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      幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿

      時間:2023-09-04 21:20:14 曉怡 主持稿 我要投稿
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      幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿(通用10篇)

        在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到主持稿,主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中,主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿(通用10篇)

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 1

      尊敬的各位領導、親愛的各位老師、小朋友們:

        大家早上好!

        我是本次活動的主持人,xxx。

        在這丹桂飄香的日子里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。包括退休教職工在內(nèi)的協(xié)和大家庭,再次相聚一堂,實在讓人欣喜和感動。請讓我們用熱烈的掌聲,向全體教師致敬。老師們,您辛苦了!

        致敬教育逐夢人,禾苗暖暖謝師恩,精彩的節(jié)目已準備就緒,F(xiàn)在我宣布,XX幼兒園教師節(jié)慶;顒樱F(xiàn)在開始!

        人之初,性本善,性相近,習相遠。你能想象三字經(jīng)與武術相融是怎樣的一番模樣嗎?別急,xxx告訴你,F(xiàn)在,掌聲有請新加入xx大家庭的男教師們,帶我們一起感受武術操《三字經(jīng)》的魅力。

        老師們,他們打得好不好?老師們,他們打得帥不帥?

        想必這場武術操大家看得那叫個熱血沸騰,心潮澎湃。讓我們稍稍平復激動的內(nèi)心,迎接寧靜美好的心靈洗滌。下面請欣賞大二班的舞蹈《最美的光》。

        高爾基曾說,人類一切美好的東西都來自希望之光。即便生活中有許多的困難和挫折,我們始終都要堅信,最美的光就在眼前。感謝大二班的表演,接下來,讓我們一起欣賞大一班的舞蹈《牧童之歌》。

        騎上駿馬揚起鞭,趕上牛羊下河灘。大一班的孩子們向我們展示了牧童活潑可愛的身姿。巧的很,新加入xx大家庭的妹妹們也要秀出她們的窈窕倩影,接下來,我們一起欣賞健身操《彩虹的微笑》。

        你是否還記得自己學的第一首古詩?你是否還記得教你古詩的那個人?平仄、押韻、對仗,精煉的語言蘊含著深沉的魅力。請欣賞大四班的舞蹈表演《學古詩》。

        這個優(yōu)美抒情、纏綿悱惻的'調(diào)子大家是不是很耳熟呢?接下來,我們一起欣賞的是大三班的鋼琴曲《康定情歌》

        弟弟妹妹們都表演完了,該輪到我們美貌與智慧并存的姐姐們了,下面請欣賞舞蹈《yes,ok》。

        優(yōu)雅與激揚并重,青春與動感齊行,感謝課程精英組的姐姐們?yōu)槲覀儙淼木饰璧浮?/p>

        XX幼兒園歷經(jīng)百年,薪火相傳,正是有前人的努力,才有今天的成就。在這個特殊的日子里,XXX園長將一展歌喉,代表退休教師為我們送上精彩的節(jié)目,以表心意。大家掌聲歡迎。

        莫道桑榆晚,為霞尚滿天。看到XX園長如此的神采飛揚,讓我想到一句話,只要心態(tài)年輕,就會青春永駐,讓我們再次祝愿所有的退休教師健康幸福,永遠年輕!

        黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。XX幼兒園積極響應黨和國家的號召,全面落實強師政策,廣泛弘揚尊師風尚,為新老教師們送上關懷與溫暖,也愿XX的教師們繼續(xù)樂教善教、堅守初心,協(xié)力和衷,作育英才。歲月如詩,歌聲與微笑不會忘記所有辛勤耕耘、播灑青春的教育者們。再次祝福全體教師萬事如意、笑口常開。本次活動到此結束,謝謝大家。

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 2

        開場:

        男1:尊敬的各位領導。

        女1:各位來賓。

        男2:敬愛的老師們。

        女2:親愛的同學們。

        合:大家好!

        女1:又是一個颯爽的九月,又是一個收獲的金秋。

        男1:九月的天空澄澈高遠,金秋的原野燦爛芬芳。

        女2:在這金風如酒的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。

        男2:xx年的奮斗歷程,收獲了xx年的精彩輝煌。

        女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實的甘美;

        男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢想。

        女2:莘莘學子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;

        女2:耿耿丹心,以執(zhí)著的靈魂,進行著崇高堅定的守望。

        男1:20xx年慶祝教師節(jié)文藝演出——

        合:現(xiàn)在開始!

