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      《你在為誰(shuí)工作》讀后感

      時(shí)間:2023-01-15 09:57:13 讀后感 我要投稿
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      《你在為誰(shuí)工作》讀后感15篇

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感,希望能夠幫助到大家。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感15篇

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感1

        在茶余飯后,我閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),為作者深刻而細(xì)致的觀點(diǎn)折服,心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中有這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力、我們的應(yīng)辦力、我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我,表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由,工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!

        不管從事什么事,什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們?cè)跒樽约汗ぷ,只有工作才能滿足我們的各種需求。例如:物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現(xiàn)有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自己的機(jī)會(huì),我們所做的一切工作,都是為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的.,珍惜目前的工作機(jī)會(huì),就意味著端正心態(tài),干好當(dāng)前工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

        工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐努力才能更好地把握機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,其次是要改變自己的壞習(xí)慣,利用空閑時(shí)間做一些有益于自身發(fā)展,提高能力的事情是必要的。在今后的工作中,認(rèn)真總結(jié)審視自己、努力工作和學(xué)習(xí)、不斷提高自己、腳踏實(shí)地的干好本職工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感2

        讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多,這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí),其實(shí)就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來(lái),為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

        工作是人們要用生命去做的事,要認(rèn)真發(fā)奮的`去工作,工作是一種職責(zé),如果每一天你只是為了敷衍自己的工作,那么你將會(huì)慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進(jìn)步,反而會(huì)倒退,認(rèn)真工作是真正的聰明,只要干好這天的工作,明天就不會(huì)發(fā)奮的去找工作。

        一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),直接影響工作的好壞。工作,是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,因此,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人表答對(duì)生命的態(tài)度。

        企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。無(wú)論你做什么工作,無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都就應(yīng)認(rèn)真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì),使自己不斷提高在工作中要不斷的進(jìn)取,才能讓自己成長(zhǎng)!

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感3

        芷蘭生于深林,不以無(wú)人不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié),你在為誰(shuí)工作讀后感(韋修敏)。學(xué)習(xí)了《你在為誰(shuí)工作》之后,頗有感悟。這本書(shū)講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ,通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照,成功人士對(duì)待工作的態(tài)度,讓我們知道在任何人在任何崗位,只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。

        每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位里的核心人員,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無(wú)為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。 那么,工作是什么?這本書(shū)中寫“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。

        我認(rèn)為要珍惜工作機(jī)會(huì),要對(duì)工作心懷感激,每一份工作都是一座寶藏,要努力去挖掘,盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作就能找到屬于自己的`寶藏。其實(shí),我們?cè)谒鶑氖碌慕逃ぷ髦校坏凶銐虻呢?zé)任心,還要有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。另外,在工作中辦事要有效率,積極努力的完成自己本職工作;在工作中,和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的關(guān)系也很重要,這樣就能較好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感4

        前幾天翻出書(shū)架上的《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),沒(méi)事的時(shí)候看了看發(fā)現(xiàn)這本書(shū)主要闡述的是我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ,通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照,成功人士對(duì)待工作的態(tài)度,讓我們知道任何人在任何崗位,只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功。

        試問(wèn)自己,我在為誰(shuí)工作。我在為自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易,不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否能夠滿足基本的工作要求,只能如此而已。其二:只有在熱愛(ài)自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的'熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。

        讀了《你在為誰(shuí)工作》之后,我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么?得到了什么?對(duì)待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺?從而更加努力的在工作中不找任何借口,點(diǎn)燃自己的工作熱情,積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和驚喜,在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!敢于主動(dòng)承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感5

        “你在為誰(shuí)工作?”,當(dāng)有人問(wèn)起你時(shí),你肯定覺(jué)得很可笑,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,等于問(wèn)一個(gè)大學(xué)生“1+1=?”的問(wèn)題,答案是我在為自己工作。但通過(guò)仔細(xì)閱讀《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)后,深為作者深刻而細(xì)致的觀點(diǎn)所折服,心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的'個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!比绾慰创约旱墓ぷ,如何干好工作,書(shū)中有很多。

