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      給家長的表揚信

      時間:2023-02-13 19:18:34 表揚信 我要投稿

      給家長的表揚信精選15篇

        在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用表揚信的事情愈發(fā)增多,在表揚信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚不要太過分。大家知道表揚信的格式嗎?下面是小編精心整理的給家長的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      給家長的表揚信精選15篇

      給家長的表揚信1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

        [xxxxx]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

        首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

        其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

        此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的`哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

        甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長。

      此致

      敬禮

        表揚人:xxx

        日期:xxxx年xx月xx日

      給家長的表揚信2

      尊敬的xx:

        你們好!

        我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

        象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的.時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

        平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好環(huán)境的幼兒園。

        看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

        在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

        祝工作順利!

      此致

      敬禮

        表揚人:xxx

        日期:xxxx年xx月xx日

      給家長的表揚信3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親,這次從美國回大陸探親,見到孩子的驚人變化,我很是欣慰。

        五年前,我的兩個孩子來到貴校,當(dāng)時孩子的學(xué)習(xí)興趣較差,各科學(xué)習(xí)都不是很好?墒,在老師的精心培養(yǎng)教育下,孩子在各方面都有了很大的進步,我們作家長的倍感欣喜。

        記得剛來校時兩個孩子認識中文還不到十個字,可現(xiàn)在,孩子的兩篇作文在全國大賽中獲了金獎、銀獎。。另外,學(xué)校豐富多彩的特長班也使孩子深深受益,現(xiàn)在,我眼中的孩子是那么的自信、獨立、陽光、快樂、健康、知恩。這些變化,令我欣慰,更令我感動。

        我認為,,在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貴校教職員工個個都很優(yōu)秀。雖然我沒有機會了解這里的每一位教師,但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛,使我深有體會,在此特別提出表揚。如班主任錢老師,孩子的點滴進步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。語數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的,他們各具特色的.教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。

        我的孩子身上如此大的變化,更使我們深深地感到當(dāng)初選對了學(xué)校,因為體育路小學(xué)給了孩子快樂健康的童年,富有生命力的教育環(huán)境,使我們看到了孩子們光明的成長前景。

        在此,我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝諸位教師,你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬,謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!

        xx家長

        20xx年**月**日

      給家長的表揚信4

      尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我的女兒xxx就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,xxx越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

        孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的`潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業(yè)余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學(xué)和裝點環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。

        曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個小例子:

        曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。

        胡老師的細心認真,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發(fā)蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患于未然。

        王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

        托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

      此致

      敬禮!

        xxx的媽媽

        xxxx年xx月xx日

      給家長的表揚信5

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

        xxxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

        首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

        其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

        此外,還有許多方面,例如良好的'生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

        甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長。

      此致

      敬禮!

        寫信人:

        20xx年xx月xx日

      給家長的表揚信6

      親愛的圓媛:

        當(dāng)你讀到這封信,你一定很驚訝吧?這應(yīng)該是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學(xué),但我們每天都在通電話,平時交流得也挺多的,為什么媽媽會給我寫信呢?

        在小學(xué)即將畢業(yè)的時刻,給你寫這封信,我想有著不一樣的意義。你知道嗎,在媽媽的記憶里,小學(xué)的時光是最美好的!每當(dāng)回想起自己上小學(xué)的景象,媽媽腦海里都會蕩漾著甜美的情愫,充滿無盡的懷念。因為媽媽深刻地體會到了小學(xué)時光的寶貴,青春歲月的一去不復(fù)返?粗F(xiàn)在的你們?nèi)绱饲啻,如此美麗,我心里真羨慕啊!

