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幼兒園世界讀書日倡議書
在當今社會生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幼兒園世界讀書日倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園世界讀書日倡議書1
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
春風十里，萬物復蘇，在這最美的人間四月天里，我們將迎來第27個“世界讀書日”。1995年聯(lián)合國科教文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，希望全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。
讀書，可以豐富個人的人生閱歷，塑造民族的精神氣質，鑄就國家的文化根基�！傲⑸硪粤W為先，立學以讀書為本”，幾千年來，崇尚讀書，倡導讀書，熱愛讀書，都是中華民族寶貴的精神追求和優(yōu)良傳統(tǒng)。為迎接“世界讀書日”的到來，我校將開展為期一個月的“書香校園”系列活動。在這個美好的季節(jié)，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。讀書不僅對于成人來說是精神食糧，對于孩子們也同樣有著特殊的意義。一年之計在于春，在春天這個美好的季節(jié)里，讓我們行動起來，帶領孩子，多讀書，讀好書！
一、熱愛讀書，讓讀書成為我們最優(yōu)雅的生活方式。讓濃郁的書香充盈我們的生活，豐富我們的學識，陶冶我們的情操，熔鑄我們的氣質，促進我們的發(fā)展，讓我們每一名同學的學生生活、每一位教師的教書生涯都因快樂閱讀而更加精彩。
二、品讀好書，讓閱讀成為我們最崇高的心靈信仰。以好書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中追求真理，在書籍中求知、思辨，完善自我，提高品味，增長本領。
三、終身讀書，讓閱讀成為我們最自覺的精神追求。開卷有益，學無止境。讓我們在閱讀中增長智慧，涵養(yǎng)情操，充實人生，認識真理，發(fā)現(xiàn)美麗，體會責任與擔當，不斷汲取一往無前、勇敢開拓的精神力量。
四、讀以致用，讓閱讀成就美好的人生。閱讀可以把知識轉化為認識，把認識轉化為能力，把能力轉化為智慧，做到讀有所得，得而能用，用而生巧，進而在實踐中有所創(chuàng)造。
堅持閱讀，讓讀書成為一種習慣；堅信閱讀，讓讀書成為一種習慣；堅定閱讀，讓讀書成為一種追求。
我們倡議——父母每天陪孩子至少閱讀20分鐘，讓這20分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議——不要把電子產品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
我們倡議——與孩子一起努力豐富自己家里的藏書柜，與孩子同讀一本好書，一起感悟、一起交流。
我們倡議——讀書給孩子聽，就像媽媽（爸爸）牽著孩子的手到書里去旅行、分享充滿語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已幫你說清；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會在你的`陪讀下奔向遠方！
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長應該送給孩子最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀點亮孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。“世界讀書日”即將到來之際，請捧起心愛的書，享受閱讀的快樂；請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受；請一起誦讀美文，體會心與心的交融。親愛的同學們，來讀書吧！讓我們在讀書中進步，在讀書中跋涉，遇見最美的自己，走向屬于自己的未來！
XXX
20xx年4月14日
幼兒園世界讀書日倡議書2
各位xx幼兒園的小朋友家長：
今年4月23日是第xx個“世界讀書日”，1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前后的一個月時間內開展各類讀書活動，旨在要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
借世界讀書日的'契機，我們向全體家長倡導在每個家庭中創(chuàng)設愛書、愛閱讀的氛圍，同時為推進幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進一步創(chuàng)設，特向家長發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍，并鄭重的捐給所在班級，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長，利用五一節(jié)小長假，帶著孩子一起去書城兒童圖書區(qū)逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書)，并告訴他(她)要捐給班級，和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書，每個小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書，這是一個好主意，家長們愿意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。
xx幼兒園家教指導組
20xx年4月
幼兒園世界讀書日倡議書3
“世界讀書日”全稱為“世界圖書與版權日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。為了能推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。20xx年4月23日是第27個“世界讀書日”。
一個人的氣質里，藏著他讀過的書以及走過的路！在世界讀書日來臨之際，讓我們開啟閱讀時光，一起愛上閱讀，和孩子在閱讀中成長！
