《秋天的懷念》讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《秋天的懷念》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋天的懷念》讀后感1
我讀了10課《秋天的懷念》后，我感到作者的母親非常偉大。作者的母親忍著病痛還要照顧兒子，我被她感動(dòng)了。
我剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，覺(jué)得它寫(xiě)得非常平凡，沒(méi)什么好的�？僧�(dāng)我讀到下面一部分時(shí)，我才深深體會(huì)到母愛(ài)的`偉大。當(dāng)我讀完“母親說(shuō)：‘聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去看看？’‘不，我不去！’我狠命地捶打著這兩條可恨的腿，喊著：‘我活著有什么勁！’”我體會(huì)到：身患重病的母親還要推著“我”去看菊花，可“我”不僅不理解她，還不領(lǐng)她的情。唉！可憐天下父母心��！我的母親雖然沒(méi)有史鐵生的母親偉大，但她對(duì)我的愛(ài)絕不次于文中的母親對(duì)作者的愛(ài)。記得有一次，我突然發(fā)起了高燒，在醫(yī)院里輸了兩天兩夜的液。在這兩天里，我的媽媽一步?jīng)]離開(kāi)我的病房，始終在病床前守著我，直到我病好出院。這是多么偉大的母愛(ài)��！
讀了這篇文章后，我懂得了父母的良苦用心，我們要尊敬父母，愛(ài)自己的父母。
《秋天的懷念》讀后感2
今天，我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開(kāi)導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對(duì)生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎？
最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認(rèn)真的去聽(tīng)，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的'時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對(duì)于這種低級(jí)錯(cuò)誤我還能說(shuō)什么！
再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分領(lǐng)先，我內(nèi)線上籃也是隨心所欲，班級(jí)里的對(duì)抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高�？墒乾F(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線，必定會(huì)有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻？以前是領(lǐng)先太多了在外線試手感，現(xiàn)在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果，但是領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的一個(gè)天差地別��！
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”人總是要面對(duì)困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì)借住何人的力量來(lái)走出困境呢。
《秋天的懷念》讀后感3
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。以前，我一定不覺(jué)得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親可以說(shuō)是個(gè)非常偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無(wú)常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的`五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴冢蛳酥暗南敕ā?/p>
看到最后幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說(shuō)不出話來(lái)，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無(wú)私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我一定會(huì)聽(tīng)她的勸慰，不讓好擔(dān)心；假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……
天下的母親都是一樣的，每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是？
《秋天的懷念》讀后感4
我學(xué)習(xí)過(guò)許多篇課文，其中《秋天的懷念》這篇課文讓我記憶最深刻。
這篇課文主要講的是兒子雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，而重病纏身的母親卻鼓勵(lì)兒子一定要好好活下去。母親多次準(zhǔn)備帶兒子出去散步，兒子不肯，可當(dāng)兒子答應(yīng)了母親時(shí)，母親卻因病去世了，但臨終前還牽掛著兒女。
讀了這篇課文后，我的心情久久不能平靜，不由得讓我想起了我的媽媽。那是去年秋天的一個(gè)星期四，我發(fā)燒了媽媽給我買(mǎi)藥，可藥好像不起作用，一直到晚上燒都還沒(méi)有退。媽媽把開(kāi)水蕩涼了給我喝，隔一會(huì)就用嘴唇試一下我的額頭，
還用涼毛巾不停地往我身上擦。直到睡覺(jué)前燒才稍微退了一點(diǎn)。到了第二天早上，我感覺(jué)身體舒服多了，當(dāng)我看到媽媽眼睛里的.血絲時(shí)，就知道她昨天晚上一定沒(méi)有睡好，不知夜里起來(lái)看我?guī)妆�。不過(guò)，我還是感到了無(wú)比的幸福。
我覺(jué)得母親真的很偉大。因?yàn)槊恳粋�(gè)母親都要照顧子女的吃，穿，喝，住等。真的很辛苦，但她們卻沒(méi)有一絲怨言，總是默默地付出，而不求回報(bào)。所以，我們這些做子女的長(zhǎng)大后也要報(bào)答父母，讓父母也享享福。
《秋天的懷念》讀后感5
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，雖不及秋風(fēng)刺骨，卻也略帶涼意。細(xì)細(xì)品讀《秋天的懷念》，不禁略感意思悲傷。確實(shí)，母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。再認(rèn)真地咬文嚼字，我發(fā)現(xiàn)，這也是一個(gè)兒子對(duì)母愛(ài)的懷念與懺悔。
是的`，母愛(ài)一直在我們身邊，只是我們又何曾想過(guò)回報(bào)母愛(ài)呢？每晚，總有雙手小心翼翼地為孩子蓋上被子；病中，總有一雙手細(xì)心地摸上孩子的額頭，遞來(lái)藥和溫水，為孩子吃下；傷了，總有一雙手輕輕檢查傷口，雖然口中責(zé)備孩子怎么那么不小心，但涂藥的手卻從未停過(guò)……
對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，我想，那年的秋天或許比以往更加寒冷，因?yàn)樯倭四赣H為他披上風(fēng)衣。少了母親的陪伴，那年的秋天是沉寂的八。凜冽的寒風(fēng)掃下枯黃的樹(shù)葉，輕輕地，輕輕地吹走樹(shù)葉，也吹走了母親的愛(ài)，
