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      創(chuàng)業(yè)心得體會

      時間:2024-06-11 17:13:16 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿

      創(chuàng)業(yè)心得體會必備(15篇)

        當我們備受啟迪時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)心得體會,希望能夠幫助到大家。

      創(chuàng)業(yè)心得體會必備(15篇)

      創(chuàng)業(yè)心得體會1

        創(chuàng)業(yè)培訓是一個學習的機會。自從我工作以來,我參加了很多培訓,每次都有不同的想法。今天是關于創(chuàng)業(yè)的,但是內(nèi)容插入了很多其他的知識,最重要的是啟發(fā)生活態(tài)度。如何在有限的時間內(nèi)過上更精彩的生活?首先要明白這輩子想做什么,能做什么,因為不是每個人都適合做任何行業(yè)。其次,有了目標,就要正確分析現(xiàn)狀,為下一步的計劃提供準確的依據(jù)。第三,制定計劃來指導未來的工作,有時在制定計劃時,有必要提出多個計劃來面對復雜的情況,以便快速調(diào)整工作。第四,嚴格按照預定計劃執(zhí)行,在工作過程中不斷總結(jié)學習。

        在前一階段,我的心處于矛盾之中。我不知道如何面對下一步。聽了幾位領導和老師的講座后,我立刻明白,只有積極的參與和快速的行動才能證明我的價值,勇敢地面對生活,利用自己的優(yōu)勢成為一個有前途的人。

        目前,我正在努力學習知識、收集信息、分析市場、交朋友、籌集資金等一系列工作,為我現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和未來的職業(yè)生涯奠定基礎。懇求領導多關心我們的工作和成長,畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。到處都有積極和消極的想法,這里也不例外,更重要的是,在我看來,在農(nóng)村,往往是消極的.思想更多,需要更多的培訓和學習。人們的生活充滿了學習和實踐的過程。如果有學習,沒有實踐,那就是資源的浪費。如果有實踐,沒有學習,就不能優(yōu)化資源的利用。因此,在今后的工作中,我們將結(jié)合學習和實踐來提高自己。

      創(chuàng)業(yè)心得體會2

        在這次的SYB培訓里,首先我想謝謝我們的syb的培訓老師,感謝老師的細心栽培,感謝給我這次機會的好朋友,正有了這次機會我才跟老師們學到創(chuàng)業(yè)的知識,這次的培訓中我學到了一個集體的重要,學到創(chuàng)業(yè)所需要的知識,一個創(chuàng)業(yè)機會,不只是去等待時機,創(chuàng)業(yè)的堅持也是很重要的,不要因為一點問題就被打敗,要持之以恒,這樣才能見到光明,就想馬云說的一句經(jīng)典之語,今天是有很多人努力,可大部分卻死到了明天,只有小部分人活到了后天,二后天是美好的,明天確實殘酷的,還有就是培訓的這次,感覺老師會采用好的管理,而且心里學業(yè)不錯,也許是經(jīng)歷的.多吧,我給它想的是心里戰(zhàn)術,一種謀略,這樣讓自己在大家眼里做到好的印象,這樣讓大家欣賞自己,我的理解是,懂得把自己在別人的面前降低位置,是別人地位高,從心理學上來講,每個人都喜歡聽到別人稱贊自己,哪怕是假話,聽起來都很舒服,還有很多·····

        還有就是在這次創(chuàng)業(yè)培訓里,我了解到了創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)驗,都是老師們給的,還有就是老師做的活動,讓我們很喜歡,讓我從活動中知道初步的了解創(chuàng)業(yè)應該注意哪些問題。最后要謝謝新希望的全體領導和老師們,你們辛苦了。

      創(chuàng)業(yè)心得體會3

        擺攤創(chuàng)業(yè)是指個體或小微企業(yè)通過在街頭、市場等公共場所設置攤位,經(jīng)營特定的商品或服務來獲取利潤的一種創(chuàng)業(yè)方式。擺攤創(chuàng)業(yè)不僅可以快速啟動,降低創(chuàng)業(yè)風險,還可以鍛煉個人的經(jīng)營能力和創(chuàng)新思維。在我進行擺攤創(chuàng)業(yè)的實踐中,我深刻體會到了擺攤創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。本文將從擺攤創(chuàng)業(yè)的準備、經(jīng)營策略、服務意識、創(chuàng)新思維和總結(jié)與反思五個方面,分享我在擺攤創(chuàng)業(yè)中的心得體會。

