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      《你在為誰工作》讀后感

      時間:2023-01-30 12:46:38 讀后感 我要投稿
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      《你在為誰工作》讀后感(匯編15篇)

        當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《你在為誰工作》讀后感,歡迎大家分享。

      《你在為誰工作》讀后感(匯編15篇)

      《你在為誰工作》讀后感1

        你在為誰工作?這個問題多么熟悉,答案也是顯而易見,課此時的我有些猶豫。

        記得在孩童時,曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動,到了小學(xué)時又被班主任的嚴(yán)厲管理感到恐懼,初中和大專從新找回了學(xué)習(xí)的自信,不說歷盡艱辛,至少在教師的成長道路上有些坎坷。

        終于在20xx年x月,懷揣著對教師的強(qiáng)烈渴望和對家鄉(xiāng)的思念,回到母校成為一名教師。課眼前的'一切與我的期望值相差甚遠(yuǎn),五年前我曾在這所中學(xué)上課,那時還沒有進(jìn)行普九,學(xué)生進(jìn)入初中要經(jīng)過嚴(yán)格的考試和選拔,所以到效率和成績都不會太差,而六年之后,學(xué)校于20xx年開始普九,生源到不是一個問題,課控輟保學(xué)卻給正常的教學(xué)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。剛開始帶兩個班的數(shù)學(xué),后來兩個班并做一個班,一個星期六節(jié)課,日子有些舒坦,我好像忘了,who are you working for?

        學(xué)校原來的會計調(diào)到局上,領(lǐng)導(dǎo)找到我,也就欣然的同意了,這份工作很繁雜,事情一件接一件,吃力不討好,總是奔波于教育局和學(xué)校之間,忘記給自己做一個長遠(yuǎn)的計劃,如果問一句:who are you working for?該多好。

        時過境遷,我已參加工作七年,學(xué)校將于合并,所以的老師都在為自己的去向二奔波,我自然也不例外,到現(xiàn)在的學(xué)校,當(dāng)時怎么也沒有想到,心理有些抵觸情緒,到任之后,學(xué)校的種種,學(xué)生的種種,把我吸引,who are you working for?這個問題的答案似乎越來越清晰。有時想成為一名有錢人,可聽說比爾蓋茨也還在努力的工作;有時有想辭掉工作,可想一想當(dāng)初為什么選擇這份工作;有時很想家,可不努力工作拿什么養(yǎng)家,有時也想大醉一場,可清醒之后工作還是沒做完。于是和自己做了一個約定,努力工作。

      《你在為誰工作》讀后感2

      我們到底是在為誰工作呢?如果不盡快弄清這個問題,不調(diào)整好自己的心態(tài),一輩子我很可能與成功無緣。在當(dāng)今這個浮躁的年代,我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情,實(shí)現(xiàn)自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號,而是觸動心底的反思!赌阍跒檎l工作》說出了人的一生可以從事很多的工作,但是要明確是在為誰工作呢!為老板、為家人,還是為社會?這些都不全對?戳诉@本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了,不是別人而是自己,你在為你自己而實(shí)實(shí)在在的工作。

        突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn),經(jīng)常進(jìn)行換位思考問題,改變自己的思想,因?yàn)橐粋人的思想決定一個人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報,在工作中要激發(fā)的激情,改掉自身的`一些壞習(xí)慣,不斷追求更高的自我定位。做一個有進(jìn)取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力。

        這本書只能作為勵志書,在對待工作的態(tài)度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書?磿【A有批判意識,這樣開卷才會有益處。反之就是簡單的把書從眼前繚過。

        那么,工作是算在幸福的因素內(nèi),還是算在不幸福的因素內(nèi),或許仍是疑問。一個人無需決定做什么,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對于大多數(shù)人來說,也比閑著無事要好受的多?傊,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

