幼兒園畢業(yè)典禮主持詞(精)
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著中國在不斷地進步，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞1
親愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛的老師們小朋友們：
大家下午好！
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
師彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧！
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出現(xiàn)在開始！
師在今天這個難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽聽蘇園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長！
師幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意，同時在孩子們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對孩子們說。掌聲有請
優(yōu)秀家長頒獎謝謝！幼兒的健康成長離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長的配合與支持。今天大家的到來就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長多年來對我們工作的支持與理解，在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學期的部分優(yōu)秀家長舉行一個簡單的頒獎儀式首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長，共人，他們分別是接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長，共人，他們分別是最后我們來頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長，共人他們分別是
恭喜獲獎的家長們，同時也感謝所有在座的家長朋友們，謝謝你們一直以來對我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時間，掌聲有請我們可愛的小主持人！
節(jié)目一《祖國您好！》
我們是民族的希望，祖國的未來。
我們在祖國的懷抱里幸福成長讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問候吧。
首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》。
今天我們在這里歡聚，每個人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目三《我愛我老師的目光》
我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光請欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》
李征，你見過貓抓老鼠嗎？
貓抓老鼠？嗯。我只電視里見過。
我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
請中小班小朋友帶來的時裝表演《漂亮報名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
李征，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
知道啊，而且我知道她們還得了獎呢！
那你知道她們得到幾等獎��？
知道！
合呵呵！特等獎啊接下來請欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動員》
李征，我們小朋友都很棒吧？
是啊，每個人都表現(xiàn)的很不錯呢。
我們的爸爸媽媽也不錯哦，他們還帶來了精彩的表演。
下面有請中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動員》。
節(jié)目八《小小兵》
我們整裝待發(fā)，我們服從命令；我們旗舞飛揚，我們乘風破浪。
我們就是——小小兵。
瞧！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵請欣賞大二班小朋友帶來的.舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂》
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂的生活！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學生了。
我們戀戀不舍，而又激動不已。
今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了！
請欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進行曲》
在幼兒園里我們不僅學習穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學習唱歌、跳舞、做游戲。
我們學會了許多本領…你看，大二班小朋友們還學會了打節(jié)奏樂呢，請大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
好兒郎，要自強，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當當。
接下來請欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，我可喜歡你，你喜不喜歡我？
請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻詞》
師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過表演，孩子想爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽、對老師阿姨、對親愛的伙伴們訴說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！請欣賞由大班級所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》！
�。ㄓ變韩I花）三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡�，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會長大成人！請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中！
親愛的孩子們，當你們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學生活，會取得好成績，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂！讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠歡樂屬于今宵，難忘今宵希望留給未來，我們的未來不是夢讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！感謝百忙中抽出時間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出到此結束。朋友們，再會！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2
主持人：1、2、3、4
一、開場白
1：親愛的爸爸、媽媽
4：親愛的爺爺奶奶
3：親愛的老師、小朋友們
四人合：大家好!
2：六月的希望，六月的夢
1：六月的鮮花，六月的歌
4：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活
3：我們大班的小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。
四人合：我們代表全體大班小朋友。
2：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示衷心的感謝，
1：向今天來參加畢業(yè)典禮的爸爸、媽媽們表示熱烈的歡迎。
4：此時此刻，我們的心情非常激動。
3：因為我們就要畢業(yè)了。
2：讓我們珍惜這一特殊的日子，
1：把美好的時刻永遠留在心中!
四人合：曹橋行知幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語
3：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開尚園長和程園長。
4：下面讓我們再次看看尚園長那可親的笑臉、聽聽尚園長的教誨和對我們的希望!
3：有請尚園長，大家歡迎!
——園長致辭
——發(fā)畢業(yè)證書
3：感謝尚園長熱情洋溢的講話。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表亮相!
4：請尚園長、程園長為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
三、家長代表講話
1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
2：園長、老師是辛勤的園丁。
1：如今，茁壯成長的小花苗就要離開這塊土地了。
2：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
2：下面有請家長代表大一班童謠媽媽講話，大家歡迎!
——家長代表講話
四、小朋友代表講話
3：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
4：也離不開老師們的辛勤教導、愛心哺育，
3：我們大班的小朋友也有許多心里話想對大家說，
4：有請大一班的吳清馨小朋友代表講話。
——小朋友代表講話
五、節(jié)目串詞
1、《畢業(yè)歌》
1：幼兒園的生活愉快而又短暫，
2：讓我們把記憶埋藏在心里，
1：到我們帶上紅領巾的時候，我們再來回憶，
2：雖然離園就在眼前，但我們心中永遠充滿希望。
1：小朋友們請起立我們一起同唱《畢業(yè)歌》
2、《我不上你的當》
3：來、來、來，大家一起來!