        節(jié)目:

        1、師生聯(lián)唱:難忘師恩

        男1:還記得,第一天走進校園,那時,我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長,每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學校的師生獻上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,用深情的。歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會、古華梅等。

        2、舞蹈:三字經(jīng)

        女1:誦讀經(jīng)典,是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中,少年兒童在成長,中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導教師:趙靜。

        3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙

        女2:九月是收獲的季節(jié)。田野里,農(nóng)民們高興地收割莊稼,馬路上,農(nóng)用車往來穿梭,忙著運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導教師:孟慶華。

        4、歌伴舞:軍中姐妹

        男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的`老師們,要用歌伴舞,為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場!

        5、男聲獨唱:等待

        女1:大家都知道,樹人學校有一個著名的男歌手,當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場,為我們獻上一曲《等待》。

        6、小品:七拉八扯話教研

        男1:老師們的成長,離不開教研活動;每一堂精彩的課,也離不了教研活動。今天啊,樹人學校的同學們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動:七拉八扯話教研。表演者:姚夢雨等。指導教師:王玉芳。

        7、拉丁舞

        女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師:張雪。

        8、薩克斯獨奏:天路

        男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學上場!

        9、獨舞:彩云之南

        女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動的特點,受到各族人民喜愛。接下來,城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。

        10、男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情

        女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風,送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎!

        11、表演唱:快樂寶貝

        男1:今天,有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié),他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻上節(jié)日的賀禮!瞧,他們來了!接下來請欣賞實驗小學的表演唱:快樂寶貝,指導教師:周曉琳。

        12、舞蹈:青蛇白蛇

        男2:大家應該都還記得《白蛇傳》吧,根據(jù)這一傳說,藝術家們創(chuàng)作了許多形式的藝術品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導教師:秦丹。請欣賞。

        13、武術表演

        女1:看慣了優(yōu)美的舞姿,聽乏了悠揚的樂曲,我們換一換口味。欣賞一段武術表演,怎么樣?好,請欣賞職教中心的武術表演。

        14、小合唱:國家

        男1:我們教育系統(tǒng)是一個家,全家人齊心協(xié)力辦教育;我們的祖國也是一個家,全國人民萬眾一心,實現(xiàn)富國強民的夢想。今天,二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇担坡曈姓埗械睦蠋焸兩蠄觯?/p>

        結束語:

        女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;

        男1:有一種夢想最為美麗,這美麗屬于教師;

        女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;

        男2:有一種事業(yè)最為崇高,這崇高屬于教師!

        男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;

        女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨、安然;

        男2:讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長、花的芬芳;

        女2:讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園,和學生一起快樂地成長!

        男1:各位領導,各位來賓,

        女1:親愛的老師們、同學們,

        男2:青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結束!

        女2:謝謝大家!再見!

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 3

      尊敬的各位領導、親愛的老師們:

        大家好!

        正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第XX個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

        在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

        今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:

        一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

        一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

        一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的'思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

        一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

        一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

        親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

        播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

        最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 4

      尊敬的各位領導、親愛的老師們:

        大家上午好!

        天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了第xx個教師節(jié),從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲。在此,請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向給我們xx中心幼兒園給予親切關懷、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

        一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,在這里有以身作則、關懷備至的園領導,有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛、天真無邪的'孩子們。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經(jīng)歷而豐富,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔,忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。

        行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中,我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴;在大型比賽中,我們會是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,我們又如同是一位導演,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時,我們儼然就成了設計師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會時,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動孩子和家長的積極性;每逢演出時,我們精心打扮把自己當成是一個演員,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

        作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責任重大,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨,努力為孩子打造一個完美的起點。同時,我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡,艱巨在于漫長,未來的日子里,我會和我的同伴們一起團結互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

        最后,祝各位領導身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 5

        女:尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、各位來賓;

        男:親愛的老師們:

       。ê希┐蠹彝砩虾茫

        女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

        男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

        女:秋風送爽,歲月如詩,在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

        男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

        女:又是x年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

        男:又是x年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

        女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

        男:xx因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

        女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

        男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

        女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

        男:ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學。

        女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

        男:學習日、開新周、活動月、項目年。

        女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

        男:開北四ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡大課堂,引源頭活水,融名校全息。

        女:千盤桃李奪魁志。

        男:一地芳菲汗水栽。

        女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

        男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

        女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

        結束語:

        女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

        男:熟悉的`旋律,演繹動人的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。

        女:踏著豪邁的腳步,xx走過了非凡的xx個春秋。

        男:xx見證了她xx載的滄桑與輝煌。

        女:今晚的月光是大家的月光。

        男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

        女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

        男:但愿人長久,千里共嬋娟。

        女:xx慶祝ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束。

        男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 6

        a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)

        b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)

        a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝xx個教師節(jié)

        b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xxx的老師吧!

        a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

        ab:教師節(jié)快樂!

        b:在這碩果累累的豐收時節(jié),董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們慶佳節(jié)

        a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

        b:福州園ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀(獻花)

        b:xxx是你的家

        a:xxx是我的家……

        ab:xxx是我們同的家

        b:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌

        ab:《xxx之家》

        二、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導發(fā)言

        a:在xxx里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭

        b:xxx是一個溫馨的大家庭,xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。

        a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話

        b:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話

        a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話

        a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話

        三、頒獎:

        a:在xxx里,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

        b:是的,他們在董事會的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導下,加上自己的卓識遠見,帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊

        a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象激呵護著我們。

        b:那么我們今又是哪些行政ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

        a:他們是資歷頗深的,和藹可親的`輕有為的。

        b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金

        b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在xxx里施展著我們無限的才華,因為有了,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍!今又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,恭喜他們脫穎而出,成為—學度二學期優(yōu)秀教師。

        a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

        b:有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金

        a:啊,被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

        b:當然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

        a:是的,那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話。

        a:接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者,

        b:請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。

        b:xxx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學工作、激工作,在自己平凡的工作崗位上努力著

        a:今,董事會ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導為此設定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……

        b:有請福州園ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導為工作積極分子頒獎

        a:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀

        b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 7

        一、園長致辭

        親愛的各位老師,大家中午好。ň瞎

        都說教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),沒錯,我們從學校畢業(yè),再到學校教書,用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛的孩子,這是教育的初心,也是教師的使命。我們揚起一片片祖國未來的帆,架起一艘艘乘風破浪的船,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上,始終不忘忠誠教育,獻身教育,砥礪前行。下面,我宣布余姚市姚北新城實驗幼兒園教師節(jié)活動現(xiàn)在正式開始!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上臺致辭!

        謝xxx的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話,你的一字一句我們都時刻記在心里,讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝!

        二、師德簽約儀式

        瞧!在我們舞臺的右側有一塊展板,上面有師德承諾書,現(xiàn)在請我們?nèi)w老師起立,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的'人民教師,忠于ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,愛崗敬業(yè),盡心盡責,廉潔從教,樂于奉獻,尊重ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個性,激發(fā)創(chuàng)造,發(fā)展德智體,弘揚真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗!

        三、頒獎儀式

        在我們的姚北實幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風向標,是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師xx有請茹園長為他們頒獎。接下來頒發(fā)的是xxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺。

        四、新教師發(fā)言

        這個學期,我們迎來了“新人”老師的加入,有請她們進行新教師發(fā)言。首先有請xx相信你們的鮮活一定會給姚北實幼這塊沃土帶來更多的活力與生機;你們深厚的涵養(yǎng)和豐富的學識一定會給我們幼兒園帶來更大的榮譽與驕傲。

        五、表演環(huán)節(jié)

        謝謝幾位姚北實幼的妹妹們,接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說,謝謝你》。

        接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》。

        各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,還能歌善舞,下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》。

        時間流轉,一代人接一代人,又一批追夢人已經(jīng)準備就緒,讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。

        六、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結

        一顆赤心、兩袖清風、矢志不渝,誨人不倦,點點心血育英才。感謝各位老師中午的相伴,愿我們在未來的道路上都能勇往直前、乘風破浪!我們本次活動到此就結束了,最后再次祝老師們教師節(jié)快樂!