      《你在為誰工作》讀后感3

        近期讀完《你在為誰工作》,書中有一句話令我印象深刻,那就是“工作是一個施展自己才能的舞臺”,是啊,我們讀了很多年的書,學(xué)習(xí)了很多知識,總要展示出來。在生活中發(fā)揮我們專業(yè)知識的機(jī)會可能不是很多,但是在工作中,專業(yè)技能無時無刻不在體現(xiàn)自身的價值,不僅是專業(yè)技能,還有經(jīng)過歷練后的其他能力,例如應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。工作是一個平臺,允許我們在上面展示我們的能力,除了工作沒有哪項活動能提供這樣充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會。

        工作不僅僅是讓你獲得薪水,它同樣也在教給你經(jīng)驗(yàn)、知識,通過工作,你能夠提升你自己,從而變得更有價值。對待工作,要有百分之百的責(zé)任感,對自己工作負(fù)責(zé)的員工,才能得到信賴。無論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來做、用心去做,總會有收獲,這是不變的道理。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作會拓展我們的品行,我們在被動理解工作的同時還要堅持主動性,將自我的工作當(dāng)成一種鍛煉,一種樂趣,為自我工作的狀態(tài)與為別人工作的狀態(tài)是完全不一樣的概念,要真的做到為自我而工作才能收獲更多的成長機(jī)會與動力,想明白這些,工作起來就不會毫無生氣。

        書中還通過多個真實(shí)的事例,闡述了我們?yōu)楹我ぷ鞯倪@個道理,讓我們知道了任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。工作中沒有小事,不能因?yàn)楹ε伦约旱腵工作得不到認(rèn)可而去故意拖延。書中的每個例子都看似很平常,但總有我們的影子在其中,從而引起自己的共鳴,一個人做他喜歡且適宜的工作,在工作中發(fā)揮最大的才華、能力和潛在的素質(zhì),不斷自我創(chuàng)造和發(fā)展,就可以完成自我實(shí)現(xiàn)。每個人都需要這種自我的實(shí)現(xiàn)與超越,而工作恰恰可以為你提供一個最好的平臺,努力工作是你完成這一目標(biāo)最好的方式。

      《你在為誰工作》讀后感4

        在閱讀《你在為誰工作》這本書時,正好是公司剛剛給我調(diào)整工作崗位的時間,這本書猶如雪中送炭般及時。正當(dāng)我為新工作而感到困惑時,它給了我很大的啟迪,讓我懂得了工作的真正含義。

        “你在為誰工作”這個問題的關(guān)鍵在于心態(tài),心態(tài)正確了,那么所有的問題也就迎刃而解了。正如書中扉頁所言:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!逼鋵(shí)這就是告訴我們要正確看待工作,要珍惜工作的機(jī)會,體會工作的樂趣,在工作中得到滿足和實(shí)現(xiàn),進(jìn)而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義,這是我對工作含義的'新的理解。

        要為自己而工作,這是最重要的。面對每一個新的工作機(jī)會,你都要有這個觀念,你是在為自己工作。我對這一點(diǎn)的理解是很有感觸的,因?yàn)樵谖夜ぷ鞯氖鄠年頭中,我經(jīng)歷了不少的工作崗位,在每一次工作中都有新的收獲,新的理解。其實(shí)每一段的工作經(jīng)驗(yàn)積累都是對我人生財富的積累,所以每一份工作都是在為自己而工作。

        書中有很多經(jīng)典的話語,都讓我回味無窮。,例如:“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話對大多數(shù)有過工作經(jīng)歷的人而言,是深有體會的。“鉆石就在你家后院”,這個故事也是非常經(jīng)典的,其實(shí)每個人都會遇到一些好的機(jī)會,如果不抓住機(jī)會,那么就會錯過,也就是沒有珍惜眼前的機(jī)會,往往舍近求遠(yuǎn),反而失去了本來屬于自己的機(jī)會。

        我想,在我今后的工作中,我得到了這本書的幫助,我會很好的珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會,凡事從一點(diǎn)一滴做起,愛崗敬業(yè),積極配合團(tuán)隊,使自己成為團(tuán)隊中不可缺少的一分子。

