小學生倡議書
在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生倡議書1
全校同學們：
每逢新春佳節(jié)，大家都會燃放煙花爆竹來慶祝，你們想過嗎？這樣會給我們帶來嚴重的環(huán)境污染和安全隱患。大量燃放的煙花爆竹會使空氣質量急劇惡化，空氣污染和燥聲污染也會給市民的身體健康帶來嚴重的危害。我們應該創(chuàng)造一個文明、安全、和諧的.環(huán)境。所以我提以下幾點倡議：
一、從我做起，不買煙花爆竹燃放。
二、跟家人、親戚朋友、隔壁鄰居等宣傳燃放煙花爆竹的極大
危害，勸說他們不要燃放。
三、節(jié)日期間，可以選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等環(huán)保的
方式來慶祝。
同學們，美好家園需要我們共同建設，共同維護。為了使我們的藍天更藍，白云更白，清水更清，樹木更綠，空氣更清新。行動吧！勇?lián)h(huán)境小衛(wèi)士。
小學生倡議書2
全球的同胞們：
我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是，由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境，地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原，曾經(jīng)是一個森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā)，植物遭到破壞，水土嚴重流失，現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊；那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失；那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水；那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們：地球母親發(fā)出了痛苦的.呻吟，我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險，人類自己營造的家園有可能會毀于一旦！
為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展，我提出如下倡議：
1.節(jié)約用水，不讓水龍頭“細水長流，”
2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用，用完保存起來，回收利用：過年不送紙賀卡，改發(fā)電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋，上街購物使用布口袋。
4.盡量不要過分包裝物品：要回收可再生的包裝材料；出門盡量步行或騎自行車。
人類有智慧和力量，能夠制造飛機，卻永遠無法制造天空；能制造船艦，卻永遠無法制造海洋；人類生活在地球上，卻永遠無法制造地球！
小學生倡議書3
民以食為天，食以禮為上。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，“小餐桌、大文明”，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯人大常委會機關全體干部職工文明素質的有效載體。為進一步深化精神文明創(chuàng)建活動，廣泛深入地開展“講文明、樹新風”活動，積極營造“節(jié)約用餐文明消費”的良好氛圍，推動人大常委會機關文明創(chuàng)建工作深入開展。我們向縣人大常委會全體黨員、干部職工發(fā)出倡議：
一、積極參與行動。每位干部職工都應從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的`宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明干部形象。
二、堅持合理消費。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習慣，堅持按需點餐、理性消費、厲行節(jié)約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境。
三、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習;不勸酒，不酗酒。開車不喝酒，酒后不開車。
四、養(yǎng)成良好習慣。堅持低碳環(huán)保，拒絕使用一次性筷子。樹立科學飲食養(yǎng)生新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品，養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習慣。
告別用餐陋習，文明手拉手。讓我們身體力行，積極參與文明餐桌行動，樹立安全、理性、健康的生活理念，為精神文明建設添磚加瓦!