        不管從事什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質(zhì)需要和精神需要都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現(xiàn)的;有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機(jī)會(huì)。我們所做的一切工作,都是為我們自已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說(shuō)要珍惜工作機(jī)會(huì),不要這山望著那山高,到最后只能像書(shū)上所說(shuō)的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作機(jī)會(huì)就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感6

        最近看了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí),里面的內(nèi)容立即吸引了我,樸實(shí)的話語(yǔ),真實(shí)的例子,深深地讓我體會(huì)到了工作的意義,我們都應(yīng)在工作中享受樂(lè)趣,為什么工作,為了誰(shuí)工作,這本書(shū)不但使我明白了,我在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作的深刻道理;同時(shí)也幫我解除了困惑,調(diào)整了心態(tài)。

        有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。可能有許多人很不喜歡眼下的工作,可能從工作中得不到絲毫的樂(lè)趣,也毫無(wú)創(chuàng)造性可言。在許多人看來(lái),工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,做多做少,做好做壞,對(duì)自己意義不大,我們到底是為誰(shuí)工作呢?這種我不過(guò)是在為別人打工的想法具有很強(qiáng)的代表性!工作著的人們都應(yīng)該好好問(wèn)問(wèn)自己。

        不管工作是怎樣的微不足道,我們都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會(huì)變成最出色的.工作,就像希爾頓說(shuō)的:“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè),只有卑微的人。

        有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人:“你們?cè)谧鍪裁茨兀俊?/p>

        第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕:“你沒(méi)看見(jiàn)嗎,我正在砌墻啊。”

        第二個(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō):“嗨,我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢!

        第三個(gè)工人哼著小調(diào),歡快地說(shuō):“你問(wèn)我啊朋友,我不妨坦白告訴你,我正在建造這世界上最偉大的殿堂!

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感7

        最近讀了一本書(shū),甚是受益,曾幾何時(shí)也對(duì)工作怨天喊地,現(xiàn)在將此書(shū)介紹你們,希望好的書(shū)大家來(lái)分享。

        書(shū)的名字是《你在為誰(shuí)工作》;作者:陳凱元。

        其實(shí)書(shū)的名字已經(jīng)直指到主題,“Who Are You Working For?”

        其中有這樣一段話:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益!

        這本書(shū)已列入世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)有員工思維理念。

        GE公司前CEO-杰克-韋爾奇是這樣說(shuō):

        在工作中,每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的`潛能,努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。要知道,公司安排你這個(gè)職位,是為了解決問(wèn)題,而不是聽(tīng)你關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析。

        比爾-蓋茨是這樣說(shuō):

        如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只將目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜歡的工作,你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)看待,情況就會(huì)完全不同。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感8

        《你在為誰(shuí)工作》是本激勵(lì)人向上的書(shū)。我看完后感覺(jué)震動(dòng)極大,現(xiàn)在,我為誰(shuí)工作?一直促使我思索。為社會(huì)工作?為個(gè)人工作?為學(xué)校工作?為家庭工作?這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有幾個(gè)人能立即說(shuō)出答案。工作是我們?nèi)松^(guò)程中展現(xiàn)自我的平臺(tái),它可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩,也可以讓你的過(guò)程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校因你而壯大是你價(jià)值的最高體現(xiàn);工作同時(shí)是為了社會(huì),社會(huì)因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭,有了工作才能使家庭生活精彩!

        我經(jīng)常問(wèn)自己,每天不停的忙啊忙,究竟在為誰(shuí)工作?看完這本書(shū)之后,我感觸最大的是:擁有一份工作,就要懂得感恩。一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們清楚地意識(shí)到無(wú)任何權(quán)力要求別人時(shí),就會(huì)對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷任何工作機(jī)遇都懷有強(qiáng)烈的感恩之情。

        對(duì)于一個(gè)教育工作者,尤其擔(dān)任教師這一特殊使命,時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的.本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計(jì)較暫時(shí)的得失。在工作過(guò)程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神,時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說(shuō)什么,自己認(rèn)定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感9