4：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
3：請欣賞舞蹈《我不上你的當》
3、《快樂的行知娃》：
1:老師，老師，您真好!
2：陪我唱歌、陪我玩，
1：下面請欣賞大三班帶來的園歌表演——《我是快樂的行知娃》
4、故事《三只小豬》
3：幼兒園里故事多，
4：就像童話里的'王國，
3：請欣賞大三班胡瑜瑄小朋友帶來的故事《三只小豬》
5、家庭才藝《快樂的節(jié)日》：
1：我們是一群可愛的小寶貝， 我們成長在爸爸媽媽的懷抱里。
2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
1：請欣賞大一班童謠家庭的才藝《快樂的節(jié)日》
6、相聲《小手指》
4：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
3：瞧，誰向我們走來了?原來是我們的相聲小演員們。
4：請欣賞大一班小朋友的相聲《小手指》
7、三句半
1：2，你知道什么是三句半嗎?
2：我當然知道了，三句半就是四個人表演，3個人說一句，一個人說半句，不信我們就來聽聽看。
1：請欣賞大二班小朋友表演的《三句半》
7、《螢火蟲》
3：夜里是誰給我們光亮
4：照亮明天的希望。
3：請欣賞大一班全體小朋友帶來的歌曲《螢火蟲》
8、家庭才藝秀《超越》
2：唱歌是我們在幼兒園里學的本領
1：除了唱歌，我們的本領還有跳舞呢!
2：請欣賞沈天一小朋友和她媽媽共同帶來的舞蹈《超越》
9、情境劇《老虎拜師》
3：我們是祖國的花朵。
4：我們還是時代的弄潮兒。
3：情境的想象更是我們長相。
4：請欣賞大二班的情景劇《老虎拜師》
10、《畢業(yè)詩》
1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
2：7歲，我們告別幼兒園，
1：長大了，懂事了，更加自立了。
2：請全體小朋友的詩歌朗誦畢業(yè)詩!
11、手語《感恩的心》
3：幼兒園的一草一木即將成為我們永遠的記憶，
4：我們將永遠心存感激，用一顆感恩的心去回憶。
陳陳童謠：請欣賞大二班的手語表演《感恩的心》
六、結束語
1：童心是詩，一首首靈動飛揚;
2：童年是歌，一支支清音回響
3：我們收獲今天，期盼明天。
4：曹橋行知幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
1:親愛的爸爸媽媽，
2:親愛的老師們
3：親愛的伙伴們
4：讓我們相約美麗燦爛的明天!
四人合：曹橋行知幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞3
寶貝們聽了你們的歌，老師們都非常的感動。
希望你們能夠�；赜變簣@看看，老師們隨時歡迎您回家！接下來將進行分發(fā)畢業(yè)紀念冊。
掌聲有請xx董事長和xx園長為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀念冊。
過了今天，孩子們就要和老師說再見了，孩子們，用你們的歌聲唱出對老師的不舍吧！也借《老師再見了這首歌》，向與你們共渡了3年的老師們道聲再見。
夢想——簡單的字眼，你有，我有，大家都有。夢想不論是大，是小，只要擁有，我們就無憾！夢想輕輕地裝在心中，能鼓舞我們在人生道路上一次次摔倒后爬起來；接下來請許老師帶領我們走進寶貝們的夢想！掌聲有請。
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動！今天，我們能相聚在一起！為了一個目標：孩子！對，家長們愛孩子！我們老師也愛孩子。我們希望他們可以得到更多的愛！那么，讓我們一起“把愛傳出去”。掌聲有請。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，請不要忘記，老師的`心是時刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@來看看，把你們的成長、進步向老師匯報！孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂！祝家長們工作順利，萬事如意！現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝大家的參與！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞4
1、主持人開場白。
晴：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨
楷：親愛的小朋友
合：上午好!
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
晴：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
楷：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、《串燒歌》
晴：我心中有個太陽
楷：我心中有個月亮。
老師：請欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!
3、園長致辭
楷：小鴿子飛走了，我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!
4、《小魚游》
晴：謝謝園長媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》，大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
楷：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請!
6、《時裝表演》
晴：聽，歡快的音樂響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時裝表演》，表演者：xx等，大家歡迎!
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎!
8、家長代表講話
晴：我們能夠健康成長，最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表阿姨講話。大家歡迎!