      《你在為誰工作》讀后感5

        《你在為誰工作》是龍小云所著上海立信會計出版社20xx年出版,本書通過九大章五十七小節(jié)闡述了我們?yōu)楹我ぷ,如何努力工作。個人覺得這是一本非常好的職場勵志書,它用精彩的案例和實(shí)用的職場哲理提醒我:把工作當(dāng)作自己的事業(yè),能夠讓我擁有更大的揮灑空間,使自己在掌握實(shí)踐機(jī)會的同時,能夠?yàn)樽约旱墓ぷ鲹?dān)負(fù)起責(zé)任。通過閱讀此書讓我可以靜下心來思考,如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等,也讓我明白了一個道理,這個世界上沒有完美的公司,沒有完美的制度同樣也沒有完美的人,但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長的空間及施展的舞臺。要摒棄抱怨,不斷提升完善自己,如果所有的人都提升了,公司自然而然也就逐步完善并提升了,不斷的良性循環(huán)。

        摘抄部分語句與大家共勉:

        1、沒有責(zé)任感的人,一定是自私的人。人活在這個社會中不僅僅是一個單獨(dú)的個體,難免要承擔(dān)一些責(zé)任,要么來自家庭、要么來自工作、要么來自社會。有沒有責(zé)任感是衡量一個人是否成熟、是否可靠的重要指標(biāo)。

        2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資,工作賦予你終身收益的.能力,要對得起目前的薪水,更要對得起將來。

        3、工作本身沒有情緒,我們也不能帶情緒工作。

        4、能在“昨天”完成工作的人,永遠(yuǎn)是成功的。

        5、保持激情的秘訣就是不斷樹立新目標(biāo)。

        總結(jié):努力工作提升自己的生活質(zhì)量、努力工作讓自己同公司一起成長并有更大的發(fā)展、努力工作讓自己更有價值、努力工作讓自己有成就感!

      《你在為誰工作》讀后感6

        “工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實(shí)感、表達(dá)自我的機(jī)會、個人使命感以及一種活著的理由!薄

        很喜歡這句,我們學(xué)習(xí)了那么久,就是為了把學(xué)到的知識用到應(yīng)該用到的地方。如果能把“心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門”這樣的態(tài)度傾注在工作中,再簡單、困難的工作都不會出現(xiàn)輕視和放棄的念頭,沒有了雜念,才能集中精力搞好學(xué)習(xí),做好工作。

        “工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量! ——摘抄

        一個人在工作中的時間占了生命中的一大部分,如果工作上感覺不舒服,心情不愉快,那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活肯定也會因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^得不愉快。給工作注入熱情,在工作中享受到樂趣,享受著工作帶來的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感,才能更好的工作,更好實(shí)現(xiàn)自己的價值,創(chuàng)造自己幸福生活。

        “成功的秘密在于,當(dāng)機(jī)遇來臨的時候,你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。”—摘抄

        和書上這句話說的一樣,哈佛校訓(xùn)之一:“時刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會來臨時你就會成功”也闡述著同樣的道理。工作中,我們也要時刻準(zhǔn)備著,努力著,機(jī)會只留給那些有準(zhǔn)備的人,盡力的.做好每一件事,相信“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

        最后就忍不住想起《士兵突擊》中許三多那搞笑而有點(diǎn)意思的話“活著就是要做有意義的事,做有意義的事就是好好的活著!奔热灰钪鸵ぷ鳎亲鲇幸饬x的事就是努力工作,把所有的事情都做到最好,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰,要為生命的意義工作!

