零花錢調(diào)查報告(推薦)

　　在現(xiàn)在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的零花錢調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。

零花錢調(diào)查報告1

　　調(diào)查地點：

　　調(diào)查時間：

　　調(diào)查對象：高中部全體學生

　　調(diào)查樣本：139名中學生調(diào)查人：

　　一、調(diào)查主題

　　再窮不能窮教育，再富不能富孩子，這是很多專家提出的觀點，也是眾多教育者和家長的心聲。但是在“再富不能富孩子〞方面，現(xiàn)實生活中我們發(fā)現(xiàn)事實往往相反，變成了再苦不能苦孩子。這個現(xiàn)象引起了眾多教育者和家長、學生的疑問：中學生應不應該有零花錢？應該有多少零花錢？他們應該怎樣支配手中的零花錢？……針對這種現(xiàn)象，我們將中學生零花錢作為我們的調(diào)查主題。

　　二、調(diào)查目標

　　讓學生通過活動了解現(xiàn)在中學生的零花錢的來源以及使用情況，養(yǎng)成正確的零花錢獲取途徑和支配觀念；同時培養(yǎng)學生的奉獻社會意識。通過調(diào)查希望會

　　端正家長對孩子零花錢問題的正確認識，提高對孩子零花錢的管理意識。

　　三、調(diào)查報告

　　通過4天的調(diào)查，共調(diào)查了139名年齡在16—18歲之間的學生。

　　在139名學生中，其中有64名〔占總數(shù)46%〕學生的周零用錢在20—30元左右，還有37名〔占總數(shù)27%〕學生的周零用錢皆在50元以上。通過分析我們得知零花錢越多的學生往往都會把錢或多或少地花在買零食和去娛樂場所上面，而在業(yè)余時間他們大多數(shù)都選擇出去玩或者是其他。而零用錢在30元左右的學生較少有買零食的現(xiàn)象發(fā)生，他們說：“如果把太多的錢花在買零食上了，那么如果有什么要用錢的時候就麻煩了。〞在我們調(diào)查問卷中只有22名〔占總數(shù)16%〕同學把零用錢花在買書或雜志上，而這22名同學中，只有不到5名同學是周零花錢在50元以上的，而其余同學中有三名同學是把零花錢用在買體育雜志上而不是學習參考書。

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學生零用錢的主要來源是父母以及其他長輩〔共有107名同學，占總數(shù)的81%〕，而且87%的家長對子女零用錢的使用很少過問甚至從不過問。50%以上的同學對街上的零錢會視而不見，只有約14%的同學會順手撿起，值得反思。相對而言，零用錢多且愛娛樂享受的'學生約22名，雖只占總數(shù)

　　16%，但絕對是不容無視的。

　　經(jīng)過這次調(diào)查，我認為家長們應該重視子女的零用錢使用情況，對大量的零用錢支出更要適當跟蹤，建議每周給孩子30—50元之間的零花錢，不宜過多，否則孩子就會有種“錢多花不完〞的心理，自然而然的會去把多數(shù)心思放在娛樂和零食方面，他們在學習上，不專心聽講、不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象相對會增多，學習成績也會有所下滑。對于那些經(jīng)常娛樂享受的同學，家長應該控制他們的可支配零用錢，對學生們的娛樂行為進行控制和約束，并減少零用錢或者在外出時間上進行規(guī)定，防止那些學生因享受過的多娛樂而放松學習的現(xiàn)象。

　　因此，針對中學生中存在的不合理消費，提出如下建議：

　　1、合理規(guī)劃自身消費構成，增強理財意識。要強調(diào)“合理和適度〞消費，提倡“量入為出〞有方案的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵抗不良消費風氣影響。

　　2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。中學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)〞。應樹立適應正確的、科學的價值觀，給自己理性的定位。

　　4、注重精神消費，養(yǎng)成健康習慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的中學生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的缺乏，所以，建議中學生應廣泛閱讀有益書籍，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。

　　5。學校應形成更好的消費氣氛。我們在此呼吁學校方面應注重對中學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚，能夠在校規(guī)、校訓上加以表達。這樣的措施更能使廣闊中學生養(yǎng)成良好的消費習慣，進而形成良好的學風、校風。

