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      《貝多芬傳》讀后感

      時(shí)間:2024-10-16 08:13:00 讀后感 我要投稿

      《貝多芬傳》讀后感集錦15篇

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《貝多芬傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《貝多芬傳》讀后感集錦15篇

      《貝多芬傳》讀后感1

        “用痛苦換來快樂!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

        我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂家。事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

        貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的.、風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

        那他如何走過人生將近60個(gè)年頭?他超凡的樂觀和頑強(qiáng)。在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人。

        我合上書本,漫步在小路上?吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟(gè)中一個(gè)氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

        我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪。

        用痛苦換來快樂!

      《貝多芬傳》讀后感2

        彈奏著《交響樂》《歡樂頌》,讓我不禁對(duì)貝多芬產(chǎn)生了好奇,能譜寫這么優(yōu)秀的篇章,他究竟是怎樣一個(gè)人呢?帶著濃濃的好奇我翻開了《貝多芬傳》這本書。

        《貝多芬傳》是一本富含哲理的傳記類書籍。主要講述的是他從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷,甚至有時(shí)連基本生活都得靠救濟(jì),感情生活也是屢受挫折。而對(duì)一個(gè)音樂家來說,他還遭受到了最為毀滅性的打擊,那就是失聰,他為此曾不止一次地陷入絕望,甚至產(chǎn)生過強(qiáng)烈的自殺念頭。然而,對(duì)音樂的熱情,對(duì)換樂的執(zhí)著,對(duì)完美的渴望,使得“他抓住了大自然的精華所在”,使他“成為大自然的一股力量,一股原始的力量,在與大自然其他的力量在碰撞沖擊后,便產(chǎn)生荷馬史詩(shī)般的壯觀氣象!

        他的人生,正如他自己所說,是“用苦難贏取歡樂”。

        他的經(jīng)歷,讓我不止一次感動(dòng)。不由萌發(fā)出要向貝多芬學(xué)習(xí)的念頭,學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上困難的毅力,學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)自己的.理想想方設(shè)法地去努力的精神。書中講到這樣一個(gè)事例,讓我記憶深刻:他耳朵失聰后,為了繼續(xù)他的編曲夢(mèng)想,用木棍把牙齒和琴鍵“釘”在一起,靠牙齒通過琴鍵的振動(dòng)找到感覺,就這樣,一首首名曲在如此艱難的環(huán)境中產(chǎn)生。跟他相比,我們前行道路上的困難又算得了什么呢,我們又有什么理由退縮呢?

        同學(xué)們,聽了我的介紹,想了解貝多芬嗎,我借給你看吧!

      《貝多芬傳》讀后感3

        “他是個(gè)不幸的人,他的生活充滿痛苦,世界給予他的沒有歡樂。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂!這歡樂使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的'名言所說的,那句能作為他一生總結(jié)的格言:歡樂由痛苦獲得!边@是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

        我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的這本書的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。

        我正在學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂家的作品,好聽極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí),要讀關(guān)于音樂家的書才能體會(huì)到這是一件不容易的事情,必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。

        從《貝多芬傳》這個(gè)故事中,我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢樹,打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢,貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂的人聽不見該多痛苦,但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗,憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂的愛完成了100多件舉世聞名的作品。

        想想我自己,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。

      《貝多芬傳》讀后感4

        第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級(jí)教程上,剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已,寒假里我讀了《貝多芬傳》,才知道他是一個(gè)聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運(yùn)和疾病抗?fàn)帯?/p>

        貝多芬于1770年12月出生在波恩,自小很少受到家人的呵護(hù),父親為了將他培養(yǎng)成一個(gè)音樂神童,經(jīng)常強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂器,貝多芬十二歲就在教堂供職,承擔(dān)了幫助家庭生活的義務(wù)。