      《你在為誰工作》讀后感7

        最近看了一本書〈你在為誰工作〉作者是美國的汽車大王洛克菲勒。

        書里有這樣一個例子是說:在中世紀(jì)的歐洲一位路人看見3個建筑工人在搬運(yùn)磚土,他問這3個人你們認(rèn)為你們每天都在干什么,第一個人說自己每天都被累的半死抱怨自己的運(yùn)氣不好。第二個人認(rèn)為自己是為了沒天那少的可憐的工作而工作的。只有第三個人的`回答讓那個路人很滿意,他說:這里在蓋一座花園,當(dāng)他想到花園建好以后可以供人們游玩就很滿足才使他的工作更有意義。

        看完這個例子覺得我自己是就書里說的前兩個人,不是抱怨工作沒有激情就是做一天和尚撞一天鐘,每天都去應(yīng)付工作,而不是去用心的工作,從工作中去找樂趣,把工作當(dāng)做與工資的等價交換不屬于自己的工作范圍的不去管,沒有把工作當(dāng)做一們藝術(shù),一門修飾自己身心的藝術(shù),一門挖掘自身潛力的藝術(shù)。

        可當(dāng)今社會像我這樣把工作當(dāng)做等價交換的朋友大有人在,每天上班就像去刑場,提到上班就頭疼。在辦公室一坐就發(fā)呆,領(lǐng)導(dǎo)交代的什么工作只是象征的去做一下從沒有想到如何把這件工作做好做的完美。試想一下一個從不努力工作,把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)每天只是去應(yīng)付的員工怎么會高效率的完成工作,怎么會在工作中迸發(fā)出激情,怎么能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的潛力,更不會得到老板的賞識和重用,等到發(fā)工資的時候拿不到自己滿意的工資就會滿腹牢騷抱怨自己的運(yùn)氣多么不好,可是你自己想一想如果你的業(yè)績好,工作有激情怎么會得不到老板的賞識和重用呢?不是你自己的運(yùn)氣不好而是運(yùn)氣就在你眼前是你自己沒有把握住,是你自己放走了每一次機(jī)會。機(jī)會是不會眷顧懶惰的人的,只要你勤快你會發(fā)現(xiàn)你眼前的機(jī)會多的是。關(guān)鍵就看你會不會去把握每一次機(jī)會了。

        本人希望那些在工作中一直抱怨自己運(yùn)氣不濟(jì)的朋友去看看這本書,我相信會對你們有幫助的。

      《你在為誰工作》讀后感8

        讀過《你在為誰工作》這本書后,這本書講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ,通過多個真實(shí)的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度,讓我們知道在任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。

        我在默默地問自己,我在為誰工作?不說大話,不說客套話,我在為自己工作。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在,不管檢查不檢查,都要努力做好自己的本職工作。領(lǐng)導(dǎo)給自己分配什么工作,自己就要去做什么工作,哪里需要就去哪里不計個人得失。在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦,不怕累的吃苦精神,時刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不假裝不做作,不做樣子給他人看,不要去管別人說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),朝著目標(biāo),朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我看來現(xiàn)在還比較年輕應(yīng)該干好自己的本職工作,在工作之余多學(xué)習(xí)知識豐富自己的頭腦,最起碼沒讓自己的青春虛度,給今后的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。既然為了自己工作,就要努力,實(shí)干,干出個樣子來!

        現(xiàn)今的.社會,許多的年輕人都追求高薪,許多人看不起自己的工作,所有的手工勞動都是卑賤的職業(yè),這樣的看法,就會將所有的工作者推向深淵!赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會,我們不能把目光局限在狹小的范圍內(nèi),而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情,有時候使我自己都感覺乏味,同時也曾有過放棄的念頭,總認(rèn)為這樣的工作何時是個頭?

        讀了《你在為誰工作》之后,我對于自己幼稚的念頭開始懷疑,我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會,更多的收獲。在工作中不找任何借口,點(diǎn)燃自己的工作熱情,干好自己的本職工作。

      《你在為誰工作》讀后感9

        現(xiàn)在找工作的人很多,而工作找人的卻很少,想有一份自己喜歡而且收入可觀的工作更是不容易。自從我進(jìn)入了馮村中學(xué),得到這份工作,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣的日子,從馮村中學(xué)教學(xué)中學(xué)到很多知識。對于教育工作來說,許多人雖然是知道“教書育人”這個名字,但并不真正了解這項工作的性質(zhì),教書育人是教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在傳授專業(yè)知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求,塑造自身完美的人格是教書育人的最后一道工序,是教書育人全部處理過程的落腳點(diǎn),能否優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù),直接關(guān)系著教育單位信譽(yù)。由于教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作。