小學生倡議書4
親愛的各位同學、老師和廣大家長們：水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。 我們沒注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字�。榱私ㄔO節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個同學、老師和家長們發(fā)出以下倡議：
1、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。
2、樹立正確的用水觀念、科學的.用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、 用完水后及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。
4、遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關部門反映。
5、常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。
6、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
7、家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8、用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果，可節(jié)約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從一點一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節(jié)約型校園，為學院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻！
實驗小學林俐
20xx年11月14日
小學生倡議書5
親愛的同學們：衛(wèi)生倡議書
心臟的綠色空間，潮濕的心。這所學校是人類文化的綠洲，教室是知識的殿堂綠洲，居室是天堂上生命的綠洲。所以保持校園，教室和宿舍衛(wèi)生是在維護我們的學習和生活的環(huán)境。當我們研究環(huán)境整潔并在生活中，會感到更加的情緒。教室里，是一個重要的地方為我們的學習。教室環(huán)境健康有直接影響教師和學生的工作、學習和生活，同時，也是一個學校的教室環(huán)境中一個重要的.文明的標志，是學校外部圖像的視覺質量的因素。當我們住在宿舍的整潔，我們感到溫暖和舒適。整潔的環(huán)境中，讓我們懂得珍惜，學習去愛；整潔的環(huán)境中，讓我們彬彬有禮，和睦相處；整潔的環(huán)境中，讓我們輕松學習，快樂的生活；整潔的環(huán)境中，我們學習如何使用、社會生活。只有在教室和宿舍清潔的環(huán)境，我們可以沐浴在陽光下，研究更好的生活。
但是，在我們的教室中，由于一些學生帶食物到教室，教室抽屜超過學生離開guazike、廢紙、塑料等，和廢物產(chǎn)生氣味的空氣中充滿了教室。。讓我們再看一下我們的臥室，一些臥室是干凈的，甚至有些學生不注意你的個人健康和臭，不利于其他學生身心健康……一些學生使用違禁品，給居室安全帶來了隱患。當我們去宿舍或在課堂上，看到周圍的環(huán)境，它是如此如此悲傷，誰能去：“管理，當然，是我們……我們相信，沒有一個同學希望在垃圾遍地，小環(huán)境中學習、生活。所以，我們向所有學生主動發(fā)出如下：
一、三種食品結束進入校園(瓜子、口香糖、熱項目)。不要把任何食物帶進教室，倡議的抽屜清理垃圾。
第二，建設環(huán)境保護經(jīng)濟學校�！耙粋�粥粉，當她衛(wèi)生倡議書一個來之不易的，一個一個小精靈，常數(shù)閱讀材料困難�！皩W校不僅是一個口號，又用手擰緊水龍頭，及時關燈，不知不覺培養(yǎng)一個好存錢的習慣。
三、愛教室課桌和其他設施，此舉應該注意調光燈桌子和椅子把。教室的門光把燈關掉。不是在黑板上、墻壁、桌椅等室內設施潦草，別玩粉筆，發(fā)現(xiàn)和應該積極的物品有污點擦除。壞天氣，主動關閉的大門和窗戶，以免損壞教室設施。
四、對愛情的教室環(huán)境為己任，并保持教室清潔衛(wèi)生。
五、追蹤依靠健康我們所有人來維持，地上看，紙屑、主動撿起來，放在垃圾桶，不會拋出跟蹤，而不是在球場上的左點。值班每衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。
六、照顧好自己的居室環(huán)境，保持宿舍整潔。臥室在垃圾了，堅持宿舍管理日常工作，制度化、民主。
七、餐飲、波動，而不是運行的宿舍，不擁擠，輕輕地走右邊走。老師在課堂上向學生們必須去看醫(yī)生，呼喊，陪同，不要回到操場wanzi。衛(wèi)生倡議書wanzixi時間不是在一個電話亭逗留。
同學們，創(chuàng)建文明校園，是每個人的責任，每個人都可以受益。讓我們積極行動，從起始位，有意識地保持，互相監(jiān)督，創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量，與你我的熱情和真誠，塑造了全新的校園環(huán)境，努力學習，提高修養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值的飛躍。
___類
20xx-11-29
小學生倡議書6
親愛的家長和同學們：
火災事故多發(fā)的冬季已經(jīng)到來，天干物燥，安全防火問題再次成為關注的焦點。今年的'“119”消防宣傳月宣傳活動主題為“參與社區(qū)消防 建設平安家園”。為推動主題活動深入開展，營造良好的消防安全氛圍，且您們的安全系動著學校和每一個家庭的幸福，為消除隱患，杜絕火災，現(xiàn)對全體學生家庭發(fā)出以下倡議：
一、在家不私接亂拉電線，避免接觸電器設備。
二、離家要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的良好習慣，離家或入睡前，應對用電器開關進行檢查，長期不用應切斷電源或拔下插頭。
三、如在家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即開窗通風，并及時通知家長，切記不要在煤氣泄漏場所撥打電話或開關電器。
四、如發(fā)生意外失火，不要心慌著急�；饎莶淮笠敊C立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現(xiàn)場后，應立即向家長或鄰居尋求幫助，或直接撥打“119”火災報警電話，未成年人切勿自行救火。
五、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停閃爍發(fā)出呼救信號，以便群眾或消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
希望各位家長和同學們增強防火意識，掌握防火知識，遠離火災!