        自從走出校園后,讀書(shū)的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜分了,雖然時(shí)不時(shí)買上幾本書(shū),但書(shū)架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書(shū)活動(dòng),這才又激起了自己讀書(shū)的熱情。從書(shū)架上選了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),趁著還在的讀書(shū)熱情把它繼續(xù)讀完。開(kāi)篇的一段話給了我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的'機(jī)會(huì)之門。

        工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們學(xué)來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力跟協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量,這段話對(duì)我的影響很深,它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作,而且需要努力工作。我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)離不開(kāi)辛勤的工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí),也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。

        你,在為誰(shuí)工作?答案是:為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力,F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情,為了我們美好的未來(lái)而努力吧!

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感10

        自從我閱讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》后對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫忙,讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己,讓我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書(shū)中主要講述了主人公楊略從一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫忙下成為了小組長(zhǎng)并考上重點(diǎn)高中的全過(guò)程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí),是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。其實(shí)讀書(shū)就是在讀機(jī)會(huì),讀命運(yùn)。你這時(shí)用功你以后就簡(jiǎn)單了,你這時(shí)不用功,到老的時(shí)候就老大徒傷悲了。不好到那時(shí)再想起讀書(shū),不好讓老大徒傷悲的杯具發(fā)生在自己身上。就是此刻讓我們抓緊這大好的光陰發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        我們此刻必須要嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從此刻開(kāi)始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好發(fā)奮好好奮斗,我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時(shí)考上一個(gè)好中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),讓我的人生更加精彩,讓我的生活更加的充實(shí)。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感11

        今天去公司博客看了看,看到許多同事都寫了“你在為工作”的讀后感了,那么我也趕緊抓緊時(shí)間寫,不能落后啊,其實(shí)這本說(shuō)主要引導(dǎo)了我們對(duì)工作態(tài)度:要永遠(yuǎn)是一個(gè)講不完的話題。因此,書(shū)中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的經(jīng)驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益!

        我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,它們可能會(huì)影響到我們的工作熱情;蛘哒f(shuō)會(huì)改變我們的工作思想。從某種意義上來(lái)說(shuō),工作是為了自己。我們大多數(shù)時(shí)間都是在工作,因?yàn)楣ぷ骺梢越鉀Q我們的生計(jì),可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水,可以提高我們的生活質(zhì)量;但工作的意義不僅僅如此,工作中的'困難能鍛煉我們的意志,工作中的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與學(xué)生的交流能訓(xùn)練我們的品性。更重要的是我們要學(xué)會(huì)從工作中體會(huì)樂(lè)趣,從而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義。

        不懂得這一點(diǎn),工作起來(lái)就會(huì)毫無(wú)生氣,即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無(wú)論怎樣變化,如果要讓自己的事業(yè)成功,成就美好人生,良好的工作態(tài)度是不可或缺的。只有樹(shù)立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情,才能在工作中施展自己的才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感12

        “為誰(shuí)工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺(jué)得自我很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書(shū),才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。

        不僅僅為了錢,為了生存,更是一種安全需要——使你的生活有安全感;

        社交需要——能與他人開(kāi)展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;

        人格尊嚴(yán)的需要——可得到別人的肯定和贊揚(yáng);

        自我表現(xiàn)的`需要——可充分展示自我的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。

        因?yàn)楣ぷ,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易晕遗ぷ鳌薄?/p>

        我此刻的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;教師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓教師們吃好是我應(yīng)盡的職責(zé),可是再難的事,只要用心去做,是必須能做好的。我會(huì)珍惜此刻的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自我的本職工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地工作,讓自我生活得更好,讓自我更開(kāi)心,讓生命更有意義。

        我牢記“我在為自我工作”。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感13

        “為誰(shuí)工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺(jué)得自己很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書(shū),才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。

        不僅僅為了錢,為了,更是一種安全需要——使你的生活有安全感;

        社交需要——能與他人開(kāi)展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;

        人格的需要——可得到別人的肯定和贊揚(yáng);

