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讀猜猜我有多愛你有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀猜猜我有多愛你有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀猜猜我有多愛你有感1
連著幾天雨下個(gè)不停，在綿綿細(xì)雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當(dāng)我看到《猜猜我有多愛你》時(shí)，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親，一個(gè)孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對(duì)對(duì)方的愛。第一次，小兔說(shuō)：“我愛你有這么長(zhǎng)�！彼鼜堥_手臂，盡可能伸得遠(yuǎn)些，可兔媽媽的手臂張開比它長(zhǎng)；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶撸@然這次它又沒(méi)比過(guò)媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠(yuǎn)到月亮那里�！毙⊥靡詾橼A了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來(lái)�！�
讀到這兒，我的眼角濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的'嚴(yán)母，又是我的朋友。當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽會(huì)心疼地扶我起來(lái)；當(dāng)我開心時(shí)，媽媽會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，媽媽會(huì)毫不留情地批評(píng)我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達(dá)心中的愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過(guò)頭來(lái)與我對(duì)視。我小聲說(shuō)了聲：“媽媽，我愛您！”說(shuō)完，只覺(jué)得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒都沒(méi)動(dòng)靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來(lái)她十分感動(dòng)。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)！
讀猜猜我有多愛你有感2
今天我和媽媽讀了一本課外書，名字叫《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛對(duì)方。
媽媽說(shuō)，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，但是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說(shuō)得，但此時(shí)此刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我愛您！
讀猜猜我有多愛你有感3
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過(guò)，最后，小兔子揉揉眼睛，覺(jué)得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的一大片夜空，覺(jué)得沒(méi)有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說(shuō)“我愛你，從這里一直到月亮那么高。” “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說(shuō)著把小兔子抱起來(lái)，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說(shuō)：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來(lái)。”
雖然小兔子的愛總不如大兔子的`多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時(shí)，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來(lái)接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會(huì)用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問(wèn)我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會(huì)起來(lái)好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班；只要我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會(huì)看在眼里，及時(shí)地表?yè)P(yáng)我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“我愛你！”誰(shuí)知，媽媽一下子感動(dòng)了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
讀猜猜我有多愛你有感4
“我猜我猜我猜猜猜……”，我們班的同學(xué)可喜歡猜謎語(yǔ)了。不過(guò)今天我要跟大家介紹的并不是一個(gè)謎語(yǔ)，而是一本書《猜猜我有多愛你》。這是我最愛看的繪本。
這本書是英國(guó)作家山姆·麥克布雷尼寫的。故事內(nèi)容有趣極了！它講的是一只小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回答小兔子說(shuō)：“我更愛你！”為了和大兔子比比誰(shuí)愛對(duì)方多一些，小兔子用各種身體動(dòng)作和它所知道的景物，向大兔子說(shuō)出自己有多愛它，當(dāng)它知道大兔子也很愛自己時(shí)，便累得在大兔子的懷中睡著了。
我的屬相也是兔，我覺(jué)得故事里的小兔和我很相似，我很愛我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽也像故事里的兔爸爸兔媽媽那樣愛我。
我是個(gè)早產(chǎn)兒，從小體質(zhì)弱，抵抗力差，隔三差五的去醫(yī)院，而且都是半夜里送醫(yī)院。爸爸媽媽不管白天黑夜都悉心照料。有一天，我又一次患喉頭水腫，媽媽火急火燎的把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生急忙給我看病，用聽診器聽我的呼吸是不是急促，用壓舌板看看喉嚨是否腫大，醫(yī)生看我呼吸這么困難連忙做出診斷，讓我先去霧化治療，然后再打點(diǎn)滴。經(jīng)過(guò)二十分鐘的霧化吸入，我的呼吸已經(jīng)平穩(wěn)了許多，媽媽也稍微平靜了一點(diǎn)，松了一口氣。他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。我覺(jué)得自己是天底下最幸福的.小孩兒了！��！所以我要好好愛我的爸爸媽媽，好像《弟子規(guī)》里說(shuō)的那樣：“父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承”，讓爸爸媽媽也和我們一樣快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
繪本的封底有這樣一句話：當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
但我也要告訴大家，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，請(qǐng)你一定要表達(dá)出來(lái)，因?yàn)橹挥姓鎿吹膼郏c真誠(chéng)的溝通，才會(huì)讓這個(gè)世界變得無(wú)限美好。
