不懂裝懂，結(jié)果反而害了自己。
掩耳盜鈴讀后感10
相信大家都讀過(guò)《掩耳盜鈴》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會(huì)響，那樣就會(huì)驚擾到主人，自己的偷盜行為也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個(gè)什么樣的好辦法呢?于是，這個(gè)人想到了一個(gè)辦法，那就是把自己的耳朵捂起來(lái)，這樣自己不就聽不見了嗎?
他自己是聽不見了，但是別人會(huì)聽不見嗎?肯定是不會(huì)的，因?yàn)樗孀〉氖亲约旱亩洌植皇莿e人的耳朵。所以，這是一個(gè)自欺欺人的.故事。
那個(gè)人就這樣去偷盜鈴鐺以后，我們可以想象他的結(jié)局，肯定就是被抓住了。這個(gè)故事
我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過(guò)關(guān)的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學(xué)的差不多了，到最后考不到好成績(jī)。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累知識(shí)吧!
掩耳盜鈴讀后感11
相信大家都讀過(guò)《掩耳盜鈴》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會(huì)響，那樣就會(huì)驚擾到主人，自己的偷盜行為也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個(gè)什么樣的好辦法呢?于是，這個(gè)人想到了一個(gè)辦法，那就是把自己的'耳朵捂起來(lái)，這樣自己不就聽不見了嗎?
他自己是聽不見了，但是別人會(huì)聽不見嗎?肯定是不會(huì)的，因?yàn)樗孀〉氖亲约旱亩�，又不是別人的耳朵。所以，這是一個(gè)自欺欺人的故事。
那個(gè)人就這樣去偷盜鈴鐺以后，我們可以想象他的結(jié)局，肯定就是被抓住了。這個(gè)故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過(guò)關(guān)的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學(xué)的差不多了，到最后考不到好成績(jī)。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累更多知識(shí)吧!
掩耳盜鈴讀后感12
今天我讀了一個(gè)故事，它的名字是《掩耳盜鈴》。
這個(gè)故事講的是有一天，一個(gè)小偷看見一家人大門外面懸掛著一口大鐘，鐘是用青銅做的，圖案很美。他很想把這口鐘偷走，但是這口鐘又大又沉，怎么也挪不動(dòng)。于是他找來(lái)一把大錘，想把鐘敲成碎片帶走�？墒恰斑邸钡囊宦暰揄�，把他嚇了一大跳，就不由自主的捂上了耳朵。咦，聲音變小了，聽不見了！他高興起來(lái)，“好極了！把耳朵捂住不就聽不見了嗎！”這個(gè)小偷便立刻找來(lái)兩團(tuán)棉花塞住耳朵，以為這下誰(shuí)也聽不見鐘聲了，就放開膽子砸鐘�？墒撬麤]想到別人并沒捂住耳朵呀！響亮的鐘聲傳的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，人們聽見后都連忙趕來(lái)，把小偷給抓住了。
這個(gè)故事告訴我們：不要自作聰明，不要自以為是。想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己；另外不是自己的東西，決對(duì)不能占為己有。
掩耳盜鈴讀后感13
今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：
春秋末年，晉國(guó)的智伯殺掉范氏，把范氏家中的財(cái)物也洗劫一空，但有一口大銅鐘卻遺漏有屋旁的草叢中。一天，有個(gè)人的附近閑逛，偶然發(fā)現(xiàn)了這口鐘，心想：要是把它扛去賣了肯定能得不少錢�？社娞亓�，他回家拿了一把大錘子，到夜深人靜時(shí)一錘下去，鐘發(fā)出震耳欲聾的巨響，把他嚇了一跳。他想，這么大的`聲音別人聽到就慘了，他把自己的耳朵堵起來(lái)再砸鐘，結(jié)果被別人聽見了，他說(shuō)：”我都聽不見，你們?cè)趺绰犚姷?“別人聽了哈哈大笑。
讀了這個(gè)故事，我覺得這個(gè)人太笨了，我們做事情可不能像他一樣。
掩耳盜鈴讀后感14
我喜歡讀書，我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，書名是《小寓言大啟發(fā)》，書里有很多寓言故事，其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象，讓我有所體會(huì)。
故事是這樣的，春秋時(shí)期，有一個(gè)人想偷別人家里的一口大鐘，但是鐘太大，這個(gè)人就想把它敲碎帶走，于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去，”咣——“的一聲巨響，他越聽越害怕，因?yàn)殓娐曁螅菀滓饎e人的`注意。于是他捂住耳朵，鐘聲果然聽不見了，他認(rèn)為這是個(gè)好主意，就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，使勁砸了起來(lái)。人們聽到鐘聲后一起趕來(lái)把他捉住了。
我覺得這個(gè)盜鐘人真是太可笑了，為什么不想想自已雖然聽不到了，但別人的耳朵并沒有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來(lái)被說(shuō)成”掩耳盜鈴“，用來(lái)告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習(xí)中和生活中的缺點(diǎn)，不能做”掩耳盜鐘“里的那個(gè)笨賊。
掩耳盜鈴讀后感15
從前有一個(gè)小偷，想盜取一個(gè)用上等黃銅鑄成的大鐘。可是鐘太重了，他又搬不動(dòng)，左思右想決定找個(gè)東西來(lái)把它打碎，然后把碎片一塊一塊搬回來(lái)。于是他找來(lái)一個(gè)大鐵錘狠狠地砸鐘，發(fā)出巨大的響聲，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見，結(jié)果可想而知。
大家一定會(huì)說(shuō)這個(gè)掩耳盜鈴的.人很愚蠢，可是我們有沒有想過(guò)，有時(shí)候我們也是這樣做的，比如說(shuō)：有時(shí)候，老師正在讓大家朗誦課文，你卻用書蒙著自己悄悄和別人說(shuō)話。同學(xué)們正在朗讀，而你假裝讀，用書遮著自己 ，悄悄和別人說(shuō)話。你可能以為老師沒看到你吧，或許老師這時(shí)看你看得最清楚。我們千萬(wàn)別再”掩耳盜鈴“了。
”掩耳盜鈴“的人，是十足的唯心主義者。鈴聲是客觀存在的，怎么能憑自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盜鈴“不過(guò)是自欺欺人罷了。
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