        你是小學(xué)四年級轉(zhuǎn)到成都武侯外國語學(xué)校的。在武外的三年,是你離開父母,嘗試獨立生活的“苦難”時光;是你告別懵懂,走向成熟的時光,是你獲取知識,收獲友誼的美好時光。在這段甜蜜難忘的時光里,教室里時時回響著你們朗朗的讀書聲,賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影,操場的舞臺上飄揚著《晚霞中的紅蜻蜓》的動人歌聲。我相信,在學(xué)校里的每一堂課、每一次活動,同學(xué)間的每一次歡笑、每一回爭吵,都已經(jīng)成為了你生命中珍貴雋永的記憶,歷久彌新。在學(xué)校生活期間,你也一定感受到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,體會到了成長的`喜樂悲愁。然而,正是因為這樣的過程、這樣的歷練,才讓你從一個怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個大大方方、亭亭玉立的大姑娘。

        看著你的變化,媽媽心中充滿了無限的歡欣與驕傲。此刻,我想衷心地感謝你,我的孩子。

        謝謝你心中懷有溫柔。孩子,你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的,大家都認為你是個溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣,無論走到哪里,不管是面對著誰,你的臉上總是保持著甜甜的微笑,你的心里總是保存著溫柔的暖意。你說話彬彬有禮、做事認認真真,尊長愛幼,團結(jié)同學(xué)——這簡直就是老師們給你的評語啊。你是一個愛閱讀的孩子,一拿起書來就忘了周圍的一切,媽媽非常喜歡看你讀書時溫柔專注的神情。人活著,是需要溫柔的,在我們?nèi)粘I钪,遇到困阻能夠不慌不忙,溫柔以對,就能獲得內(nèi)心的豐盈,以柔克剛,迎刃而解。曾經(jīng)有一段時間,網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“愿你被這個世界溫柔以待”,同樣,我也希望你,也相信你會對這個世界一直溫柔下去,哪怕前路坎坷,道阻且長。

        謝謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中,媽媽時常能看到你待人真誠、與人為善的優(yōu)良品格。你同情弱者,尊重孝順老人,謙讓愛護比你小的孩子,這說明你內(nèi)心善良。每當(dāng)看到有人開車闖紅燈、違規(guī)搶應(yīng)急車道的時候,你就焦急地對我說“媽媽,你看那個人怎么那樣?太不應(yīng)該了?”。這說明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個有細致觀察力的孩子,具有雙魚座獨特的藝術(shù)氣質(zhì),善于觀察并發(fā)現(xiàn)周邊事物的美,對欣賞美有著獨到的見解。以后你可能會發(fā)現(xiàn),這個世界上還會有一些丑陋和不堪,存在著浮燥和不安,但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心,永遠擁有一雙熱愛美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛,淡泊明志、寧靜致遠,含英咀華、蘭心蕙質(zhì),做一個追求真善美的氣質(zhì)女子。

        謝謝你對父母的理解!我一直以為,你是個懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時候送你在武外上學(xué),你理解父母工作的辛勞、家務(wù)的繁瑣,所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學(xué)的機會。想想在過去,你也會犯一些小錯誤,讓我感到有些氣憤,但你總是知錯就改,現(xiàn)在的你,正在慢慢長大,慢慢懂事,這些媽媽看在眼里,心里高興。記得在母親節(jié)即將來臨的時候,你早早地暗下決心,找來材料,偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了,祝您節(jié)日快樂”,那一刻,媽媽感動得一塌糊涂。而在家里,媽媽為你做一點小事,你都會發(fā)自內(nèi)心的說“謝謝媽媽!”媽媽其實很多時候也很自責(zé),因為媽媽雖然曾經(jīng)做過教師,但是我能夠做到對其他小朋友寬容對待、耐心教導(dǎo),對你卻特別嚴格,對你的學(xué)習(xí)也耐心也不夠,對你也有過盡人皆知的“父母的咆哮”。有時候,你考試成績不夠理想,或者一道題馬虎出錯,我卻不分青紅皂白,甚至暴跳如雷。媽媽一味的發(fā)脾氣,卻沒有仔細想你已經(jīng)付出了努力,而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心,還原諒了媽媽的暴脾氣。

      給家長的表揚信7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        我是20級班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

        我孩子20年作為微機排位學(xué)生進入中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、快樂成長,我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M入中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

        學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育家長寫給學(xué)校的4篇家長寫給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個社團,在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的`性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

        我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評為“市優(yōu)秀班級”

        由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段,針對她的學(xué)習(xí)情況,從,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關(guān)心,體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛家長寫給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后,在下學(xué)期一診時,她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝中學(xué)20級11班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

        孩子就要離開中學(xué)了,相信在她的心中一定不會忘記在中學(xué)的成長歲月,不會忘記中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會帶著人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

        祝愿中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

      給家長的表揚信8

      親愛的孩子父母:

        大家好!