又吹來(lái)一陣風(fēng)打斷我的思緒。既然時(shí)間不能再倒流，那不如握緊手中的時(shí)間，學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母。逝去的時(shí)間已經(jīng)成為曾經(jīng)，而曾經(jīng)只是曾經(jīng)，回不來(lái)了……
《秋天的懷念》讀后感6
每個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，他曾想結(jié)束了自我的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自我的病情，用自我的一生陪伴兒子，幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對(duì)她一雙兒女的'留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里，我的心被觸動(dòng)了，腦海里重復(fù)播放著這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔(dān)心的卻不是自我，仍是放棄生活期望，雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了，當(dāng)母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí)，母親為什么會(huì)立即撲過(guò)去抓住他的手，因?yàn)樵谀赣H看來(lái)，自我抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于應(yīng)對(duì)生活的期望。
讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答母親這份深沉的愛(ài)。
期望我的媽媽都能夠健康歡樂(lè)，我會(huì)好好報(bào)答她的愛(ài)。
《秋天的懷念》讀后感7
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)�。∮谑�，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋�，可誰(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去�？蓜傋叩叫ｉT(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊！”現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的'母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你；如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
《秋天的懷念》讀后感8
我每天都感受著母愛(ài)，卻總是不知母愛(ài)的偉大，也沒(méi)有細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)，讀了這篇文章主要的是“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，推動(dòng)了生的希望，母親身有重病而不去治療，反而來(lái)照顧“我”，因?yàn)檎疹櫋拔摇�，沒(méi)有時(shí)間自己喜愛(ài)的花，使花死了。母親幾次想帶“我”去北海公園走走，散散心，而每次都被“我”冷言拒絕了。終于有一次，我同意了，可是沒(méi)有去成，母親 就病逝了，沒(méi)想到她到就要死的時(shí)候，還是掛念著她的兒子。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，那個(gè)帶著重病照顧孩子的母親，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!文章中還寫(xiě)到：對(duì)于“跑、踩”之類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。因?yàn)椤拔摇?雙腿癱瘓，再也不能跑，再也不能跳，再也不能踩了，所以母親怕提這一類(lèi)的字，“我”會(huì)傷心難過(guò)，說(shuō)明母親對(duì)“我”的.愛(ài)是多么的體貼入微啊!
我想到我的母親，她平常對(duì)我也是體貼入微、無(wú)微不至的。我想所有的母親都是一樣的，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)證明她們對(duì)孩子的愛(ài)，也就是因?yàn)檫@些小事讓我們這些孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。
《秋天的懷念》讀后感9
在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個(gè)殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對(duì)史鐵生有了更深的了解。還明白了樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)一件事情。
《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無(wú)常，母親為了讓他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一件事，不管自我身上病痛的`折磨，忍著病痛，最終只好含著對(duì)史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。
看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時(shí)候，爸爸叫我起床遲了，我就會(huì)發(fā)脾氣。此刻想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床蛔晕以琰c(diǎn)起床呢？就算起床遲了，也不應(yīng)當(dāng)發(fā)脾氣，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)，時(shí)間不可能回到從前此刻能做的就只是樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)，將這個(gè)難題解決，而不是抱怨。
遇到問(wèn)題時(shí)，我們首先要做的是樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)，抱怨只是徒勞的�！肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭�(huì)學(xué)到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活中的各種磨難。
《秋天的懷念》讀后感10
她出去了，就再也沒(méi)有回來(lái)。
鄰居把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆�(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
《秋天的懷念》這篇文章主要寫(xiě)了史鐵生的.母親對(duì)史鐵生無(wú)私的愛(ài)。這位母親在自己身體非常不好的情況下，還希望能給殘疾兒子史鐵生帶來(lái)生活的陽(yáng)光與快樂(lè)。因此史鐵生名為在懷念秋天，實(shí)際是在懷念已故的母親。在母親將去世之時(shí)，他給予她的更多的是麻煩。史鐵生覺(jué)得愧對(duì)母親，“愧”已經(jīng)無(wú)法改變。這使史鐵生的心底深深的埋下了悲痛。如今，又到了秋天，史鐵生懷念母親在時(shí)的幸福時(shí)光。唯一能報(bào)答母親的就是上文中母親臨終前沒(méi)有說(shuō)完的一句話“與妹妹在一起要好好活著”。與前文中母親在時(shí)所說(shuō)過(guò)的“我們倆在一起要好好活著�！毙纬闪缩r明的對(duì)比。怎能不引人垂淚?
