垃圾分類倡議書(shū)【精】
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書(shū)，歡迎大家分享。
垃圾分類倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支，特提出此倡議。
1、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。
3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
4、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
5、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)2
居民朋友們：
美麗的社區(qū)是我們共同的家園，溫馨舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)建。目前，上海市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)我們的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)上海市生活垃圾分類處理工作和青浦區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)發(fā)展、高品位生活。為此，尚茂路社區(qū)居委會(huì)發(fā)出倡議：
一、人人行動(dòng)，爭(zhēng)做垃圾分類的先行者。
要把垃圾分類意識(shí)融入到日常生活中，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不使用一次性用品、塑料袋，盡量選購(gòu)凈菜，購(gòu)物時(shí)要自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋，共同打造低碳生活。
二、人人動(dòng)手，爭(zhēng)做垃圾分類的推動(dòng)者。
要主動(dòng)交投可回收物，把有用資源從生活垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
三、人人參與，爭(zhēng)做垃圾分類的.宣講者。
要主動(dòng)宣傳、講解生活垃圾分類的政策知識(shí)，勸導(dǎo)、指導(dǎo)居民分類投放垃圾，引導(dǎo)左鄰右舍參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來(lái)，做到家喻戶曉、深入人心。
四、向我看齊，爭(zhēng)做垃圾分類的實(shí)踐者。
社區(qū)黨員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以身作則，率先垂范，積極弘揚(yáng)“向上向美、崇德向善”的社區(qū)文化精神，為保護(hù)環(huán)境亮出自己的宣言。
五、從我做起，爭(zhēng)做垃圾分類的擁護(hù)者。
要養(yǎng)成家里垃圾分類習(xí)慣，將生活垃圾分類、定點(diǎn)、定時(shí)投放至相應(yīng)的收集容器(干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾)。
六、從身邊做起，爭(zhēng)做垃圾分類的志愿者。
要主動(dòng)加入到社區(qū)環(huán)境治理中，積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書(shū)籍、廢舊報(bào)紙等物品回收處置、交換捐贈(zèng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。
垃圾分類，舉手之勞，美化家園，人人有責(zé)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從正確分類、投放、處理生活垃圾開(kāi)始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福美好!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)3
親愛(ài)的隊(duì)員們：
人類的共同家園——地球如今被越來(lái)越多的垃圾侵蝕著：土地沙化、洪水肆虐、水源枯竭等等┄┄大量的生活垃圾不僅侵占了大量的土地，還污染著我們的生存環(huán)境。做為環(huán)衛(wèi)工人，垃圾的危害和帶給我們的負(fù)累，我們體會(huì)最深刻。
綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。我們一定都不想讓我們自己和我們的子孫后代吞食這惡果吧!那就請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，合理投放生活垃圾，無(wú)論是在家里，或是在公共場(chǎng)所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣、一種素養(yǎng)、一種航標(biāo)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的.減量做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們環(huán)衛(wèi)工人是垃圾清理、收集的前端執(zhí)行者，我們更應(yīng)該做好垃圾分類工作。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)感召你的家人、友人和周圍的人積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中。為了地球的潔凈、生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)4
親愛(ài)的朋友們：
近年來(lái)，隨著城市化建設(shè)的日益加快，城區(qū)人民生活水平不斷提高，垃圾量也不斷攀升。開(kāi)展生活垃圾分類既是倡導(dǎo)資源循環(huán)利用的需要，更是助推美麗蕭城綠色發(fā)展的需要，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類人人參與，垃圾分類人人受益!為此，我們向廣大市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、積極宣傳生活垃圾分類理念，做生活垃圾分類的宣傳者、參與者、踐行者。
二、請(qǐng)廣大蕭城朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，從日常生活做起，主動(dòng)分享生活垃圾分類技巧，主動(dòng)掌握垃圾分類知識(shí)，持之以恒地對(duì)家庭垃圾進(jìn)行有效分類和準(zhǔn)確投放。
三、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，不亂扔垃圾、不亂倒垃圾;不隨地吐痰;不向車窗外拋物;自覺(jué)將垃圾投入到垃圾箱或果皮箱，做環(huán)境文明實(shí)踐者。
四、節(jié)能減排，低碳生活，樹(shù)立健康生活理念，做成物盡其用，減少?gòu)U棄的'良好習(xí)慣。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從身邊做起，積極參與垃圾分類減量的實(shí)踐活動(dòng)，讓“低碳生活”真正融入到我們的生活中。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)5
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)非常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。從我做起，從小事做起，讓我們共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：
1.請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí)，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級(jí)已開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動(dòng)，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
4.請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的.生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧!為城市綠色環(huán)保盡一份責(zé)，為“創(chuàng)建文明城市”出一份力!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)6
垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，對(duì)于改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此，向廣大朋友們發(fā)出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來(lái)，并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)，讓我們的校園、城市更加清潔美麗。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來(lái)了極大的`影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水，原來(lái)水里有魚(yú)，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒(méi)有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
一、樹(shù)立綠色文明的觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況；樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做學(xué)校的綠色宣傳員。
二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響；而且還會(huì)使校園垃圾增加，破壞校園環(huán)境。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼，對(duì)進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為打造一個(gè)綠化美化的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠草如茵、溫馨和諧的校園！
垃圾分類倡議書(shū)7
親愛(ài)的市民朋友：
節(jié)能減排，低碳生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái)，隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。
為進(jìn)取響應(yīng)市、縣政府的號(hào)召，今年以來(lái)，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實(shí)行垃圾分類處理，以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的'順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)立美麗武義——一個(gè)完美的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造，到達(dá)物資循環(huán)利用、節(jié)儉資源的目的。經(jīng)過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究禮貌的體現(xiàn)；是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng)；是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園必須會(huì)更完美，我們的社會(huì)必須會(huì)更禮貌、更提高！期望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)立美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)8
地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個(gè)非常美的藍(lán)星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧!
