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學(xué)校捐書倡議書九篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)校捐書倡議書9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校捐書倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的.高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
⑴ 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
�、� 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。
�、� 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。
�、� 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們，不會浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
學(xué)校捐書倡議書 篇2
親愛的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的'上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。
衷心期待你的參與！
學(xué)校捐書倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí)，又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活，走向社會，踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀，學(xué)海拼搏，每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書，它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今，結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，你的愛書將何去何從？
所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么？
悠悠母校意，殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn)，你可曾意識到它同樣可以為后來人導(dǎo)航？古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學(xué)校圖書館，繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的`學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向，讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動(dòng)，涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！
讓我們同心協(xié)力，在時(shí)光翩躚而過時(shí)，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達(dá)我們的謝意，將給予圖書捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持！
捐書時(shí)間：
捐書地點(diǎn)：
學(xué)校捐書倡議書 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏，充分體現(xiàn)“科學(xué)致用，德業(yè)立身”的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！
二、活動(dòng)意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚(yáng)！
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
（一）捐書范圍
積極健康的紙質(zhì)正版圖書（雜志、報(bào)紙除外），無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二） 捐書辦法
1、自愿捐書的'同學(xué)，請到我校圖書館2101室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學(xué)校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。
（三） 捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至20ｘｘ年7月20日止
六、捐書承辦單位
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館。
聯(lián)系人：圖書館全體老師
電話：
學(xué)校捐書倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
xx學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫于x月x日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書，以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè)；其次，在支持環(huán)保方面，舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。為此，書庫的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在2次捐書活動(dòng)中，全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書，讓書庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量不足，種類貧乏，有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們xx學(xué)院的“自強(qiáng)書庫”，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉，將為你們帶來一個(gè)個(gè)感激的'眼神！只需要你們一個(gè)簡單的伸手，可以足不出戶，就能把愛心傳遞，把知識放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺！
最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快！
附：捐書方式：請?jiān)趚月x日晚七點(diǎn)前把要捐的書籍、學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門口。屆時(shí)，我們會在宿舍進(jìn)行上門收書，把收集到的書籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校捐書倡議書 篇6
尊敬的老師們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
隨著我�！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料。現(xiàn)在，請您也整理整理自己的'書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
附：捐書要求：
1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上，多者不限。
學(xué)校捐書倡議書 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng)，圖書館決定從今年開始，每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的.好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場捐書時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校捐書倡議書 篇8
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識財(cái)富，讓更多的師生受益。
對于師生的著作，將在新圖書館的`理工文庫進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡歷；
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：尹老師、曹老師
電話：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
成都理工大學(xué)圖書館
20ｘｘ年1月20日
學(xué)校捐書倡議書 篇9
親愛的全體師生：
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書室迫在眉睫，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心，把手中閑置的有價(jià)值的.圖書捐贈(zèng)給圖書室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對捐贈(zèng)者予以表揚(yáng)。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書為正式出版，書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。
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