教師倡議書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師倡議書1
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
您們好!
金秋送爽,九月的天空飄溢著豐收的氣息,第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而至。值此節(jié)日之際,抬頭小學(xué)全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝,感謝你們對學(xué)校和老師的工作給予大力支持。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師,作為事關(guān)整個(gè)民族文化傳播重任的職業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)得到尊重和重視。為樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓教師度過一個(gè)愉快祥和的.教師節(jié)。值此教師節(jié)到來之際,學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,延續(xù)去年綠色教師節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng),特發(fā)出如下倡議:
1、不贈(zèng)送任何紅包、禮券。
2、不花錢購買任何禮物(包括鮮花)。
3、可以寫一封表露真情的親筆信,表達(dá)你對老師的感恩與祝福。
4、可以親手做一張賀卡送給老師,表達(dá)你的心意,展示你的才華!
5、可以給老師打一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,說一句:“老師,您辛苦了!”
6、可以給老師畫一幅畫,寫上你想對老師說的悄悄話。
7、可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡。
8、可以通過電話、微信、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。
再次感謝家長朋友們對學(xué)校及老師工作的大力支持,也請家長和社會(huì)各界人士監(jiān)督,真誠地希望您和我們共守純潔的教育天空。為了孩子們健康快樂地成長,讓我們心手相牽,共同努力吧!
最后,祝家長朋友們工作順利,家庭幸福!祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
抬頭小學(xué)
20xx年9月8日
教師倡議書2
各位老師:
諸山暨水,秋節(jié)至美;暨陽大地,書香再添。20xx第一屆諸暨市中小學(xué)閱讀文化節(jié)在這里拉開序幕。這是一個(gè)嶄新的節(jié)日,也預(yù)示著一個(gè)嶄新的開始。古往今來,但凡有思想的智者,他們都有一個(gè)共同的身份:讀書人。讀書給了他們骨氣,給了他們胸襟,給了他們智慧和才干。正是書生意氣,激發(fā)了他們?yōu)槿祟愖鞒鰝ゴ筘暙I(xiàn)的渴望,他們在讀書中一路走來,由此譜寫了人類歷史上一部又一部輝煌的史詩。
讀書人也是教師的第一身份。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,去滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成智慧和人格,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和傳遞;也只有讀書,我們才能鑄就為人師者的真正靈魂,影響和感染一代又一代學(xué)生。
讀書是教師的天職。讀書對人的成長影響巨大,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他本人的閱讀史;而我們民族未來的精神面貌,在很大程度上取決于我們現(xiàn)時(shí)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。所以作為教師,我們要把自己對書籍的熱愛感染給學(xué)生,把我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,而給了他們這一切,就是我們教師的最大成功。
作為教師,我們從來沒有停止過讀書,從現(xiàn)在開始,讓我們以真正的精神讀真正的書。留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。每一個(gè)教師都要成為一個(gè)真正的閱讀者,讀文學(xué),升華我們的情感;讀哲學(xué),引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的`現(xiàn)實(shí);讀天文,讀地理,讀科技,認(rèn)識整個(gè)世界,看清腳下的位臵……
人因?yàn)殚喿x而有思想,因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋。從今往后,我們要做一個(gè)真正的讀書人。三尺書桌,一杯清茗,為我們的形象添一份厚重的質(zhì)感;拒絕誘惑,摒棄陋習(xí),為我們的生活添一些文化的雅致;在閱讀中思考,在思考中研究,為我們的工作增添更多的智慧和靈氣。
親愛的老師們,打開書,讀吧!
20x.12.3
教師倡議書3
尊敬的家長、親愛的六一聰聰們:
你們好!
隨著新學(xué)期的開啟,第XX個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的'禮物。在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花?衫梦⑿拧w信、短信等平臺,編發(fā)祝福短信,祝福老師節(jié)日快樂。
2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意,款款愛生情——老師我想對您說"活動(dòng),見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛的老師!
3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的尊重與熱愛。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
六一小學(xué)
20xx年9月5日
教師倡議書4
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的`話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。
xxxx學(xué)校
20xx年9月7日
教師倡議書5
尊敬的xx:
大家好!