        一、準備工作是擺攤創(chuàng)業(yè)的關鍵。

        首先要選擇合適的場所和商品。市場調(diào)研是非常重要的,要了解目標消費者的需求,篩選能夠滿足需求并具有較高競爭力的商品。此外,還要考慮場地費用、許可證手續(xù)等相關問題,確保合法經(jīng)營。另外,擺攤創(chuàng)業(yè)涉及到產(chǎn)品擺放、宣傳手段、售后服務等方面,都需要提前規(guī)劃和準備。只有充分準備,才能提高擺攤創(chuàng)業(yè)的成功率。

        二、經(jīng)營策略決定了擺攤創(chuàng)業(yè)的成效。

        在激烈的市場競爭中,擺攤創(chuàng)業(yè)者需要制定一套行之有效的經(jīng)營策略。首先,要關注產(chǎn)品質(zhì)量和品牌形象,確保產(chǎn)品的可靠性和競爭力。其次,要注重市場分析和銷售策略,及時調(diào)整產(chǎn)品價格和銷售方式,以滿足不同消費者的需求。此外,要提供良好的售后服務,增加消費者的滿意度和忠誠度。只有制定并堅持執(zhí)行科學合理的經(jīng)營策略,才能獲得更好的經(jīng)營效果。

        三、服務意識是擺攤創(chuàng)業(yè)的核心。

        擺攤創(chuàng)業(yè)者需要時刻保持服務意識,以滿足消費者的需求并贏得市場競爭優(yōu)勢。首先,要關注消費者的體驗感受,注重細節(jié)、講究效率。其次,要盡量提供個性化的服務,調(diào)整銷售方式和推廣手段,與消費者建立更親密的關系。此外,還要傾聽消費者的意見和建議,及時改進產(chǎn)品和服務,以提高用戶口碑和信任度。只有持續(xù)提升服務水平,并踐行“顧客至上”的.理念,擺攤創(chuàng)業(yè)才能贏得更多的忠實客戶。

        四、創(chuàng)新思維是擺攤創(chuàng)業(yè)的靈魂。

        在快速變化的市場環(huán)境中,擺攤創(chuàng)業(yè)者需要保持創(chuàng)新思維,不斷探索和嘗試新的經(jīng)營模式和銷售策略。首先,要關注市場潛力和趨勢,靈活調(diào)整經(jīng)營方向和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),抓住機遇。其次,要重視品牌塑造和營銷創(chuàng)意,提供獨特的產(chǎn)品和亮點的服務,吸引消費者的注意力。此外,還要密切關注科技發(fā)展,利用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化手段,拓展銷售渠道和增加市場份額。只有積極創(chuàng)新,與時俱進,才能在擺攤創(chuàng)業(yè)中取得更好的業(yè)績。

        五、總結(jié)與反思是擺攤創(chuàng)業(yè)的必備環(huán)節(jié)。

        擺攤創(chuàng)業(yè)是一個動態(tài)的過程,需要不斷總結(jié)和反思,及時調(diào)整經(jīng)營策略和改進服務水平。首先,要對經(jīng)營效果進行評估和分析,找出問題所在。其次,要深入調(diào)研和借鑒其他擺攤創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)驗,汲取有益的經(jīng)驗和教訓。此外,還要與同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者建立交流合作機制,共同成長。只有持續(xù)學習和改進,才能不斷提升自己的擺攤創(chuàng)業(yè)能力。

        在我的擺攤創(chuàng)業(yè)實踐中,我深切體會到了準備工作、經(jīng)營策略、服務意識、創(chuàng)新思維和總結(jié)與反思的重要性。只有全面提升自己在這五個方面的能力,才能在擺攤創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

      創(chuàng)業(yè)心得體會4

        創(chuàng)業(yè)培訓第八天,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書,我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計劃還是比較難的,從早上八點做到下午六點,才把計劃寫完,做完計劃后,對企業(yè)有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

        在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)

        驗,始終無法去做。但經(jīng)過培訓,對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

        首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機

        會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。

        因此,清楚的`確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善“4P”。

        4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)

        營方式)。

        總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可

        觀的“財富”!

      創(chuàng)業(yè)心得體會5

        項目類別 國家級 () 校 級() 項目類別 創(chuàng)新項目() 創(chuàng)業(yè)項目() 項目編號 CX12042項目名稱 農(nóng)村小學家校信息交流現(xiàn)狀調(diào)查和實踐對策

        陜西師范大學大學教務處

        二O一三年

        總結(jié)報告參照提綱及要求:

        一、題目

        二、關鍵字

        三、項目概述

        1.項目成員基本情況(人數(shù)、院系、專業(yè)、年級)、指導教師基本情況(職稱、研究方向)

        2.項目的研究背景、目的與意義

        3.項目實施過程的人員工作分配和完成情況

        4.項目實施過程收獲和體會

        四、項目預期成果完成情況和創(chuàng)新點

        五、項目總結(jié)