        值此春節(jié)之際,海大幼兒園全體教職員工祝您新年快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!感謝您對我們公園的信任和支持!

        20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被評為“省級示范幼兒園”這標志著我的幼兒園進入了省級重點幼兒園。

        在這個重大新聞的時刻,我們整個公園都非常激動!成績來之不易,體現(xiàn)了省、市、校領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)心和支持,也包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是家長的大力支持與配合!在省級示范園區(qū)的評估建設(shè)過程中,我們深受感動和懷念:很多家長利用課余時間,不遺余力,擠出周末和晚上,主動來幼兒園與老師布置教室,營造環(huán)境,討論教學(xué)改革、幼兒教育等相關(guān)問題;教師在收集角落活動資料遇到困難時,家長積極收集并提供相關(guān)資料,與老師和孩子一起制作教具和玩具,對展示和促進孩子動手制作能力,樹立環(huán)保意識起到了很好的作用;很多家長積極與老師交流孩子在家的表現(xiàn),共同尋求有針對性的教育方式,尤其是家長對老師工作的理解和包容,極大的促進了我們園區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平凡,但其意義卻非常深遠。為孩子樹立了榜樣,是對老師的極大鼓勵,得到了評價專家的高度肯定和好評。我們深深感受到父母對我們花園的真誠關(guān)懷,這也是我們花園發(fā)展的重要力量來源!

        教育不僅是老師的工作,也是家長的工作。正是你對孩子的責(zé)任和愛,以及你對老師工作的.幫助和支持,使我們的公園不斷向前發(fā)展。我們的孩子需要一個共同生活的環(huán)境,我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我真誠地希望,在未來,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在祖國的共同培育下茁壯成長!

        我們再次向所有的父母表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力,為孩子們開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍天!我相信在父母的不斷支持和關(guān)心下,我們的公園將會邁上一個新的臺階!

      姓名:xxx

        日期:xx年x月x日

      給家長的表揚信9

      親愛的亞楠寶貝:

        開學(xué)第九周快過去了,這是媽媽在這學(xué)期寫給你的第一封表揚信。原諒媽媽每天忙于工作,早上和你一起出門,晚上比你回來得還晚,你有很多可圈可點的地方,媽媽雖然不說,卻都記在心里。

        你是三年級的孩子了,雖然字寫得不算太好,但經(jīng)過努力,還是較早地被老師批準為“可以用鋼筆寫字”,這對你們這些小朋友來說是無上的榮光,祝賀你!在這里需要提醒你的是,用鋼筆寫字,更要想好了再下筆,不要隨便涂劃!

        開學(xué)以來寫的周記,雖然沒有一個三星的,但多數(shù)還是得了兩星。媽媽不能要求你每一樣都向最優(yōu)秀的行列看齊,尤其是這些周記不再有太多的大人參與的痕跡,自己還能用上一些好詞句,加上一些心理活動的描寫,很乖,記住了老師的要求和媽媽的指導(dǎo)!

        在數(shù)學(xué)三次單元測試中,有兩次滿分,還有一次也被評為優(yōu)秀,這是很好的開端!到三年級后,你的狀態(tài)似乎還穩(wěn)中有升,這令媽媽非常欣慰!其實在平時的作業(yè)中,你并不每次都做得那么完美,甚至有時候也錯得離譜,讓媽媽很傷心!不過,我發(fā)現(xiàn)了你一個很好的習(xí)慣,就是學(xué)會了考試要檢查。每一次考完回來,你都告訴我,你在哪里發(fā)現(xiàn)了幾個錯誤,并且改正了!當(dāng)事后我們拿到滿分的卷子時仍然心有余悸:如果不是發(fā)現(xiàn)了錯誤,這里扣個三五分,七八分都是有可能的。所以媽媽特別要表揚你考試后學(xué)會認真檢查試卷的習(xí)慣,保持下去!你一定會受益匪淺!