        教師面對的對象就是學(xué)生,教書是指教學(xué)生,育人是指培養(yǎng)學(xué)生。教師的基本準(zhǔn)則是為人師表,要當(dāng)學(xué)生為人處事的楷模。從這個角度來講,教師與學(xué)生的關(guān)系是師生關(guān)系。師生關(guān)系是教師必須面對和需要審慎處理的主要人際關(guān)系。

        經(jīng)過自己的不懈努力,不斷提高教育服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)在和學(xué)生相處的'十分融洽。平時在教育工作中遇見那些問題時,學(xué)生都會和我主動打請教,學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到難題都會主動問我,這些看來很普通的事,在我心里卻是最大安慰,這是社會對我工作的認(rèn)可。教師教學(xué)生的過程中,教師幫助學(xué)生提升了一個知識境界、開闊了視野、豐富了感情。

        同理,學(xué)生對教師也有幫助和支持,教師的教學(xué)成績和教學(xué)水準(zhǔn)得到學(xué)生的認(rèn)可,在學(xué)生畢業(yè)的成績里面得到了證明。通過學(xué)生進(jìn)而可以得到家長和社會的肯定。在單位里領(lǐng)導(dǎo)對老師也是很關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)、老師對我工作的支持和幫助,這些都在時時激勵著我,成為我工作的動力,為此我對擁有這份工作感到非常驕傲,會更加努力去工作。

        我還會去為誰工作呢?

      《你在為誰工作》讀后感10

        《你在為誰工作》由是嚴(yán)家明,呂國榮著,上海交通大學(xué)出版社出版本書成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化的完美指導(dǎo)手冊和員工培訓(xùn)讀本。適合所有公務(wù)員、公司職員閱讀。

        書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度地、充實(shí)地表達(dá)自我的機(jī)會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事!蔽曳浅Y澩@段話,我想如果人人都能從內(nèi)心深處認(rèn)同并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

        自始至終,工作態(tài)度是這本書談?wù)摰闹行膯栴}。書中提出:“我在工作”和“我要工作”是對待工作完全不同的兩種態(tài)度。前者是被動地應(yīng)付,“做一天和尚撞一天鐘”,至于撞得響不響,那就不關(guān)我的事了。前者缺乏激情、不思進(jìn)取、缺乏創(chuàng)新、因循守舊;而后者激情飽滿、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、積極主動地去工作。對于這一點(diǎn)我深有體會,剛參加工作時,各方面都沒有經(jīng)驗(yàn),所以很多工作都是被安排了就去做,而如今已經(jīng)有30多年工齡的我,隨著人生閱歷的增加和對工作的'理解和熟悉,能夠化被動為主動,積極地對待和享受我的工作。有句話說得好“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗”,我們要做的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。

        讀完這本書,我終于找到了答案。我是在為自己工作!為自己的理想、為自己的將來、為自己的家人、兒女而奮斗!作為從事物業(yè)服務(wù)行業(yè)的一員,我們要規(guī)劃好自己的職業(yè)人生,找準(zhǔn)定位;將心態(tài)回歸于零,把每一次都視為一個新的開始,一段新的旅程,一扇通往成功的機(jī)會之門。切忌視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜。這樣你就會體驗(yàn)到工作所帶給你的樂趣,并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價值,同樣也為公司貢獻(xiàn)了自己的力量。

      《你在為誰工作》讀后感11

        《你在為誰工作》一書,封面上的一段話給我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。

        到底在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作。如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜愛的工作,依然無法持久地保持對工作的激情。但把工作當(dāng)作一項事業(yè)來看待,情況就會完全不同。把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,為了對自己未來的事業(yè)負(fù)責(zé),你會包忍工作中的壓力和單調(diào),覺得自己所從事的是一份有價值規(guī)律、有意義的工作,并且從中可以感受到使命和成就感。