垃圾填埋法：簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去�？蛇@種辦法根本沒(méi)用，除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類多年來(lái)的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會(huì)外泄，可這里還是不能造房子，所以這個(gè)辦法怎么說(shuō)都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙……可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的一致肯定，因?yàn)樘盥穹ㄓ制频赜制曝?cái)而且沒(méi)什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要，所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。
垃圾分類六
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的'就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自己認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好!
垃圾分類倡議書(shū)9
小區(qū)的居民們：
當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)城市時(shí)，你如果看見(jiàn)大街上干凈整潔，小區(qū)里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你一定會(huì)心情舒暢。但是，從20xx年到20xx年，北京市的生活垃圾產(chǎn)量已由每年635萬(wàn)噸上升到了1011萬(wàn)噸，平均每天是2.77萬(wàn)噸。如果用2.5噸的垃圾運(yùn)輸車來(lái)裝載北京市一年的'生活垃圾，首尾相連可以繞四環(huán)路整整一圈！同學(xué)們，我們要做出改變了！因此，我向大家倡議：
1、每家每戶至少準(zhǔn)備4個(gè)垃圾箱：可回收、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾，分類投放。
2、不能亂扔垃圾，如果發(fā)現(xiàn)這種行為一定要制止。
3、小區(qū)設(shè)置垃圾分類管理員，負(fù)責(zé)幫助大家垃圾分類。
4、做好垃圾分類的宣傳工作，增強(qiáng)人們垃圾分類的意識(shí)，學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。
5、減少或不使用一次性物品。如：一次性餐盒，一次性紙杯等。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼�(lái)金色的鳳凰，只有綠色的家園才能保護(hù)生命生長(zhǎng)。垃圾分類，人人有責(zé)！
三里河三小少先隊(duì)員：劉澤楚
XX年11月23日
垃圾分類倡議書(shū)10
朋友們：
現(xiàn)在我國(guó)每600多個(gè)城市中，就有200多個(gè)城市有垃圾圍城的現(xiàn)象。我國(guó)現(xiàn)在共14億多的人口，已有60億噸垃圾占用了75萬(wàn)畝土地。
垃圾的'危害有很多。如果不及時(shí)分類，就會(huì)導(dǎo)致垃圾不好處理，浪費(fèi)人力資源，所以我們要及時(shí)分類垃圾。我在手機(jī)里看到過(guò)這樣一個(gè)視頻：外國(guó)一名男子在海灘旁游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一條鯨魚(yú)，它已經(jīng)死了，那名男子解剖了那條鯨魚(yú)，鯨魚(yú)的身體里竟全是塑料袋。
垃圾如果分類，益處也有很多。如廚余垃圾，它經(jīng)過(guò)一些特殊處理會(huì)變成肥料，對(duì)農(nóng)作物有很大的幫助，可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾，經(jīng)過(guò)處理，再經(jīng)過(guò)人工加工，就會(huì)有許多新產(chǎn)品出現(xiàn)。
我們應(yīng)該實(shí)施光盤行動(dòng)等有利于處理垃圾的行動(dòng)，減少一次性袋子的使用。實(shí)施能節(jié)約資源的各項(xiàng)活動(dòng)。
垃圾分類行動(dòng)，從我做起。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)11
各位老師、同學(xué)：
你們好！
“讓垃圾分類成為一種時(shí)尚”�，F(xiàn)如今，垃圾已經(jīng)成為了地球環(huán)境的十大危害之一，對(duì)于垃圾，我們也是時(shí)候與他來(lái)一場(chǎng)鏖戰(zhàn)了。
說(shuō)到這里，就得從的戰(zhàn)況看了。因?yàn)槭堑谝粋�(gè)中國(guó)垃圾分類試點(diǎn)城市。早在一年之前，就率先打起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這可是“有人歡喜有人愁了”，因?yàn)橥斗佩e(cuò)了，可是要罰款的。粗略來(lái)說(shuō)，垃圾主要分為四大類，可回收垃圾，包括廢玻璃，廢金屬，廢塑料，廢紙張，廢紙物等。有害垃圾，包括廢電池、廢燈管，廢藥品、廢油漆桶等。濕垃圾，包括剩飯剩菜、瓜果皮核、花卉綠植、肉類碎骨、過(guò)期食品、餐廚垃圾等。還有干垃圾。千萬(wàn)別投錯(cuò)了，另外我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，減少垃圾產(chǎn)生：
1、不隨意丟棄紙張，一張紙要雙面利用，廢紙則可以做成紙袋，裝些其他的東西。
2、舊衣服不要扔，把它洗干凈疊好，可以捐給貧困人員或?yàn)?zāi)區(qū)。也可以用來(lái)當(dāng)抹布。
3、使用可充電的電池少量或不使用不可充電的，因?yàn)檫@樣可以減少產(chǎn)生電池垃圾減少對(duì)，土壤和水源造成的不可逆危害。
4、少使用一次性物品，盡可能避免一次性物品，自備的用品不僅干凈、好用又環(huán)保。
進(jìn)行垃圾分類收集，可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的`消耗，具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)三方面的效益。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，所以我們要精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，從垃圾分類開(kāi)始，刻不容緩。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園建設(shè)得更加美麗！
此致
敬禮！
倡議人：
20 年 月 日
垃圾分類倡議書(shū)12