        還有一件事是爸爸要表揚你的。每個星期六,你都堅持在爸爸的指導(dǎo)下做15道舉一反三的練習(xí)。要知道三年級的舉一反三,連媽媽看了都頭疼呢!可是你卻堅持下來,積少成多,在打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時,拓展和訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)思維能力,這也是老師的要求。不管今后你在奧數(shù)的學(xué)習(xí)上走到哪個程度,相信這種訓(xùn)練對你是會有好處的。

        昨天學(xué)校組織體檢了,你告訴我左眼還是0.8,右眼還是1.0。知道嗎?去年體檢完畢,當(dāng)我得知你的左眼已下降到0.8,急得立刻帶你上了醫(yī)院?墒怯昧艘欢螘r間藥,視力仍然沒有恢復(fù)。媽媽特地去問過醫(yī)生,醫(yī)生說保持,只要保持不下降就是勝利!所以,這次媽媽沒有擔(dān)心,反而要祝賀你,在這一年里,你讀過那么多書,寫過那么多字,看過那么多的琴譜,視力仍然保持這個狀態(tài),與平時的眼部保健一定有關(guān)系。所以別擔(dān)心孩子,你的身體健康一定是媽媽首要關(guān)心的問題!但是你的身高,一直是媽媽的心病,在這一點上你可千萬不能任性,不能像以前那樣挑食,還要加強鍛煉,F(xiàn)在表揚一下,最近你一口氣能喝下250ml的牛奶了,這在以前是不可能的事,繼續(xù)加油吧!

        在學(xué)琴的道路上,媽媽和你并肩走過了三年。剛剛在暑假里通過了鋼琴三級考試,老師又安排你明年暑假考五級,媽媽都有些擔(dān)心,覺得你吃得消么?尤其是五級的復(fù)調(diào)曲,比起三級的復(fù)調(diào)難度提升不少。在媽媽看來,兩只手完全彈的是風(fēng)馬牛不相及的東西,用兩只小手要彈出有立體感的音樂來,你真的可以嗎?然而,接觸復(fù)調(diào)曲兩周之后我就打消了這個顧慮,你已經(jīng)可以雙手像模像樣的.彈出來了,雖然只學(xué)了一半,但事實證明你可以征服它!在這個問題上,媽媽真的好佩服你!相信自己,你已經(jīng)超越了包括媽媽在內(nèi)的許許多多的人。

        寶貝,你還記得嗎?在一個周末的早上,吃過早餐后,媽媽正在洗碗,你端著兩小杯水,一杯給自己,一杯遞給水池邊的媽媽。媽媽并沒有叫渴,也沒有讓你倒水來喝,是你自己在喝水的時候,想到正在廚房里忙碌的媽媽,謝謝你,親愛的寶貝,一瞬間,我覺得所有的辛苦都值得!

        最后,希望你繼續(xù)努力,要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),堅強不屈的意志,和一顆善良的心!

        期待著你的回信!

        xxx

        20xx年x月x日

      給家長的表揚信10

      尊敬的老師、親愛的小朋友們:

        首先,祝你們身體健康!天天開心!

        假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的小a寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望小a在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經(jīng)度過了半年的時間,你已經(jīng)有了很大的進步。

        爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。

        爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的!;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

        爸爸媽媽要夸夸你,因為小a養(yǎng)成了一些非常好的`生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊

        爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子?傊谀愕难劾,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        最后,希望小a寶貝在xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a,加油!加油哦!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

      給家長的表揚信11

      尊敬的xx同學(xué)家長:

        見信好!

        您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

        希望在今后的.學(xué)習(xí)過程中,__能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

        數(shù)學(xué)老師:xxx

        20xx年xx月xx日

      給家長的表揚信12

      親愛的家長:

        你們好!

        在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的'知識和本領(lǐng)!

        在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

        在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

        孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”

        希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

        xxx

        20xx/xx/x

      給家長的表揚信13

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        我是貴園小班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

        自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長小懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子小吼小叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,小班的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的.趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班小的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

        我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。

        兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈小。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節(jié)來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

        xxx

        xx年x月x日

      給家長的表揚信14

      尊敬的園長,老師:

        您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

        我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

        xx在學(xué)習(xí)上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的'興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

        讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

        xx家長

        20xx年XX月XX日

      給家長的表揚信15

      尊敬的xxx同學(xué)家長:

        見信好!您的孩子xxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的'進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

      xxxx

      xxxx年xx月xx日

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