《秋天的懷念》讀后感11
《秋天的懷念》是一篇寫(xiě)得非常精彩，非常動(dòng)人的故事。
以精練的文筆寫(xiě)出了作者對(duì)母親的懷念。通過(guò)幾個(gè)小故事和人物的對(duì)話把母親對(duì)作者的掛乃寫(xiě)得栩栩如生，我被偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。
作者用事實(shí)寫(xiě)出了母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。作者癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親就悄悄的走出去，在“我”在我不見(jiàn)的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來(lái)覆去地睡不著。
母親將要離開(kāi)人世，還在全身心的關(guān)愛(ài)“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的`那些花都死了，母親在昏迷前說(shuō)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對(duì)作者關(guān)愛(ài)的深厚。
這篇文章雖然不長(zhǎng)，但人物的對(duì)話生動(dòng)感人。通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話寫(xiě)出了人物內(nèi)心世界�？戳诉@一篇文章后，像看到了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。這篇文章不僅寫(xiě)得好，也很有文采。不僅人物的描寫(xiě)精彩，對(duì)花的描寫(xiě)也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。
文章給讀者留下了許多遐想，文章的結(jié)尾用了省略句號(hào)，還有許許多多沒(méi)有說(shuō)完的話，作者和妹妹好好的活下來(lái)，沒(méi)有辜負(fù)母親的希望。
讀了這篇文章，不僅感到母親愛(ài)的偉大，還學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法。
《秋天的懷念》讀后感12
“又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫�！弊x完文章，給我印象最深的也許就是這句話吧。一種顏色一種感覺(jué)，精煉簡(jiǎn)潔。我想秋風(fēng)中盛開(kāi)的不僅僅是美麗又有些傷感的菊花。更多的是母親對(duì)“我”那份深沉而真摯的愛(ài)。
文章描寫(xiě)了“不幸的我”后母親對(duì)我的寬容和愛(ài)。字行間處處流露著濃濃的親情�！扒那牡剡M(jìn)來(lái)，悄悄地躲出去，偷偷地，眼也紅紅的······”太多太多的細(xì)節(jié)。作者細(xì)致的描寫(xiě)使我對(duì)這位偉大的母親肅然起敬。不單單是作為一個(gè)母親對(duì)兒子深深的愛(ài)與濃濃的情。更是她為了不讓情緒失落的兒子而隱瞞自己的病情的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
文末描寫(xiě)菊花的片段，我想這正是兒子對(duì)母親的.最高評(píng)價(jià)。為沒(méi)有見(jiàn)上母親最后一面而作出的評(píng)價(jià)。世上每個(gè)母親都深?lèi)?ài)著自己的孩子，無(wú)論孩子犯了多大的錯(cuò)誤，她們也會(huì)用寬容的胸懷去給予他們溫暖，原諒他們。文中的母親就是把這一點(diǎn)發(fā)揮到了極致。
濃濃的母愛(ài)在那絢麗多彩的菊花中盛開(kāi)，它們?cè)陲L(fēng)中搖弋，永不凋零。
《秋天的懷念》讀后感13
讀完這篇文章后我想起一句話：“子欲養(yǎng)而親不待”，心里有種淡淡的憂傷，母親患了很?chē)?yán)重的肝病，聽(tīng)我做醫(yī)生的爸爸說(shuō)這種疾病叫“肝硬化”，這種病可以引起大出血，很危重。那時(shí)作者年少無(wú)知，處于懵懂無(wú)知的狀態(tài)，沒(méi)有完成母親最后的心愿，也可能是的心愿。