秋風(fēng)送爽,新學(xué)期伊始,第34個(gè)教師節(jié)也即將來臨。cc小學(xué)xx集團(tuán)的全體老師們向家長朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過一個(gè)綠色、和諧的教師節(jié)!”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們非常感謝孩子們和家長朋友們的節(jié)日祝福。滿室的鮮花雖美,卻不如淺淺的微笑真誠;昂貴的禮品雖精,卻不如暖暖的問候可貴;各式的賀卡雖亮,卻不如鼠標(biāo)輕點(diǎn)的環(huán)保……孩子們一聲真誠的`問候、一句真摯的感謝、一個(gè)甜蜜的微笑,一幅親手繪制的圖畫,一首雋永的小詩,一份工整的作業(yè)和一次點(diǎn)滴的進(jìn)步,足以讓我們感動(dòng)及欣慰!家長朋友的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。xx教育集團(tuán)全體教師共同承諾:我們堅(jiān)守教育公平,廉潔從教,拒收禮品,做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生!希望各位家長理解、支持,并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來,與尊師重教同行,與溫馨幸福常伴,共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
教師倡議書6
親愛的同學(xué)們:
金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來了值得慶賀的節(jié)日——第三十一個(gè)教師節(jié)!
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對老師的感恩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,一份祝福,一次進(jìn)步就是對老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校團(tuán)隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的'勞動(dòng)
四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫一幅鉛筆畫,再寫上一行深情的祝福
六、以全班同學(xué)的名義,為老師捧上一杯香茶
七、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表
九、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事 ......
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
團(tuán)隊(duì)部
20xx年9月1日
教師倡議書7
敬愛的老師們:
教師節(jié)快樂!
九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來了民大新生,也將迎來第34個(gè)教師節(jié)。
春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬千人才。北納民族精英,南攬國家棟梁;西來飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:
我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片,發(fā)一條短信,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開展形式多樣的慶;顒(dòng),如:組織畢業(yè)校友回?赐鲙、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等,讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚,在燈光球場,讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語,為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的'節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
20xx年9月8日
教師倡議書8
新的學(xué)期,我們竹壩幼兒園又迎來了許多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來 了第xx個(gè)教師節(jié).
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),寶貝們和家長都會(huì)以各種形式表達(dá)對老師的真摯祝福。然而,對教育工作最大的關(guān)心支持,莫過于家園聯(lián)系、互動(dòng),尊重教育規(guī)律,攜手共育幼苗。對老師真正的尊重感謝,在于發(fā)自內(nèi)心的信賴與包容。在老師們看來,最好的教師節(jié)禮物就是寶貝們的一個(gè)擁抱和一句問候。在此,我們倡議:不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。讓我們以相互成全、相互理解、相互欣賞的作派,度過一個(gè)環(huán)保低碳、廉潔清新的教師節(jié)!您的合作支持與理解認(rèn)同是送給我們最美最好的教師節(jié)禮物!
師德如玉,童心如紙。幼兒園是孩子們童真的'天地,純潔的凈土。作為呵護(hù)孩子們健康成長的守護(hù)者,老師們愿用自己的行動(dòng),維護(hù)幼兒園的純潔。
在此,所有竹壩幼兒園的老師們發(fā)出倡議書,倡議綠色環(huán)保的教師節(jié),我們感謝家長的心意,謝絕家長們的禮物!請各位親愛的家長們放心,所有的老師們都會(huì)把每個(gè)孩子當(dāng)做天使一樣守護(hù)!
教師倡議書9
尊敬的老師、家長朋友們:
時(shí)為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級教育主管部門的號召,特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議:
一、“輕負(fù)高效”過節(jié),敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日,沒有您的饋贈(zèng),教師反而沒有心理壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的'表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對社會(huì)有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問遠(yuǎn)爭上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂!
陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)
20xx年9月8日
教師倡議書10
有一種藝術(shù),她是靈魂的雕塑;有一種付出,她是緘默無聲。這種藝術(shù),她將辛勞灑在三尺講臺,卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出,她有時(shí)間作證,怎能不讓我們動(dòng)容?
