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      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)

      時(shí)間:2024-07-12 06:58:59 倡議書(shū) 我要投稿
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      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)

        在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?以下是小編收集整理的預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)1

        校園,是我們追求知識(shí)的樂(lè)園,是我們探索未知的天地、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),一切都是那么和諧,那么美好、但總有一些不好的人和事會(huì)打破寧?kù)o美好的校園,這些就是困擾老師和家長(zhǎng)的一個(gè)難題,也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題——這就是通過(guò)語(yǔ)言、肢體實(shí)施欺負(fù)、毆打的校園欺凌、

        碰到校園欺凌,我們?cè)趺磥?lái)應(yīng)對(duì)呢?是簡(jiǎn)單的一味忍讓躲避,還是以牙還牙以暴制暴?其實(shí),到底該怎么應(yīng)對(duì)才是正確的,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很復(fù)雜的、一直以來(lái)我們都是通過(guò)電視新聞、書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)看到過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)各種關(guān)于校園欺凌的`事情、有的已不是簡(jiǎn)單的欺負(fù),而是更為嚴(yán)重的毆打,造成了傷害或死亡、每次看到或聽(tīng)到這觸目驚心的校園欺凌案例,我都是心驚膽戰(zhàn)的、

        平安,是我們每個(gè)人的心愿、老師,希望學(xué)生平平安安;家長(zhǎng),希望孩子平平安安;我們,也希望自己和同學(xué)都平平安安……學(xué)校開(kāi)設(shè)了“道德與法制”課,老師還專門給我們進(jìn)行了“法制教育”,這些都使我們明白了很多道理、通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了,在遇到欺凌時(shí)一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己、首先,要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離那些平時(shí)就霸道的壞孩子,不要和他們起沖突,有什么情況一定要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng),請(qǐng)老師或家長(zhǎng)來(lái)處理、其次,上學(xué)、放學(xué)路上和同學(xué)結(jié)伴而行,不要自己一個(gè)人走,也不要走偏僻的小路,盡量選擇人多的大路、最后,如果不小心遇到欺凌情況,不要默默忍受,要學(xué)會(huì)向路人呼救,及時(shí)報(bào)警、

        校園欺凌大多數(shù)發(fā)生在學(xué)校及周圍、為了能給青少年及兒童創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,大家都在努力、我們小學(xué)生該怎么做呢?首先要學(xué)會(huì)自我保護(hù),其次與同學(xué)和平共處、要是跟同學(xué)之間發(fā)生了矛盾或糾紛,要學(xué)會(huì)換位思考,查找自身的原因,相互謙讓,相互寬容、實(shí)在解決不了再去向老師尋求幫助、

        同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),拒絕校園欺凌,共創(chuàng)平安校園!

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        今天,我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌、

        所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重、它不但會(huì)傷害你的身體、還會(huì)使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全、這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康、

        所以,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,提倡“與人為善”、讓我們的校園生活充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè)!

        首先,要學(xué)會(huì)寬容、同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的、但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”、在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”、你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果、

        其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象、寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要有勇氣與其斗爭(zhēng),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的`幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上、

        同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的、讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園、陽(yáng)光校園,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園!

        請(qǐng)全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——我有勇氣,也有智慧,堅(jiān)決反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌,讓我們的學(xué)校更加美麗和諧!

        倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)3

        為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函[20xx)]22號(hào))要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議和呼吁:

        1、校園小霸王們,請(qǐng)停止你們的欺凌行為!請(qǐng)停止威脅恐嚇等語(yǔ)音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

        2、漠視校園欺凌的同學(xué)們,請(qǐng)放下冷漠,用力所能及的力量,保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)、向校園欺凌說(shuō)不,需要智慧和勇氣、請(qǐng)對(duì)身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手、祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、

        3、還在欺凌其他學(xué)生的小霸王,請(qǐng)收起你的`巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實(shí)力:強(qiáng)行索要他人財(cái)物、任意毆打他人,肆無(wú)忌憚的欺凌同學(xué)遲早會(huì)得到應(yīng)有的懲罰、若想得到同學(xué)們的擁護(hù)和信任,就要獻(xiàn)出真情、幫助身邊的同學(xué)

        4、校方管理者們,請(qǐng)立即做出行動(dòng)!長(zhǎng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園欺凌、請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)!

        5、與校園欺凌息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們,請(qǐng)不要縱容溺愛(ài)!太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛(ài)中滋生源頭、縱容溺愛(ài)不是愛(ài),面對(duì)校園欺凌,也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自;蛞员┲票、孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)、

        6、呼吁全社會(huì)共同關(guān)注校園欺凌、希望國(guó)家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對(duì)校園欺凌相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)、

        每一位在校生同學(xué),請(qǐng)從我做起,鑒定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌!

        倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)4

      同學(xué)們:

        校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐缮眢w上的傷害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,也不可避免的`影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)、面對(duì)校園欺凌,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做好校園欺凌預(yù)防工作,共建和諧校園、

        在此,我倡議我們?cè)谛@內(nèi)要做到:

        1、尊重同學(xué)、平等待人、不說(shuō)臟話、

        2、不欺侮同學(xué),不拉幫結(jié)派,不與社會(huì)不良青年打交道、

        3、放學(xué)按時(shí)回家,不在學(xué)校附近逗留,不去網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所、

        在學(xué)校加強(qiáng)安保的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

        1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,冷靜面對(duì)確保自身安全并想方設(shè)法逃離;

        2、遇到威脅要及時(shí)上報(bào)老師和學(xué)校、

        同學(xué)們,我們要有健全的人格,做文明學(xué)生,要嚴(yán)于律己、寬以待人、同時(shí),我們要提高自己的社會(huì)交往能力,恰當(dāng)處理人際關(guān)系、多參加有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化、

        我們美麗的南開(kāi)園因?yàn)闅v史文化深厚,學(xué)校管理嚴(yán)格,基本上沒(méi)有校園欺凌發(fā)生、但是我們每個(gè)同學(xué)仍然需要重視這件事,注重自己身體健康的同時(shí)也要注重心理健康;有問(wèn)題要及時(shí)跟家長(zhǎng)、老師溝通、同學(xué)之間、師生之間相互尊重、互敬互愛(ài),繼續(xù)營(yíng)造南開(kāi)園溫暖和諧的氣氛,助力每位同學(xué)的健康成長(zhǎng)、讓我們行動(dòng)起來(lái),一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園、從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起、

        倡議人:xx

        日期:xx

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)5

      尊敬的老師、家長(zhǎng),可愛(ài)的同學(xué)們:

        校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會(huì)傷害我們的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅他人的生命安全、

        近年來(lái),你們一定對(duì)下面的新聞?dòng)兴私猓褐貞c一女學(xué)生遭圍毆、四川一女學(xué)生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒(méi)有發(fā)生在我們身邊,但我們?nèi)孕杈影菜嘉,引以為戒?/p>

        學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生、兒童是祖國(guó)的未來(lái)和棟梁,正需要文化知識(shí)、高尚道德、法律知識(shí)的澆灌,因此,我們特向全體家長(zhǎng)和師生提出倡議:

        一、老師、家長(zhǎng)多向孩子宣傳一些法律常識(shí),講些有關(guān)生命意義的故事、

        二、老師、家長(zhǎng)平時(shí)多注意通過(guò)觀察、交談等方式,了解什么人欺凌同學(xué)或被欺凌,然后學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合,采取措施進(jìn)行化解、

        三、學(xué)校、家庭、社會(huì)要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識(shí),讓他們堅(jiān)定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象、當(dāng)欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí),每個(gè)同學(xué)要能靈活機(jī)智地自我保護(hù),而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,爭(zhēng)取圓滿解決,而不能以暴制暴、讓每個(gè)孩子知道:如果不敢第一時(shí)間說(shuō)出被欺凌的事件來(lái),以后欺凌事件還會(huì)經(jīng)常發(fā)生、

        四、學(xué)校各班設(shè)置秘密信息員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告欺凌現(xiàn)象,爭(zhēng)取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中、

        五、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長(zhǎng)溝通,通過(guò)正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗、要互相團(tuán)結(jié),互幫互助,和諧共處,互敬互愛(ài)、

        六、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、遵守規(guī)章制度的'良好習(xí)慣、

        七、高年級(jí)同學(xué)不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論、

        八、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,永不做“小霸王”,爭(zhēng)做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生、

        倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

      預(yù)防校園暴力安全倡議書(shū)6

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        近日,在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,也削弱了學(xué)校的教育成果、_對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示、批示指出:校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方,教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為、

        同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任、但是,一旦發(fā)生校園欺凌事件,就會(huì)傷害我們的身體,使一顆純凈的.心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅他人的生命安全、為此,學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出如下倡議:

        一、勇于拒絕校園暴力、

        做事不能沖動(dòng),說(shuō)話不能盛氣凌人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長(zhǎng)溝通,通過(guò)正當(dāng)途徑解決;見(jiàn)到有欺凌的行為要勇敢站出來(lái)制止,控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助、

        二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)、

        增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,我們要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,及時(shí)向師長(zhǎng)反映,尋求解決方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己、

        三、不參與打架斗毆、

        不講所謂的哥們“義氣”,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論、

        四、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)、

        團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨礪自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣、在他人遇到困難時(shí),要力所能及地為他人提供幫助、排憂解難、

        五、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通、

        在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力、

        六、樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀、

        努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好陶冶情操,立志做社會(huì)的棟梁之材、

        同學(xué)們,讓我們以誠(chéng)相待,少一些摩擦,多一份理解;少一些隔閡,多一絲寬容;少一些爭(zhēng)吵,多一點(diǎn)友善,用我們的理智與愛(ài)心去化解矛盾,用互幫互助的行為拉近彼此心靈的距離,讓校園遠(yuǎn)離欺凌,讓和諧之花開(kāi)放在和愛(ài)園的每個(gè)角落!

      倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

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