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      《弟子規(guī)》讀后感

      時間:2023-01-07 11:26:03 讀后感 我要投稿

      《弟子規(guī)》讀后感合集15篇

        看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《弟子規(guī)》讀后感合集15篇

      《弟子規(guī)》讀后感1

        最近我讀了《弟子規(guī)》這本書主要講了作為一名兒童應(yīng)怎樣孝順父母,幫助父母。讀完這本書,使我想到了許多小故事?兹谧尷媸俏矣∠笞钌畹摹

        孔融是我國東漢時期的文學(xué)家和學(xué)者?准矣衅呷,孔融排行第六。孔融四歲那次,全家人圍著吃梨,哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不拿好的,不拿大的,偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問他:“這么多的梨子,你為什么拿一只最小的呢?”孔融回答:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿一個最小的梨,大的.應(yīng)該給哥哥吃。”父親又問:“弟弟不是比你小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我該把大的讓給弟弟吃!庇H朋好友知道這件事以后,紛紛贊揚孔融說,四歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是個不平凡的人。果不其然,孔融長大后的確成了的文學(xué)家,學(xué)者。

        這個故事和弟子規(guī)一樣,都告訴我們:我們應(yīng)該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的,父母很愛自己的孩子,孩子們也應(yīng)該愛他們自己的父母。令我最深刻的一句話就是“父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶”這句話,意思就是:父母叫我們的時候,行動不要慢吞吞的,父母命令我們的時候,不要懶惰這不行動。父母經(jīng)常呵護著我們,而我們?nèi)绻蝗バ㈨樃改福敲此麄兊目嘈牟痪桶踪M了嗎?父母教育了我們,難道我們還要反過來忘恩負義,虧待他們嗎?

        好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個懂得感恩、知道回報的好孩子。

      《弟子規(guī)》讀后感2

        正確的抉擇,是要通過不斷的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的效率,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。貴在堅持,貴在力行。可是重要的'還是要先立志。在教育中和孩子一起做,切勿只有要求,沒有行動;要求孩子,寬容自己。

        以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,從小扎好教育的根基,否則,學(xué)再多的知識,只會長養(yǎng)孩子的浮華和傲慢。正所謂,心高氣傲,博學(xué)無益;行止不端,讀書無益。

        我們要珍惜圣哲的教誨。時刻警惕自己的言行,要一門深入,長時熏修,以道德教育為綱領(lǐng)。道,是超越時空的大自然法則;道,五倫關(guān)系即為道,正是天道和人道。萬物如是,人亦如是,這就是老師常講的天人合一吧!

        遵循天道,和諧人道。五倫關(guān)系中夫婦關(guān)系最重要,正所謂夫婦正,則五倫正。夫妻和諧了孩子才會有好的成長環(huán)境,從而潛移默化的建立了父子有親的關(guān)系,自古忠臣出于孝子之門,君臣之義等四種關(guān)系也隨之做到了。

        婚姻不是愛情的墳?zāi)梗菒矍榈拈_始,如何經(jīng)營呢?人與人相處,一定要相互尊敬,保持距離,做到相敬如賓,互相鼓勵,互相幫助,互相建立家庭道德,培養(yǎng)出能為國家、為社會做出貢獻的好兒孫。因此,家庭里第一件大事【至要莫如教子】,夫婦是道,有別是德,別就是責(zé)任不同。

        每個家庭、每對夫婦承擔(dān)好自己的責(zé)任,自己帶養(yǎng)自己的孩子,才能完全體會父母的辛勞和不易,學(xué)會孝字的第一堂課。

      《弟子規(guī)》讀后感3

        因為家庭濃厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時,父母除了提供我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當(dāng)中,《弟子規(guī)》是我的最愛。

        在這個日新月異的時代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的'態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。

        從小,父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時有一些迷惑,但隨著年齡增長,我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右(guī)》指的是做一個好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)!靶ⅰ睍r孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

        我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

      《弟子規(guī)》讀后感4

        弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。

        這兩句是弟子規(guī)的總序,說是要在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。如果做了還有余遐,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問。其實要做到又談何容易,在生活中孝敬父母,好多人長大后都賺錢了,很少有人關(guān)心在家的父母。講信用,更是難上加難,好朋友借錢,等到期限時,朋友早已音訊全無。平等仁和,現(xiàn)在我們還不能接受人與人之間是平等的這個事實,我還能看見一些富貴人家在唾棄乞丐。學(xué)習(xí)他人對一些人來說簡直比登天還難,那些驕傲的.人一點也不會低下頭虛心學(xué)習(xí)。

        好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)出來的。我現(xiàn)在還屬于這種養(yǎng)習(xí)慣的階段,我有許多地方還不足:每天回家,爸爸總要提醒我開窗戶;吃飯時,父母提醒我不要講話;做作業(yè)時,媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來我還得加油。

        雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學(xué)習(xí)不容易,但我們可以在生活中一點一點地一一做到,做到了這幾點,可算是“正人君子”了,讓我們一起朝著這個“正人君子”的目標(biāo)前進吧!