9、《拾稻穗的小姑娘》
楷：感謝阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動》
晴：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出!我們應該怎樣感恩呢?看了下面的游戲，我想你就會明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問：“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對了，你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes，今天我們要玩的是一個親子游戲——袋鼠跳�！�
“游戲的方法是：家長幫寶寶穿上大口袋，當音樂開始時，袋鼠寶寶從起點跳向終點，取下一顆糖果，再迅速回來，把你勝利的果實與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去。”
“我們的游戲以親子為組合，愿意參加的小朋友舉手�！�
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽到音樂，你們快點跳向終點想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎?”
游戲結束。采訪個別家長，“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長回答。) “謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”
“小朋友們看，園長媽媽那里有很多好吃的'糖果，這些是獎給文明小觀眾的哦!”
11、《成語接龍》
楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛!接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》，掌聲有請!
12、《畢業(yè)感言》
晴：中班小朋友的記性真好，連上學期學的成語接龍都記得這么牢，真像小神童啊!時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結束語
晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨!再見了，親愛的小朋友!再見了，親愛的幼兒園!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類!
合：畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞5
親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)
二、班主任老師講話
園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地
了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的`說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
五、親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，你們的祝福讓我插上了幸福的翅膀，感謝你們!請小朋友們拿著你們的畢業(yè)冊，請自己的爸爸媽媽寫上他們的祝福好嗎?
六、童年的友誼，像一首歌，清新悠揚。童年的友誼，像小水珠，晶瑩透亮。童年的友誼，是我一輩子的珍藏。請小朋友們把你們畢業(yè)冊上《好朋友的祝�！匪徒o你最好的朋友好嗎?
七、幼兒詩朗誦
七月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
八、情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂!如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。請孩子們接受我們送上的一份小小禮物。
七、結束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
新天地幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮的串詞5
師：首先我們有一個活動。需要各位家長的配合。請各位家長站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學知識!親愛的媽媽。親愛的老師。我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長在以后的日子里。無論多忙。都可以抽出一些時間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們。不知道我們每天都學些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞6
師：尊敬的各位家長
男：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶女：親愛的老師、小朋友們！
合：大家早上好！
師：三年前你們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著幼兒園。
男：三年前，當我們走進幼兒園時，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
女：三年前，當我們哭著鼻子找媽媽時，是老師一遍又一遍地安慰著我。
男：三年前，我們只會唱一些簡單的兒歌。
女：三年前，我們只會涂鴉式的繪畫。
師：可是三年后的今天，你們長大了，變得能干了，還學會了許多許多的本領。
男：我們會說好聽的兒歌；會唱好多好聽的歌曲女：我們會畫美麗的圖畫，會跳好看的舞蹈。
師：是老師教導你們禮貌待人，教導你們做自己力所能及的事請。
男：是老師教導我們獨立思考、不怕困難，做一個勇敢自信的孩子。
女：是老師教導我們學會感恩、學會分享和關愛。
合：今天，就讓我們用舞姿、用歌聲、用話語來表達此時此刻的心情吧！
師：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象與憧憬；我說童年也像一首歌，唱出人生的主旋律，讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年吧！首先請大家欣賞大一班小朋友帶來的歌伴舞《我的童年》。
男：世界上最溫暖的詞是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師——媽媽，媽媽——老師，你們就像兩盞最亮的燈，照耀著我們?nèi)松穆贰Ｏ旅嬲埿蕾p大二班帶來的音樂情景劇《老師媽媽，媽媽老師》。
師：寶貝們謝謝你們，把童年最美的時光交給我們，讓我們在你們這張白紙上畫上絢麗與多彩，今天你們就要畢業(yè)了，老師的不舍涌上心頭，不想說再見，卻又不得不說再見。請欣賞大三班師生帶來的舞蹈情景劇《畢業(yè)情深》。
女：小眼睛，看老師，小耳朵，仔細聽，表揚他，頂呱呱，懂禮貌，說聲老師好，排隊走，又整齊又自豪。請欣賞大四班手語朗誦《一年級》。
男；任風吹干，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。今天，我們長大了，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！請欣賞大五班小朋友帶來的詩歌朗誦《我們長大了》、大合唱《蝸牛》。
女：時間過得真快��！還記得我們剛入園的時候，而如今，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，要成為小學生了，我們對老師的不舍，都化作一首動聽的`歌，接下來請欣賞大六班小朋友帶來的《畢業(yè)詩》和歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
男：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活馬上就要結束了，忘不了幼兒園的愉快生活，忘不了老師的親切教導，老師再見了，幼兒園再見了。請欣賞由大七班帶來的大合唱《老師老師再見了》！
師：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，我們卻要承受依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。下面請欣賞大八班全體小朋友和老師師帶來朗誦《畢業(yè)詩》。
