有理想沒思路有膽識(shí)沒經(jīng)驗(yàn) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)期待更多指導(dǎo)

　　又近一年畢業(yè)時(shí)。2010年，630萬的全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生，讓人們將關(guān)注的目光再次聚焦在面臨嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的大學(xué)生群體身上。

　　在就業(yè)壓力逐年增加的現(xiàn)實(shí)面前，一部分畢業(yè)生選擇以自主創(chuàng)業(yè)的方式來開拓自己的新天地，還有一些未畢業(yè)的大學(xué)生也欲一試牛刀，紛紛加入創(chuàng)業(yè)大軍。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足、缺少資金和專業(yè)技術(shù)，對(duì)市場(chǎng)缺乏足夠了解，他們的嘗試大部分以失敗告終。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，創(chuàng)業(yè)是一件非常復(fù)雜的事情，創(chuàng)業(yè)者不僅需要有經(jīng)濟(jì)、法律、財(cái)務(wù)等知識(shí)，還必須具備心理學(xué)的基礎(chǔ)以及承受失敗的能力。而目前高校創(chuàng)業(yè)教育的缺失和滯后，也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低的癥結(jié)所在。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)教育須先行。

　　●創(chuàng)業(yè)激情一觸即發(fā)

　　小楊三年前從紹興一所大專院校畢業(yè)后，在紹興和衢州兩地找了半年多的工作沒有結(jié)果，最終問父母拿幾萬元錢，開始自己創(chuàng)業(yè)。從開網(wǎng)店到賣水貨手機(jī)、從種大棚蔬菜到開水果店，三年折騰下來，錢投下去不少，但事業(yè)卻沒有什么起色�！拔铱磩e人做這個(gè)不錯(cuò)，也盲目地跟風(fēng)去做，結(jié)果一事無成。”小楊向記者坦言，求職時(shí)的屢屢碰壁讓他萌生了自主創(chuàng)業(yè)的想法，但是他在學(xué)校從來沒有接受過相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育，自己在社會(huì)上也沒有任何經(jīng)驗(yàn)和資源，創(chuàng)業(yè)純粹是在“玩票”，只是一時(shí)心血來潮或是聽旁邊人提議就開始動(dòng)手，不成功自然也在情理之中。

　　小楊的創(chuàng)業(yè)之路似乎已成為不少大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)縮影。他們有想法、有膽識(shí)、有行動(dòng)力，但卻缺乏基本的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資金和健康的心態(tài)、腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神。如今，畢業(yè)在即，新一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體又開始逐步升溫，有多少人會(huì)重蹈小楊的覆轍？

　　去年，杭州市各高校展開了一項(xiàng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查，在近20所高校發(fā)放的1000余份問卷中，有79%的大學(xué)生考慮過自主創(chuàng)業(yè)。但被問及準(zhǔn)備如何創(chuàng)業(yè)、目前是否有較為成型的想法時(shí)，絕大部分同學(xué)一臉茫然，紛紛搖頭。

　　記者日前也在衢州學(xué)院某應(yīng)屆畢業(yè)班級(jí)展開抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，有創(chuàng)業(yè)打算或已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)的同學(xué)比例并不算低，但是當(dāng)記者問及是否了解目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)貸款如何辦理、以前是否接受過專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)時(shí)，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)給予肯定的回答。

　　●創(chuàng)業(yè)教育杯水車薪

　　“有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)確實(shí)不少，但真正去創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在衢州并不多。”業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，自主創(chuàng)業(yè)只是就業(yè)失敗者自謀生路的一條退路，現(xiàn)在大部分同學(xué)都是先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，很少有學(xué)生畢業(yè)后直接開始創(chuàng)業(yè)。

　　那么，是什么導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)卻不敢創(chuàng)業(yè)？不少大學(xué)生在接受采訪時(shí)表示，創(chuàng)業(yè)最艱難的還不是資金，知識(shí)、技能和信息的缺乏才是最大的困難，他們特別渴望學(xué)校能系統(tǒng)地開設(shè)一些創(chuàng)業(yè)課程。