　　在我們的調(diào)查過程中也存在著缺乏之處，在對調(diào)查問卷上我們應該對“其他〞這一項進行更多的分析，應該通過學生對“其他〞這一項的填寫進行比擬和整理。

　　在此，希望那些享樂主義的同學們盡量多把心思放在學習上，畢竟我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們的主要任務應該是學習。

　　四、調(diào)查反思

　　中學生的零用錢現(xiàn)象是一個普遍的現(xiàn)象，如何引導學生正確使用手中的零用錢，如何將零用錢用在該用的地方，如何將自己的零用錢用于理性消費上，是我們本次活動的重點，這個活動也得到了廣闊學生的大力支持，他們認為這個活動很實際，也很有現(xiàn)實意義，通過活動大家也認為這個活動對于學生的教育是很有幫助的，收到良好效果。

零花錢調(diào)查報告2

　　一、 摘要

　　通過對100名在校大學生進行調(diào)查，預測出武漢市大學生網(wǎng)購的相關數(shù)據(jù)，然后進行分析，得出調(diào)查結果。根據(jù)結果分析出網(wǎng)購存在的一些亟待解決的問題，并提出具體有針對性的改良建議。

　　二、引言

　　調(diào)查背景：互聯(lián)網(wǎng)和通信技術的高速開展，使電子商務迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢，消除了產(chǎn)品、效勞供給商和需求者之間地與距離相關的障礙，我國經(jīng)濟正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術為根底的新經(jīng)濟。現(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時間，網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活，網(wǎng)上購物的模式在降低運營本錢、方便快捷等方面的優(yōu)勢，大大降低了企業(yè)和個人的行業(yè)進入門檻，一時間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡購物的興起，正悄然改變著社會的商業(yè)結構和生活方式。由于大學生接觸網(wǎng)絡比擬多，所以我們對大學生網(wǎng)上購物進行調(diào)查。

　　調(diào)查目的：對大學生網(wǎng)上購物的調(diào)查，以便了解大學生在網(wǎng)上購物的情況與需要，及網(wǎng)購這個快速開展的新型行業(yè)存在的一些問題，并能提出針對性的建議，以便這個行業(yè)更好的開展，也便于我們的生活。同時，進行此次調(diào)查網(wǎng)絡購物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。

　　1、調(diào)查方案

　　調(diào)查內(nèi)容：大學生網(wǎng)購相關情況

　　調(diào)查地點：武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、武漢電力職業(yè)技術學院 調(diào)查方法：校園內(nèi)隨機調(diào)查方法

　　調(diào)查時間：20xx年6月18日—21日

　　時間安排：星期六〔18日〕發(fā)放調(diào)查問卷表

　　星期天〔19日〕發(fā)放調(diào)查問卷表

　　星期一〔20日〕整理分析調(diào)查問卷結果

　　星期二〔21日〕撰寫調(diào)查報告總結

　　撰寫日期：20xx年6月21日

　　樣本數(shù)量：100份

　　樣本情況：武漢市在校大學生

　　調(diào)查人員：武漢大學信息管理學院 電子商務1班 魏明星

　　報告撰寫：魏明星

　　三、調(diào)查問卷的結果分析

　　大學生網(wǎng)購的原因分析

　　通過我們問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生網(wǎng)購的最主要的原因是：購置方便，節(jié)約時間；其次是：價格廉價；然后是：商品比擬齊全；最后：款式新穎，看到別人

　　1、買，自己想買，還有其他的

　　注：通過上表得知：大學生網(wǎng)購的最主要的原因是購置方便，節(jié)約時間和價格廉價，其他詳見于表。

　　2、大學生網(wǎng)購產(chǎn)品類型分析

　　從我們的《大學生網(wǎng)購問卷調(diào)查表》的問卷分析結果，我們不難發(fā)現(xiàn)大學生通常在網(wǎng)上購置的產(chǎn)品類型。不管男女，絕大多數(shù)的大學生都選擇了服飾類的，其次是有一局部的女生選擇的化裝品、護膚品和一些男生選擇的文體用品；當然還有一些同學選的是點卡等其他的選項。

　　注：大學生網(wǎng)購的最主要的產(chǎn)品是服飾類

　　3、大學生網(wǎng)購消費金額情況分析

　　消費的金額主要是由生活水平所決定，而大學生并沒有實際的收入，所以一般的消費金額主要集中在30—60段和60—100段，其中女生偏多。

　　注：大學生網(wǎng)購消費金額普遍比擬低，主要集中在30元—60元和60元—100元，男女生相比，在100—200元之間和200元以上，這兩檔男生的消費金額高于女生。

