欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實用文>表揚信>學(xué)生表揚信

      學(xué)生表揚信

      時間:2023-02-09 13:20:22 表揚信 我要投稿

      學(xué)生表揚信

        在當(dāng)下社會,表揚信的使用頻率越來越高,表揚信可以張貼、登報,也可以在電臺、電視臺播放。大家知道表揚信的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生表揚信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)生表揚信

      學(xué)生表揚信1

      敬愛的xx同學(xué)家長:

        你好!您的孩子,xxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的`課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進(jìn)步一點,取得更大的進(jìn)步!

      此致

      敬禮

      xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生表揚信2

      親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

        首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

        其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

        第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

        我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的'數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

        寫信人:xxx

        時間:xxx

      【學(xué)生表揚信】相關(guān)文章:

      給學(xué)生的表揚信01-31

      給學(xué)生的表揚信04-20

      給學(xué)生表揚信02-25

      學(xué)生的表揚信02-24

      對學(xué)生表揚信02-16

      學(xué)校給學(xué)生的表揚信12-31

      領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的表揚信02-06

      寫給學(xué)生表揚信08-13

      有關(guān)給學(xué)生的表揚信06-14