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《凡卡》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《凡卡》讀后感1
凡卡，可憐的孩子，請(qǐng)你不要為了鞋店老板的毒打而嗚咽，你要清楚這樣一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才華熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明�！狈部ǹ蓱z的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)楹⒆拥?哭泣而苦惱，你要明白，孩子總是要睡的;凡卡可憐的孩子請(qǐng)不要由于其余奴仆的譏嘲而負(fù)氣，，你要明確，他們總有一天會(huì)被你所做的所有而沖動(dòng);凡卡，可憐的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)闋敔敳粊?lái)接你而冤仇他，你要明白爺爺也是泥菩薩過(guò)河――自身難保呀;凡卡，可憐的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)?.....
《凡卡》讀后感2
自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說(shuō)的話全收回來(lái)!凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著，我現(xiàn)在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實(shí)那么得(的)不珍惜(我現(xiàn)在的`生活)!
我和凡卡比起來(lái)要好多了，我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!
《凡卡》讀后感3
這是我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文。
讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情，一邊透過(guò)這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨(dú)特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民的.悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗。
可憐的凡卡！雖然他無(wú)法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬ㄒ坏挠H人，只有與他在一齊，才會(huì)感到幸福。和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來(lái)比較么？就讓我們珍惜此刻的幸福，好好愛(ài)著自己的親人吧！
我此時(shí)此刻才明白，我們是身在福中不知福。
《凡卡》讀后感4
再一次讀了《凡卡》，使我的心再一次不能平靜。放下書，仿佛已看到那個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠(yuǎn)方的爺爺寫信。
凡卡是一個(gè)不幸的.孩子，一直和爺爺生活在一起。但是因家里太窮，還得被爺爺無(wú)奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì)活好，但是，他錯(cuò)了。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，因?yàn)橐o小孩搖搖籃，搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋，而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒(méi)有郵票和地址，所以，連他唯一的心愿都達(dá)不到。
《凡卡》讀后感5
在我所學(xué)過(guò)課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來(lái)反復(fù)的讀，認(rèn)真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的`學(xué)徒生活，反映了18世紀(jì)——19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗，以及窮苦勞動(dòng)人民悲慘的命運(yùn)。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見(jiàn)瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計(jì)們捉弄他，當(dāng)凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，伙計(jì)們卻幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。晚上，凡卡只能睡在過(guò)道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃……
《凡卡》讀后感6
《凡卡》這篇文章主要寫一個(gè)家境貧困的.孩子凡卡，他的爺爺為了凡卡把它賣到一個(gè)鞋店，讓生活有個(gè)著落。可凡卡在鞋店飽受折磨。因?yàn)榉部ú?歲所以不知道，給爺爺寄信，想讓爺爺接他回去的故事。
這個(gè)故事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。為了自己的將來(lái)而努力！
《凡卡》讀后感7
《凡卡》這篇文章主要講了：圣誕節(jié)前夜，帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望和對(duì)鄉(xiāng)下美好生活的向往，凡卡偷偷的'給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。
對(duì)爺爺?shù)目释欠部▽?duì)幸福的呼喚，可幸福遙不可及，與凡卡相比，我們是幸福的，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
《凡卡》讀后感8
《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候?qū)W的，但我覺(jué)得這篇課文對(duì)我又很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了許多人生哲理。