師：幼兒園里的生活短暫卻充滿回憶，歡樂卻凝聚著永恒，你們是花季的蓓蕾，你們是展翅的雄鷹，你們是明天的太陽。今天，就要和我們的幼兒園、老師、小朋友說再見了。再見了小朋們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，踏上新的旅程。請欣賞大九班小朋友帶來的舞臺情景劇《老師，再見了》。
結束語：
男：今天，我們就要離開幼兒園了，我們不會忘記幼兒園里的快樂時光，不會忘記親愛的老師。
女：明天，我們都將帶上紅領巾，成為一名光榮的小學生，在更廣闊的舞臺上展示我們的才華。
師：親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，飛離你們的幼兒園，你們天真燦爛，你們活潑可愛。幼兒園里處處留下了你們的歡聲笑語，畫紙上也留下了你們的筆跡，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍，但是，你們總有一天會長大成人，請記住，那時，即使你們走遍天涯海角，你們也永遠走不出老師的心田。再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，滿懷信心的出發(fā)吧！
合：再見了，親愛的老師！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞7
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學前的準備
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的`訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
三、提前入學弊多利少
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調(diào)查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞8
石和焦：親愛的爸爸媽媽
王和張：親愛的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方
焦：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。
石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請大家共同檢驗三年來我們學到的本領
張：與我們共同分享我們成長的快樂
合：機關幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
王：成長的腳步不會停留，多彩的小學生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀小學后，我們小朋友也特別向往小學生活
王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學參觀，你有什么感想
張：我覺得呀，大家加來后，個個都像個小學了，請欣賞弟弟們的表演《象個小學生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的表演《讀書郎》
石：我們這些會唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光
焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說
石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來說說心里話
石：我們長大了，我們的本領非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊嗎
焦：那可不是一支普通的小樂隊。每位隊員都能演奏小樂器，真像小學的鼓樂隊呢
石：百說不如一看，請大家一起欣賞樂隊行進表演《土耳其進行曲》
王：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽細心地照料
張：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽耐心地教導
王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來，我們成長得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心
石：在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說
焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導，同伴的.關愛更值得我們期待呢
王；三年的美好時光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長的點點滴滴
張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會回來看您！請欣賞集體舞《老師再見了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩篇
焦：聲聲留戀化作動聽的語言
石和焦：請聽朗誦《畢業(yè)詩》
王：三年前，我們走到一起，因為相聚
張：今天我們還是聚在一起，因為別離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠回蕩在幼兒園的上空
石和焦：畢業(yè)了
王和張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因為我們的學習旅程又將開始
張：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報
合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！
石和焦：機關幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中
王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來
合：機關幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮到此結束！再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9
a：親愛的老師、小伙伴們：
合：大家上午好！
師：你們可曾記得，三年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
a：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
b：三年前，我們只會畫涂鴉式的圖畫
幼合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
a：我們會唱好聽的歌曲
b：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
a：我們會跳可愛的舞蹈
b：我們會畫美麗的圖畫
a：我們還會許多本領！
b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓
a：來參加我們的畢業(yè)典禮！
師：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始。
一、班主任致辭
師：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。今天，你們即將畢業(yè)了！離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。相信我們的邱老師也有許多話要對我們說，下面讓我們一起來聽聽邱老師對你們的祝福吧！
二、園長寄語
a：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長
b：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！
ab合：有請園長媽媽，大家歡迎！
三、小朋友代表講話