　　“三年學(xué)下來，就上過幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，創(chuàng)業(yè)的課程聽都沒有聽說過�！贬橹輰W(xué)院學(xué)生小吳告訴記者，他讀大二的時(shí)候就有過創(chuàng)業(yè)的想法，但是選什么項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)、怎么開始創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)可能會(huì)面臨哪些困難……他一概不知。家里沒有人有經(jīng)商經(jīng)歷，學(xué)校沒有專門的創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生又沒有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，覺得自己離創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想過于遙遠(yuǎn)的小吳，最終還是放棄了這個(gè)想法。

　　據(jù)了解，創(chuàng)業(yè)教育的缺失已經(jīng)成為大學(xué)生面臨的一大“瓶頸”。師資缺乏、教育理念陳舊、內(nèi)容單一、效果不佳，成為普遍存在于大部分高校面前的“通病”。尤其是目前高校創(chuàng)業(yè)教育教師普遍缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而創(chuàng)業(yè)需要大量的體驗(yàn)和實(shí)踐，沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人，很難把創(chuàng)業(yè)教育做得很好。

　　與此同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將不可避免地遇到“幾道坎”：沒有政策、沒有資金、沒有技術(shù)、沒有良好的心態(tài)、沒有對(duì)行業(yè)的深度判斷、沒有持之以恒的“草根”精神，甚至沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，這些都在很大程度上制約著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真正升溫。

　　●創(chuàng)業(yè)道路因人而異

　　“浙江省的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直走在全國(guó)前列，但衢州還沒有形成這樣的氛圍。”衢州學(xué)院團(tuán)委副書記馮軍民坦言，省內(nèi)杭州、寧波等發(fā)達(dá)地區(qū)都由政府部門設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園；同時(shí)由牽頭企業(yè)為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；銀行針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)免息貸款也在逐步推廣。但在衢州，目前對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入有限，配套措施還不夠，服務(wù)項(xiàng)目有待增加，與發(fā)達(dá)地方的支持力度相比存在一定差距。

　　雖然目前有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和機(jī)制還不夠健全，但即便如此，一些有膽識(shí)、有想法的大學(xué)畢業(yè)生，仍然將自主創(chuàng)業(yè)視為展示自身能力的舞臺(tái)，并取得了成功。

　　學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的小杜借助電子商務(wù)發(fā)展的潮流，開辦了“送花人”網(wǎng)站，該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已成為全國(guó)送花平臺(tái)的前三名；喜歡演講的羅圣，畢業(yè)之后自己開起了策劃公司，成了知名司儀，將自身的主持與策劃特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致；擁有精湛攝影技術(shù)的俞小陸，開起了自己的本色攝影工作室，如今又把自己的工作室開到杭州；目前還在衢州學(xué)院上大一的繆晨暉，借助阿姨經(jīng)營(yíng)化妝品批發(fā)的貨源優(yōu)勢(shì)，開起了化妝品網(wǎng)店，現(xiàn)在一個(gè)月的銷售額就達(dá)到幾萬元……“創(chuàng)業(yè)起源于草根，創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵在于實(shí)踐�！瘪T老師如此評(píng)價(jià)這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功。但是在創(chuàng)業(yè)教育整體缺失、創(chuàng)業(yè)環(huán)境尚未優(yōu)化的情況下，自主創(chuàng)業(yè)之路并非適合所有的大學(xué)生。記者在調(diào)查中了解到，絕大部分大學(xué)生仍然將就業(yè)視為畢業(yè)后的首選�！拔覍W(xué)的是機(jī)械專業(yè)，以后也有自己開機(jī)械廠的想法，但是目前，我除了理論知識(shí)外對(duì)機(jī)械行業(yè)一無所知，還需要通過就業(yè)磨練幾年積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�！睉�(yīng)屆畢業(yè)生小王告訴記者，資金和經(jīng)驗(yàn)是困擾大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的最大難題，如果學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育能夠跟進(jìn)，他們可以少走很多彎路，但是現(xiàn)在他們只能在社會(huì)的摸爬滾打中讓自己盡快成長(zhǎng)。

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