著名作家莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟愡M步的階梯。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。一本好書往往能改變人的一生，一個人的精神成長，與他的閱讀習慣息息相關；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華文明何以歷久不衰并且日益壯大？這與中華民族對學習、閱讀的推崇有關�？鬃诱f：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”《論語》以“學而時習之，不亦說乎”為發(fā)軔之詞，絕非偶然�！昂脤W”對于中國文化之傳續(xù)、發(fā)達，有不可低估的作用，對中華民族的民族性格亦有重要的塑造作用。閱讀帶給我們的，不僅是個人的幸福之時，也是社會的和諧之聲，是民族的復興之路。
倡議同學們：
1、堅持閱讀，每天抽30-60分鐘靜心閱讀，懂得愛護眼睛，用正確的姿勢閱讀，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、善讀書”的.好習慣。
2、以家庭為單位“小手拉大手”，倡議同學們與家人同讀一本書、同演一故事、同誦一人物。
3、分享閱讀體會，倡議同學們積極書寫讀書筆記，與家人、朋友分享自己喜愛的書籍、故事。
4、聽故事，溫經典，倡議同學們積極聽故事、溫經典，致敬革命先烈，傳承紅色基因。
倡議家長們：
1、每天抽出30-60分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動閱讀、思考、探索，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、讓孩子遠離電子產品，成人也請多放下手機，養(yǎng)成閱讀的好習慣。
4、積極參與學校開展的讀書活動，每周和孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
倡議老師們：
1、選擇好書，堅持閱讀。每天抽30-60分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、誦讀經典，益智強理，博覽群書。在同事間暢談讀書感受、好書分享、相互促進并共勉。
3、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識運用到教學及生活當中，做到知行合一。
4、定期為學生推薦好書，指引學生愛上閱讀。
幼兒園世界讀書日倡議書4
尊敬的家長、親愛的同學們：
人間四月，芳菲爭艷，在和風清穆的四月，我們即將迎來第27個“世界讀書日”。突如其來的疫情延遲了我們相聚的腳步，但阻擋不了我們閱讀的熱情。宅家閱讀的你，腳步到達不了的地方，心靈卻可以到達，走進書里的世界，須臾間就馳騁了千里，縱橫了古今。讓我們一起陪伴孩子，開啟黃槐峪學區(qū)“‘疫’路書香，‘悅’讀越美”世界讀書日活動之旅吧！
倡議家長
1、家中設制溫馨舒適的圖書角，添置好書供孩子閱讀。
2、父母每天陪孩子至少閱讀40分鐘，讓這40分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
3、引導孩子書寫讀書筆記、讀書心得，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
4、堅持做孩子的表率，放下電子產品，和孩子一起閱讀。
倡議學生
1、制定自己的閱讀計劃，列出閱讀書單。
2、堅持每天閱讀，給閱讀留“專屬時間”，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。
3、努力做到不動筆墨不讀書，主動和家人分享讀書心得，堅持寫讀書筆記。
4、科學用眼，注意閱讀時的坐姿和光線，挑選質量較好、文字清晰的書去讀。
倡議老師
1、選擇好書，堅持閱讀。每天抽30分鐘時間閱讀，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識運用到教學以及生活當中，做到知行合一。
3、主動搜集適合孩子們的好書，并定時向他們推薦。
4、利用微信家長群、釘釘視頻會議定期與家長交流孩子們在家的讀書情況，家校共育，及時做好監(jiān)督和引導。
活動安排：
今年的讀書節(jié)活動分低、中、高三個年級段開展，創(chuàng)設適合本年級段學生特點的讀書內容和形式的讀書活動，體現(xiàn)趣味性、多樣性，引導學生快樂閱讀、與書為友，豐富生活提升語文素養(yǎng)。
一、二年級讀書活動
1、線上閱讀：
每周選擇兩本適合一二年級學生的繪本或教材中《快樂讀書吧》的推薦書目進行閱讀，激發(fā)學生讀書興趣。
2、線下親子共讀活動：
“陪伴是最長情的告白”疫情期間，爸爸媽媽有了更多的'時間與孩子相處，讓這溫馨、和諧感人的親子共讀時光成為孩子生命成長中最美好的回憶吧！
號召學生在家里和大人一起讀書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，可以是朗誦、共讀等形式。
3、講繪本故事比賽：
學生上傳講故事視頻，全班觀看，開學學校組織評選，擇優(yōu)評選出“故事大王”。
三、四年級讀書活動
1、開展“名著導讀”活動。
用線上的導讀和線下的自讀，指導學生有目的有計劃的閱讀，定期開展閱讀交流活動，用讀書小報、讀書卡、思維導圖等形式展示自己的閱讀成果。開學每班上交紙質版，學校組織評選。
2、開展“我為你讀詩”活動：
背誦描寫春天的古詩詞，可以班級群上傳自己視頻。
3、線下開展“讀書樂”活動：
堅持每天至少30分鐘的讀書時間，在讀書筆記上記錄閱讀收獲（好詞、好句、好段，每周一篇即可）。開學上交紙質版，學校根據學生閱讀數(shù)量和質量，根據閱讀的筆記心得情況，開學評選“書香少年”。
五、六年級讀書活動
1、開展“線上導讀”活動。
用線上的導讀和線下的自讀，指導學生有目的有計劃的閱讀，定期開展閱讀交流活動，用讀書小報、讀后感、讀書卡等形式展示自己的閱讀成果。
2、詩詞共賞活動：
古詩詞是國學的經典傳承，不僅熟讀成誦還要理解感悟，體會作者情感，為此開展“我是詩詞小達人”活動，由一首帶多首，既增加詩詞量的積累，又能走近更多的詩詞作者，激發(fā)學生對古詩詞的學習興趣，體會經典文化的豐厚內涵，開學組織“我是詩詞小達人”評選活動。
3、每日讀書活動：
