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      教師表揚(yáng)信

      時(shí)間:2024-03-20 06:55:20 表揚(yáng)信 我要投稿

      教師表揚(yáng)信

        在社會發(fā)展不斷提速的今天,表揚(yáng)信與我們的生活息息相關(guān),通過表揚(yáng)信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。相信許多人會覺得表揚(yáng)信很難寫吧,以下是小編收集整理的教師表揚(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      教師表揚(yáng)信

      教師表揚(yáng)信1

      尊敬的xx三園園長及老師:

        你們好!

      我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

        我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

        孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

        其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的'是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

        學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xxx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信2

      敬愛的老師:

        您好!

        第xxx個(gè)教師節(jié)如約而至了,在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們要向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的老師們致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意!

        “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,詩詞歌賦,章文字句,頌不完對您的崇敬和感激!斗轉(zhuǎn)星移,難忘您上千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔的付出。是您無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的廣藝學(xué)子!

        作為廣藝學(xué)子,我們真的很幸福,因?yàn)槲覀兩磉厯碛羞@么多為我們不計(jì)得失、默默付出的園丁,正是因?yàn)槟銈兊腵辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),學(xué)校才得以發(fā)展得如此迅速,建設(shè)的如此美好,而我們正實(shí)實(shí)在在的享受著學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步所帶給我們的紅利,我們沒有理由不向老師們表示敬意和感激。

        其實(shí)我們知道,再華麗的辭藻,也不如化作我們學(xué)習(xí)的動力,再豪邁的情緒,也比不上我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。今后的日子里,我們一定會更加努力的學(xué)習(xí),倍加珍惜這短暫而又寶貴的時(shí)光,以實(shí)際行動,向一直以來關(guān)心我們、幫助我們、支持我們的老師表示感謝,感謝有您與我們共享苦樂,感謝有您陪伴我們度過人生中最美好的青春時(shí)光。

        再一次把最誠摯的祝福送給老師們:祝全校老師們教師節(jié)快樂!

        此致

      敬禮

        姓名:

        日期:

      教師表揚(yáng)信3

      尊敬的老師、親愛的同學(xué):

        您們好!

        20xx年2月29號是一個(gè)值得信科人永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天,xx大學(xué)信科院研究生會在信科院07級電子碩士班的協(xié)助下,舉辦了幫助李霞的“獻(xiàn)愛心”募捐活動。原本是針對學(xué)院內(nèi)部的活動,許多非本院的老師同學(xué)也紛紛相助,使得此次捐款的總額達(dá)到53,461.70元。這個(gè)數(shù)字讓我們非常感動,我們知道,大家的善舉不僅代表著對李霞同學(xué)的關(guān)心,也凝聚著大家真心的祝福和一片真情。

        我們無法忘記那一個(gè)個(gè)觸動人心的細(xì)節(jié):陳江老師中午一直在理科二號樓門口親自發(fā)傳單,很辛苦,我們想給他拍幾張照片,他怎么也不肯,還說:“這是我應(yīng)該做的”;朱老師在理科二號樓募捐點(diǎn)捐款時(shí),我們的資料和簽名冊都還未準(zhǔn)備好;不少老師專門為取錢來回跑了一趟,還有一些已經(jīng)走遠(yuǎn)了的老教授,看到傳單又折了回來;很多同學(xué)是專程跑過來替朋友捐款的,更有一些同學(xué)剛知道便掏空了自己的錢包,又問我們后續(xù)活動的情況,以便動員更多的朋友來捐款。

        捐款吸引了許多人,包括很多熱心的路人。有一個(gè)看起來單薄而柔弱的女同學(xué),看見我們的捐款箱,問我們:一箱牛奶多少錢?然后就留下了30元錢;有一個(gè)小妹妹,還由她母親帶著,看了我們的傳單,自己跑過來捐款,走遠(yuǎn)的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)她的腿腳有些不便。很想為他們留下點(diǎn)什么,很遺憾的是多數(shù)人都是默默的捐了錢,悄然的離開,不曾留下任何痕跡。我們無法一一書寫每一個(gè)閃耀人性光芒的瞬間,也無力描繪每一份溫暖人心的關(guān)愛與真情,在捐款的這一天,我們說了仿佛自己一輩子所能說的“謝謝”,然而再多的感謝又怎能回報(bào)這樣的愛與真心?三千塊,是那款心儀已久的手機(jī),或是計(jì)劃了半年的一次旅行;一千五百塊,可以換掉那套已陳舊的廚浴設(shè)備;三百塊,是送給情侶的漂亮銀飾,是那件想了許久的新衣;一百塊,一周的.伙食費(fèi)啊,或是兩人甜蜜的一場電影……然而,為了一個(gè)生命的延續(xù),面對身邊姐妹的困苦,大家卻毅然的拿出來了。