        表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。

        因?yàn)楣ぷ鳎钌嫌辛吮U,上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易约号ぷ鳌薄?/p>

        我現(xiàn)在的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的.人數(shù)驟然增多,而且現(xiàn)在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;老師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任,但是再難的事,只要用心去做,是一定能做好的。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自己的本職工作。通過(guò)認(rèn)真地工作,讓自己生活得更好,讓自己更開(kāi)心,讓生命更有意義。

        我牢記“我在為自己工作”。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感14

        20xx年春天,我在書(shū)店偶然看到一本機(jī)械工業(yè)出版社出版的新書(shū),當(dāng)時(shí)就被它的書(shū)名《你在為誰(shuí)工作》所深深吸引,那天把書(shū)買回家當(dāng)晚就通讀了一遍。這本書(shū)篇幅不長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)也不多,但敘述的道理是那樣簡(jiǎn)明而生動(dòng),也說(shuō)出了我自己在企業(yè)管理工作中許多想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)出的.感受,讀完的第一個(gè)體會(huì)就是:應(yīng)該讓所有在企業(yè)工作的人都好好讀這本書(shū)。于是,我便有了要為公司每個(gè)員工同志發(fā)一本《你在為誰(shuí)工作》的想法,用這本書(shū)作為我們企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)員工培訓(xùn)的必讀書(shū)。我的想法不僅得到了公司黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的支持,也得到全公司員工同志的響應(yīng)。一個(gè)月時(shí)間里,我和大家在工作中邊讀書(shū)邊討論,隨時(shí)交流著讀書(shū)的體會(huì),也不斷要求和動(dòng)員大家動(dòng)筆寫出自己的讀書(shū)心得。就這樣,20xx年7月31日,我們中圖文化藝術(shù)公司全體黨員和部分職工,終于在網(wǎng)上陸續(xù)上傳發(fā)表了每個(gè)人關(guān)于《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)的讀書(shū)心得,同時(shí),公司經(jīng)理辦公室也把大家的文章編成了一本專輯,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流。我認(rèn)為,這是我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)“工作”這一人生命題集體作出的一次理論回答,也是我們每個(gè)人對(duì)自己的不同工作實(shí)踐所作出的、一種比較深刻的自我認(rèn)識(shí)和總結(jié)。

      《你在為誰(shuí)工作》讀后感15

        看到這本書(shū),我就被這本書(shū)的題目所深深的吸引,使我立即去思考,作為教育者,作為一名老師,我到底在為誰(shuí)工作呢?

        要回答好這個(gè)問(wèn)題,首先要看自己的心態(tài),只有擺正了自己的心態(tài)才可以在工作中有所成就。要始終記。鹤非笞吭绞俏覀冇篮愕哪繕(biāo)。就像NBA籃球巨星邁克爾、喬丹說(shuō)的那樣“從‘不錯(cuò)’邁入‘杰出’的境界,關(guān)鍵在于自己的心態(tài)”我明白這位籃球飛人所要表達(dá)的意思,你可要選擇“勉強(qiáng)說(shuō)的過(guò)去的.”的工作狀態(tài),也可以選擇“卓越的”工作狀態(tài),關(guān)鍵看你有無(wú)進(jìn)取心。

        作為教育者,同樣要付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力,如果只是把工作作為謀生的工具,那么就會(huì)覺(jué)得我們的工作單調(diào)而乏味。“今天的成就是昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力”,我們應(yīng)該把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái),對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)負(fù)責(zé),在工作中尋找使命感和成就感。

        在平時(shí)的工作中,不管做什么事,都應(yīng)該將心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)和挑戰(zhàn)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一道通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做的心不干情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。

        既然選擇了這份熱愛(ài)的工作,就應(yīng)該全身心的投入,就像歌德說(shuō)的“只有投入,思想才能燃燒,一旦開(kāi)始,成功在即。”做好工作中每一件簡(jiǎn)單的事,做好工作中每一件平凡的事,向著一名優(yōu)秀的教師的目標(biāo)不斷的努力。

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