      《弟子規(guī)》讀后感5

        這幾天,我把《弟子規(guī)》這本書看完了!兜茏右(guī)》以孝。謹。信。親仁關(guān)愛為主題,講了許多故事。比如《弟子規(guī)》中的總述:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹信。這個故事講了晏殊臨時改題。我想:晏殊在家里打過了草稿,再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來我想了又想,才解開了這個謎底。

        我常常不理解父母的`艱辛,還常常埋怨父母說這個不好那個不好,又常常拉著媽媽到超市買零食。我還不愛做家務(wù),懶得連被子也不愿意折,整理個房間也懶得動。媽媽好像是我們家的鐘點工,一天從早忙到晚,什么家務(wù)事都由她一個人承擔(dān):洗衣服。做飯。掃地。拖地。擦桌子。一看到這幾個字,頭都快要大了。如果這些活都要我一個人干,我想我現(xiàn)在應(yīng)該在醫(yī)院的搶救室里面進行搶救吧!我本來以為做媽媽應(yīng)該很容易,想干什么就干什么,在家庭里可以呼風(fēng)喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己,你說往東他絕不往西。我想這樣的孩子才算好孩子。

        孝順,是服侍母親的最好方法。

      《弟子規(guī)》讀后感6

        今年寒假,老師布置了一項作業(yè),背誦弟子規(guī),寫心得,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我許多不好的習(xí)慣。

        《弟子規(guī)》記載著許多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說到收獲,我體會到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話,讓我明白了學(xué)習(xí)的時候,不要邊寫邊玩,一定要學(xué)會珍惜時間并把握住學(xué)習(xí)的機會,不要拖拖拉拉,懶懶散散。

        有一次,我正在津津有味地讀著《童話故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子,我也不樂意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒聽見!“當(dāng)我正要接著往下讀時,忽然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話出現(xiàn)在我的'腦海里。于是,我立刻就去洗襪子了。我發(fā)現(xiàn),外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢!現(xiàn)在,我常常聽見外婆外公夸我比以前強多了,也懂事多了。

        通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了許多道理,對我的一生一定會有幫助,我以后會更加認真地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個有孝心有孝道的好孩子。

      《弟子規(guī)》讀后感7

        弟子規(guī)教我們:無心非,名為錯;有心非,名為惡。過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜。

        在我身上曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情,讓我深刻體會了弟子規(guī)中這兩句話的意義。

        有一次,我到姐姐家玩,一不小心,打碎了放在姐姐鋼琴上的陶瓷小狗。頓時,我六神無主,心怦怦直跳,不知如何是好。過了幾秒鐘,我回過神來,四處張望了一下,還好沒有人,一個歪主意便油然而生。我悄悄地拾起碎片,小心翼翼得將碎片包在了一張報紙里,拿到門口的大垃圾桶里扔掉。做完這一切之后,我又回到了鋼琴邊,看看好像不會被輕易察覺,就裝作若無其事地樣子,跑到后花園中繼續(xù)玩耍,但是我已經(jīng)心不在焉。

        在過去的幾天里,這件事一直在我的腦海里閃過,姐姐家鋼琴上的“小狗”仿佛對我說:“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門啊!”終于有一天,姐姐打來了電話問起了小狗的事情,我迫不及待地將整件事情的經(jīng)過一五一十地告訴了姐姐,等待著姐姐的審訊。但是令我驚訝的.是,姐姐竟然沒有生我的氣,反而安慰我說:“沒關(guān)系,我可以再去買一個新的。”我終于如釋重負。

        這件事情教育我要知錯就改,做個誠實的孩子。千萬不要去想方設(shè)法掩藏你的錯誤,那么將會犯下更大的錯。子曰:知過能改,善莫大焉。我將這個故事分享給大家,也希望大家都能做勇敢的人,做正確的事。

      《弟子規(guī)》讀后感8

        《弟子規(guī)》這本書對我們有很大的啟發(fā)和幫助。

        “父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!边@句話告訴我們:父母給我們講道理的時候,一定要靜下心來仔細聽,父母責(zé)罵我們的時候,心一定要順著父母走。