        苦難中長(zhǎng)大的貝多芬,一生都很執(zhí)著地追求學(xué)問,總是孜孜不倦地讀書,老師聶夫?yàn)樗敢藙?chuàng)作的'方向,在維也納,他拜訪了莫扎特,并相互進(jìn)行交流。隨后,二十二歲的貝多芬又拜海頓為師,在老師嚴(yán)格正確的指導(dǎo)下,貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品,如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等,貝多芬勇敢面對(duì)疾病,在聽力日漸衰退的情況下,也從未放棄過音樂夢(mèng)想。

        貝多芬是個(gè)勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家,面對(duì)困難毫不動(dòng)搖,同樣我們也要努力學(xué)習(xí),不偷懶,認(rèn)真完成作業(yè),也許有時(shí)成績(jī)會(huì)不理想,但這并不代表以后會(huì)依然這樣,我們要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。

        貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們:信心+勤奮+戰(zhàn)勝疾。匠晒Α

      《貝多芬傳》讀后感5

        自從我讀了《名人傳》以后,我想了很多。其中,貝多芬給我留下了最深的印象。

        貝多芬對(duì)音樂有像火一樣旺盛的熱情,他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無情的降臨到了他的身上。在1802年的時(shí)候,他已經(jīng)意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈,而且會(huì)很快就會(huì)惡化。那就表示著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強(qiáng)的和這不幸的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn),這也許是他在后期能寫出那么多不錯(cuò)作品的`原因吧!像他這種對(duì)生活和對(duì)命運(yùn)永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂讓生活有了希望。

        讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難,但他們卻有著同樣的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。

      《貝多芬傳》讀后感6

        看了《名人傳》里寫的貝多芬獲知貝多芬的兒時(shí)很艱難,他沒有享有過莫扎特那般溫暖的家中。他自小就被他的爸爸逼著練習(xí)鋼琴、大提琴……但,即便 是那樣貝多芬都沒有反感歌曲,只是勤奮的訓(xùn)練。他的爸爸為了更好地促進(jìn)貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn),還應(yīng)用了暴力行為。貝多芬十一歲時(shí)成為戲劇隊(duì)的一員;我十三歲時(shí)成為一名大提琴手。

        他的母親在一七八七年就過世,爸爸因嗜酒成性,乏力支撐點(diǎn)這一家中,因此 十幾歲時(shí)的貝多芬就變成家中的支撐。貝多芬從少年時(shí)期就逐漸為金錢問題逐漸操勞,這一份重?fù)?dān)對(duì)他而言來的過早了。

        貝多芬擁有 碰到困難,永不低頭的精神實(shí)質(zhì),即便 自身的耳朵聽不清可他卻沒有舍棄歌曲的職業(yè)生涯,只是再次寫作出非常好的曲子得到了非常好的取得成功。但我確是此外大部分人——沒有戰(zhàn)勝困難的精神實(shí)質(zhì),只是一直都想膽怯的.人。有時(shí)候我碰到了很艱難的事,便是膽怯,一點(diǎn)都沒有要想去擺脫的想法。但看了本文后,我明白了僅有敢于的去戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功。

        貝多芬也有很多值得學(xué)習(xí)的精神本質(zhì),敢于克服困難是最重要的。但是最為最重要的是一切要對(duì)自身有信心,僅有信心,才可以搞好每一件事!

      《貝多芬傳》讀后感7

        今天,我看了茨威格的《名人傳》中的《貝多芬》傳。當(dāng)我看完了著篇文章之后,是我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象摸扎特般享受過家庭的溫暖。一開始,他的人生就是一場(chǎng)艱苦而殘酷的.斗爭(zhēng)。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。

        眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰?墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”

        在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。

        在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!