每天至少閱讀一個小時，提醒學生寫隨文筆記，鼓勵學生畫思維導圖理解書的內容，開學根據學生閱讀數(shù)量和質量，根據閱讀隨筆和思維導圖上交情況，評選“書香少年”。
讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。希望本次疫情下的讀書節(jié)活動營造濃郁的讀書氛圍，讓我校學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，真正品味書韻馨香，分享讀書的快樂！
幼兒園世界讀書日倡議書5
各位xx幼兒園的小朋友家長：
4月23日是是世界文學的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
在當今浮躁的社會里，讀書率急劇下降，讀網率飛速上升，生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作為擔負社會復興重任的當代大學生是不是更應該博覽群書?不論是休閑娛樂還是學習我們都應該將閱讀作為一種生活習慣。每一天都是讀書日，4.23不過是個警醒，提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?
在20xx月23日這樣一個特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：
這一天，請從來不進圖書館的，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認真的讀一遍，這一天，請?zhí)兆碛诰W絡的方便快捷的`找一本紙質的優(yōu)秀書籍開始閱讀，這一天，如果你逛街的話請順便去看看從來不曾進過的書店，這一天，如果你想購物的話，去買一本好書吧，請從這一天開始，準備一本手邊書，培養(yǎng)隨時閱讀的習慣……
讀書好，讀好書，好讀書!
xx幼兒園家教指導組
20xx年4月
幼兒園世界讀書日倡議書6
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們熱愛讀書嗎？您們經常讀書嗎？您們體驗過讀書的樂趣嗎？我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學生活中，使閱讀成為大學校園的一道靚麗風景，讓終身學習、終生閱讀成為一種習慣和風尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機拿起書，共同享受閱讀的快樂！
開卷有益，我們要多讀書！高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”，多讀書，就會增長知識，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的.組成部分，把讀書作為自己追求的目標，不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己的全面發(fā)展。
閱讀經典，我們要讀好書！讀書首先要讀經典著作，經典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因為它的內涵經得起人們反復咀嚼。經典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經典為友，與知識同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知；在讀好書中體味人生、感悟生活；在讀好書中完善自我、成長成才。
與書為友，我們要好讀書！讀書不僅是一種，更是一種行為習慣，我們要趁著年少時光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動，以書會友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣；制定個人讀書計劃，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩！
老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在開始放下手機，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香，感悟人生真諦，為建設書香校園，貢獻自己的一份力量！
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
幼兒園世界讀書日倡議書7
親愛的家長：
繪本是幼兒童趣的源泉，是開啟智慧大門的一把鑰匙。閱讀，不僅能為幼兒帶來豐富的知識，擴展人生的視野。而且有助于培養(yǎng)幼兒的探究能力，豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的學習興趣等。
為了培養(yǎng)幼兒愛閱讀、樂閱讀、會閱讀的好習慣，我園將開展“書香滿園浸潤童心”親子閱讀活動。
我們邀請您加入到“親子閱讀”活動中，放下手機和忙碌，做孩子讀書的榜樣，引導孩子把閱讀當作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時光。
活動方式
一、活動目標：
（一）激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習慣，提高幼兒的閱讀能力。
（二）通過閱讀活動，讓廣大教師愛上閱讀，陶冶情操，不斷提升專業(yè)理論修養(yǎng)。
�。ㄈ┱{動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性在認識，共享親子快樂閱讀時光。
二、活動主題：書香滿園浸潤童心
三、活動時間：4月1日——4月28日
四、活動地點：幼兒園、家庭
五、參加人員：全園教師、幼兒及家長
讀書活動倡議
倡議孩子
1、閱讀打卡——開展為期25天的親子閱讀，倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘，將每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，并分享孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至各班班級群，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習慣。（時間：4月1日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒，教師每天對閱讀打卡的幼兒進行登記。）