        愛因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的'東西”。我雖然只是普通的教師,但卻像一根細(xì)細(xì)的線,一頭系著教師的責(zé)任,一頭連著學(xué)生的成長。因此,我時常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的一種手段,也不能為工作而工作,而要把工作賦予一種更高的境界。 作為一個教師應(yīng)該用平和的心態(tài)對待工作中的喜怒哀樂,用深沉偉大的愛心對待每一個學(xué)生,以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。盡自己最大的努力教好每一個學(xué)生;谶@樣的心態(tài),我始終把自己作為工作的主人,每天都在回味無窮地享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅,我感到自己每一天的工作都豐富多彩。

        認(rèn)真工作才是真正的聰明,認(rèn)真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作當(dāng)作一個個學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷地從中獲得很多知識,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的人不會為自己的前途操心,那是由于他們已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,到哪里都會受到歡迎。

      《你在為誰工作》讀后感12

        以前,我就像大多數(shù)人一樣為薪水而工作,今天當(dāng)我再次看了《你在為誰工作》這本書后,特別是看到這篇《薪水算什么,要為自己而工作》后,我的想法改變了。是呀,薪水算什么,我要為自己而工作。

        “一個人如果總是為自己到底拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后的成長機(jī)會呢?他又怎能理會到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn),對自己的未來將會產(chǎn)生多大影響呢?”這兩句話說得非常好。以前我對工作就是采取一種應(yīng)付的態(tài)度,認(rèn)為自己的工作水平差不多就行,就只想著不求最好,但也不能最差,反正我的工作對得起我的薪水就行,從未想過是否對得起自己將來的薪水,甚至是將來的前途。這種目光短淺的看法蒙蔽了我的雙眼,我沒有看到工資背后的成長機(jī)會,更沒有想到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)將會影響自己的未來。所以只是整天過著和尚撞鐘的日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年。因?yàn)闆]有熱情,沒有動力,工作也就沒有了創(chuàng)新;因?yàn)闆]有創(chuàng)新,我的'工作就成了機(jī)械地重復(fù)以前的工作,日子久了,越覺得這工作沒意思。之所以堅持干下去,就為混口飯吃,說白了就是為薪水而工作。我完全沒想到我這樣的做法早晚有一天會讓我成為單位中最差的一員之一。也正是我這種愚蠢的為薪水而工作的想法白白的耽誤了我?guī)啄甑那啻,使我工作幾年,教學(xué)水平仍然不突出,能力經(jīng)驗(yàn)也很有限。現(xiàn)在想來,我真是太傻了,我在拿自己的青春開玩笑。幸虧,我還比較幸運(yùn),在我還有機(jī)會彌補(bǔ)自己的過失時,在我還不是最差時員工時,我看到了《你在為誰工作》這本書。它為我敲響了警鐘,它告訴我,我再也不能像以前那樣混日子了,我不單為薪水而工作,我還必須為我的未來工作。

        時光一去不復(fù)返,昨天過去了,再也回不到昨天。以前浪費(fèi)掉的時間和機(jī)會都已無法挽回,再為那些逝去的東西悲傷已是徒然。那我就從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的時間,抓住每一次機(jī)會提高自己,為自己的能力成長而工作,為自己的未來而工作。

      《你在為誰工作》讀后感13

        認(rèn)真讀了《你在為誰工作》一書,感觸頗深。該書主要闡述了:我們大家為何要努力工作和如何去努力工作。通過多個真實(shí)的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度,讓我們知道任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以或可能成功的。

        這本書之所以暢銷并非偶然,而是當(dāng)今社會的需要,在日益競爭的市場背景下,任何單位都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點(diǎn),不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新員工;不論是單位的領(lǐng)導(dǎo),還是普通一員,如能詳讀深解,定會受益終生的。正如該書之評介所言:本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的`解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

        試問自己,我在為誰工作―――我在為自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理,在競爭激烈的今天,工作機(jī)會來之不易,不珍惜工作機(jī)會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,無論他們的學(xué)歷多高,能力多強(qiáng),只能如此而已。其二:只有在熱愛自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的員工;如果以冷漠的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。