        六、附錄(參考文獻目錄等)

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        科研中成長,實踐里圓夢

        ——我們的科研小總結(jié)

        關鍵詞:學生科研 教師夢 團隊協(xié)作 成果滿意

        項目概述

        家校合作,是一個農(nóng)村小學教育的重大問題。如何更好地加強學校和家庭的合作已被教育界所重視,并成為農(nóng)村學校改革的重要內(nèi)容,也是當今農(nóng)村教育發(fā)展的一個趨勢。作為一名教育學本科生我與本班同學們積極關注農(nóng)村小學家校合作的問題,思考如何拉近家教之間的距離,為此我們努力搜集資料,開展研究,確立了“農(nóng)村小學家校信息交流現(xiàn)狀調(diào)查和實踐對策”為研究專題

        項目成員基本情況:我們團隊人員共有4位同學,均為20xx級教育學本科生。在項目確立與進行中指導老師張正峰副教授(研究方向:高等教育、教育基本理論)傾力支持,保證我們學生科研項目順利實施與完成。 項目的研究背景、目的與意義;

        國內(nèi)研究理論體系不斷完整,研究家校合作論文不斷增長,家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新,并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。

        國外研究日本PTA(Parent Teaehe:ASsoeiation),即父母與教師聯(lián)合會。PTA在致力于溝通學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本PTA組織的許多成功經(jīng)驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質(zhì)兼?zhèn)?尋求法律與制度保障,將網(wǎng)絡服務引入家校合作,拆除學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”(Parental Involvement in Education)逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業(yè)成績,美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括:家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。

        項目研究意義:

        通過此次課題研究,有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況,并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋,在實踐的基礎上提出我們建設性意見。課題案例研究,有利于努力搭建農(nóng)村小學家長與教師信息交流平臺,推動信息交流平臺的建設。加強家長與教師的信息交流互動,對完善農(nóng)村小學學生評價體系提供參考,更加有利于農(nóng)村素質(zhì)教育的推行。本課題案例研究,了解家長參與學校管理學生的程度,構(gòu)建學校、家長雙向、互動管理學生模式,為民主管理學生提供借鑒,從而回歸學生主體性地位。

        工作分配和完成情況:在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作,大家齊心協(xié)力。作為項目負責人我的主要工作是協(xié)調(diào)大家工作,搜集文獻資料,最后由我撰寫項目論文并發(fā)表,陶永輝的主要工作室制定訪談問卷,王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進行論文整理,張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向?qū)А睅椭?lián)系學校人員,進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄,我們圓滿完成任務,項目順利結(jié)束,發(fā)表論文兩篇。

        收獲和體會:我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣,我們研究的課題正健康進展著。 我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下,我們制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”,在項目進展中我們小組成員于20xx年初進行實地調(diào)查,發(fā)放問卷150份收回137余份,實地調(diào)查情況良好。我們積極與當?shù)匦W生開展交流,形成階段性論文“論農(nóng)村小學生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料,結(jié)項論文已發(fā)表。

        在項目的實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題準備階段時,課題小組成員采用文獻調(diào)查法,分工協(xié)作,搜集整理論文50余篇,初步形成具體的研究思路制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農(nóng)村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段,我們實地走訪學生、家長了解當?shù)丶倚:献鳡顩r,通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農(nóng)村家長與教師的'信息交流狀況,對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋,并且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。根據(jù)前期走訪訪談情況,進行數(shù)據(jù)分析將研究成果進行匯總整理,完成撰寫論文。

        在項目進行中我們學會很多研究方法,體會教育研究的科學態(tài)度,在實踐中我們走到學生中了解他們,這比書中的知識更加具體深刻,了解家長的心態(tài),把握學生的心理,緊跟時代,在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠,我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。

        項目預期成果完成情況和創(chuàng)新點:

        本項目選題屬于前沿性問題,并且可操作性強。通過對農(nóng)村小學家長與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查,探索一條適合農(nóng)村小學教育的學生評價方法途徑。

        我們主要采取口述了訪談方法進行研究,同時我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學家長、一線教師獲得真實資料。

        對家長和一線教師訪談,資料收集客觀、全面。

        附錄(參考文獻目錄等)

        [1]趙士高.農(nóng)村家長參與學校教育的阻抑性因素研究[D].華東師范大學,20xx

        [2]錢煥琦.當前家校關系中存在的問題及倫理調(diào)適[J].南京師范大學,20xx

        [3]胡雋之.農(nóng)村中小學學校教育與家庭教育的現(xiàn)狀與反思[J].零陵學院學報,

        20xx

        [4]張旺.家長參與子女教育的現(xiàn)狀及策略研究[D].西南師范大學,20xx

        [5]王建平.美國家長參與教育與青少年健康發(fā)展研究[D]首都師范大學,20xx

        [6]史景軒.日本PTA研究[J].河北大學,20xx

      創(chuàng)業(yè)心得體會6

        隨著科技和社會的發(fā)展,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當代社會的一個重要議題。在未來的發(fā)展中,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)將成為推動社會經(jīng)濟進程的重要力量。因此,為了培養(yǎng)有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)靈感的人才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為了一個非常重要的課題。在這篇文章中,我將分享我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系中的心得和體會。