        !貝多芬真是一個(gè)不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來充滿希望的人。我想:我們從小也要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神,不能輕易向命運(yùn)屈服,對(duì)未來一定要充滿信心,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。簡(jiǎn)愛讀后感100字蒹葭讀后感貝多芬讀后感

      《貝多芬傳》讀后感8

        唯其痛苦,才有歡樂。

        ——題記

        最初是在一個(gè)明凈的早晨,天空中沒有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間,天沉了下來,轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜,風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

        風(fēng)雨交加卻不失光亮。

        上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌,沒有無憂的生活,卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦,他完全可以稱之為天才。可是音樂,無法滿足他的生活,他一生貧困,但他并沒有停止杰作的`問世,音樂充實(shí)了他,音樂是他的靈魂。

        世界從未給予他歡樂,卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦,命運(yùn)的不公,讓他失去了親情,愛情,甚至奪走了他的聽覺,但他沒有放棄,他把歡樂贈(zèng)與世界,他說:"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"

        用苦難換來歡樂,這是貝多芬一生的寫照。

        狂風(fēng)驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角,濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退,剎那間,灑下萬丈霞光,散落遍地金黃。

        貝多芬的人生不缺光亮!

        

      《貝多芬傳》讀后感9

        寒假中,我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫的《名人傳》,這本書主要以貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主,共分為三部分,而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。

        貝多芬,一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。

        而被譽(yù)為樂圣的.他雖然有著輝煌的一生,但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。

        被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品,1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲,1802年,首次獲得成功,前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn),自己的聽力正在下降,甚至變聾!這對(duì)于視音樂為生命的貝多芬來說是多么的殘酷?但他沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想,堅(jiān)持作曲,最終還是獲得了偉大的成就。

        貝多芬的故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒,他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩,那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。

        而世間現(xiàn)在像他們一樣的人還有幾個(gè),都是一遇到點(diǎn)困難和挫折便無法堅(jiān)持下來,被困難打倒卻沒有站起來。沒錯(cuò),隨著社會(huì)和人類的發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)中人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也對(duì)著加大,而這時(shí)的我們卻沒法擁有這種面對(duì)苦難和挫折不放棄的精神,誰又能獲得成功呢?

        從今開始,我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,即使不?huì)是多災(zāi)多難,但誰的人生又是風(fēng)平浪靜的呢?所以,我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力!

      《貝多芬傳》讀后感10

        今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

        貝多芬原名——路德維!し病へ惗喾。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

        《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的'偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。

        讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。

      《貝多芬傳》讀后感11

        貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,寒假期間我就讀了《貝多芬傳》,這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。

        這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的,他從小就沒有享受過家庭的溫暖,從童年起,人生對(duì)他而言,就是一場(chǎng)悲慘而漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗。小時(shí)候的貝多芬就顯現(xiàn)出過人的音樂天賦,加上父親的的嚴(yán)格要求,8歲時(shí)就開始在音樂會(huì)上進(jìn)行表演,13歲被任命為宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴師。然而,不幸悄然降臨,17歲那年,他熱愛的母親去世了,他承擔(dān)起了一家之主的重?fù)?dān),但他并沒有放棄對(duì)音樂的熱愛,25歲那年,在維也納舉行了首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),然而,不幸再次降臨,他的'聽力出現(xiàn)了問題,隨著時(shí)間的推移,他徹底失聰了,但他依然沒有放棄對(duì)音樂的追求,在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂作品,期間也受到了很多的磨難,貝多芬都堅(jiān)強(qiáng)的承受,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與厄運(yùn)對(duì)抗。

        貝多芬以自己的人生歷程告訴我們:人生不是一帆風(fēng)順的,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)。一句充滿豪情的話可以概括他的一生,這句話也成為一切勇敢人的座右銘:"唯其痛苦,才有快樂!"

