學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信15篇
我們眼下的社會(huì)，我們都跟表?yè)P(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽�，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的.學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
發(fā)表人：
日期：
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信2
20xx年x月x日，我城關(guān)三小三（2）班的xx同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。xx同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。
20xx年9月13日中午，二（3）班的'xx同學(xué)在操場(chǎng)拾得0。5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。
學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。 xx、xx兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力。
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拾金不昧是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)同學(xué)的這種拾金不昧的.精神。
XXX，XX班的學(xué)生，于20xx年XX月XX日早上在到教室上課時(shí)，在校園內(nèi)拾到XXX元現(xiàn)金，在金錢面前他沒(méi)有動(dòng)私心，而是及時(shí)上交給班主任老師。學(xué)校對(duì)此貼出了失物招領(lǐng)啟示，今天已有失主過(guò)來(lái)找回了失物。他的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我�！耙�(guī)范學(xué)生行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從XXX同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
XXX同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣，現(xiàn)學(xué)生會(huì)對(duì)XX班XX同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
X月X日，貴校XX學(xué)生XXX在我單位拾到XX元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去超市買東西，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校XX的.XXX。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)XX學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道XX元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們XX人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信5
3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的.家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長(zhǎng)培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
特此表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，（表?yè)P(yáng)信）卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽�，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
發(fā)表人：XXX
xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信7
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的`彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國(guó)東老師，劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主。（當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信8
尊敬的校長(zhǎng)您好：
我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xx派出所打來(lái)電話，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的.信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信9
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級(jí)一班的劉名利同學(xué)，在XXX年3月27日中午13：00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢包里的`金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
XXX
XX年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信10
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)，這項(xiàng)美德在潛移默化中不斷傳承。港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，不僅傳授科學(xué)文化知識(shí)，更注重學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)。我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮。正值陽(yáng)春三月，學(xué)校內(nèi)不斷傳來(lái)喜訊，一個(gè)個(gè)拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊！
六年級(jí)一班的趙榮昊同學(xué)，在操場(chǎng)上撿到一塊小天才手表，因?yàn)榉艑W(xué)了，孩子把手表保管好，第二天一早把手表交給老師，在老師的幫助下找到了丟手表的四年級(jí)一班同學(xué)。來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的田慶彬同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)的廁所撿到黃金戒指一枚，馬上交給了老師，也順利找到失主歸還了失物。3月31日放學(xué)時(shí)，五年級(jí)一班的耿好同學(xué)在門外撿到一條手鏈，面對(duì)如此貴重的'物品，耿好同學(xué)沒(méi)有遲疑，把失物送到老師手中，學(xué)校老師從校園廣播、班級(jí)QQ群四處尋找失主……更有眾多默默無(wú)聞的小雷鋒，撿到一頂小黃帽、一件校服、幾塊錢……都如數(shù)交給老師，同學(xué)們這種拾金不昧的精神正是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的.集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
同學(xué)們面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德，是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這些同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信11
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
今天上午，我校高一（3）班學(xué)生狗蛋同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，狗蛋同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，狗蛋同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班狗蛋同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向狗蛋同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
狗蛋同學(xué)、狗蛋同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)貫徹狗蛋同學(xué)、狗蛋同學(xué)拾金不昧的.精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個(gè)性是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院XXX系XX級(jí)XX班的XX同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了XXXX學(xué)院的感謝信。
XX月XX日，我院XX系XX班的XX同學(xué)在XX大學(xué)拾到XX學(xué)院XXX系XX同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣XX元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的微薄線索，XX同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到XX學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
XX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的.過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧禮貌的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了XX學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神禮貌建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信13
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
懷著仰慕的心情，我從xx島來(lái)到了圣地xx，學(xué)習(xí)精神。當(dāng)我來(lái)到xx的第二天就充分感受到精神。
12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢包。當(dāng)時(shí)，我還不知道丟失了錢包，是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺(jué)。并告訴我，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王xx撿到錢包。驚喜之余我深深被王xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王xx這種拾金不昧的.行為，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是對(duì)精神最好的詮釋。王xx的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定！也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王xx的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信14
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年xx月xx日，也就是上周星期五中午放學(xué)，自管會(huì)的委員楊磊同學(xué)，在廣場(chǎng)口的丁字路值崗時(shí)撿到100元現(xiàn)金，在那兒等失主領(lǐng)取，當(dāng)他疏散完學(xué)生時(shí)還沒(méi)有等見(jiàn)失主，無(wú)奈他回家吃飯，下午到校后及時(shí)上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。
楊磊同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的`驕傲！
希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵！對(duì)五年級(jí)五班的楊磊同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并評(píng)為本學(xué)期拾金不昧的好少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)校決定給五五班班級(jí)積分加2分，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信15
xx年1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書(shū)中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的`。
在此，圖書(shū)館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
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