        首先,我們來探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,而且還可以幫助學生掌握一些基本的商業(yè)技能,例如營銷、財務、管理和領導技能等。此外,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和興趣,從而找到自己的事業(yè)方向。因此,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是非常有必要和重要的一門課程。

        接下來,讓我們來探討一下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的特點。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系主要包括三個方面:創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)理論和實踐。其中,創(chuàng)新思維是指激發(fā)學生創(chuàng)造性思維、培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力;創(chuàng)業(yè)理論是指學習商業(yè)模式、市場分析、風險管理、團隊合作等商業(yè)知識;實踐則是指營銷實踐、商業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實踐等活動。這三個方面是相互補充的,唯有在實踐中不斷磨礪,學生才能體現(xiàn)出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的真正價值。

        談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的具體案例,我想提到西門子中國“創(chuàng)造實現(xiàn)”(SPI)計劃。該項目是由西門子公司在中國創(chuàng)造的一項計劃,目的是讓中國的年輕人有機會創(chuàng)新和實踐創(chuàng)業(yè)。該項目提供了一系列的培訓和實踐機會,例如大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、科技孵化器以及西門子智能工廠等。這項計劃為年輕人提供了一個“平臺”來展示自己的想法和才華,并為年輕人帶來了更多的機會和發(fā)展空間。這也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系在實踐層面上非常成功的案例。

        總體而言,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為了當下熱門的課程之一。盡管在培養(yǎng)人才的.過程中會涉及到一些挑戰(zhàn),但我們可以從西門子中國“創(chuàng)造實現(xiàn)”計劃的成功案例,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對于培養(yǎng)有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的人才,將會產(chǎn)生巨大的影響。因此,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系是非常重要的,培養(yǎng)出真正有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神的人才,對于未來社會經(jīng)濟的發(fā)展是非常必要的。

      創(chuàng)業(yè)心得體會7

        個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),由于勢單力薄,力氣和力量有限,因此有其自身的特點。針對這些特點,個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)應當遵循下列基本原則:

        1、以自己的愛好為主,做自己最感愛好的事情。

        2、從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。

        3、從簡潔做起,起步越簡潔越好。

        4、堅決自己的信念,增加自己的信念,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。

        5、不用考慮什么全面的方案、長遠的方案,在哪里有沖動就從哪里起步。

        6、說干就干,馬上將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定進展方向。

        7、不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的`項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。

        8、不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。勝利和宏大建立在失敗之上。

        9、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的才智和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

        10、要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟識互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深化了解,建立在那個方面的話語權(quán)。

        11、原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。

        12、不要追趕所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。

        13、要有打長久戰(zhàn)的思想預備和心理預備。尤其要堅決創(chuàng)業(yè)的信念和信念,練就排解各種干擾的力量。

        14、多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)勝利者的閱歷。同時要擅長總結(jié)自己的閱歷和教訓。擅長摔倒,更擅長爬起!

        15、在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中,留意結(jié)交志趣相投、力量互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)將來大進展的人才團隊儲備。

        關于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“簡單論”,見仁見智,不一而足。但對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。

        其實,沒有哪里創(chuàng)業(yè)是簡單的,無論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關鍵在于對“創(chuàng)業(yè)”和“勝利”的理解。在網(wǎng)下,擺個小攤,賺幾個錢,就能算勝利?也能算創(chuàng)業(yè)?

        縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠意而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較簡單。尤其在我國今日,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡飛速進展的今日和將來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了很多的機遇,是網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的大好時間。

      創(chuàng)業(yè)心得體會8

        創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

        同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.

        個人創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則:

        1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

        2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。

        3.從簡單做起,起步越簡單越好。

        4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。

        5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。

        6.說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

        7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。

        8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

        9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的.智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

        10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權(quán)。

        11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。

        12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。

        13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

        14.多絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!