2、尋找最美聲音——家長將幼兒每天朗誦、講述故事以及親子共讀視頻錄制好，發(fā)給班級教師審核后，由班級教師組織在班級群或者班級進行分享。（時間：4月18——4月28參加人員：小、中、大班幼兒活動結束后由各班幼兒評出最美聲音作品，頒發(fā)獎狀。）
3、圖書漂流——每位幼兒從家里帶一本繪本到學校，教師作好登記將圖書投放到圖書角，幼兒離園時可任選一本喜歡的圖書帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書香飄溢整個幼兒園，飄溢每個家庭。（時間：4月18——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒。）
4、以年級為單位，開展親子故事比賽（如：紅色故事，經典故事、情景劇、親子閱讀等等），促進家庭親子閱讀活動的有效開展，讓孩子體驗閱讀的樂趣。（活動結束后，各年級制作簡報推送幼兒園公眾平臺，時間：4月25日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒以及家長。）
倡議家長
1、共建“一平方米”書屋——在家里和孩子一起設立“一平方”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。
2、打卡圖書館——周末帶孩子去圖書館或超市圖書區(qū)閱讀，體驗閱讀帶來的快樂。
倡議老師
1、每天利用休息時間，堅持讀書一小時，讓讀書成為我們精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學知識運用到教學工作及生活中，做到知行合一。
2、開展讀書打卡活動，本月教師精讀一本專業(yè)書籍并進行打卡活動，將閱讀時的照片上傳QQ群里。
3、教師做好讀書筆記、心得，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄進行分享。
�、傩“嘤變簣D書挑選原則
1、貼近幼兒生活。
盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《小貓當當》、《噼里啪啦》等系列叢書。
2、故事簡單短小。
在繪本內容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書。如：《誰咬了我的大餅》、《早餐，你喜歡吃什么》等。
�、谥邪嘤變簣D書挑選原則
1、貼近生活經驗。
在繪本的內容方面，多選來自于幼兒生活經驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰？》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼兒自主選擇圖書。
繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據自己的愛好選擇喜歡的`書。
3、增加認知類書籍。
中班幼兒的閱讀目錄應該增加一些科學性與社會性比較明顯的繪本，如《開車出發(fā)》系列，關于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關于社會性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。
�、鄞蟀嘤變簣D書挑選原則
1、內容有一定挑戰(zhàn)性。
大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內容開始出現(xiàn)復雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。
2、增加社會情感類圖書。
這個年齡段幼兒即將步入小學，可以增加一些社會性、培養(yǎng)規(guī)則意識、任務意識、獨立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯等。這個時候幼兒理解能力增強，為適應幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關于社會人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。
3、開始自主閱讀。
大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復閱讀有趣的畫面，并且愿意主動與他人分享。
幼兒園世界讀書日倡議書8
4月23日是第27個世界讀書日，讀書是一個人必須具備的能力，也是獲得成功的基礎。研究表明，3-8歲是閱讀能力發(fā)展的關鍵期，所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此，福泉市第二幼兒園特開展以“綠草茵茵，童聲朗朗”為主題的讀書月系列活動。本次活動將圍繞繪本閱讀、親子閱讀、教師好書共讀、好書推薦、故事大王、草坪朗讀節(jié)等內容進行。營造濃濃的書香氛圍，開闊師幼眼界，促進我園文化建設，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣。
1、倡議孩子們
1、每天抽15-20分鐘靜心閱讀養(yǎng)成習慣。
2、每天堅持閱讀，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級里的小伙伴們分享。
3、看書時一頁一頁慢慢翻，學會愛護自己的圖書。
4、學習自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。
5、每天晚上聽爸爸媽媽講一個故事。
6、懂得愛護眼睛，做到正確的.閱讀姿勢，經常主動挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
2、倡議家長們
1、讓孩子遠離電子產品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、每天抽出15—20分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動閱讀、思考、探索。