　　4、大學生網(wǎng)購經(jīng)歷分析

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷開展，人們對于網(wǎng)購的次數(shù)越來越頻繁，特別是大學生，在校大學生基板上都有網(wǎng)購的經(jīng)歷。

　　5、大學生對于導購的網(wǎng)站或是網(wǎng)購的建議分析

　　1、售后效勞有待加強

　　2、保證產(chǎn)品質(zhì)量

　　3、提高物流的及時性

　　4、提高產(chǎn)品真實性，完善其網(wǎng)站功能

　　5、豐富產(chǎn)品的種類款式，增加創(chuàng)意

　　6、商品圖片實物要一致

　　7、降低運費

　　8、效勞態(tài)度有待加強

　　9、對商品的介紹說明能更詳細一些

　　10、誠信生意

　　6、大學生對于網(wǎng)購商品的滿意程度

　　注：大學生對于網(wǎng)購的商品滿意程度主要集中在“一般〞和“滿意〞這兩項，也有少局部同學表示“很滿意〞和“不滿意〞；沒有人選擇“很不滿意〞。

　　四、調(diào)查總結

　　大學生網(wǎng)購調(diào)查總結分析從問卷調(diào)查報告中得出：雖然現(xiàn)在大學生網(wǎng)上購物已經(jīng)越來越頻繁，但仍存在著一些實質(zhì)性的問題。就比方說，大學生在網(wǎng)上購物的金額狀況：在30元以下占了11%，在30元—60元之間占了39%，60—100元之間占了31%，100—200元之間只占了11%，200元以上只占了8%。從這些數(shù)據(jù)我們不難發(fā)現(xiàn)，大學生網(wǎng)購的消費根本集中于30元—60元之間和60—100元之間這兩檔，這就說明大學生網(wǎng)上購物的消費金額還是比擬低的，對于網(wǎng)上的商品還是有一些顧慮的'，總得來說環(huán)視對網(wǎng)上的商品持不放心的態(tài)度。大學生普遍認為網(wǎng)上的商品圖片和實物存在著很大的差距，還有一局部同學認為網(wǎng)上購置的商品質(zhì)量得不到保障。為了增加購置者的消費金額，作為銷售商應該以誠信為原則，不要過度美化商品圖片，免得讓購置者產(chǎn)生錯誤的判斷，以真實的面目出現(xiàn)在大家的面前。還有就是要提高商品的質(zhì)量，真正做到嫵媚價廉，讓利給顧客。最后，要堅決杜絕以假當真的現(xiàn)象出現(xiàn)，打擊假冒偽劣的商品。

　　通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學生對于網(wǎng)上購物的滿意程度都集中在“一般〞和“不滿意〞這兩個。對于網(wǎng)購表示不滿意的同學都認為：網(wǎng)購的售后效勞差；商品得不到保障，物流不夠及時，購置的商品一拖再拖，遲遲不能收到；還有些是因為之前在網(wǎng)購過程中受過騙，對網(wǎng)購失去了信心，甚至于不信任。針對這些問題，經(jīng)營商應該加強售貨效勞，讓顧客買的放心，用的舒心；提高物流的及時性，讓顧客切實的感覺到網(wǎng)購的方便；經(jīng)營商還需要合法經(jīng)營，打擊違法行為。還有作為當代大學生的我們也應該加強防范意識，適度及時的補充根本的網(wǎng)購知識，對網(wǎng)購這個新興的行業(yè)要有信心。國家有關部門也應該制定和完善相關的法律法規(guī)，來標準這個新行業(yè)的秩序，來確保消費者的合法權益，依次來增加消費者的信心。當然，也不排除一些同學認為網(wǎng)購還是比擬不錯的：覺得網(wǎng)上的商品比市面上的商品更廉價；款式更全，更加新穎；還有商品的種類比擬多，選擇多等等優(yōu)點，他們也切實的從中獲得了意想不到的收益，認為網(wǎng)購確實是給他們帶了方便和快捷，為他們節(jié)省時間和消費。