您的孩子，我們的寶貝，讓我們協(xié)手共同教育好孩子!
想了解更多消防知識，請關注“莆田荔城消防”官方微信。
荔城區(qū)第一實驗小學
20xx年11月
小學生倡議書7
我們學校要出校報了，可是，報名取什么好呢？這是我們的自己的報紙，報名當然得我們自己來取。所以，寫取名的倡議書，分發(fā)倡議書，做投票箱，一系列的活動都由我們六（1）班承包完成。
我很榮幸地被選入周昶豐他們一組，全班共分六組,每一組負責一個年段。我是我們小組的解說員，但負著得票率高的的重任。
早自修時，我們就開始上每一個班去演講了，一開始，我非常緊張，生怕我會講不好，會惹來一年級同學的嘲笑。來到教室門口，腿也有些發(fā)抖。我一直站在教室門外，叫上仿佛綁著一塊很重很重的石頭，怎么也抬不起來。
后 來，在組長和組員的再三鼓勵下，我終于克服了我的緊張的心情，勇敢地站上了講臺，但表面是不能表現(xiàn)出來的。雖然是面對一年級的小同學，但看到他們睜著大眼 睛，專注地望著我時，我又變得語無論次，覺得出口的'話有些發(fā)抖。終于在緊張激動而又擔心中，我的倡議書演講匆匆結束了。
接著，我們開始發(fā)倡議書了。本來嘛這么多人發(fā)倡議書會省力些，但真的操作起來，還真麻煩不少，總感覺還是人少省力，每次發(fā)完以后，都要仔細檢查一遍，，總是多一張或少一張，甚至連哪一個同學發(fā)過了都會忘記的。
雖然這次活動，我是極度緊張，在擔心中完成的，但它畢竟是我的第一次，第一次使我面對那么多同學講話；第一次發(fā)倡議書；第一次獨立完成了漂亮的投票箱；第一次以祝了自己的勇敢；第一次鍛煉了自己的能力。我真的好高興！
小學生倡議書8
“吃水不忘挖井人，情系先烈報國恩”，清明節(jié)，我們思念和緬懷已故的親人，但我們也從不忘記那些為民族獨立、人民解放“拋頭顱、灑熱血”的革命先烈，是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。每年此時，人們走向烈士陵園和墓地祭奠，表達對先人、先賢和先烈的深切哀悼，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感�！熬W(wǎng)上祭英烈”活動，既提供了一個無限寬廣的祭奠平臺，也更符合當今環(huán)保、低碳、文明、健康的社會新風尚。在此，我特向全體同學們發(fā)出如下倡議：
一、參與網(wǎng)上祭奠，弘揚民族精神。中央文明辦在中國文明網(wǎng)設計了專門頁面，并在首頁顯著位置開設了“網(wǎng)上祭英烈”欄目，我們要和家長一起積極參與，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。登錄中國文明網(wǎng)等主流網(wǎng)站，在網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言;寫體會、發(fā)微博，立言立志，抒發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)之情。
二、積極參與“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的.改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
三、借助“清明節(jié)祭祖”活動，了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富對清明節(jié)的認識，緬懷去世的親人。
四、學習先烈事跡，爭做有道德的人。要在“網(wǎng)上祭英烈”活動中，認真學習英烈事跡，深刻感受先賢精神，并從他們身上汲取永遠向前的不竭動力;增強道德意識，提升精神境界，強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提高道德素質，努力做一個有崇高道德的人。
五、繼承先烈遺志，勇當時代先鋒。要繼承革命先烈遺志，堅定崇高理想信念，增強富民強國、振興中華的責任感和使命感;要弘揚先烈的革命精神，勤奮學習現(xiàn)代科學文化知識，努力奮發(fā)向上，不斷增長才干，為將來建設偉大祖國、和建設美好家鄉(xiāng)做出積極貢獻。
同學們，讓我們學習革命先烈的浩然正氣，以蓬勃向上的朝氣，求真務實，與時俱進，讓精神在緬懷中錘煉升華，讓生命在學習中絢麗閃亮，讓學業(yè)在奮斗中再創(chuàng)佳績!