        記得有一次,媽媽正給我講題,而我心里卻想著今天中午吃什么飯,結(jié)果媽媽的話我一句話也沒聽進去,而且一道題也不會做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我心里很不服氣,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我靜下心來仔細想了想媽媽說的`話,是很有道理的。

        “事雖小,勿擅為!边@句話告訴我們:不要覺得這件事很小,就自作主張。有件事我想告訴你們,就拿我們學(xué)校旁邊商店里的小食品來說,有些小食品是垃圾食品,但同學(xué)們都很愛吃,我也一樣。媽媽不讓我買上吃,說:“這些東西不衛(wèi)生,對你們的身體健康有很大的影響,萬一吃壞了,這就是一件大事情了!眿寢屨f的話有道理呀!小孩不聽大人話,必定受災(zāi)難。

        《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書,對我們以后的成長有一定的幫助和作用,我們一定要認真吸取里面的道理來約束自己,使自己成為一個好孩子、好學(xué)生。

      《弟子規(guī)》讀后感9

        弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內(nèi)涵廣傅精深,很值得一學(xué)。

        弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎樣定,起筆很重要。在那里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀,社會觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的資料和文字的理解具有必須的難度。可是“書讀千遍,其意自見”經(jīng)過教師、家長的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

        我讀完弟子規(guī)后,覺得自我受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫忙我,鼓勵我的情景;教師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的`心中一陣激動。是啊!他們對我多好!我以后,不,我此刻就要做一個知恩圖報的人。比如每一天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報教師,同學(xué)有困難熱心幫忙……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自我的心境也就好多了。同時,我也要時刻地提醒自我,善待每一位同學(xué),尊敬每一位教師,孝順自我的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自我的一片真心,換來一個和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績會蒸蒸日上的。

      《弟子規(guī)》讀后感10

        每當(dāng)我讀起《弟子規(guī)》,我就忘記不了,那是媽媽教我的那句話:“首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”。這句話是讓我們首先學(xué)會的就是孝順,是感恩父母、老師及身邊所有幫助你的人。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想它不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對于一個人的成長來說,是十分必要的。我們要愛周圍所有人,要愛這個世界。

        只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成完美的世界。記得小時候媽媽在家教我們的是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,首先要從自身做起。我們要時刻都懷著一顆感恩的心,包容之心,善待自己也時刻善待他人。與人為善,也與己為善。在我的暑假里,媽媽還教了我《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運大同篇》等經(jīng)典。通過抑揚頓挫的誦讀,我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展。在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》。《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的.“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們出生于這個年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹L貏e是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

        “學(xué)為人師,行為世范;孝親尊師,與人為善”,《弟子規(guī)》教人“孝信”的本意便在于此。

      《弟子規(guī)》讀后感11

        對于一個整天研究外文文獻,接受西方科技教育,崇拜美國自由的人而言,國學(xué)意味著八股文、之乎者也這些令人費解的文章,各種不人道的條條框框、心理折磨,是古代統(tǒng)治者用來馴服民眾的工具。是的,在未了解之前,它已經(jīng)被我貼上了“腐朽”、“霸道”、“落后”的標(biāo)簽,真是應(yīng)了那句“主觀臆斷、妄下定論”,現(xiàn)在想來有些無知。

        20xx年6月,從南京風(fēng)塵仆仆的返回石家莊,想在石家莊這片土地上生根發(fā)芽,打造屬于自己的世界。也是那個時候,在正奧醫(yī)藥接觸到了弟子規(guī),每天晨讀,語速超快,第一次都跟不下來,由此可想,正奧員工對弟子規(guī)的熟悉程度。通過了解,正奧的`董事長秦總對國學(xué)甚是癡迷,不惜拿出重金鼓勵員工背誦弟子規(guī),只是因為自己受益匪淺,通過背誦將大家領(lǐng)入門,每日踐行,有機會接受中國國學(xué)帶來的好處。

        出身傳統(tǒng)家庭的我,從小至今,出門前總會告訴家里人,“我上學(xué)去了”或者“我去***家玩去了”,回家的第一件事就是“媽,我回來了”,這似乎是一個規(guī)矩一樣,也許這就是家庭教育,F(xiàn)在我在《弟子規(guī)》中,看到“出必告,反必面”這句話,才知道原來這條規(guī)矩出自此處,原來我一直在踐行《弟子規(guī)》,只是由于無知而未知。

      《弟子規(guī)》讀后感12

        暑假,我在家里背誦了《弟子規(guī)》這本書。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書主要告訴我們的是:要尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長等道理。

        首先是入則孝。“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定”這兩句話感動了我:漢代的黃香為了讓父親安心睡眠,夏天睡覺時會幫父親把床扇涼,冬天睡前會幫父親把被窩暖熱。這一點很值得我們學(xué)習(xí)。

