倡議書作文六年級
在我們平凡的日常里，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編幫大家整理的倡議書作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
倡議書作文六年級1
同學們：
世界上本來就沒有垃圾，浪費的人多了就成了垃圾了，而且垃圾只是放錯了地方的寶藏。
以前的地球美好、可愛，現(xiàn)在這位人類母親病了。是什么原因讓它生病了呢？最大的病因就是環(huán)境污染。
環(huán)境污染是當今社會的三大問題之一。而生活垃圾更是世界環(huán)境問題前十的存在。
我們都是垃圾的創(chuàng)造者，所以我們不應該胡亂的'、隨意的亂扔垃圾，丟棄垃圾。我們應該要為改善環(huán)境作出貢獻，要給垃圾分類。為了改善環(huán)境，讓地球恢復原貌，我提出以下倡議：
1、養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的好習慣。
2、了解垃圾分類的知識：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。要學會扔垃圾的同時將垃圾進行分類。
3、從源頭上把垃圾分開，減少人力、物力。統(tǒng)一標準分類投放。
4、盡量減少廚余垃圾、有害垃圾以及一次性消費品。
同學們，趕緊行動起來吧！
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倡議書作文六年級2
同學們：
水資源是不可或缺的生活必需品，而我們的淡水資源是非常少的。愛護水資源是我們每一個人的職責。這不能放在嘴邊說說，而是要付諸行動。不能讓節(jié)約用書成為一句空話，我們要從自身做起，從小我做起。所以，我在這里向全校所有的同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議，從這時起，這一刻起努力做到節(jié)約用水。為此，我有以下幾點倡議。
1、及時勸說制止浪費水的自愿。
2、制作關于“節(jié)約用書”的.標簽、標語。
3、一水多用，舉一反三，充分發(fā)揮水的用處。
4、做到人走，水停。
讓我們行動起來吧，親愛的同學們。一種責任，一個承諾，一份倡議，讓水不在我們的身邊流失。
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倡議書作文六年級3
同學們：
我國是一個水資源極度緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務和責任。因為我國有400多個城市供水不足，嚴重缺水的城市有110個左右。我們不能讓節(jié)約用水成為一句口號，我們還應該時時刻刻，從我做起做到節(jié)約用水。所以，我向全校的同學提出節(jié)約用書的倡議，從此刻起努力做到以下幾點：
1、及時關掉水龍頭，做到人走，水停。
2、縮短洗澡用水的時間，杜絕“長流水現(xiàn)象�！�
3、倡議一水多用，合理分配。
4、多多宣傳節(jié)約用水的`用處。
5、及時制止浪費水的現(xiàn)象。
行動起來吧，我的同學們！
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倡議書作文六年級4
全體市民們：
花草樹木可以使城市變得舒適和美觀，也可以減少噪音污染�？梢哉f綠化對每一座城市來說都是有著重大意義的。但，踐踏草坪，掰折樹枝等破壞綠植的行為卻時有發(fā)生。所以，我向全體市民發(fā)出“做綠化小衛(wèi)士”的倡議：
1、使每個人都懂得“綠化”的重要性，所以要積極宣傳植樹造林、綠化城市的好處。
2、積極參與植樹栽花種草等各種各樣的.活動。
3、及時制止破壞植物的行為，要愛護花草樹木
我為人人，人人為我。城市的綠化大家護，護好綠化為大家。做一個合格的綠化小衛(wèi)士不能只在嘴邊說說，要實際行動起來。親愛的市民們，讓我們一起行動起來吧！
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倡議書作文六年級5
親愛的同學們：
自從紙被創(chuàng)造發(fā)明出來以后，人們的生活就跟紙張結下了不解之緣。我們的課本、練習冊、草稿本，又或是生活上的餐巾紙、都是紙。但是，有好些同學總喜歡在紙上亂畫、亂涂。甚至是亂撕、亂扔。同學們，你們有考慮過大樹的'感受嗎？我們繼續(xù)這樣浪費紙張下去，樹木會變得更加的少。因為栽種的速度遠遠比浪費的速度慢得多。而樹木也是保護我們不被沙塵暴侵擾的主力，我們要讓沙塵暴毀了我們的家園嗎？為了保護我們現(xiàn)在的美好家園。從今天開始，我們應該要做好以下幾點：
1、草稿紙用過了，可是空白的地方，我們可以繼續(xù)練習其他的用。
2、當確認了一張紙實在無法利用了，我們還可以將它們做成裝飾品，比如千紙鶴。
3、餐巾紙可以一分為二分兩次使用。
4、及時勸說或阻止別人浪費紙張的行為。
5、生活上盡量使用毛巾
以上幾點希望同學們自我監(jiān)督，努力做好。這樣，就不會有那么多的災害了。同學，們行動起來吧！
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