xx小學少先隊
20xx年3月
小學生倡議書9
親愛的同學們：
在社會高速發(fā)展，交通面貌日新月異，交通路網(wǎng)四通八達，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的.交通環(huán)境，為了你我的生命安全，六一班全體同學向全區(qū)的青少年朋友們提出以下幾點倡議：
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。
二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過�！�
四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔;請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩(wěn)后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品;堅決不坐“三無”車輛。
五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。
同學們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規(guī)，是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成文明交通的良好習慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應有的共貢獻吧!最后祝愿同學們健康成長，學習進步!
小學生倡議書10
親愛的老師、同學們：
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的`一部分時，保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。
為使保護校園環(huán)境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面潔凈;
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機;
5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活，營造無煙校園環(huán)境。
6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約;
7、 愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。
8、 從我做起，號召全院同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生倡議書11
一、指導思想：
今年是廣西課改的關鍵一年，營造優(yōu)美的校園環(huán)境環(huán)境勢在必行。不斷提高我校學生良好的衛(wèi)生習慣和文明素質，結合我校實際情況，學校學生工作研究會特組織了“垃圾不落地，爭做廣西第一�！敝黝}實踐活動，號召全校師生：從自我做起，從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、實施目的：
1.加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2.養(yǎng)成愛惜資源.善用資源習慣及培養(yǎng)勤儉美德。
3.推行垃圾不落地活動，使校園.家庭.社區(qū)更美麗。
4.鼓勵師生身體力行綠色消費。
三.實施方案：
1.倡議書
學校向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，爭做廣西第一�！�。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質，使垃圾減量并減少二次污染。
2.升旗儀式
學生工作研究會把握時機利用升旗儀式對全校師生進行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實施要求，達到人人皆知。
3.主題班會
召開一次主題班會，促進學生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，進一步促進學生德.智.體.美.勞各方面的發(fā)展，并進行充分的宣傳發(fā)動，真正起到教育和引導的作用，奠定扎實的輿論導向和理論基礎。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。
“一滴水能夠映出太陽的光輝，你可曾想過，點點的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當代學生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起：垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動拾起，扔到垃圾桶內，看到周圍同學有亂扔垃圾的現(xiàn)象應及時勸阻和引導，共同養(yǎng)成文明良好的素質。”
4.加強生活規(guī)范教育，營造無垃圾之校園
學校將逐步將校園里的垃圾桶撤出，學生要逐漸適應文明社會里隨身將垃圾帶離的習慣，將垃圾交于班級值日生統(tǒng)一清理或親自帶到后山垃圾處理地處理。同時學校利用值日.值周老師.領導行政值班和學校隨機抽查相結合的'辦法，加強檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之潔凈校園。
5.各班成立“衛(wèi)生督察員”.在教室.班級公共場地內巡視，專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來，由通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級主頁中。
6.模擬社區(qū)的衛(wèi)生包干員每天下課和放學后撿垃圾。
7.政教及年級組檢查方式：
勞動課班級擔負當天的檢查任務，利用課間進行巡回督促、檢查。
政教處抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋年級和班級;有問題不整改的通報批評;問題嚴重的進行處罰。
柳鐵一中學生工作研究會
20xx年4月16日
小學生倡議書12
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
三月，春分和煦、萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里，我們迎來了第x個全國中小學生“安全教育日”第九個福建省安全教育周安全教育活動。為此，從我們校園息息相關的幾個方面，向同學們提出以下倡議：
在交通安全方面：
“車禍猛于虎”，中小學生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，令人惋惜。暢通交通，必須從我們每一個人做起。首先，我們要做到不騎電動車，不騎“死飛”自行車。其次，行人必須在人行路上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。更不能隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈停，綠燈停，文明走路。另外，我們要文明乘車，不坐不符合規(guī)定的交通工具，在乘車時應井然有序， 待車停穩(wěn)后先下后上，前門上，后門下;不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外。最后，希望同學們能夠向家長及親友普及學到的交通知識。