各位業(yè)主：
雙喜花園小區(qū)是我們共同的家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們每一位雙喜人的共同心愿。為此，桃園江社區(qū)聯(lián)合業(yè)委會(huì)號(hào)召?gòu)V大業(yè)主和家庭成員堅(jiān)持生活垃圾分類“減量化、資源化、無(wú)害化”原則，積極參與“我愛(ài)我家·垃圾分類”行動(dòng)，在生活垃圾分類工作全面推進(jìn)的時(shí)刻，向小區(qū)業(yè)主發(fā)出倡議：
積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，剩菜打包隨身帶走;提倡購(gòu)買印有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的環(huán)境友好型商品;減少使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，推動(dòng)建立簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。
自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類放置，并按標(biāo)識(shí)分類投放，做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。文明家庭、先進(jìn)個(gè)人等要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大業(yè)主和家庭樹(shù)立“垃圾分類我先行、垃圾分類從我做起”的觀念。
主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，并將垃圾分類理念延伸到生活圈、工作圈、朋友圈，培育和倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。積極參與生活垃圾分類宣傳活動(dòng)，主動(dòng)參與生活垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召身邊更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類。
充分發(fā)揮女性在家庭中的.獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)傳承勤儉持家的家庭美德，嚴(yán)格恪守垃圾分類的相關(guān)要求，制止和舉報(bào)各種亂倒垃圾等破壞生活環(huán)境的不文明行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，積極爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”，爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類達(dá)人”，美化城市環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興。
業(yè)主齊動(dòng)手，垃圾分一分，生活美十分。讓我們堅(jiān)持遵循減量化、資源化、無(wú)害化原則，積極主動(dòng)參與垃圾分類，為建設(shè)美麗雙喜盡一份責(zé)、出一份力!
雙囍花園業(yè)主委員會(huì)
垃圾分類倡議書(shū)13
垃圾分類是生活中的小事，卻是生態(tài)文明建設(shè)的大事，是功在當(dāng)代，利在千秋，是造福子孫后代的崇高事業(yè)。實(shí)施生活垃圾分類，倡導(dǎo)資源循環(huán)利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，緩解環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境，助力美麗中國(guó)建設(shè)。為此我們倡議：
一、利用資源變廢為寶：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的`可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印，使用再生產(chǎn)品，盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)、使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
我們倡導(dǎo)的口號(hào)是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動(dòng)，為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好。
垃圾分類倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的.沙暴,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),垃圾源頭分類是指我們將在平時(shí)的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的`危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤， 節(jié)省木3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議：
1、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣傳者，倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí)，樹(shù)立垃圾分類回收意識(shí)，每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng)，自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳，在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念，積極建設(shè)生態(tài)文明。
2、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參與者，培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類的文明習(xí)慣。
3、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者，養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類回收，共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落，根植于每個(gè)人的心里，踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
倡議人：
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