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      世界讀書日朗誦比賽主持稿

      時間:2023-06-23 15:30:21 主持稿 我要投稿
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      世界讀書日朗誦比賽主持稿

        現(xiàn)如今,用到主持稿的地方越來越多,主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編整理的世界讀書日朗誦比賽主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      世界讀書日朗誦比賽主持稿

        世界讀書日朗誦比賽主持稿1

        女:親愛的同學們

        合:大家晚上好

        女:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

        男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們的同學用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風貌,用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

        女:是的,在此次藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),今天更是有詩意的飛揚!

        男:經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后,“學習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。這無不充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。

        女:今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和諧與文明,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名,F(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

        合:現(xiàn)在開始!

        結(jié)尾:

        男:真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學都是那么的.熱情洋溢,再次謝謝大家的表演!

        女:謝謝!有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊膶嬍乙彩且粋小家庭也會有許多的喜怒哀愁,但因為是一家人,再多的磕碰在我們面前都是那么的渺!

        男:同學們,朋友們,寢室是一個家,室友都是十指相連的兄弟姐妹,我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

        女:本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多美麗的身影仍在我們的心中!

        男:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但留給我們的回憶卻是無窮盡的,讓我們一起期待來年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!

        合:再見!

        世界讀書日朗誦比賽主持稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家上午好!

        今天,我們歡聚在上饒縣第三小學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

        今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

        詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;

        詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

        誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;

        對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

        上饒縣第三小學第一屆“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

        讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

        首先有請二(1)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

        毛澤東的詩里有雪,魯迅的小說里有雪,徐志摩的筆下也有雪,雪就猶如一個靈物,只要有它出現(xiàn),好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來,耐看,耐聽,更耐人尋味。下面請聽三(2)班的同學們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。

        愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛,其實他的意義已經(jīng)融入生命。請聽四(1)班的同學為我們講述《卡羅納》的故事。

        接下來二(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

        蘇軾字號東坡居士,是繼歐陽修之后北宋文壇的領(lǐng)袖人物。請聽三(1)班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。

        我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲。≌埪犖澹1)班朗誦《我驕傲,我是中國人》。

        下面有請二(3)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

        小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請聽六(2)班帶來的《我是中華少年》。

        前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》,接下來再欣賞五(2)班的同學給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。

        下面有請四(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

        仰望長空那一輪皎潔的明月,詩人心中蕩漾的是對故鄉(xiāng)的愛,蕩漾的'是對故鄉(xiāng)的思念和贊美。請聽六(3)班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。

        祖國是我們偉大的母親,今年是祖國的六十華誕,讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親!請聽六(1)班朗誦的《我愛你祖國》。中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽。愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。

        愿五千年文化的血脈永久傳承。

        上饒縣第三小學“國學經(jīng)典誦讀”比賽,到此結(jié)束。

        世界讀書日朗誦比賽主持稿3

        男:尊敬的各位老師

        女:親愛的同學們

        合:大家下午好!

        男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

        女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

        男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

        女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

        男:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

        女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

        男:為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當代中學生風采,提高中學生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們玉潭中學初中部迎來了“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽。

        女:接下來,請允許我,給大家隆重介紹本次比賽的的評委: 讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和評委表示最衷心的感謝。

        合:預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。

        男:光明:恒久的追求

        真理:恒久的眷念

        江山大好,風華正茂的我們

        指點江山,激揚文字

        我們,將主宰世界沉浮

        我們,乃今朝風流人物

        看,未來來了。

        看,我們來了。

        請欣賞096班同學朗誦《沁園春 雪VS長沙》

        女:只要生命還在,我們就不會悲哀,什么也改變不了我們對生命的熱愛,請欣賞113班同學朗誦《火熱的生命》

        男:095班串詞:《我愛我的祖國》

        跨越世界的中國,日新月異,一日千里,小康社會的藍圖,無比輝煌,無比壯麗,下面請聽095班朗誦《我愛我的祖國》。

        女:人生中有痛苦才會有歡樂,有迷惘才會有清醒,有黑夜才會有太陽,有冬天才會有春天,只要生命存在,才有希望的綠洲。請欣賞由116班帶來的精彩表演《珍惜生命》。

        男:114班串詞:《熱愛自然,熱愛生活》

        熱愛生活,你會感到大自然的美好;

        熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

        熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

        美好的生活,永遠屬于那些熱愛自然熱愛生活的人!