在消防安全方面：
不玩火。要掌握消防應急逃生知識，愛護公共消防設施、消防器材，懂得正確撥打“119”。
在食品安全方面：
建議大家注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。拒絕三無食品，不購買過期、變質的食品和飲料，不吃糜爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在臨時攤點購買食物，不偏食，不暴飲暴食。
在網(wǎng)絡安全方面：
同學們要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播違反法律法規(guī)的內容，不在網(wǎng)絡上泄露個人信息，不信謠、不傳謠。
在預防溺水方面：
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。為此，向同學們提出：在有家人陪伴的前提下，到安全的.、正規(guī)的游泳池游泳。不要私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，不要在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域下水戲水，不要自行下水救人。對于私自外出游泳的行為，要堅決抵制并及時報告家人、老師。
在預防誘拐方面：
不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。不要被陌生人的甜言蜜語以及食物、玩具所迷惑，防止被拐騙、拐賣。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。
在預防踩踏方面：
大家一定要注意在樓梯通道內、上下樓梯時，應保持舉止文明，不擁擠、不打鬧。
在校內活動安全方面：
不在走廊、通道、窗邊打鬧。課間運動應適量，做劇烈運動時要做好自我保護。要注意教室內外安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全問題應及時報告老師。
同學們，安全第一，警鐘常鳴!我們應樹立保護意識，對身邊的安全隱患時刻保持警惕，遇到突發(fā)事件要冷靜對待。我們還要學會自我保護的方法和技能，具有在緊急情況下的自救和處理問題的能力，切實提高我們的安全意識和自我保護能力。同學們，為了自己的安全，從小事做起，從今天做起，讓我們共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
小學生倡議書13
親愛的老師們，同學們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說"不"，為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，要適度適量。實在吃不了，記得兜著走。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦！
我們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“光盤達人”。
我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的`傳播者。大家都來發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉短信，讓更多的人了解“光盤行動”，讓節(jié)約引領風尚，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費，“厲行節(jié)約、反對浪費”讓我們從現(xiàn)在開始行動！
倡議人：
日期：
小學生倡議書14
親愛的老師、同學們：
大家好！
生命，是我們永恒的主題，它像是清晨初升的太陽，蓬勃朝氣，它是林間的第一縷晨曦，為世界帶來光明，是枝頭的第一片綠意，讓人生擁有生機，它讓我們找到自己，找到生活的真諦。生命是多么的美好啊，但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開了人世呢？他們的生命，在下水的那一刻仿佛就已注定。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到：不獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須有組織并在師長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。要清楚自己的`身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。
在此倡議大家做到“五不”承諾：不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
中小學生是祖國和民族的未來，黨和政府在關心著你們，父母和教師在牽掛著你們，全社會都在關注著你們。相信你們一定會提高安全自護意識，珍愛生命，遠離危險，努力做到“預防溺水我能行”，平安度過每一個充實愉快的課余時間。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！只要我們好好保護自己，認真對待生命，那么溺水事件一定會減少，生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛，點燃每一個瞬間！
謝謝大家！
小學生倡議書15
學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學們的學習環(huán)境比起災區(qū)學習的同學要好成百上千倍。從小學到中學用的`全是新桌椅，但有個別同學并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當?shù)湍昙壍耐瑢W再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響。
校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一位同學、十位同學、百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。那么我們應該怎樣來愛護這些公物呢？我認為我們在打掃教室衛(wèi)生時課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫。學校的門窗也要輕開輕關，大廳里的展板也不要輕易亂動，操場上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學校的公共財物。我們每個人都應該去愛護它，保護它，不要去傷害它，破壞它。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質的高低，進而影響整個學校的總體素質。一個同學是否愛護公共設施，從小處講可以反映出個人道德素質的高低和學校精神風貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質的高低。
在此，我們六年級五班的全體同學向全校同學發(fā)出如下倡議：
愛護公物從我做起，從身邊做起 。愛護學校的一切公共財物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛護公共設施為榮，以破壞行為為恥。
同學們，讓我們攜起手來，共同建設我們美麗的河西小學，讓河西小學的明天更加美好！
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