        這是怎樣可愛的老師和同學(xué)們啊,如同四月的芳菲,使這所凝結(jié)了百年魅力的校園愈發(fā)光彩奪目!面對痛苦,絕望,除了自身的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,來自他人乃至社會的關(guān)懷,卻最能給悲者以希望,給弱者以力量。正是老師和同學(xué)們的關(guān)懷,給了李霞堅(jiān)持下去的勇氣;正是老師和同學(xué)們的愛心,給了一個(gè)生命延續(xù)下去的希望。李霞同學(xué)是不幸的,命運(yùn)的打擊讓她身心俱疲。然而李霞同學(xué)更是幸運(yùn)的:因?yàn)樗疫\(yùn)地生活在北大;因?yàn)樗疫\(yùn)地生活在我們信科;因?yàn)樗疫\(yùn)地生活在我們這些敬愛的老師,可愛的同學(xué)們之間,生活在溫暖的真情之中!都說大恩不言謝,但除了謝謝,我們不知道還能做什么,我們不能一一向老師和同學(xué)們說聲謝謝,就在此向所有伸出援助之手的老師。

      xxx

        xx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信4

      親愛的xx學(xué)校校長:

        xx月xx日晚自習(xí)后,xx班的xx出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后,趕緊給班主任xxx打電話。xxx知道后趕到學(xué)校,把xx送到二院急診室。x老師陪著董璐做了各種檢查,輸液后病情穩(wěn)定,提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)候張老師打電話告訴我們,孩子因?yàn)槲柑墼诙杭痹\室,還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定,沒有嚴(yán)重問題,不用擔(dān)心。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。x老師已經(jīng)和她的'孩子們在一起四個(gè)小時(shí)了。

        由于張先生的及時(shí)治療,孩子這次生病了,把孩子從危險(xiǎn)中解救出來?吹綇埾壬袼母改敢粯雨P(guān)心他的學(xué)生,我們深感感動。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師,感謝張老師對孩子無微不至的照顧,感謝幫助過董璐的同學(xué)們。我想發(fā)送橫幅和這封感謝信來表達(dá)我們的感激之情!

        xx父母:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信5

      尊敬的各位家長:

        首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán),您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的.材料;由于早上時(shí)間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長檔案,很多家長們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認(rèn)真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!

        在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信6

      xxxx:

        我是劉宇軒寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會自己的事情自己做的`好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

        尤其在這段時(shí)間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。

        多多不但是個(gè)愛勞動的好孩子,還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。

        總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友。

      此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信7

      尊敬的吳園長:

        您好!

        今天我寫表揚(yáng)信要對咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。

        她們對孩子的教育很細(xì)心。

        孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮唵谓涣髦羞有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,就會趕緊拿

        來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢!是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行!

        孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學(xué)會分享、要學(xué)會感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況,梁老師總會利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動。

        昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里著急,就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個(gè)朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求,并認(rèn)真的說:我就是等到天黑,也要等他的家長來接!寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的.責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運(yùn)!

        進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),我的孩子進(jìn)步很大,說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,和人交往時(shí)候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格,對于心靈

        是一張白紙的幼兒來說,教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來,參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的!所以,鑒于這些情況來說,此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!三歲看大,七歲看老,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對方式,再到影響孩子一生的人格發(fā)展,很大程度上是幼兒園老師的功勞。

        所以,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,也從內(nèi)心十分感謝她們!

        此致

      敬禮!

        表揚(yáng)人:

        日期:

      教師表揚(yáng)信8

      尊敬的各位教師:

        清風(fēng)送爽,丹桂飄香,第xx個(gè)教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際,學(xué)校校長某某某攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

        過去一學(xué)年,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階:“兩基”工作高質(zhì)量通過市政府的復(fù)查驗(yàn)收;隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢態(tài);以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化;課改工作扎實(shí)深入推進(jìn);教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級獎。

        學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的充分肯定;學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解;校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”,上述成績的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻(xiàn)。實(shí)踐再一次證明,我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍,是一支師德高尚、素質(zhì)全面、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的'隊(duì)伍,是一支值得信賴和依靠的隊(duì)伍。我們堅(jiān)信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺階,迎來更加輝煌燦爛的明天!