        15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。

      創(chuàng)業(yè)心得體會9

        創(chuàng)辦是,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)書,它讓我的夢想更加堅定。

        在今天這個,大擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè),而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。生在這樣一個大中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的.是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

        在課程中,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,要懂得進行swot分析,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本,樣定價,怎么樣才能贏利。

        參加syb培訓,使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè),為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè);可以優(yōu)先獲得小額擔保貸款,用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場計劃和計劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,我們才能有效的贏得市場和。

        在syb創(chuàng)業(yè)培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

        培訓課上,老師首先給我們介紹了當前的就業(yè)形勢,面對嚴峻的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下,選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社必然,當然的選擇。老師介紹成都市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和現(xiàn)在成都市的經(jīng)濟發(fā)展情況,讓我們熟悉了成都各區(qū)縣的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和未來發(fā)展的方向,使我們對成都有了更深刻的了解。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)契機,我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失,肥田都往外流!八悸窙Q定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領出一個好的企業(yè),在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意,就像一個成過程,培育很重要。

      創(chuàng)業(yè)心得體會10

        我于1980年5月畢業(yè)于江西工學院工民建專業(yè)。畢業(yè)后分配到江西省機械工業(yè)設計研究院工作,于1988年初調(diào)到深圳市蛇口區(qū)管理局工作。1991年底,我辭掉了政府的職務,下海創(chuàng)辦方大集團股份有限公司。經(jīng)過幾年的艱辛努力,公司于1995年11月在深圳證券交易所成功發(fā)行b股,1996年4月又成功發(fā)行a股并上市,成為了新中國第一家擁有a股和b股的上市民營企業(yè)。

        時下,大學生創(chuàng)業(yè)已成為了一個熱門話題。國家已出臺了很多政策鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),應該說現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境是不錯的。那么,哪些人適合去創(chuàng)業(yè)呢?

        我理解為,創(chuàng)業(yè)者應該是滿懷激情﹑擁有信心﹑不因循守舊﹑打破常規(guī)﹑善于探索﹑勇于創(chuàng)新的人,是能夠睿智地抓住機會﹑追求資源重新整合的人,是為自己搭建一個事業(yè)平臺,能為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,能為股東創(chuàng)造最大的利潤的人。在這其中,創(chuàng)業(yè)者的事業(yè)平臺與客戶﹑股東又形成了一個等邊三角形的關系,如果失去了其中的任何一邊,這個等邊三角形就不存在了,那也就意味著創(chuàng)業(yè)者失敗了。

        創(chuàng)業(yè)者每前進一步都是小心翼翼﹑非常艱難的。那怕是在企業(yè)發(fā)展得非常好的時候,也要每時每刻提醒自己處于懸崖邊上。因此創(chuàng)業(yè)者需要不斷的修煉自己,并在以下七個方面把握好自己,即:自信力﹑洞察力﹑決斷力﹑包容力﹑創(chuàng)新力﹑承受力和戰(zhàn)略定力。

        自信力——就是信心,相信自己……

        洞察力——就是知己知彼,眼觀六路,耳聞八方……

        決斷力——就是效率……

        包容力——就是創(chuàng)業(yè)者的胸懷,也是創(chuàng)業(yè)者的人格魅力……

        創(chuàng)新力——就是不斷地否定自己,超越自我……

        承受力——就是毅力和堅強的心理素質(zhì)……

        戰(zhàn)略定力——就是恒心……

        創(chuàng)業(yè)者要成功,就離不開好的項目,離不開資金,離不開人才,這些都是創(chuàng)業(yè)者的首要責任和目標。

        1.選準項目

        方大集團成立于1991年11月,成立之初叫蛇口方大新材料公司。當時我?guī)Я硕䝼人和我自己發(fā)明的四項彩板幕墻國家專利,在租來的一間15平方米的小房子里辦公,條件非常簡陋。我用了二個星期時間從南到北作市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國當時新材料工業(yè)很落后,特別是技術先進、具有節(jié)能環(huán)保功能的彩板幕墻產(chǎn)品屬于空白。經(jīng)過調(diào)研后,我察覺到,技術先進、具有節(jié)能環(huán)保功能的產(chǎn)品在我國一定會有大是市場。1992年初,我將方大的宗旨定為“科技為本,創(chuàng)新為源” ,將方大的經(jīng)營理念定為“創(chuàng)一流企業(yè),創(chuàng)一流產(chǎn)品,創(chuàng)一流服務” ,將方大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向定為“節(jié)能環(huán)! 。

        2.用好人才

        今天的企業(yè)競爭,越來越依賴于人才。企業(yè)的'核心競爭力主要表現(xiàn)在企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)(如專利、標準、著作權(quán)、工藝配方、商標等)及創(chuàng)新能力等方面,而人才就成為了企業(yè)核心競爭力的基石。

        3、不斷創(chuàng)新

        企業(yè)在市場競爭中能否站住腳根并得以持續(xù)發(fā)展,很大程度上取決于產(chǎn)品的暢銷程度,而產(chǎn)品的暢銷程度又企業(yè)的取決于創(chuàng)新能力。企業(yè)的創(chuàng)新過程是企業(yè)的生產(chǎn)要素、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)組織的重新組合,以建立效能更好、效率更高的新的生產(chǎn)體系的過程。