a：感謝任園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多心里話想對一直以來關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面請小朋友代表講話
四、家長代表講話
師：樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動，幼兒園是一個花園、一片沃土：
b：園長、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
b：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
師：下面有請家長代表講話，大家歡迎！
董事長講話
師：謝謝我們的家長朋友，下面掌聲有請陳云明董事長作重要講話
頒獎儀式
師：謝謝董事長，啟明幼兒園有今天的成績離不開領導的英明決策！我建議再次以熱烈的掌聲感謝陳董事長！
師：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
a：在這里，我們認識了許多的小伙伴
b：在這里，我們練就了過硬的學習本領
a：在這里，我們變得更加活潑開朗
b：在這里，我們有了進步
師：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅；在這里，讓我們共同見證孩子的成功，今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，下面進行頒獎儀式，首先我們將要頒發(fā)的是小小舞蹈家獎項，他們是請念到名字的小朋友上臺領獎，有請陳董事長為我們的小小舞蹈家頒獎。
我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的獎項是學習小榜樣，他們是請念到名字的小朋友上臺領獎，有請任園長為獲得學習小榜樣的孩子頒獎。
接下來頒發(fā)。
五、匯報演出
師：三年的學習游戲生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉我們的成長凝聚著老師的心血。讓我們欣賞大一班全體小朋友為我們帶來的成果展示�！度纸�(jīng)、古詩展示》
b：不管做的好不好，請不要泄氣，相信自己會越做越好�？矗笕嗟男∨笥岩苍跒槲覀兗佑�。請欣賞舞蹈《我相信》
a：我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，我們會跳可愛的舞蹈，我們會畫美麗的圖畫，我們還會許多本領！下面請欣賞我們的珠心算表演吧！
b：謝謝寶貝們帶來的精彩節(jié)目，當然還要謝謝帶來這些精彩節(jié)目的輔導老師，有了他們這些幕后英雄，才讓舞臺上的希望之花更加絢麗多彩！接下來清大家欣賞口才特長班的才藝展示。
a：幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！同時舞蹈班的小朋友們也為我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的上午，請欣賞舞蹈《最好的.未來》
師：三歲來到幼兒園，哭哭啼啼不情愿。時間在我們手中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼三年已過，看看當年哭哭鬧鬧的小寶貝如今都學會了什么了吧。請欣賞畢業(yè)班全體小朋友帶來的《我長大了》。
a：感謝老師三年來的關愛，感謝爸爸、媽媽的支持，接下來讓我們一起來欣賞大二班全體小朋友帶來的《讓愛傳出去》
師：孩子們是那么的純真，他們的言語雖然沒有那么的華麗，但句句發(fā)自內(nèi)心，是他們心底里最真切的感受�，F(xiàn)在就請欣賞由學前班小朋友給大家?guī)淼摹懂厴I(yè)歌》，表達他們對幼兒園的不舍之情，大家掌聲歡迎！
六、正冠儀式《音樂放飛夢想》
師：謝謝孩子們的精彩演繹，下面有請我們的家長上臺，進行正冠儀式。
師：我們的家長在為孩子們正冠后，孩子們將踏上新的征途，將要離開我們，相信我們的老師是更加不舍，三年的學習生活，讓我們有了深厚的感情，我們舍不得小朋友們離開，但我們更祝愿孩子們早點成才，人生新的起點就要開始，我們只有祝福我們的小朋友們，愿你們學習進步，天天向上，用更好的成績來回報所有關心你們的人，立雄心壯志，努力攀登更高峰！我們祝愿你們，我們永遠關注你們，我們更加愛你你們！
七、頒發(fā)畢業(yè)證書《純音樂頒獎》
a：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了
師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
b：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導
a：當我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。
b：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！
ab合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
師：請大一班小朋友上臺接受畢業(yè)證書。請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)證書旁白：
�。◣煟喊殡S著一遍遍的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會長大成人！請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中！
親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂�。┊厴I(yè)詩《天空之城》
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，下面，請大一班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》
教師詩朗誦《背景音樂永遠的守巢人》
師：老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”感恩的心
a：忘不了你，親愛的老師；
b：忘不了你，親愛的小朋友們，師：離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
幼：感謝家長、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
幼兒向老師獻花《音樂：感謝》
老師們的諄諄教誨，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們對老師的感激、對幼兒園的不舍之情，將通過他們手上的鮮花表現(xiàn)出來；請孩子們上臺為自己心愛的老師送上感激的鮮花，感謝老師三年來對自己的愛護和培養(yǎng)�！哆@同時也是一種感恩教育，讓我們的寶貝學會感恩，感謝父母、感謝老師、感謝伙伴兒、感謝所有關心我們的人》
八、結束語：《音樂：老師再見了、放心去飛》
a：童心是詩，一首首靈動飛揚；
b：童年是歌，一支支清音回響
師：三年前，我們走到一起，因為相聚。今天，我們還是聚在一起，因為別離。
a：我們收獲今天，期盼明天。
幼合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們
師：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你�；丶铱纯�。
ab合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：畢業(yè)典禮活動到此結束，謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞10
一、開場白
A：尊敬的領導，園長。
B：親愛的家長、小朋友們，大家
合：上午好！
C：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著幼兒園。
D：三年前，是老師輕輕接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
E：三年后，站在這里的還是我們。
F：但是我們長大了，學會了很多本領。
A：在幼兒園的生活是多么的開心，而他們?nèi)缤钩岬男▲B，即將飛向更廣闊的天空。
B：對呀，他們將帶上紅領巾，走向更大的舞臺，去挖掘和展示他們的才華。在這里，我宣布青神縣幼兒園獻禮建黨70周年華誕20xx畢業(yè)典禮......