        新學(xué)年,新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿,教材教法過關(guān)考試、教學(xué)“六認(rèn)真”、控流、課題研究,等等。為此,學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,不用揚(yáng)鞭自奮蹄的主人翁精神,直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神,努力做好崗位工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

        老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應(yīng)對工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn),去擁抱一個(gè)更加美好的未來!最后,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業(yè)有成!

        此致

      敬禮

        姓名:

        日期:

      教師表揚(yáng)信9

      尊敬的老師、親愛的小朋友們:

        我是劉XX寶寶的家長,從進(jìn)入XX幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

        尤其在這段時(shí)間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。

        多多不但是個(gè)愛勞動的好孩子,還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的

        總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友。

        橡樹二班劉XX家長

        尊敬的各位老師:

        于點(diǎn)是去年7月份入園的,入園的時(shí)候還只有2歲多,作為母親,我擔(dān)心他稚嫩的心理能否接受一個(gè)陌生的環(huán)境,他年紀(jì)小,生活方面還不能完全自理。剛?cè)雸@的時(shí)候我每天站在監(jiān)控器前觀察著孩子的一舉一動,看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時(shí)候,花花老師一直耐心的抱著他,安慰他,孩子慢慢地安靜下來了。王老師一直是到處忙碌著,清潔工具不離手,一遍遍的清潔,一遍遍的消毒,看到這樣的環(huán)境,作為家長我放心了。慢慢的,孩子接受了幼兒園的生活,倩倩老師教他們唱歌跳舞做游戲,兒子更是直接告訴我說:是倩倩姐姐教給我的?磥恚呀(jīng)把老師都看成了家里人那么親切。在孩子入園的一年中,老師們的教育循循善誘和精心入微的'照顧,讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。

        在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會,不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這錦旗獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽。

        xxx

        20xx月xx日

      教師表揚(yáng)信10

      敬愛的xxx:

        作為一個(gè)學(xué)生,我似乎還沒有資格表揚(yáng)老師,更沒有資格給老師寫。但是在這里,我還是忍不住提筆給老師寫一封。老師,您總說您公平,您真的很公平,當(dāng)有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí),一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛的,您就會讓他們都進(jìn)來,假如是兩個(gè)差生,您就都不讓他們進(jìn)來。您真的好公平,對所有學(xué)生一視同仁,要進(jìn)來一起進(jìn)來,不能進(jìn)來就都不能進(jìn)來?赡苣呀(jīng)忘記了那次測800米長跑,就是要計(jì)算體育分?jǐn)?shù)的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,我們班的女生也很爭氣呀,沒有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低于十五分(長跑總分二十分),我們都激動得想流淚,我們沒有在意有一個(gè)人沒跑,可是您居然在意了,因?yàn)槭撬?/p>

        老師,您真的很公平,為了使成績絕對公平,您就讓我們重新再跑,我明白,您是擔(dān)心,在不同時(shí)間下得到的'成績會不同。您是多么公平呀,您鐵面無私,您對待每一個(gè)人都是相同的,連跑步都是一樣的,我也相信,如果是其他女生沒跑,您同樣會很公正的,很公正地給她零分,或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。您很為九一班著想,怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù),名次就滑下來了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢!

        我感謝您叫我們再跑,您很公正地對待我們,我們也會很公正地對待您。如果真的要跑,我們就集體慢跑,我們一定會、一定要拿到十分,少的分?jǐn)?shù),最多一定有十分,最少一定有五分,考試的時(shí)候我們一定會集體作弊把這幾分補(bǔ)上去。不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》,假如有一個(gè)平時(shí)成績很差的范進(jìn)突然高中第一名,您一定會像胡屠戶一樣為他一個(gè)人犧牲全班人,對嗎?謝謝您,老師,我要表揚(yáng)您,胡屠戶是受封建專制的迫害,您只是在當(dāng)今教育的壓迫下才逐漸扭曲,您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績的地步。

      教師表揚(yáng)信11

      尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長:

        見信好!

        您的孩子,**,四年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的.進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特 此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

        數(shù)學(xué)老師:李X

      教師表揚(yáng)信12

      尊敬的xx院長,xx班的老師們:

        你們好!