        在企業(yè)創(chuàng)新方面我們摸索出三條路:一是開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術;二是走產(chǎn)學研結(jié)合之路,將企業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢與科研院校的技術優(yōu)勢結(jié)合;三是借鑒、吸收國際上的先進技術,走引進消化之路。

        目前,方大擁有專利600多項(其中發(fā)明專利100多項,國際pct專利11項),軟件著作權(quán)3項,參與制訂國家和行業(yè)標準50多項,承擔國家“863”計劃﹑火炬計劃﹑國家重點新產(chǎn)品試制計劃﹑國家重大攻關項目20多項,創(chuàng)造中國企業(yè)新紀錄28項,添補國內(nèi)空白30多項等。

        4、培育品牌

        品牌是一種不可再生、不可復制的資源。一個好的企業(yè)品牌,在社會上或在消費群體中會產(chǎn)生很大的影響力!酱蠹瘓F的成長發(fā)展過程就是方大品牌的培育過程。18年來,我們投入了許多人力物力用于企業(yè)品牌建設。今天,在全國同行業(yè)中,只要提到建筑幕墻﹑氟碳鋁板﹑地鐵屏蔽門和led等產(chǎn)品,人們很自然就會想到方大。

        5、精于管理

        創(chuàng)業(yè)者每天必須要做的工作當然是企業(yè)管理,這其中,建設透明的管理制度、營造和諧的工作環(huán)境又是重點。

        在這里,有幾點我愿與大家交流:

        一是企業(yè)透明度。

        二是制度與效率的關系。

        三是大與強的關系。

        四是完美與更好的關系。

        五是企業(yè)的社會責任。

        6、產(chǎn)業(yè)與資本結(jié)合

        方大集團先后發(fā)行從證券市場募集到的資金用于擴大生產(chǎn)規(guī)模和技術開發(fā),F(xiàn)在,我們管理層要接受國內(nèi)外幾萬名股東監(jiān)督,因為股東是公司的老板,如果公司經(jīng)營出了偏差或不與投資者有效溝通,股東就會“用腳投票” ,拋棄你的股票,使企業(yè)形象受損,使企業(yè)喪失上市公司在資本市場集資的功能。在這一點上,我們是有過教訓的。因此,上市公司只有規(guī)范經(jīng)營,善待投資者,使上市公司與投資者溶為一體,彼此之間不斷地溝通,上市公司才會獲得股東和社會的支持,企業(yè)的發(fā)展才會有保障。

        今年10月30日,在中國資本市場具有深遠意義的創(chuàng)業(yè)板在深圳開鑼登臺了,這為風險投資者找到了一條資本退出的道路,對創(chuàng)業(yè)者和風險資者來說都是一件大好事,將會極大地激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情。

        最后,我衷心地祝愿昌大學業(yè)有成,有心創(chuàng)業(yè)的學子們能夠抓住機會,用自己的聰明才智去成功創(chuàng)業(yè)。

      創(chuàng)業(yè)心得體會11

        作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神根底。

        大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)歷,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。

        沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

        我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

        但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)歷,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒Γ部吹绞,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

        此外,在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)方案書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施方案,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

        再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品終究會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會方案花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,那么全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或效勞,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷方案,能強有力地證明贏利的可能性。

        就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的根底之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水;鹧嫦笳髦鵁崆、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。 市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的時機,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的.理解。

        所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了珍貴的經(jīng)歷,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

        其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。老師確實也講了好多好多,特別是在如何規(guī)劃自己的未來,這個話題里講的很詳細詳細?墒,我聽后,還是感覺迷茫一片,我還是不知道自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段,我們可以自由問問題,老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。真的對自己好失望的,我怎么就這么的膽小,這么的放不開!散會后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的時機,現(xiàn)在好啦,一次這么好的時機就這樣白白地被 我浪費了,真的有種欲哭無淚的感覺;鹕桨,你怎么這樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。

        針對自己今天的種種行為,我真的不知道如何說自己為好?感覺自己都被 自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,說說我是一個怎樣的人?麻煩大家啦,更希望大家能夠說說我的缺乏之處,給點建議,讓我以此來不斷來完善自己,謝謝大家的合作,非常感謝!