　　通過本次的調(diào)查，我們從問卷調(diào)查報告的數(shù)據(jù)等信息中整理分析得出：總體來說，大學生對網(wǎng)購的商品還是比擬滿意的。普遍認為，購置比擬方便，能節(jié)約時間；價格比市面商品的價格低，樣式等比擬齊全。當然，也存在著一些缺乏之處，就比方說，圖片跟實物相差很多，質(zhì)量得不到保障，售后效勞、態(tài)度等都有待改善。

　　通過調(diào)查分析，從全方面來講，網(wǎng)購這個行業(yè)還是比擬有前景的，相信隨著這個行業(yè)的繼續(xù)開展，一些缺乏的問題也會越來越少的，會朝著大家所希望看到的方向開展的。相信在不久的將來，大學生網(wǎng)購會越來越頻繁，也會越來越多的大學生所接受的。

零花錢調(diào)查報告3

　　一、內(nèi)容提要

　　隨著市場經(jīng)濟的不斷開展，人民生活水平的不斷提高，我們高中學生的消費也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了許多問題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮，為此，我們做了一次高中在校學生消費狀況調(diào)查，分析高中學生現(xiàn)在消費觀的弊端及原因并提出正確的消費觀念。

　　二、調(diào)查背景

　　現(xiàn)在高中學生生活在信息通訊、科學技術比擬興旺的時代，他們的視野可能比長輩們還要廣闊。隨著人們生活水平的不斷提高，家長對孩子的要求也有放松的現(xiàn)象：獨生子女比擬多，改善生活、穿戴好點缺乏為怪，給學生數(shù)額不等的零花錢也是正常的事情。因此，高中學生的消費市場成為商家掘金的必爭之地。有的中學生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生消費狀況，揭露這一現(xiàn)象，警示有這種行為的人，并建議正確的消費途徑，所以我們選擇了這個課題。

　　三、調(diào)查的目的和意義

　　健康、合理、文明的生活消費，既關系到社會和集體的利益，又關系到個人的生活質(zhì)量和健康開展，關系到社會勞動生產(chǎn)率的提高，新的社會需求的改造，以及新的市場的開拓，所以高中學生要樹立正確的消費觀，更要正確認識當前中學生在消費中所存在的問題。同時這次調(diào)查調(diào)查不僅可以培養(yǎng)學生課外實踐能力，而且可以增廣學生見聞，可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

　　四、調(diào)查的過程

　　1、與指導老師共同探討，確定調(diào)查課題。

　　2、再確定問卷調(diào)查表的問題。有自家月收入、主要的消費、每月的零花錢多少、一天大概消費多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時是不是傾向于名牌、買東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機費用、裝飾品購置、化裝品購置、是否有方案的消費等問題。

　　問卷如下：

　　1〕:你是 a：男生 b：女生

　　2〕：每月可供自由支配的rmb有

　　a：不到200 b：200-400 c：401-600 ｄ：601-800 ｅ：801以上

　　3〕:你認為每月的錢 a:完全夠用,還有節(jié)余 b:勉強夠用,每月無剩余 c: 經(jīng)常不夠用

　　4〕:你大局部錢會花在 a:飲食 b:書籍雜志 c:服飾 d:玩 e:其他

　　5〕:你認為高中生消費名牌 a:條件允許的話,無可厚非 b:純屬浪費 c:沒什么感覺

　　6〕:每當有消費欲望時,你會

　　a:堅決消費 b:克制,放棄 c: 想克制,但做不到 d:三思而行,看自己是否真的需要

　　3、調(diào)查完之后，將調(diào)查表進行統(tǒng)計分析。

　　五、 分析結論

　　經(jīng)調(diào)查所得，70%的學生家庭收入都是一般，10%的家庭收入較差，20%家庭收入較高。10%學生月消費在200-300元之間，70%的學生月消費在300—400元之間，10%的學生月消費在500—700元之間。大局部學生一天的消費都是10元以下，高中生主要的消費是服飾、零食、話費等消費。30%的學生經(jīng)常買名牌鞋和化裝品。80%的同學認為買衣服時應注重款式。現(xiàn)在不少學生有手機、名牌自行車或電動車、mp機等物品。大局部的學生都能做到有方案的消費，還有相當一局部的學生那么存在亂消費的現(xiàn)象。引起學生亂消費的原因主要有如下幾個方面：