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您的生命像一個(gè)長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號,那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去,實(shí)在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑著說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴(bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的'節(jié)日。
第一,以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,走進(jìn)辦公室,為老師倒一杯水,整理一次書桌,送上美好的祝福;
第三,上課時(shí),深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!
教師倡議書11
我們倡議:
1、我們倡導(dǎo)家長用賞識與微笑表達(dá)對教師的尊重與理解,杜絕一切有價(jià)禮品、禮金、鮮花及宴請等。希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的小公民;
2、我們倡導(dǎo)孩子用燦爛的笑容、溫暖的擁抱表達(dá)對老師的祝福,以優(yōu)異的成績和進(jìn)步表達(dá)對老師的'感恩;
3.我們倡導(dǎo)威林頓教育集團(tuán)全體教師為人師表、自尊自律,拒收任何形式的鮮花及禮品,堅(jiān)決維護(hù)教育公平與尊嚴(yán);
讓我們攜手響應(yīng)倡議,為孩子撐起一方充滿愛與正能量的純凈天空,共度廉潔、高尚、文明的綠色教師節(jié)!
教師倡議書12
有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺,卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出,有時(shí)間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您的生命像一個(gè)長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號,那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果,來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的.知識,來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、上課不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語,全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。
2、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!
教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是老師們榮譽(yù)!在此,讓我們一起祝福老師們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
教師倡議書13
天高云淡,金風(fēng)送爽,九月,撲面而來。九月,是每一個(gè)孩子嶄新的啟程;九月,是每一位老師全新的投入;九月,我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。
在教師節(jié)即將來臨之際,我們真誠地感謝您對黃橋小學(xué)教育集團(tuán)一直以來的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是對默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的'老師最好的報(bào)答。
為繼續(xù)營造尊師重教的良好風(fēng)尚,黃橋小學(xué)教育集團(tuán)建議家長引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意:
可以深深地鞠個(gè)躬,說一句“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!”,送給老師真誠的問候;可以完成一份棒棒的作業(yè),送給老師最努力的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本,送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡,送給老師溫暖的知心話……
節(jié)日期間,兩校區(qū)禁止任何禮品進(jìn)校園。
孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
黃橋小學(xué)教育集團(tuán)
20xx年9月8日
教師倡議書14
全體師生:
他是同事,為桑柘教育奮斗近30年,曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友,風(fēng)雨中走來,心如明鏡,肝膽照人;他是老師,體育課上揮汗如雨,可親可敬。他是病人,也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里,他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他,就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師,一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂,震碎了他寧靜的教學(xué)生活,從此踏上了漫漫的治療征途。現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長,患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問,他熱愛著這個(gè)學(xué)校,牽掛著這里的人群。他對他的.病情很樂觀,從沒有向大家伸出過一次求援之手,他總說他的病不能成為大家的麻煩。但是,我們誰都知道“癌癥”意味著什么,看著他這樣,我們于心何忍?都說人間自有真情在,就xx老師現(xiàn)在的情況,我們的“同志之真”何在,“摯友之情”哪里,“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng),我們不能喚雨,但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動(dòng)我們的良知,捧出我們的真心,盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此,桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁xx老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力,但我們深信,集體的溫暖,師生的真情,將會(huì)是一劑最好的良藥,化為有效的鼓勵(lì)和無窮的動(dòng)力,支撐著xx老師勇敢前行。
老師們,帶頭吧,我們不需要理由!
同學(xué)們,行動(dòng)吧,這是愛的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒,情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師倡議書15
親愛的同學(xué)們:
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒有每天8小時(shí)之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí),許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!痹赺_年教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:
1.在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學(xué)對老師說一句最真心的`感謝!
2. 講文明,懂禮貌。見到老師要主動(dòng)打招呼,說聲“老師好”,分別時(shí)說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時(shí)間打擾老師。
3. 配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭取以優(yōu)異成績來回報(bào)老師的教育之恩。
4. 懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評時(shí),要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí),要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí),要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
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