        針對職業(yè)規(guī)劃,老實說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我,我是認真過好每一天,盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以,一有時間,我就會往自習室和圖書館跑,這兩個地方都成了我小樂窩了!當然,我也會積極地參加社會實踐活動,更會安排時間來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學習與娛樂相結(jié)合。比方:我會采用一個人靜靜地望著天空,一個人靜靜地散著步聽著歌,還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子,還會適當?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊?方式來放松自己?傊,我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結(jié)合起來。 其實,今天本來很想問老師,我是不是一個很不正常的學生,我覺得自己好迷茫的啊,進入大學快2年啦,很快就要進入大三了,到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),自己到底能夠干什么,真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說,好好利用大學的時間,多考點證,多泡泡圖書館,多參加社會活動。所以,我考到的證有計算機一級,英語A級,速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計證,急救證,英語六級!真不知道我這樣做到底值不值得。

        老實說,我自己也挺怕就業(yè)的,我不知道自己考這么多證到底有沒有用,自己內(nèi)心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來,我才漸漸地意識到息以前所做的好似沒有什么價值和意義,F(xiàn)在的我,突然發(fā)現(xiàn)自己對會計并不是感興趣,不知道自己那時是怎么啦?只是聽人說,學文秘嘛,考個會計證,以后好找工作!就報了,現(xiàn)在的我,真的不知道該如何是好。不過值得快樂的是,我現(xiàn)在對英語興趣挺大的,我對自己說,如果這次能夠過了六級,我真的會考慮以后從英語方面開展。

      創(chuàng)業(yè)心得體會12

        作為一名即將畢業(yè)的學生我們參加了6月27-29日由學院舉辦的“**學院大學生創(chuàng)業(yè)培訓(SYB)”,為期三天的創(chuàng)業(yè)培訓使我對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺。要感謝各位領導、老師們的幫助。

        在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的`經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

        在這三天的培訓中,在這輕松愉悅的課堂上,各位講師用通俗易懂的方法引領我們堅定了創(chuàng)業(yè)的信念、決心,并且給我們講授了如何創(chuàng)業(yè),為什么創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)以及根據(jù)自身情況創(chuàng)辦企業(yè)所需的相關手續(xù)。更重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這是在大學里學不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。我們學習了創(chuàng)業(yè)意識,老師用生動有趣的活生生的例子,給我們說明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步,要有一顆堅定的心-我就是要創(chuàng)業(yè),多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功的人之前都有這種心態(tài)。其次,有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后,就應該著身與自我評價,從心里素質(zhì)、健康狀況及個人家庭條件等來考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè),之后,我們學習了相關的稅收、租借手續(xù)以及創(chuàng)辦企業(yè)所要涉及的相關法律等相關事宜。

        在3天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

        最后感謝學院在我們畢業(yè)之際給我們組織的創(chuàng)業(yè)培訓講座!謝謝!

        ***

        20xx年7月1日

      創(chuàng)業(yè)心得體會13

        根據(jù)不完全統(tǒng)計,大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%,一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個,但而另外九十五個項目,卻并不一定比這五個項目差,甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀,但是為什么這些好項目最終失敗了呢?xxx認為,主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目,實踐經(jīng)驗缺乏,具體來說就是沒有帶領團隊的經(jīng)驗,沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實地調(diào)查分析,而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導,尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高,剛畢業(yè)的大學生是無法駕馭的。

        雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變,但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗,現(xiàn)如今依舊值得借鑒。xxx女士從大學時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,批發(fā)發(fā)夾在學校售賣。xxx女士說,這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目,但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為,讓她對于渠道建設有了一定的經(jīng)驗,學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,又豐富了她的團隊建設管理經(jīng)驗,這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎。

        xxx女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,得出這樣的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點,未必能解決,還必須考慮與項目匹配,無論是實踐經(jīng)驗,還是思想認知,F(xiàn)如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的頭腦,一創(chuàng)業(yè)就提出“建設平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術,更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解,把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說,這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。

        “互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求,何況任何一個平臺也不是一天建成的,都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的,最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求,了解消費者的痛點,通過自己已有的技能,或者團隊已有的技能,簡單的運營就能解決客戶需求,這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步,更適合大學生。小項目為大學生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗,更是自身的一種成長,也是為大項目的成功作好鋪墊。

        一方面,創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的.小項目做起,另一方,項目設計好后,應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目,檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經(jīng)驗,團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗,團隊領導人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備,可以通過人才引進加強自身,如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干,浪費的是自己的青春和投資人的資金。

        最后xxx女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數(shù)。大學生創(chuàng)業(yè),青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意,應從小項目做起,從力所能及做起,踏實的植根于市場需求,不斷加強自身技能素質(zhì),最終才能沖破萬千阻礙破土而出。

      創(chuàng)業(yè)心得體會14

        自小我就想自己給自己當老板,恰逢國慶期間有一個創(chuàng)業(yè)培訓的機會,正好我可以借助此次機會學習創(chuàng)業(yè)知識,F(xiàn)培訓已接近尾聲,我有一些培訓心得想和大家交流。