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲：“我愛你！”當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，心蹦蹦直跳，我們中國(guó)人是含蓄的，愛可以是行動(dòng)，卻難以啟齒。老師的這份作業(yè)讓我不知所措。當(dāng)我徘徊在迷茫之中時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一只可愛的小兔子，一只慈愛的大兔子，它們將愛用“長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)”來(lái)表達(dá)，令我一下子有了那份勇氣、有了表達(dá)的欲望。我趁爸爸不在時(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：媽媽“我愛你！”誰(shuí)知，媽媽一下子感動(dòng)了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我也愛你！”
看著媽媽臉上燦爛的笑容，聽著她大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我也愛你！”使我感受到了原來(lái)說(shuō)出愛的感覺(jué)，聽到愛的表達(dá)是這樣的好。
讓我們都來(lái)做小栗兔子吧！它懂得愛的回報(bào)，雖然它的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于媽媽對(duì)它付出的愛，可它勇于表達(dá)，勇于回報(bào)這就是最棒的，讓我們的愛沒(méi)有距離！
讀猜猜我有多愛你有感5
《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰(shuí)的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過(guò)他，這是為什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說(shuō)：我愛你一直從這里到月亮那里，再?gòu)哪腔氐竭@里來(lái)。是多么遠(yuǎn)�。�
我從這里知道了，母愛是無(wú)私的，可我覺(jué)得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對(duì)大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛是不能計(jì)算的，如果我是大兔子，我會(huì)對(duì)小兔子說(shuō):我愛你一直總這里到月亮那里100個(gè)來(lái)回。
我從這個(gè)故事里聯(lián)想到了，媽媽對(duì)我的愛，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網(wǎng)上學(xué)，還有，我不會(huì)哪個(gè)題不會(huì)的時(shí)候，媽媽會(huì)認(rèn)真的給我講，當(dāng)我點(diǎn)頭會(huì)了的`時(shí)候，媽媽就會(huì)出一個(gè)和這個(gè)題用一個(gè)格式的題，來(lái)考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當(dāng)媽媽給我讀文章的時(shí)候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時(shí)候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來(lái)也要報(bào)答媽媽，做一個(gè)有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來(lái)，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個(gè)尊老愛幼的還學(xué)生。
來(lái)吧！讓我們拉起手，心連心，來(lái)做一個(gè)好學(xué)生，來(lái)報(bào)答母親吧！
讀猜猜我有多愛你有感6
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的`愛。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛。平時(shí)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛。
這本書，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛是無(wú)限的，所以我也要用我無(wú)限的愛去回報(bào)您們。最后我想說(shuō)：我愛您們！”
讀猜猜我有多愛你有感7
爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買了幾本書，其中我最喜歡的一本書就是《猜猜我有多愛你》。這個(gè)故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰(shuí)更愛對(duì)方。
小兔子先張開手臂對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛你有這么多�！笨墒谴笸米拥氖直郾刃⊥米娱L(zhǎng)得多，接著小兔子又舉起雙手來(lái)表示他對(duì)大兔子的愛，可是大兔子舉得比他更高。然后大兔子和小兔子又比了幾次，但還是大兔子比小兔子多一點(diǎn)愛。后來(lái)天晚了，星星都困的眨眼，小兔子準(zhǔn)備睡覺(jué)了，大兔子就不和他爭(zhēng)了，輕輕把他放在床上，低下頭悄悄的說(shuō)晚安。
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的`，我想學(xué)小兔子一樣，對(duì)爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說(shuō)出我對(duì)他們的愛，因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言。
夜里，彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空，星星們俏皮地眨著眼，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己躺在媽媽的懷抱里，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我愛你，就像天上的星星一樣多！”
讀猜猜我有多愛你有感8
看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實(shí)根本不能用言語(yǔ)、用尺子來(lái)衡量的�？赐陼笈畠焊艺f(shuō)：“媽媽，我對(duì)你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實(shí)愛是內(nèi)在的，是藏在心里的，是無(wú)法用其他簡(jiǎn)單的東西來(lái)比擬的。
愛是處處存在的，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神都是愛的`表現(xiàn)形式；當(dāng)然愛也會(huì)隨個(gè)體能力的差異而有大小多少的表現(xiàn)，就像書中畫的一樣，小兔子的手臂只有這么長(zhǎng)，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現(xiàn)，而大兔子兩臂之間的距離卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小兔子，那他的愛不就比小兔子的愛要表現(xiàn)多一點(diǎn)嗎，或許等小兔子長(zhǎng)大之后，他能表現(xiàn)比大兔子更長(zhǎng)的手臂距離，表現(xiàn)出比大兔子更多的愛呢。
所以我告訴女兒，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，更多的充實(shí)自己的能力，那么長(zhǎng)大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個(gè)人，更多的回報(bào)社會(huì)，而不是無(wú)奈的愛莫能助。
讀猜猜我有多愛你有感9
我看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事，我覺(jué)得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛媽媽就像地球到月亮那么遠(yuǎn)，媽媽說(shuō)她愛我比那還要遠(yuǎn)；我愛媽媽就像窗簾那么高，媽媽說(shuō)她愛我比那還要高；我愛媽媽就像我跳的`這么高，媽媽說(shuō)愛我就像巨人跳得那么高；我愛媽媽就像房子那么大，媽媽說(shuō)那可太大了��！但她對(duì)我的愛，100個(gè)房子都裝不滿；