        讀著讀著,我又想起了王祥的一個故事,他的孝道感動了天:一次,在一個大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚,但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚,王祥沒有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚從河里跳了出來。即使對自己并不慈愛的繼母,王祥也一直滿足她的要求。感動著一代又一代的人,當(dāng)然更感動著我,它讓我們懂得了要善待老人,孝敬長輩。

        “將入門,問孰存”我們也常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,其實挺有學(xué)問。別人的房間是不能讓我們隨便進出的'。在進別人房間前,不敲門是一種壞習(xí)慣,如果我們尊重別人就應(yīng)該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應(yīng)該先敲門問一下:“有人在嗎?我可以進去嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然然就跑進去。

        《弟子規(guī)》這本書,讓我從中領(lǐng)悟了其精華,學(xué)習(xí)了中華美德,知道了要做一個知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),得以繼承和發(fā)揚光大。

      《弟子規(guī)》讀后感13

        我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,過了一個星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。

        “冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學(xué),一個人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個人的形象很重要,F(xiàn)在的社會,你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當(dāng)你找工作面試時,別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的'衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

      《弟子規(guī)》讀后感14

        ”百善孝為先“,《弟子規(guī)*入則孝》細致而全面的闡述了孝道的各個方面,以今天的視角來看,仍具有極強的指導(dǎo)意義。它告訴我們要有孝心、懂孝儀、守孝道。

        對于父母,相信每個人都有一份難以言說的情感,父母給了我們生命并將我們養(yǎng)育成人,寸草心難報三春暉。∥覀冊撟鍪裁磥韴蟠鸶改傅亩髑槟?

        在我內(nèi)心,我很想孝敬父母,讓他們得到安慰。但總做不好,忍不住要和父母吵架,時常給父母臉色,干活回來還得為我們燒飯……他們是我最親近的人啊,為什么要這樣?我不禁自問。在今天的'社會,諸此種種,或許習(xí)以為常,但這不應(yīng)得到發(fā)揚。與古人相比,今日的孝道確實大為衰弱,還有人叫囂著人人平等、全盤西化,殊不知東西方文化有別,西化是資本主義國家的陰謀。

        學(xué)習(xí)了《入則孝》,孝的觀念更深入我心!贝笮⒆鹩H,其次不辱“。如今,求學(xué)于外,不能常陪伴在父母左右,內(nèi)心多有不忍,但這非我所能改變,我最應(yīng)該也最能做的就是好好學(xué)習(xí),將自己照顧好,以免父母擔(dān)憂,記得多和家人聯(lián)系,體諒父母。

        對于孝的行為,應(yīng)由內(nèi)及外,真正從心里感恩父母,并將行動落實到點滴之中,如和父母說話柔和一點,父母的愿望多滿足一點,對自己的身體多愛護一點……如此才能避免出現(xiàn) ”樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“的悲劇。

        參加了讀書會,感覺蠻好的。

      《弟子規(guī)》讀后感15

        “修身齊家治國平天下”這句名言每個人都是知道的,但真正理解這句話并腳踏實地去踐行的卻少之又少。人們有時把目光放的太遠而忽視了自身的.修養(yǎng),唯有“修身”才能“齊家治國平天下”,而《弟子規(guī)》是古人的修身之道,今天仍可以借鑒。

        當(dāng)今社會,經(jīng)濟高速發(fā)展,物質(zhì)充裕,但精神文明卻滯后于經(jīng)濟發(fā)展,導(dǎo)致了各種不文明的社會現(xiàn)象,折射出個人素質(zhì)需待提高!兜茏右(guī)》所講的都是孔子等圣人的言論,即要先孝敬父母,順從兄長,謹慎少言,誠實守信,愛周圍的大眾,親近仁德的賢人,有富余的精力應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)。它涵蓋了為人基本準(zhǔn)則,對提高個人素質(zhì)有很大幫助。

        中國自古就是禮儀之邦,各種優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典更是數(shù)不勝數(shù),《弟子規(guī)》只是其中之一?赡苡械娜藭䥺,這本書籍是小孩讀物呀,不適合大人閱讀呀;這本書籍確實是小孩讀物,但對能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應(yīng)該拒絕,有時間看一看、讀一讀、品一品,回味無窮。也有人會問,我們應(yīng)該閱讀更加出名、深奧的書籍,小書籍,不值得一閱;“書籍是人類進步的階梯”,每一階段都要反復(fù)閱讀、思考,同時也需要反復(fù)閱讀最基礎(chǔ)的書籍,方能更上一臺階。

        希望我們能在浮躁的社會中留有一方靜土,精心耕耘、有始有終。

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