對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜的。但是，現(xiàn)在在非洲的地區(qū)，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒(méi)有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的`祖國(guó)要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，才不會(huì)在出現(xiàn)凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
《凡卡》讀后感9
今天我讀了凡卡這一篇課文。我覺(jué)得凡卡這個(gè)孤兒很命苦，他的爺爺自己生活不好，把他送去了城市。但他沒(méi)想到的凡卡在城市里的生活不如鄉(xiāng)下的生活。他剛剛挨了一頓毒打，他吃的飯也不好。雇主的孩子一哭他就不
能睡覺(jué)。
他找了一張白紙給他爺爺寫信，信封也是自己買的'。他把所有的事大體說(shuō)了一遍。他想回鄉(xiāng)下跟他爺爺在一起。
但他的信封寫的很不好。只寫了【鄉(xiāng)下 爺爺收】這幾個(gè)字。 這個(gè)可憐的孩子。唉�。�！
《凡卡》讀后感10
凡卡9歲就沒(méi)有了父母，和他的親人—爺爺生活在一起。他的命運(yùn)是悲慘的，從小就給老板干重活，給小孩子搖搖籃，一搖就得干一夜。
在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的'就沙俄時(shí)代奪走了凡卡幸福的童年。我們是社會(huì)主義祖國(guó)新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
《凡卡》讀后感11
今天，我要讀到了【凡卡】這一課，我又感覺(jué)到了凡卡十分可憐，也十分同情他。
講的是一個(gè)孩子凡卡，九歲時(shí)被送到城里做學(xué)徒。他在給爺爺寫信的事，因?yàn)榉部ㄔ谀抢锸艿搅朔侨说呐按�，他再也受不了這種凄涼而痛苦的生活了。所以，他給他爺爺寫了一封信，讓他爺爺帶他離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)如同地獄的生活，帶她回家，回到他們的村子。他寧可在村子里被爺爺挨打，也不再這里挨冷挨餓。
這篇課文表達(dá)了在沙皇的`統(tǒng)治下，舊俄羅斯社會(huì)中，窮苦孩子的悲慘命運(yùn)，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。當(dāng)我想到凡卡在那里受苦。又想到我每天在這里過(guò)著幸福的生活形成了鮮明的對(duì)比。
《凡卡》讀后感12
寒假的一天，我無(wú)意中打開(kāi)新的語(yǔ)文書，看到了我夢(mèng)寐以求的一篇課文——《凡卡》，我迫不及待讀了起來(lái)，一口氣讀了幾遍之后，我的'心久久不能平靜。
在凡卡給爺爺寫信中，哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘，在精神上、肉體上都受到了折磨：每一天干著繁重的活，既要干著繁重的活兒，還要伺候老板一家人，過(guò)著挨打、受罵、挨餓、挨凍，連狗都不如的生活。
他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的完美，他渴望得到生活自由，再三懇求爺爺帶他離開(kāi)那里。最后，凡卡把信寫好的信塞進(jìn)郵筒里，懷著甜蜜的期望睡著了。
想一想，我們這個(gè)幸福的年代，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，每個(gè)同學(xué)都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。
《凡卡》讀后感13
今年我該上五年級(jí)，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過(guò)描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國(guó)舊社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的'他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對(duì)他說(shuō)，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會(huì)，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
凡卡我敬佩你！
《凡卡》讀后感14
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。
我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點(diǎn)委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因?yàn)槊刻斓亩敬�，這個(gè)原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的.哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應(yīng)該快快長(zhǎng)大，應(yīng)該讓這個(gè)文中的社會(huì)徹底消失！
還有很多這樣的故事......
《凡卡》讀后感15
晚上，我看著那慘白的月亮，不禁想起了我們五年級(jí)語(yǔ)文書上第五單元的一篇課文《凡卡》，講述了凡卡的悲慘命運(yùn)。它的作者是契訶夫。
這篇課文使我最感動(dòng)的是第八自然段，這個(gè)自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時(shí)睡著了，便遭到了老板的一頓毒打。老板娘叫凡卡收拾青魚，凡卡從尾巴上弄起，老板娘撈起那條魚。
直戳凡卡的臉，還有伙計(jì)叫他偷老板的黃瓜，結(jié)果又是一頓毒打，吃的也只是一丁點(diǎn)面包，睡在過(guò)道里的凡卡，還受了許多苦。最后凡卡求爺爺帶他走。看到那里我的'眼睛漸漸模糊了。
學(xué)了這篇課文，我為凡卡的慘淡命運(yùn)，感到悲慘，他的生活和我們的生活構(gòu)成了比較，同時(shí)我也明白了，任何的東西都來(lái)之不易。
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