學校致學生表揚信范文

　　我們眼下的社會，越來越多地方需要用到表揚信，表揚信可以張貼、登報，也可以在電臺、電視臺播放。那么一般表揚信是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學校致學生表揚信范文，希望對大家有所幫助。

學校致學生表揚信范文1

　　1月6日下午，學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的'今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

　　在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園，構(gòu)建和諧社會。

　　圖書館

　　1月8日

學校致學生表揚信范文2

大哥大姐：

　　您好，我不能不把今天的好事告訴您。

　　在今天的課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有的天賦。

　　還有，就是今天我們的'李波被老師關(guān)心了一下，也是一個好事啊!

　　從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

　　真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

　x

　　20xx年xx月xx日

學校致學生表揚信范文3

尊敬的小王同學：

　　見信好!

　　您的孩子，小王，四年級上半學期的學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的.度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

　　希望在今后的學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

　　x

　　20xx年xx月xx日

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