        讓我們熱愛自然熱愛生活吧!

        女:112班串詞: 《感恩生命,快樂成長》

        感謝父母,給了我們寶貴的生命;

        感謝老師,給了我們學習的本領(lǐng);

        感謝伙伴,給了我們真誠的幫助;

        感謝學校,給了我們和諧的成長環(huán)境。

        接下來請欣賞112班帶來的詩朗誦《感恩生命,快樂成長》

        男:102班串詞:《海燕》

        《海燕》是無產(chǎn)階級文學的開山之作。它有如春天的旋律,時代的前奏曲,革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸,對不畏強、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!初中部102班65個同學就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來了!

        女:115班詩歌串詞:

        它,在馬路邊上安家,不怕行人的腳步,也不怕來往的大車。這就是小黃花, 雖然微小卻充滿生機。在勃勃生機的.自然里,讓我們一起珍愛自然,珍愛生命!下面,給大家?guī)淼氖?15班詩朗誦 《別踩了這朵花》!

        男:091串詞:《我的祖國》

        高山巍峨,大河奔騰,這就是我的祖國!地大物博,人民勤勞,這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊,就讓我盡情地歌頌?zāi)!下面,有?91班的同學們?yōu)槲覀儙砭实睦收b《我的祖國》。

        女:103班的串詞《理想》:

        理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象。請大家乘理想之馬,揮鞭從此起程,欣賞103班的詩朗誦《理想》。

        男:092班串詞《祖國啊,我親愛的祖國》

        祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

        女:105班串詞:

        前程因努力而如此美好,未來因奮斗而如此光明,朋友啊,堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。 相信未來、熱愛生命。請欣賞105班合誦—《相信未來》

        男:093班串聯(lián)詞

        當四大發(fā)明震撼世界,

        當神舟七號順利升空,

        當奧運賽場國歌嘹亮,

        當中國經(jīng)濟日益騰飛,

        我自豪,我是中國人。

        黃土高原是我挺起的胸脯,

        黃河流水是我沸騰的血液,

        長城是我揚起的手臂,

        泰山是我站立的腳跟。

        請聽093班的朗誦《我驕傲,我是中國人》。

        女:106班串詞:《少-年-中-國-說》

        超越夢想!超越經(jīng)典!在這個金色的季節(jié),我們要用思想碰撞激情!用信念點燃每個少年心中的火炬!———請欣賞106班《少-年-中-國-說》

        男:111班串詞: 《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》

        湘江之畔,景色怡人

        三湘名校,朗朗書聲

        金秋十月,我們踏夢而來

        沐浴著溫暖的陽光馳騁在夢想的天堂

        請聽C111班集體詩朗誦

        《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》

        女:101班串詞:

        青春是一首永不言敗的歌

        青春是一條永不停息的河

        青春是一本讀不厭的書

        青春是一杯品不盡的茶

        面對青春,我們情不自禁地誦出我們的贊美:壯哉,青春!

        請欣賞101班合誦——《壯哉,青春》

        男:104班的串詞《信念,我心中的太陽》

        古今中外,多少名人世家的親身經(jīng)歷告誡我們:萬事之成不缺信念。自古以來,多少功成名就的智士勸勉我們:信念是通向成功的護身符。就讓我們把信念作為堅強的精神支柱,勇往直前吧!它將如陽光般溫暖我們的心間,照亮我們未來的路!下面,請跟隨104班65顆火熱的心去感受信念的力量。

        女:094班串詞:《中國夢》

        帶著女媧補天的彩石,攜著伏羲老祖的故事,今夜,你入我夢來。請欣賞詩朗誦《中國夢》

        結(jié)束語:

        男:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。

        女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

        男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

        女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

        女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

        合:讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學初中部“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。 謝謝大家!

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