      《貝多芬傳》讀后感12

        一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場(chǎng)散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說,往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說,這位學(xué)生會(huì)走得慢一點(diǎn)。誰料,由于有石頭硌著壓著,這位學(xué)生竟然跑起來了,一圈下來,只用了三十多秒。這個(gè)故事說明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,壓力與效率、效果成正比。

        從《孫權(quán)勸學(xué)》來看,要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌,現(xiàn)身說法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會(huì)去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對(duì)魯肅自豪地說:“士別三日,當(dāng)刮目相待。”

        有人問鋼琴家劉詩(shī)昆:“你喜歡鋼琴嗎?”他的`回答出人意料:他不喜歡鋼琴?墒撬兄x父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。

        所以,我再一次強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時(shí)要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動(dòng)力。

        對(duì)學(xué)生來說,給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的,所以,對(duì)時(shí)下常提的“減負(fù)”,我是審慎看待的,不敢完全茍同的。

      《貝多芬傳》讀后感13

        提起音樂,人們立刻能想到音樂巨人貝多芬,不錯(cuò),貝多芬一位世界著名的天才音樂家。

        但是,在在貝多芬傳記里,我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。

        他出身卑微,童年對(duì)他來說,好似一場(chǎng)噩夢(mèng),為了家,他不停的努力,不停的奮斗,但這并沒有讓他的日子好過起來,父親的揮霍,莫須有的病癥,注定成為他一生無法彌補(bǔ)的傷痕。

        法國(guó)大革命開始后,他在愛國(guó)熱情的影響下,不畏各種勢(shì)力的壓迫,投身創(chuàng)作……他成功了!

        他的'事業(yè)正是輝煌時(shí)刻,他投入了多少的汗水,才換來今日的成就,但是,命運(yùn)似乎有意捉弄他,身為音樂家,他居然得了耳疾,在愁苦中,他掙扎著。

        貝多芬是清高的,他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首,他藐視貴族們的世俗與渺小,因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬,誠(chéng)然偉大,他的作品聞名于世,成為音樂史上不朽的樂章;他誠(chéng)然不幸,人生跌宕起伏,一朝富貴如天,無所畏懼,一朝身染重疾,無所依靠。但他不因富貴而驕縱,也不因不幸而沉淪,他始終沒有屈服,他一直在抗?fàn),為了自己的?mèng)——音樂,抗?fàn)帲範(fàn),抗(fàn)帲?/p>

        他自由,豪放,不受任何人束縛,他堅(jiān)強(qiáng),不屈,不被命運(yùn)所奴役,在他瘦弱的身軀里,是一個(gè)不羈的靈魂……

      《貝多芬傳》讀后感14

        貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

        貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

        沒過多久,最不幸的事情也來臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

        不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見他的'勇氣和毅力是多么地驚人!

        他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

      《貝多芬傳》讀后感15

        《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂,是他“痛苦換來的歡樂”;

        米開朗琪羅天生憂郁,卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品;托爾斯泰用他的作品播送愛的種子,用愛去克服個(gè)人的痛苦。當(dāng)我始終更偏愛于貝多芬的故事。

        貝多芬的一生是一場(chǎng)凄慘而殘酷的戰(zhàn)斗。童年對(duì)于貝多芬來說是一場(chǎng)惡夢(mèng)。他的父親總是讓他賺錢,母親又死了,但他還留有一種溫馨而凄涼的回憶。后來又不幸耳聾,健康狀況也一天不如一天,總被欺騙又總希望自己可以好轉(zhuǎn),最終卻不得不面對(duì)病癥。但他在音樂上別有一番成就,他是“現(xiàn)代藝術(shù)中最英雄的力量”。

        貝多芬眼中的.音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂應(yīng)該讓人們的精神火花迸發(fā)出來。當(dāng)他的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),載滿的是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對(duì)相信人生的變故影響音樂創(chuàng)作,對(duì)音樂,他是從來含糊的。

        貝多芬的遺囑是他內(nèi)心深處的吶喊,他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的,他渴望與人接觸,渴望得到一絲慰藉,可他卻又揪心的憂慮,害怕被人發(fā)現(xiàn)自己有殘疾。他的生命因藝術(shù)而延續(xù)。終于,在他的等待與托兒掙扎中,平靜地迎接死亡……

        他們都是被上帝多咬了一口的蘋果,因?yàn)樗麄兏臃枷憧煽。慶幸,他們都不負(fù)所望。

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