我愛我的媽媽，媽媽也永遠(yuǎn)愛我！
讀猜猜我有多愛你有感10
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國(guó)畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個(gè)如何表達(dá)愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對(duì)大兔子提出來(lái)的問(wèn)題�！芭�，這我可猜不出來(lái)�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開�？墒谴笸米拥氖直垡人拈L(zhǎng)的多，這讓小兔子很羨慕。不過(guò)，很快他又想到了別的'辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你�！笨墒牵笸米拥氖至伺e的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過(guò)大兔子。后來(lái)，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛，而是說(shuō)：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”可是大兔子卻說(shuō)：“我愛你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘。”最后，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒(méi)有什么比月亮更遠(yuǎn)了，于是說(shuō)：“我愛你一直到月亮那里�！比缓缶退恕４笸米影研⊥米臃诺綐淙~鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說(shuō)晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說(shuō)：“我愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”
多么有愛的畫面，多么可愛的問(wèn)題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達(dá)著自己對(duì)大兔子的愛。盡管愛是無(wú)法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對(duì)話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的話語(yǔ)，毫無(wú)保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對(duì)她的喜愛，多么溫情而感人。當(dāng)然，不管他怎么努力，也不會(huì)像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠(yuǎn)，因?yàn)榇笸米右埠托⊥米訍鬯粯�，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對(duì)孩子最真實(shí)的愛嗎？不需要語(yǔ)言表達(dá)，也不用動(dòng)作去詮釋，這就是大人世界里無(wú)聲的愛。
書的封底有一段話說(shuō)的特別好：“當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)�？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！�
讀猜猜我有多愛你有感11
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。我在為孩子選書并讀整個(gè)故事的過(guò)程中，我落淚了。這本書是由英國(guó)的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)大兔子的愛�？墒菬o(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過(guò)他——他的雙臂沒(méi)有大兔子長(zhǎng)，他的胳膊沒(méi)有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來(lái)也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒(méi)有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)�！睆脑铝辽侠@回來(lái)!非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)，根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子或者哪一個(gè)人知道他的愛有多深遠(yuǎn)無(wú)盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪，可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻觸動(dòng)了我們心房中最柔軟的.那個(gè)地方，使我們無(wú)比的震撼了。
他會(huì)記住它們的愛的表達(dá)，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩(shī)意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖。小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個(gè)睡前游戲而樂(lè)此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動(dòng)作都演示一遍，還臨場(chǎng)發(fā)揮自創(chuàng)了許多，比如：我愛你，有我的小皮球蹦得那么遠(yuǎn);我愛你，有小姨送我的小飛機(jī)飛得那么高;我愛你，有我在院子里跑得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識(shí)到了愛的千姿百態(tài)和無(wú)限可能，讓我們的睡前時(shí)光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語(yǔ)里!如果這睡前的柔軟時(shí)光能成為兒子走向成熟、面對(duì)挫折、接受考驗(yàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，那么我就已經(jīng)很滿足了。在我的眼里，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛有很多�！安虏挛矣卸鄲勰�?”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說(shuō)“我愛你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來(lái)衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗�，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又一個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛就又超過(guò)了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛著父母，父母的無(wú)所不在的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)
讀猜猜我有多愛你有感12
《猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書，作者是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然，這又是一本圖書，自然也少不了精美的圖畫咯！書中精美的畫作都是由英國(guó)的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢？難道不應(yīng)該是人與人之間的感情故事嗎？下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。