4、積極參與幼兒園開展的所有讀書活動，有機會帶孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
3、倡議老師們
1、養(yǎng)成一個好的閱讀習慣，不斷豐富自己的視野，陶冶自己的情操。
2、積極建立一個自己的閱讀清單，隨時撰寫自己的閱讀感想。
好書推薦
繪本故事對于一個幼兒來說，是他們成長的伴侶，是心靈的雨露、精神的家園；一本好的繪本材料是教師與家長首選的圖書，讓幼兒的童年充滿樂趣和魅力。按照主題的劃分，給大家推薦以下繪本。
1、幼兒書單
小班：
《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰藏起來了》、《小藍和小黃》、《第五個》。
中班：
《親愛的小魚》《棕熊的神奇事》《團圓》《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》《長頸鹿不會跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過來、搬過去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨一無二的魚》《沒有耳朵的兔子》《云朵面包》。
大班：
《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學》《一寸蟲》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有個火車站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《會飛的抱抱》。
2、家長閱讀
1、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南家長讀本》—首都師范大學出版
2、《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》—鳥居昭美
3、《行之有效的正面管教工具》—甄穎
4、《誰拿走了孩子的幸�！贰钴S兒
5、《好媽媽勝過好老師》—尹建莉
6、《愛和自由》—孫瑞雪
7、《家園合作，共育新苗》—徐立芬
8、《給孩子最好的禮物》—肖川
9、《親愛的安德烈》——龍應臺
10、《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩
幼兒園世界讀書日倡議書9
各位xx幼兒園的小朋友家長：
我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色，通過閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動地去建構生活經驗，表現(xiàn)親身體驗，表達個性情感，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，結合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節(jié)活動。
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“書香潤童心好書伴成長”的`活動中來，進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流。
3.建議利用微信等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
xx幼兒園家教指導組
20xx年4月
幼兒園世界讀書日倡議書10
20xx年第xx個世界讀書日到來之際，讓我們共沐書香，悅享未來。捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經開始，每天都在堅持！愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。
為此，我校誠摯地向全體師生發(fā)出倡議：
1、讓我們從電視、手機游戲和網絡所構筑的.聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。
2、選擇好書，并堅持閱讀。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養(yǎng)。每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
3、認真寫好讀書筆記。做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫，陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
4、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益�！弊屛覀兯械睦蠋�、家長和孩子們一起閱讀，一起日有所長！
幼兒園世界讀書日倡議書11
凱勒曾說：“本書像艘船，帶領我們從狹隘的地，駛向活的限闊的海洋”。
值此世界讀書來臨之際，為了在孩的種下棵喜愛閱讀的樹，為孩的終學習打下良好的基礎，同時提升親陪伴質量，我園特此開展“世界讀書日——大手拉小手，牽手共閱讀”主題教育活動。
在此，我園向全體老師、幼兒以及家長發(fā)出以下倡議：
倡議所有的老師們：
與書為伴，做到勤讀、勤做、勤思、勤寫。從自身做起，每天和幼兒一起閱讀。
為孩子營造良好的書環(huán)境，創(chuàng)設閱讀區(qū)域，建“好書交換站”，定期舉“好書換著看”的活動。
在班級開展些新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等讀書活動。
配合幼園積極開展各類讀書節(jié)活動，讓孩們在“悅讀”中健康快樂地成長！
倡議小朋友們：
1、每天抽15-25分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成閱讀好習慣。
2、把自己喜歡的書本分享給班上的小朋友，體驗閱讀的快樂。
3、每天聽爸爸媽媽講一個故事。
4、愛護書本，經常整理收拾自己的小書柜。
5、懂得愛護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。
從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書。