合：現(xiàn)在開始！
二、領導致詞（暫定）
B：掌聲有請xx領導上臺致詞！
�。ㄅ_下）：感謝xx領導的'精彩講話。
三、園長致詞
C：我們就要離開幼兒園了，我還想再聽聽園長媽媽的聲音。
D：掌聲歡迎園長媽媽為我們致詞！
C：掌聲有請！
四、開場舞
《世紀的約定》
五、節(jié)目表演
1、大七班《愛的華爾茲》：
E：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。
F：我們在愛的懷抱中成長，踏著愛的旅律，翩翩起舞。
E：請欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。
F：掌聲有請！
2、大四班《知否知否》：
A：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會想起古人身穿漢服的颯爽英姿？
B：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時，你是否想象過自己穿漢服的樣子！
A：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！
B：掌聲有請大四班的孩子們帶來《知否知否》！
3、大六班《森林狂想串詞》：
C：保護森林人人有責。
D：一方有難八方支援。
C：團結就是力量，請欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》
D：掌聲有請！
4、小節(jié)目《童心話廉》
E：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
F：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！
E：請欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。
F：掌聲有請！
1、大一班《感恩有你》
C：當我出錯的時候，總有人給我鼓勵，當我煩惱的時候，總有人給我信心。
D：因為有你，童年很甜蜜，因為有你，世界很美麗。
C：請欣賞大一班孩子帶來節(jié)目《感恩有你》。
D：掌聲有請！
2、大三班《愛在幼兒園》：
E：青衣大地，蠶叢故里，我們在幼兒園里歡聲笑語。
F：是老師讓我們學會了堅強、學會了本領，懂得了感恩。
E：請欣賞大三班小朋友帶來節(jié)目《感恩有你》
F：掌聲有請！
3、大二班《感謝》：
C：感謝爸爸媽媽，感謝親愛的老師。
D：感謝我的好朋友，感謝所有關心我們的人。
C：這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊，請欣賞大二班小朋友帶來的節(jié)目《感謝》
1、大五班《讓我再夸夸你》。
E：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。
F：我們在這里長大，童趣世界五彩樂園。
E：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。
F：請欣賞大五班小朋友帶來的節(jié)目《讓我再夸夸你》
E：掌聲有請！
2、小節(jié)目：《我們剛上一年級》
A：回想當初，即將畢業(yè)升入小學的我們，經(jīng)常問身邊的大人，小學是什么樣子的呢？小學老師是什么樣子的呢？小學的一日生活又是什么樣子的呢？
A：大班的孩子們將為我們生動演繹，請欣賞舞蹈《我們剛上一年級》。
3、大八班《送別》：
E：還記得我們剛來幼兒園的樣子嗎？
F：記得，當時的我舍不得媽媽舍不得家。
E：現(xiàn)在我們就要離開了，但是親愛的老師，我還有很多話想對您說。
F：讓我們一起來聽聽小朋友的心里話吧，請欣賞大八班小朋友帶來節(jié)目《送別》
E：掌聲有請！
六、結束詞
A：六月的希望六月的夢，六月的鮮花六月的歌。
B：在這個六月里，孩子們將告別幼兒園，進入小學。
C：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校。
D：等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好。
E：老師老師再見了，小朋友們再見了。
F：老師老師再見了，小朋友們再見了！
B：幼兒園20xx畢業(yè)典禮到此結束。
合：再見！（揮手）
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞11
1.（主持人）藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱！想到一條條鮮艷的紅領巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我們無比激動。尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友：******幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場（音樂起，畢業(yè)生入場）
�。ㄈ雸霎叄┲x：下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福（園長致辭）
由園長頒發(fā)畢業(yè)證書
�。ㄗC書發(fā)完請畢業(yè)生離場）
2、表演：
(小朋友A）：親愛的爺爺奶奶
(小朋友B）：爸爸媽媽，叔叔阿姨
(主持人）：敬愛的老師可愛的小朋友們
大家（合）：上午好！
(小朋友A）：我是小主持人******
(小朋友B）：我是小主持人******
(主持人）：我是主持人******
(小朋友A）：7月是一個收獲的季節(jié)
(小朋友B）：7月也是一個播種的季節(jié)
(小朋友A）：一年前的7月我們在這里相聚
(小朋友B）：今天的7月我們又在這里告別
(主持人）：也許你們會不舍，但這個小小的驛站只是你們?nèi)松?/p>
另一個起點，你們在這里的結束，那是為了更好的遠航，
（3）、節(jié)目一（我型我秀）
(主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來形容一代人，80后，90后，
如果這樣來形容這一群的話，我想那就是新世紀的零零后了，
你們的誕生是這個世紀的標志，敢秀敢為是你們的作風，
那么，敢秀敢為的.零零后，你們就大膽的秀起來吧….