故事是這么開始的：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽他說(shuō)“我有多愛你！”大栗色兔子聽了，說(shuō)：“我可猜不出來(lái)�！庇谑牵±跎米泳拖虼罄跎米幼C明自己到底有多么愛他。瞧，小栗色兔子一會(huì)兒把手臂張開，張開到不能再?gòu)堥_為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(zhǎng)的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的手和身體的長(zhǎng)度，還用跳的'高度，來(lái)和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過(guò)大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了，閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)�！�
這是一個(gè)多么溫馨的故事��！雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺(jué)得非常有寓意，小栗色兔子想要用長(zhǎng)度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛他，但無(wú)論怎么比試，在小兔子看來(lái)，自己都輸了。大家有沒(méi)有覺(jué)得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛呢？
寫到這兒，我有一段話送給大家，這也是我在這本書的背面發(fā)現(xiàn)的：當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你會(huì)想把這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛，實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西！這句話令我印象最為深刻，它既是對(duì)這篇故事最完美的概括。也是對(duì)愛最好的詮釋——愛，不一定要表達(dá)出來(lái)，只要你有一顆真誠(chéng)的愛他/她的心就可以了！
讀猜猜我有多愛你有感13
這個(gè)暑假，班主任李老師推薦我們看了《猜猜我有多愛你》、 《爺爺一定有辦法》、《木偶奇遇記》等一些課外書。
讓我印象最深刻的是《猜猜我有多愛你》這一本書。書的封面上，一只小兔子緊緊地抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵，好像在說(shuō)：“媽媽，猜猜我有多愛你？”翻開書頁(yè)，又發(fā)現(xiàn)小兔子騎在大兔子的背上，抓著大兔子的耳朵，玩得好開心啊！就像我的爸爸，在我小的時(shí)候經(jīng)常讓我騎在背上當(dāng)馬兒騎。于是我很認(rèn)真的將這本給看完了，原來(lái)是小兔子在向大兔子表達(dá)他的愛，無(wú)論小兔子怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么想、怎么形容他有多愛大兔子，但小兔子的愛總不及大兔子對(duì)他的愛多，最后小兔子說(shuō)累了，睡著了。
雖然小兔子的'愛不如大兔子的多，但他卻很努力地對(duì)大兔子表達(dá)著自己的愛，每次獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像我愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，但他們更愛我。爺爺奶奶每天無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)提前等在校門口接我放學(xué)，天天如此；奶奶總是想盡辦法做我愛吃的菜；爸爸媽媽每天工作再晚都會(huì)回家親親我，關(guān)心我一天的學(xué)習(xí)、生活情況，如果我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽會(huì)好開心，都會(huì)表?yè)P(yáng)我。我做錯(cuò)了事，媽媽也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，記得有一次因?yàn)槲掖中拇笠饪荚嚊](méi)考好，媽媽還打我了，但媽媽自己也哭了，我知道她是愛我的。
雖然我沒(méi)對(duì)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)我愛你們，但今天吃飯的時(shí)候，我將兩只鴨腿分別夾給了爺爺奶奶，爸爸媽媽齊聲夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我要從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)不要總讓爸媽操心，每天作業(yè)完成后自己認(rèn)真檢查。吃飯不挑食，再也不讓奶奶發(fā)愁。
讀猜猜我有多愛你有感14
今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國(guó)小說(shuō)作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無(wú)遺。
“猜猜我有多愛你”這是多么普通，多么明晰的語(yǔ)言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛的傳遞。生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到爸爸，媽媽說(shuō)：“孩子，我愛你！”聽到老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛你們！”也會(huì)聽到我們的'孩子對(duì)我們，對(duì)老師說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛你！”這些都是愛的語(yǔ)言，愛的表達(dá)。
愛是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開他的手臂對(duì)兔媽媽所要表達(dá)的那樣，“我愛你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，小兔子想把自己對(duì)媽媽的愛用自己最能做到的方式表達(dá)出來(lái)。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠(yuǎn)。
愛又是不可衡量的。家庭的愛是孩子成長(zhǎng)的天空。愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是教育。母愛偉大，父愛慈祥。因?yàn)橛辛藧�，我們才不孤�?dú)，我們的生活才五彩斑斕。
愛比天高，愛比海深，這也是作者在最后所加的神來(lái)之筆“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊莾夯氐竭@里來(lái)。”這句充滿哲理的語(yǔ)言的真正含義。
讀猜猜我有多愛你有感15
暑假里，我讀的第一本書——《猜猜我有多愛你》。
講的是：小兔子該睡覺(jué)了，可是它睡不著，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛，可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子的雙手舉得有多高就有多愛，可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛，可是大兔子跳得更高;小兔子的愛像小路伸到小河那么遠(yuǎn)，大兔子的愛遠(yuǎn)到跨過(guò)小河再翻過(guò)山丘;小兔子睡著前說(shuō)了最后一句“我對(duì)你的愛一直到月亮那里”，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō)：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”
讀后，我覺(jué)得爸爸媽媽和老師對(duì)我的愛就像大兔子對(duì)小兔子的'愛一樣。他們總是無(wú)私地愛護(hù)著我保護(hù)著我。我也很愛他們，但我對(duì)他們的愛永遠(yuǎn)不能和他們對(duì)我的愛劃上等號(hào)。是無(wú)法用任何形式表達(dá)出來(lái)的。
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