      我是xxx小朋友的家長。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了,每天看著孩子開開心心地從幼兒園回來,繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情,我由衷的感激蔣園長和小一班的老師們。

        入園之初我們心中總是有些不舍與擔(dān)憂,不舍得幼小的孩子從此就要離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的集體生活;不舍得幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境,擔(dān)心可愛善良的他會被其他小朋友欺負(fù);擔(dān)心調(diào)皮淘氣的他會讓老師厭煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,擔(dān)心不會蓋被子的他會凍感冒生病,擔(dān)心他…

        現(xiàn)如今,所有的擔(dān)心都變的是那么得多余,每天上幼兒園變成了孩子最快樂的事情,基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并且在各個(gè)方面都有不小的進(jìn)步,作為家長我們深深的懂得,孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步都得益于小一班xx老師,xx老師和xx老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

        還記得剛?cè)朐旱拿總(gè)早上都會哇哇大哭,情緒低落,不舍得媽媽的離開,xx老師或者xx老師都會抱著他或者拉著他的小手安慰他;還記得他剛?cè)雸@時(shí)不會自己吃飯,xx老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里;還記得因?yàn)楹⒆迂澩妫瑳]有及時(shí)去小便便在褲子上,xx老師把孩子的褲子洗干凈;還記得天冷時(shí)孩子褲子濕了,xx老師用空調(diào)的熱風(fēng)把吹干;每次孩子生病了,老師們都會格外的關(guān)心照顧,問寒問暖;還記得感恩節(jié)時(shí)xx老師和張老師教孩子們做的感恩卡片,第一次收到孩子親手做的卡片,說著感恩的話語,讓我們做父母的非常感動。

        孩子的很多好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的,玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里;和小朋友一起玩的時(shí)不僅玩具可以分享還懂得交換;見到認(rèn)識的人會主動的.打招呼問好。xx老師和張老師還會主動耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子的耐心和專注力。

        多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從不對孩子們大喊大叫,而是像對待自己孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們在孩子身上傾注太多的愛。這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

        縱有千言萬語也難以表達(dá)我們的感激之情,衷心的感謝小一班的xx老師,張老師和xx老師,感謝院長的辛勤工作,領(lǐng)導(dǎo)處這樣出色的幼兒園,有了你們,讓我看到了孩子美好的未來!

        祝福老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

        xxx

        xx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信13

      尊敬的園長:

        您好!

        我是貴園月亮班x的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙x老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上x點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的`,她是孩子們的貼心好媽媽。

        三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

        她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),表揚(yáng)有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

        趙x、丁x、陳x三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

        xx

        xx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信14

      我親愛的楊老師:

        您好!

        今年,我上初三。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長為三年級少先隊(duì)員。很快,我又要升到四年級了。我聽說我們下學(xué)年將搬到一所新學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。我想知道到那時(shí)你是否會教我。我很喜歡你。我希望你能再教我們一次,因?yàn)槟闶且粋(gè)非常有愛心和負(fù)責(zé)任的老師!

        從一年級到三年級,你們教會了我們愛祖國,愛父母,尊重老師和孩子。在三(1)班,我們像一個(gè)大家庭,互相關(guān)心,一起學(xué)習(xí)。有的學(xué)生生病了,大家提問,幫生病的學(xué)生輔導(dǎo)功課;有同學(xué)忘了帶文具,大家都搶著借給他文具;一些學(xué)生參加了學(xué)校的比賽,每個(gè)人都為他歡呼……從一年級到三年級,你從A,O,E開始,現(xiàn)在我們已經(jīng)能寫簡單的作文了。你為我們打開了智慧之門,你教會我們熱愛學(xué)習(xí)和集體。

        我們班難忘的.活動,每個(gè)“6月1日”兒童節(jié)那天,你帶我們?nèi)c祝,給了我們每個(gè)人上臺表演的機(jī)會。任何膽小到不敢上臺的人都笑著鼓勵。你給我們的童年留下了太多美好的回憶。

        楊小姐,你用你的愛澆灌了我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天,我們是你花園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝,深深感謝!

        xxx

        xx年xx月xx日

      教師表揚(yáng)信15

      尊敬的各位教師:

        新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能他是一位年輕的,也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的老師。

        上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去他是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師。我想:他這么有學(xué)問那管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,諸老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長曾理說:“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!鞍嚅L……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

        下課了,班長趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。

        為了調(diào)動班干部的積極性,諸老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”

        我們班的諸老師上課的.時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸老師上課完了的時(shí)候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

        感謝你老師,我最親愛的老師!

        此致

      敬禮

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