　　〔1〕青少年自尊心強.主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法.現(xiàn)在許多學生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子，甚至襪子都要名牌，平時用的,吃的,喝的都要買好的,原因就是名牌的.更漂亮,可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學之間形成攀比的風氣。

　　〔2〕父母對兒女的溺愛。現(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女，父母對他們十分疼愛，很容易使他們養(yǎng)成“要風得風,要雨得雨〞，諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了，又向父母要，父母不給，便發(fā)脾氣……如此下去，輕那么更加助長了他們亂消費的風氣，重那么使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境。

　　〔3〕還有很多其他的原因，這里不一一列舉。

　　六、建議

　　既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養(yǎng)良好的消費習慣，只有從自身做起：有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理；要合理地使用零用錢，不大手大腳，應用那么用，不要用在一些既昂貴，又不實用的東西上。如購置衣服鞋襪時，不必追求名牌，應學會購置物美價廉的；當自己買的東西不如別人好的時候，不必理會別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；自己更加要多從父母的角度出發(fā)，懂得錢是得來不易的，我們應該學會節(jié)儉，用得合理，這樣才會使父母感到放心。

　　七、感受和體驗

　　在進行調(diào)查性學習的過程，我們逐步學會了與陌生人的溝通，怎樣對不認識的人進行調(diào)查訪問，自己的交際能力和觀察問題的能力得到提高，勤儉節(jié)約的意識有所增強。這次的活動讓我覺得非常有意義，在調(diào)查過程中也得到了教育，也讓我們改掉了不好的消費習慣。

　　1、對學校學生消費行為的了解：

　　學校中有許多學生是很節(jié)儉的。據(jù)了解，一般一頓飯超過2元的比擬少，大局部是1塊五毛。家庭富裕的學生消費相比照擬大，比方手機消費、服裝消費等。學生之間消費差異比擬大，由于家庭經(jīng)濟差異的現(xiàn)狀存在，所以這種差異也比擬合理，而學生應結合家庭經(jīng)濟狀況進行合理消費，因為學生是依靠家庭經(jīng)濟的消費者，自己并不能賺錢供自己花。

　　2、對于上網(wǎng)消費：

　　關于上網(wǎng)消費，假設是上網(wǎng)學習電腦等知識，查閱資料，搜索與學習有關的知識等，是很正常的消費，而且也不需浪費很多錢和時間，是比擬合理、適度的消費。但是，少數(shù)學生沉溺于網(wǎng)吧，玩游戲、聊天、上一些不良網(wǎng)站等，浪費了時間、精力、金錢，這是不好的現(xiàn)象，應該堅決反對。

　　3、如何引導學生樹立正確的消費觀：

　�、僭谶@方面學校對學生的引導力度還待加強，現(xiàn)在主要靠政治課上老師給學生講解相關消費知識的內(nèi)容，讓學生多了解有關正確消費的知識。

　�、谕瑢W之間的消費觀相互影響的作用是很大的。如果周圍的同學都比擬節(jié)儉的話，那么這位花錢比擬大手大腳的同學很容易受到影響，慢慢改掉亂花錢的習慣。

　�、奂彝ヒ蛩貙�學生的消費觀的影響尤其重要。家庭可以采取相對的措施，對學生進行教育，也可以適當減少他們的零花錢，切實地控制學生的消費，引導他們樹立正確的消費觀。

　　4、對于學生開party聚會等：

　　學生生日聚會現(xiàn)在也有少數(shù)搞得轟轟烈烈，如贈貴重禮物、開party大幅度的消費其實是沒有意義的�；ニ投Y物是友誼的表現(xiàn)，其實真正的友誼應表達在同學之間的互相幫助、關心、體諒上，而不是看禮物是否貴重。

　　5、對于開慶功會，請客的問題：

　　為了慶祝某位同學的成功，讓同學們共同分享成功的喜悅，慶祝會和請客也是有一定意義的。但是鋪張浪費是不行的，應該采取適當?shù)姆绞�。舉例：xx同學獲得歌手賽獎項后，買了蘋果請客。蘋果價格不太高，是比擬適宜的方式。有時學生中也有互請飲料或其他的現(xiàn)象。由于一些風俗習慣，這樣的現(xiàn)象根本上是正常的。

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