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 8

        一、開場白

        xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師:尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導。

        小朋友:親愛的老師。

        合:大家好!

        xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

        小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

        xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。

        合:節(jié)日快樂!

        xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出。

        合:現(xiàn)在開始!

        二、節(jié)目流程

        1、xx。

        每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

        2、xx。

        有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。

        3、小朋友。

        看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

        4、xx。

        唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。

        5、小朋友。

        看看我們小朋友表演的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

        6、小朋友。

        獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的.胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。

        7、xx。

        小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。

        8、xx。

        今天的表演真是多姿多彩啊,我們學前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。

        9、小朋友。

        是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

        三、結束語

        xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

        小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。

        xx:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!

        合:青春永駐,幸福永遠!

        xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結束!

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 9

      尊敬的各位老師、同志們:

        今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx個教師節(jié)。主要目的回顧ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為高鐵新區(qū)建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有:鎮(zhèn)副科級以上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、鎮(zhèn)直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任,市教育局計財科科長在百忙之中,蒞臨大會指導,讓我們用熱烈的.掌聲對xx局長、xx科長的到來表示熱烈的歡迎!

        本次會議共有六項議程:一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進單位和個人代表發(fā)言;五是市教育局xx局長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話;六是鎮(zhèn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導作重要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話。今天的會議十分重要,參加的人員也很多,希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家自覺關閉通信工具,不要來回走動,共同維護好會場紀律,確保會議效果。

        下面,大會進行第一項:請中心小學少先隊員代表獻詞。

        下面,大會進行第二項:請宣讀《xx鎮(zhèn)關于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》。

        下面,大會進行第三項:大會頒獎。

        首先,請教書育人先進單位:xx中學、中心小學、成教中心校、中心幼兒園、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎;

        下面,請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:xxx、上臺領獎;

        下面,請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:xxx上臺領獎。

        下面,請xx中學校長上臺領取“20xx年中考升學獎”。

        由于時間關系,其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!

        下面,會議進行第四項:大會發(fā)言。

        首先,請教書育人先進單位代表、xx中學校長發(fā)言,優(yōu)秀教師代表xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師做準備;

        下面,請優(yōu)秀教師代表xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師發(fā)言。

        下面,會議進行第五項:請市教育局計財科科長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話,大家歡迎!

        下面,會議進行第六項:請鎮(zhèn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委書記作重要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話,大家歡迎!

        同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量;同時,也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

        老師們、同志們,新的學年已開始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!

        最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂!謝謝大家,散會!

        幼兒園教師節(jié)工會活動主持稿 10

        一、開場

        A:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)。

        B:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)。

        A:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第xx個教師節(jié)。

        B:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xx的老師吧!

        A:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。

        AB:教師節(jié)快樂!

        B:在這碩果累累的豐收時節(jié),xx不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。

        A:還有我們最親愛的xx園長、以及x園長與園長助理們。

        B:xx園ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。

        A:xx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

        B:xx是你的家。

        A:xx是我的家……。

        AB:xx是我們共同的家。

        B:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌。

        AB:《xx之家》。

        二、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導發(fā)言

        A:在xx里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭。

        B:xx是一個溫馨的大家庭,xx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的xx園長。有請園長致辭。

        A:讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執(zhí)行園長ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話。

        三、頒獎

        A:在xx里,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

        B:是的,他們在xx的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導下,加上自己的卓識遠見,帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊。

        A:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長呵護著我們。

        B:那么我們今年又是哪些xxze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

        A:他們是資歷頗深的,和藹可親的'年輕有為的。

        B:讓我們用掌聲祝賀他們!有請x董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金。

        B:xx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。

        A:今年,董事會ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導為此設定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……

        B:有請xx園ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導為工作積極分子頒獎。

        A:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

        B:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

        A:我們感謝,感謝董事長為我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了xx的大舞臺。

        B:我們激動,激動我們在董事長的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導下取得如此驕傲的成績。

        A:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發(fā)言。

        A:昨天,回顧xx的一切,我們——AB自豪驕傲。

        B:今天,目睹xx的輝煌,我們——AB心潮激蕩!

        A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致,奮發(fā)向上。

        B:親愛的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)

        AB:乘風破浪、揚帆遠航!

        A:今天的表彰會到此結束,接著還有更精彩的酒會等著你們哦,見!

        A:Byebye!

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