請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節(jié)目
——《我型我秀》
（4）、(主持人）：
(小朋友A）：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對我們說呢？
（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）
(小朋友B）：如果用一個詞來形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，
那一定是成長。
(小朋友A）：從我們進園時的呀呀學語，到現(xiàn)在可以流利的哼唱
英文歌曲，我想，這就是我們成長的見證。
(主持人）：下面就請大家共同來見證他們成長拔節(jié)的吧，請欣賞英文節(jié)目。
�。�6）、節(jié)目五（老師致辭）
(小朋友A）：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長。
(小朋友B）：在這離別的時候，也請老師為我們說些什么吧。
有請老師代表******老師來給大家一起分享她的心聲。
�。�7）、節(jié)目六（鋼琴表演）
(主持人）：下面有請畢業(yè)班的鋼琴公主******為大家?guī)礓撉侏氉啵?/p>
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請大家給予熱烈的掌聲。
�。�8）、節(jié)目七（家長致辭）
(小朋友A）：人們常說最無私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是
爸爸的愛。
(小朋友B）：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來聽聽
他們的聲音吧！
（9）、節(jié)目八（舞蹈：上學堂）
(主持人）：小呀小二郎，背著書包上學堂，請欣賞舞蹈：上學堂。
�。�10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）
(主持人）：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
�。�11）、節(jié)目十（小學老師致辭）
(主持人）：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學，小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們老師有很多話要對大家說，有請******老師。
�。�12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩朗誦）
(主持人）：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢想去擁抱未來吧！請聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼�，畢業(yè)詩朗誦。（后接歌曲“老師老師再見了”）
�。�13）、發(fā)畢業(yè)紀念冊
(小朋友A）：今天是一個開心的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友B）：今天是一個難過的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友A）：成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。
(小朋友B）：歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。
(主持人）：那么，就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量，
等待飛翔。
(小朋友B）：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。
(小朋友A）：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。
總結：(主持人）：是的，你們的歡聲笑語在這里定格，你們學習、戲耍的身影
在這里銘記，這里的一草一木會記住你們的，北師大附幼
不會忘記你們的。
(主持人）：請領導為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結束詞：(主持人）：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章；
祝福你們，祝福你們開始人生的遠航；
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣！
******幼兒園畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞12
今天我們要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心里；
B:你美妙的歌聲和快樂的話語在老師耳邊回響！
A:再見，親愛的'孩子！請帶著老師真誠的祝福，深情的凝視，自信地開始！
B:老師相信你會喜歡小學生活，會取得好成績，老師會耐心地等待你向我們報告你的成長足跡！
A:愿可愛的孩子健康快樂地成長，在廣闊的世界里自由飛翔，愿你用自己的勤奮和智慧實現(xiàn)未來。
合：畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞13
開場音樂《同一首歌》音樂漸弱
親愛的家長，可愛的小朋友們！
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始�。ü恼啤⒍Y花）背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭�。ü恼�、禮花）
二、獻花
園長的.話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場（幼兒獻花、掌聲、禮花）背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪（請繼續(xù)關注：一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”（禮花）
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”（掌聲）背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人，今天，我的心情凝重，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開，今天，我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉，暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影，聽慣了清晨的聲聲問候，看慣了傍晚燦爛的笑臉，是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔，再見了，我親愛的孩子。老師，會打心底里永遠關愛著你們再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人，
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》（掌聲）背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞14
師：尊敬的各位家長，各位來賓，
吳：親愛的爺爺奶奶，
徐：親愛的叔叔阿姨們，
合：大家下午好!