      《你在為誰工作》讀后感14

        閑來無事時總會從書架上取出《你在為誰工作》這本書,坐下來,翻上兩頁。一天,就在我看書的同時,小侄女跑到我跟前,看著我手里這本書說:“你在為你自己工作,你不工作就沒錢給我買薯片吃了!奔(xì)細(xì)體味,小侄女說的也不無道理。

        作為公司一員,首先要接受工作的全部,不論是薪水、職位的高低,工作環(huán)境、工作任務(wù)的好壞,因?yàn)檫@是你的工作。說起來容易,也許做起來就難了。在這個碩大的城市里,生活中一點(diǎn)一滴都需要錢來滿足。職位高了,薪水自然就高。一個環(huán)衛(wèi)工人一個月的工資能和公司老板一個月的工資相比嗎?不能,掃把是他們手中緊握的筆,他們每天都在熟悉的道路上書寫著自己的人生,因?yàn)檫@是他們的`工作,也為我市爭創(chuàng)文明城市奉獻(xiàn)了自己的一份力量。,其次就是責(zé)任感了。有些員工做起事來總覺得是自己的強(qiáng)項,敷衍塞責(zé),一旦危害到公司、客戶利益,公司對其處分時,也算是咎由自取吧。當(dāng)然,也許會有這樣的情況,有些員工也努力的工作著,可由于各種原因,結(jié)果往往事與愿違。任務(wù)提交不成,自然會被炒,員工也盡力了,也被上司炒了,心里也許會承受不了,在這種情況下,員工要學(xué)會自己調(diào)整情緒,領(lǐng)導(dǎo)也要盡量體諒自己的員工。再一個就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成,明天的工作等后天再做,就像滾雪球一樣赿滾赿大,不但給自己會帶來不便,公司也許會因你的再三推托而日漸損失。

        那么,工作是算在幸福的因素內(nèi),還是算在不幸福的因素內(nèi),或許仍是疑問。一個人無需決定做什么,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對于大多數(shù)人來說,也比閑著無事要好受的多?傊,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

        

      《你在為誰工作》讀后感15

        當(dāng)我翻開這本書時,立刻被書里精彩的內(nèi)容所吸引。高爾基曾說過,“當(dāng)工作是一種樂趣時,生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時,生活則是一種苦役。”思考一下自己現(xiàn)在的工作快樂嗎?自己是在為誰而工作?為生計?為家庭?還是為了自己?

        書讀完后答案已經(jīng)很明顯了,我們是在為自己工作。為了家庭,確實(shí)需要工資作為辛苦工作的報酬。然而,如果只把眼光放到錢上,你就會失去工資背后的成長機(jī)會,最終失去的將是更好的發(fā)展、更高的工資。

        我來青銀高速兩年了,在這兩年的不斷學(xué)習(xí)和成長的'過程中,我逐漸的明白了,對待工作的態(tài)度,將會決定價值取向和以后能否贏得成功。工作絕對不是為了工作而工作,重要的是對待工作的態(tài)度。因?yàn)楣ぷ髂転槲覀兲峁⿲?shí)現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機(jī)會,提供了一個展示自我實(shí)現(xiàn)自我的平臺。

        在當(dāng)今社會,對待工作的態(tài)度也是一種隱形的競爭力,因?yàn)橐粋人的工作態(tài)度可以折射出他的人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定了他的成就。我們在自己現(xiàn)有的工作崗位上,把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個人在工作中應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次的工作都視為一次機(jī)會,對待工作應(yīng)該做到一絲不茍、盡心盡職,竭力做好每一件事情。

        對工作不僅僅要敬業(yè)還要充滿熱情,把自己的工作當(dāng)成一個使命來完成。我們工作不僅僅是為了工作,更是為了實(shí)現(xiàn)自我的價值。

        通過《你在為誰而工作》這本書,我更加體會到我需要提高的地方還有很多。人生本來就是一個不斷積累的過程,知識和經(jīng)驗(yàn)積累得越多,才會有越挫越勇的勇氣和力量,才能離自己的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更近。

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