《活出生命的意義》讀后感精選3篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《活出生命的意義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《活出生命的意義》讀后感1

　　這是一本通熟易懂、教人堅韌的心理學(xué)著作。作者弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個奇跡。納粹時期，他的全家被關(guān)進了奧斯維辛集中營，他的父母、懷孕的.妻子、哥哥，全都死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。他親歷四個集中營，將自己的經(jīng)驗與學(xué)術(shù)結(jié)合，開創(chuàng)了意義療法，認(rèn)為生命在任何條件下都有意義，即便是在最為惡劣的情形下。

　　弗蘭克爾一生對生命充滿了極大的熱情，67歲開始學(xué)習(xí)駕駛飛機，并在幾個月后領(lǐng)到飛機駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。他本人最好的詮釋了網(wǎng)紅話語“那些不能殺死我的，終將使我更強大”

　　本書分成兩個部分：集中營的經(jīng)歷和意義療法。

《活出生命的意義》讀后感2

　　作者簡介：

　　維克多·E．弗蘭克爾（1905—1997），醫(yī)學(xué)博士，維也納醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)與精神病學(xué)教授，擔(dān)任維也納神經(jīng)綜合醫(yī)學(xué)院的首席專家長達(dá)25年。他創(chuàng)立了“意義療法”及存在主義分析”，被稱之為繼弗洛伊德的心理分析，阿德勒的個體心理學(xué)之后的維也納第三心理治療學(xué)派。他擁有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、達(dá)拉斯大學(xué)和匹茲堡大學(xué)教授職位，并在加利福尼亞州圣迭哥國際大學(xué)教授意義療法。弗蘭克爾共出版了39部作品，并被翻譯成34種語言。他的作品《活出生命的意義》的銷售超過千萬冊，獲選為美國最有影響力的十大圖書”之一。

　　人都會有這樣那樣的'迷茫痛苦甚至苦難，能讀到這本書的人都是幸運的。

《活出生命的意義》讀后感3

　　談生命的意義有點太大，宇宙萬物的存在才造就了世間粉彩斑斕。是小草灑脫還是大樹威壯更有意義？從小到青春到中年都很多次問自己，存在有何意義？不得解。所以就摘抄本書的話語以此做結(jié)。

　　可能找到生命意義的途徑有三個：工作（做有意義的事）、愛（關(guān)愛他人）以及擁有克服困難的勇氣。

　　人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，惟獨人性最后的自由，――也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由――不能被剝奪。

　　尼采知道為什么而活，便能生存。

　　承受不必要的.苦難與其說是英雄行為，毋寧說是自虐。

　　滋養(yǎng)內(nèi)心的自由，擁抱自然、藝術(shù)、詩歌和文學(xué)之美，感受對家庭和朋友的愛，是十分重要的。

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