        《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的職員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學員開具自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓的吳老師根據(jù)學員實際情況起航,盡量用通俗的語言和貼近生活的案件的例子,耐心的給我們解說和電腦演示,通過各種案件的例子和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。

        《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程讓我們思慮創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么和對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、發(fā)賣或服務的對象的定位。在這一講中,講課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了解說,并用現(xiàn)場演示摹擬企業(yè)的形式將這些詞串起來,講授詳細的企業(yè)預算方法,講的很明了,清晰。

        同時,在這次培訓中,更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。

        我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務素質(zhì),還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有準備的有計劃的去辦去實施。

        在部隊時,我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人

        云亦云”,對企業(yè)的管理僅僅是一知半解,然而從張老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識,使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神,使我的精神得到進一步升華:要富有創(chuàng)造性,要具備堅強的意志,要有著遠大的目光。

        創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)造出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發(fā)展的步伐。

        “贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙!蔽疑钪獎(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們SYB的`學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原SYB有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在10天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

        經(jīng)過10天的SYB創(chuàng)業(yè)知識體系的學習,我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的了解。一個好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作,任何的風險對于企業(yè)都是致命的,任何一個流程上的掉誤都會使整個企業(yè)破產(chǎn)。

        最后,感謝國家有這個政策,感謝省市縣各級領導的關心和大力支持,感謝學校給我們這次機會,讓我們能受到如此系統(tǒng)的培訓。我們將在今后的創(chuàng)業(yè)過程中,永記黨恩、銘記教誨,腳踏實地創(chuàng)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)干事,永保創(chuàng)業(yè)精神,為與全國同步實現(xiàn)小康社會目標而努力奮斗!

      創(chuàng)業(yè)心得體會15

        通過參加這次采訪,使我受益匪淺,使我對采訪和寫作的工作原則以及采訪的方法都有了更加深入的認識,使我在以后的生活和工作中能更好更快地提高自身的業(yè)務水平和綜合素質(zhì),從而更好地做好采訪工作。

        這次采訪讓我學到了很多,讓我對采訪有了更加深入的了解。我想在以后的的日子里,在采訪的過程中,我們更應該多從采訪角度去思考問題,以達到從理論到實踐的提高。通過采訪,使我更加深入的了解到采訪的意義,也使我更加熱愛這個工作,更加熱愛這個崗位。這次采訪讓我明白,做采訪最重要的還要在采訪的過程中,要做得有意義,要注意方式方法。這一點我深有體會,在采訪過程中,采訪前要做好采訪準備,要多問幾個“為什么”,這樣可以節(jié)省不少精力,在最短的時間內(nèi),獲得采訪的最佳方案,在最短的時間內(nèi),達到采訪的最佳效果。采訪的最終目的還是要有意義。要注意語言的連貫性、語氣的抑揚頓挫。在采訪過程中,要多站在觀眾的角度去思考問題,盡可能的滿足觀眾的需求。同時,采訪前還要充分了解觀眾的心理和思想,讓采訪達到預期的效果,也就是采訪前要做好“準備,安排,實踐證明采訪的最佳方式就是采訪!

        采訪過程中,采訪時要注意語言的連貫。觀點要突出新穎,不要照搬照抄。采訪中要注意傾聽觀眾的回答,以保持一個良好的語言表達能力。采訪中采訪后,要善于思考觀點的`變化,對于突然的新聞事件,要做到頭腦清醒,及時反思,對于可能發(fā)生的不良現(xiàn)象,要及時采取措施。采訪后要及時總結(jié)采訪筆記,寫好新聞稿件的成功與否,有幾個要注意,比如采訪結(jié)尾的新聞寫得好,寫出觀點,說出觀點等等。 這次采訪讓我深深認識到,作為一個優(yōu)秀的采訪員,必須具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),要熱愛采訪,要有積極的工作態(tài)度,不能采訪,不能只是一個口頭禪。這樣你才會有豐富的采訪經(jīng)驗,采訪后要積極地反思自己的采訪。

        采訪過程中,要注意采訪的方式,要注意采訪的方式,記住觀眾的眼球和聽眾的反應,要注意傾聽記錄觀眾的心聲,要有一種旁觀者清的感覺,要采訪對象具有很強的吸引力,同時,通過這次采訪我也深刻的認識到了采訪的過程是很多東西,要想寫好,必須具備豐富的采訪經(jīng)驗,寫出切合實際的新聞稿件,不然會使你的報道失去很多的意義,寫出的新聞稿件就是沒有前幾天采訪的經(jīng)驗,所以今后還會多多注意采訪的寫法,多與觀眾交流采訪稿件。

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