師：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子，
徐：六月的掌聲還在耳邊回響，
師：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。
吳：千言萬語匯成一句話：
合：親愛的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！
徐：今天是我們畢業(yè)的日子，
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們，來參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長的快樂�，F(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長，放飛夢想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、園長寄語
吳：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師，爸爸媽媽，更離不開園長媽媽的關心與愛護。
徐：我們親愛的的園長媽媽有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭。
合：掌聲有請園長老師。
二：家長代表發(fā)言
吳：謝謝園長媽媽的再三叮嚀，我們一定不會辜負你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的'學習生活，老師和家長也結下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。掌聲有請小朋友的爸爸。
三、教師講話
師：謝謝！短短的話語，濃濃的情誼，蘊含著各位家長對我們工作的肯定。我們一定會努力將孩子照顧的更好�？吹阶约阂皇謳Я巳甑暮⒆�，即將揚帆起航，在蔚藍的童年里航行時，老師有激動，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請?zhí)O果1班封老師上臺致辭。掌聲有請！
四、幼兒代表講話
師：孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說�，F(xiàn)在掌聲有請我們的小朋友代表小朋友上臺致辭！
吳：我們不會忘記園長老師的叮囑，
徐：我們不會忘記老師的親切笑臉，
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，愿您永遠年輕漂亮，
徐：請小朋友為老師獻花。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞15
師：尊敬的各位家長
男：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶女：親愛的老師、小朋友們！合：大家早上好！
師：三年前你們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著幼兒園。
男：三年前，當我們走進幼兒園時，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
女：三年前，當我們哭著鼻子找媽媽時，是老師一遍又一遍地安慰著我。
男：三年前，我們只會唱一些簡單的兒歌。女：三年前，我們只會涂鴉式的繪畫。
師：可是三年后的今天，你們長大了，變得能干了，還學會了許多許多的本領。
男：我們會說好聽的兒歌；會唱好多好聽的歌曲女：我們會畫美麗的圖畫，會跳好看的舞蹈。
師：是老師教導你們禮貌待人，教導你們做自己力所能及的事請。男：是老師教導我們獨立思考、不怕困難，做一個勇敢自信的孩子女：是老師教導我們學會感恩、學會分享和關愛。合：今天，就讓我們用舞姿、用歌聲、用話語來表達此時此刻的心情吧！大一班
師：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的'生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象與憧憬；我說童年也像一首歌，唱出人生的主旋律，讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年吧！首先請大家欣賞大一班小朋友帶來的歌伴舞《我的童年》。大二班
男：世界上最溫暖的詞是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師--媽媽,媽媽一老師，你們就像兩盞最亮的燈，照耀著我們?nèi)松穆�。下面請欣賞大二班帶來的音樂情景劇《老師媽媽,媽媽老師》大三班
師：寶貝們謝謝你們，把童年最美的時光交給我們，讓我們在你們這張白紙上畫上絢麗與多彩，今天你們就要畢業(yè)了，老師的不舍涌上心頭，不想說再見，卻又不得不說再見。請欣賞大三班師生帶來的舞蹈情景劇《畢業(yè)情深》大四班
女：小眼睛，看老師，小耳朵，仔細聽，表揚他，頂呱呱，懂禮貌，說聲老師好，排隊走，又整齊又自豪。請欣賞大四班手語朗誦《一年級》大五班
男;任風吹干，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。今天，我們長大了，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！請欣賞大五班小朋友帶來的詩歌朗誦《我們長大了》、大合唱《蝸�！�。大六班
女：時間過得真快�。∵�記得我們剛入園的時候，而如今，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，要成為小學生了，我們對老師的不舍，都化作一首動聽的歌，接下來請欣賞大六班小朋友帶來的《畢業(yè)詩》和歌曲《小烏鴉愛媽媽》大七班
男：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活馬上就要結束了，忘不了幼兒園的愉快生活，忘不了老師的親切教導，老師再見了，幼兒園再見了。請欣賞由大七班帶來的大合唱《老師老師再見了》！大八班
師：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，我們卻要承受依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。下面請欣賞大八班全體小朋友和老師師帶來朗誦《畢業(yè)詩》
大九班：
師：幼兒園里的生活短暫卻充滿回憶，歡樂卻凝聚著永恒，你們是花季的蓓蕾，你們是展翅的雄鷹，你們是明天的太陽。今天，就要和我們的幼兒園、老師、小朋友說再見了。再見了小朋們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，踏上新的旅程。請欣賞大九班小朋友帶來的舞臺情景劇《老師，再見了》。
結束語：
男：今天，我們就要離開幼兒園了，我們不會忘記幼兒園里的快樂時光，不會忘記親愛的老師。
女：明天，我們都將帶上紅領巾，成為一名光榮的小學生，在更廣闊的舞臺上展示我們的才華。
師：親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，飛離你們的幼兒園，你們天真燦爛，你們活潑可愛。幼兒園里處處留下了你們的歡聲笑語，畫紙上也留下了你們的筆跡，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍，但是，你們總有一天會長大成人，請記住，那時，即使你們走遍天涯海角，你們也永遠走不出老師的心田。再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，滿懷信心的出發(fā)吧！
合：再見了，親愛的老師！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園。
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