人生很多事情就是因?yàn)闆](méi)有達(dá)成某心愿，會(huì)留下巨大的遺憾。作者的母親有一個(gè)小小的心愿，和兒子一起去北海公園游玩，去仿膳吃頓好吃的，然而母親的心愿并未達(dá)成。
作者當(dāng)時(shí)還在亂發(fā)脾氣，沒(méi)有體會(huì)到母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。我們都知道烏鴉反哺的故事，但當(dāng)作者明事理、想回報(bào)母親的時(shí)候，母親已經(jīng)不在人世了。
這篇名為《秋天的懷念》的.課文使我想起鋼琴家理查德克萊德曼彈奏的《秋日的私語(yǔ)》那首鋼琴曲。秋天是落葉的季節(jié)，萬(wàn)物凋零，讓人感到悲傷，連作者的母親和作者也不例外，一曲秋日的私語(yǔ)，勾起了我無(wú)數(shù)的思緒。作者同樣是在秋天里懷念母親，但他也有無(wú)數(shù)的無(wú)奈，向誰(shuí)傾訴？
總之，在親人在世的時(shí)候我們就要好好珍惜，不要在失去后才后悔！
《秋天的懷念》讀后感14
最近學(xué)了一篇關(guān)于寫(xiě)母愛(ài)的課文《秋天的懷念》，讀了之后快要流下眼淚了！
這篇課文的作者是史鐵生，課文講了得肝癌晚期的母親要帶暴怒無(wú)常的兒子去公園看菊花，就是為了讓兒子像菊花一樣堅(jiān)定，最后母親帶兒子準(zhǔn)備去看菊花，可沒(méi)有想到那竟然是訣別。讀了這篇文章，我很有感觸，想到自己的母親，我突然覺(jué)得母愛(ài)似乎還不夠，但是已經(jīng)足夠了！我學(xué)了這篇課文才發(fā)現(xiàn)的！去年的暑假，我的頭破了，流了很多血，媽媽看到了，快要暈了過(guò)去，把我?guī)У搅搜蠛t(yī)院，又是縫針，又是纏紗布，媽媽問(wèn)我：“痛不痛？”
我快要哭了，回去時(shí)，媽媽還放音樂(lè)給我聽(tīng)！還幫我買(mǎi)東西大補(bǔ)，我的頭一下子就好了！小時(shí)候，我的`手摔短了，被送到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我接手的時(shí)候，我疼的哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“別哭！”說(shuō)著就把我?guī)С隽酸t(yī)院，還抱著我哭，說(shuō)：“痛嗎？要堅(jiān)持下來(lái)喔！”
《秋天的懷念》讀后感15
對(duì)于史鐵生這個(gè)名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私，可愛(ài)的`孩子。我媽媽得了肝癌，很快就要死了。但她忍受著痛苦，為了照顧他放棄了自己的生命。母愛(ài)就是這樣，犧牲自己，照顧孩子。
母親想推他的兒子看花，兒子，但被拒絕。寫(xiě)作時(shí)，她并沒(méi)有生氣，而是試圖把他的兒子的死的念頭。而兒子的腿剛剛癱瘓，他不能接受，所以脾氣暴怒無(wú)常，他無(wú)法控制情緒，而母親只是耐心觀察，等待時(shí)機(jī)，以幫助她的兒子。
母親進(jìn)行第二次想帶兒子去看花時(shí)，兒子自己竟然一個(gè)出人不可意料地答應(yīng)了，母親可以興奮不已，但一說(shuō)到“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼我們兒時(shí)，她就出去了……
且不說(shuō)他的兒子，我也不知道是說(shuō)出來(lái)，其實(shí)它代表的千古絕唱。
誰(shuí)對(duì)自己死亡都充滿了一種恐懼，包括我，但這位母親呢？她不怕沒(méi)有死亡，只要通過(guò)她在我們有生目標(biāo)之年能照顧一個(gè)兒子，我想，她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個(gè)大好人，所以，就算她死了，靈魂也會(huì)升入理想天堂！
最后，母親把生命的希望寄托在菊花身上，讓菊花告訴兒子：一定不要拋棄自己，堅(jiān)強(qiáng)地活著！
母愛(ài)就像一束明亮的月光照在每個(gè)孩子身上。
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