培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子的一生都至關重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。
倡議家長朋友們：
1、讓孩子遠離電子產品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的`氛圍，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，為孩子準備有益身心的書籍，營造書香家庭的環(huán)境。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動閱讀，主動思考，主動探索。
4、有條件的家長可帶孩子去一次書店或圖書館，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。
4、世界閱讀日來臨之際，倡議大家行動起來！
讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們成長。
預祝大家在閱讀中都有收獲，讓我們過一個豐收的讀書日。
幼兒園世界讀書日倡議書12
著名作家莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就仿佛沒有陽光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。一本好書往往能改變人的一生，一個人的精神成長，與他的閱讀習慣息息相關；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華文明何以歷久不衰并且日益壯大？這與中華民族對學習、閱讀的推崇有關�？鬃诱f：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也�！薄墩撜Z》以“學而時習之，不亦說乎”為發(fā)軔之詞，絕非偶然�！昂脤W”對于中國文化之傳續(xù)、發(fā)達，有不可低估的作用，對中華民族的民族性格亦有重要的塑造作用。閱讀帶給我們的，不僅是個人的幸福之時，也是社會的和諧之聲，是民族的復興之路。
01倡議小朋友們
1、堅持閱讀，每天抽30-60分鐘靜心閱讀，懂得愛護眼睛，用正確的姿勢閱讀，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、善讀書”的好習慣。
2、以家庭為單位“小手拉大手”，與家人同讀一本書、同演一故事、同誦一人物。
3、分享閱讀體會，與家人、朋友分享自己喜愛的書籍、故事。
4、聽故事，溫經典，積極聽故事、溫經典，致敬革命先烈，傳承紅色基因。
2、倡議家長們
1、每天抽出30-60分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動閱讀、思考、探索，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、讓孩子遠離電子產品，成人也請多放下手機，養(yǎng)成閱讀的.好習慣。
4、積極參與幼兒園開展的讀書活動，讓孩子沉浸在書的海洋，愛上閱讀。
3、倡議老師們
1、選擇好書，堅持閱讀。每天抽30-60分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、誦讀經典，益智強理，博覽群書。在同事間暢談讀書感受、好書分享、相互促進并共勉。
3、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識運用到教學及生活當中，做到知行合一。
4、定期為小朋友推薦好書，指引小朋友愛上閱讀。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長應該送給孩子最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀點亮孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
幼兒園世界讀書日倡議書13
尊敬的家長朋友們，親愛的老師同學們：
1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。今年的4月23日是第27個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于讓每一天都成為“讀書日”！
閱讀是最珍貴的寶藏！在第二十七個“世界讀書日”到來之際，讓我們以書為舟，在閱讀中共同成長，在此，準格爾旗民族小學向全體家長和師生發(fā)出倡議：
倡議家長們
1、與孩子一起挑選有益身心的書籍，為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的氛圍，營造書香家庭的環(huán)境。
2、放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天在家最享受最期待的事情，通過言傳身教引導孩子逐步養(yǎng)成“主動閱讀，主動思考，主動探索”的好習慣。
3、在周末和孩子去書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
倡議老師們
1、選擇提升個人素養(yǎng)、提高業(yè)務能力等方面的好書，堅持閱讀。
2、主動和孩子交流讀書心得，言傳身教；和同事暢談讀書感受，互進共勉。
3、讀以致用，將知識運用到教學及生活當中，做到知行合一。
4、定期為學生推薦好書，指引孩子愛上閱讀。
5、開展“讀書交流活動”，給學生搭建交流的平臺。
倡議學生們
1、每天靜心閱讀30-60分鐘，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
2、低年級同學“說一說”：將自己喜歡的故事情節(jié)與爸爸媽媽或班級里的.小伙伴們分享。
3、中年級同學“畫一畫”：將自己看過的故事用漫畫的形式畫出來，和小伙伴一起交流。
4、高年級同學“寫一寫”：將自己讀后的所感所悟用文字表達出來，在班里交流、展示。
5、學會挑選自己喜歡且有益的書刊，并學會一些有效的閱讀方法。
6、懂得愛護眼睛，閱讀時保持正確的閱讀姿勢。
瑯瑯書聲滿校園，書墨芬芳沁心扉。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地擁抱每一天。
幼兒園世界讀書日倡議書14
尊敬的家長：
您好!
4月23日——“世界讀書日”即將來臨，圍繞著“閱讀促成長，書香滿校園”的辦院特色，我院將于4月19日——4月23日開展“書香伴我成長”為主題的系列活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
我們真誠地倡議：請您融入到我們的活動中來，并配合保育院開展好以下活動：
——在4月19日這一天，我院將以國旗下講話形式，向全院幼兒、教師發(fā)出活動倡議。請您之前向孩子介紹一點相關知識。
——在4月20日、4月22日這兩天，大班將分別開展參觀新華書店活動，屆時將以家長助教的.形式，邀請家長參與，每班最多6名家長，大班的家長請趕快報名喲!
——在4月21日這一天，是大班家長開放日時間，大班將主要開展以“走進書的世界，秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動，請家長積極配合，幫助孩子在服裝和知識方面做好準備，同時還請大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
——在4月23日這一天(世界讀書日)，中班上午將舉行家長開放日活動，其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評選活動，請中班的家長與孩子共同完成圖書制作，并積極參與評選，希望每位孩子都能獲得好的成績!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當然也請您以常態(tài)心對待這一活動。
——在4月23日這一天(世界讀書日)，也是小班、托班的家長開放日，小班、托班也將開展“書香潤童心，好書伴成長”為主題，并以各班為單位的閱讀半日活動，小班的“圖書漂流活動”請小班家長一定為孩子準備一本新圖書并和孩子共同閱讀，分享，配合老師開展好這個活動。當然，家長開放日這天我們期待您的積極參與!
——在這一周，除以上活動外，各班還將開展以閱讀為主題的其它各項活動。如：參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動。也請您每天抽空與孩子共同閱讀，共享親子閱讀美好時光。
讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣，愿書成為我們永遠的好朋友!!
幼兒園世界讀書日倡議書15
閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。
——巴丹《閱讀改變人生》
在這春暖花開，詩意盎然的人間四月天里，我們迎來了一個充滿書墨香氣的節(jié)日——第27個“世界讀書日”，也是全世界人們的讀書日。每年的這一天，世界各地的`人們都會開啟一段特別的讀書之旅。
四月芳菲好，恰似讀書時，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，趁陽光正好，微風不燥，讓書香浸潤孩子的心田，讓書香充滿每一個家庭。值此世界讀書日來臨之際，向所有老師、大朋友、小朋友們發(fā)出“世界讀書日”倡議：
孩子倡議書
1、與爸爸媽媽一起制定讀書計劃，堅持執(zhí)行，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
2、每天在家堅持靜心讀書15—30分鐘，閱讀過程中主動思考、探索書中奧秘。
3、積極參加幼兒園組織開展的讀書日活動
4、把圖書或故事分享給同伴或家人，體驗分享閱讀的樂趣。
5、珍惜圖書，愛護圖書，獨立整理收拾自己的圖書柜。
家長倡議書
共定計劃
一切與書本相關的活動都屬于閱讀，比如照書畫畫，扮演書中角色，表演書里的故事，復述書里的內容，都是閱讀的形式。讓孩子遠離電子產品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
共游書海
每天抽出20-30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動閱讀，主動思考，主動探索。閱讀時間可以是放在睡覺前，周末和假期可根據情況調整。我們可以和孩子共讀一本書，也可以各自閱讀，可以輪流講故事，也可以讓孩子說說讀書的想法。
教師倡議書
1、每周給幼兒推薦繪本故事發(fā)在班級群里。
2、閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學實踐中來！
幼兒閱讀推薦書目
小班：
《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《細菌不是用來分享的》、《猜猜我有多愛你》、《肚子里有個火車站》、《根本就不臟嘛》、《牙蟲大搬家》、《逃家小兔》、《小熊不刷牙》、《我不想洗手》
中班：
《長頸鹿不會跳舞》、《遇到你，真好》、《嘿，幫我傳個話》、《好臟的哈利》、《不許摳鼻子》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《我媽媽》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《細菌小不點兒人體歷險記》
大班：
《花婆婆》、《大腳丫和玻璃鞋》、《長大以后干什么》、《病毒小子威利》、《小威向前沖》、《愛心樹》、《幸福的大桌子》、《我有友情要出租》、《生氣湯》、《我身邊的野生動物朋友》
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。
家長們，小樹的茁壯成長需要陽光的溫暖花兒的盛開需要園丁的栽培，孩子的健康成長需要您們的陪伴。行動起來吧！讓我們攜手共育共同為孩子的成長撐起一片藍天。
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