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文明禮儀的主持稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用主持稿的場(chǎng)合越來越多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀的主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀的主持稿1
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠(chéng)心敬父母”(12分鐘)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
1、我以后打電話給媽媽時(shí),不在大聲呵斥,張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,我從來都不會(huì)客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
。ǘ┬@文明禮儀
中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
知識(shí)搶答:答對(duì)的'會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!
看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語,你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人(李洋):怎樣尊敬敬愛的老師呢?
1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。
2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開,走時(shí)不忘說再見。
3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。
主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?
1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽別忘了。
4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。
6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。
7、活動(dòng)課,聽指揮,安全時(shí)刻記在心。
主持人(李洋):大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?
1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。
2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
3、結(jié)束時(shí),聽指揮,按次序,要整齊。
4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。
5、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。
主持人:看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請(qǐng)看聽兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。
齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
三、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
四、活動(dòng)結(jié)束
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀的主持稿2
女:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田。
男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
男:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)
合:大家下午好(敬禮)
女:五年級(jí)三班“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)
合:現(xiàn)在開始
男:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:法國(guó)作家大仲馬說過:“有些人學(xué)習(xí)了一生并且學(xué)會(huì)了一切,但沒有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌!
男:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),我們要做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。
女:下面請(qǐng)聽一個(gè)故事:
男:聽了這個(gè)故事,你有什么想說的呢
男:請(qǐng)跟我一起讀(啟示)
女:一個(gè)人的行為就好像照鏡子,反映他的.知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。所以我們?cè)谄匠5纳町?dāng)中,要經(jīng)常使用這些文明用語,請(qǐng)大家讀一讀
男:你們覺得在哪些情況下要使用這些文明用語呢
男:請(qǐng)大家看看下面這些舉止文明嗎,如果不文明,應(yīng)該怎樣做呢
女:針對(duì)這些行為,所以我們五年級(jí)三班要做到
1、不留長(zhǎng)發(fā)、指甲、不化妝、不帶手機(jī)和違禁品等。每天佩戴?ù┬7
2、主動(dòng)向老師問好。
3、盡量不遲到,遲到要從前門喊報(bào)告。
4、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交流。
5、不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,認(rèn)真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。
6、不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。
7、經(jīng)常使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語。
8、放學(xué)后及時(shí)回家,上課不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的材料進(jìn)教室,上課不干擾別人,積極聽課做筆記。
9、與人交談?dòng)H切、溫和,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。
10、熱愛集體,珍惜榮譽(yù),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
男:同學(xué)們能做到嗎那我們?nèi)绾蝸砀牡裟切〾牧?xí)慣呢
交益友
寫座右銘,提醒約束自己
寫日記來反省自己
女:除了以上這些,我們還需要在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣,請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻提醒自己。
男:習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。所以請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)取做到:
女:下面是我們班的“六不”規(guī)范,請(qǐng)大家讀一讀
男:最后,請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,讓我們一起宣誓:(請(qǐng)跟我讀)向不文明、不和諧、不友愛、不衛(wèi)生現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,班級(jí)!
女:希望同學(xué)們通過這次學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)————在生活中,講文明、講禮儀!在學(xué)習(xí)中,勇進(jìn)取、攀高峰!
合:老師們,同學(xué)們。五年級(jí)三班文明禮儀主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家
文明禮儀的主持稿3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女:親愛的同學(xué)。
合:大家上午好!
男:歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合:我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女:本次道德講堂主題是:
合:“提倡文明禮儀,宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
男:這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié),分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女:禮儀是人類文化的結(jié)晶,是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。
男:中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
合:繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀文化,是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。
男:接下來進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】請(qǐng)看屏幕,想想你做到了哪些?
女:接下來,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】,請(qǐng)大家全體起立。
合:我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》,唱出我們的“文明”之聲。(唱完)請(qǐng)坐下。
男:接下來,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】,讓我們靜下心來,欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女:禮儀涉及的范圍十分廣泛,文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則,被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的`“立交橋”。
男:下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請(qǐng)大家一起誦讀。
女:經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過程,相信大家一定有所感悟。
女:接下來,我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】。
男:感人故事觸動(dòng)我們的心靈,《孔融讓梨》是中國(guó)千百年來流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事,教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合:讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女:下面,我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】。
合:讓我們用最真摯、最誠(chéng)懇的心向道德敬禮!
男:第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】。
合:讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,用心收獲感動(dòng),用情傳遞感激,用行回報(bào)感恩。
合:本次道德講堂到此結(jié)束,謝謝!
文明禮儀的主持稿4
甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有〝文明之邦〞的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明。懂禮貌的少先隊(duì)員。合:〝與文明手拉手〞主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。主持人乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是xx世紀(jì)的文明人。
主持人乙:我們要做xx世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。主持人乙:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,主持人乙:是的.,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給〝文明〞一個(gè)完美的答案。
主持人甲:古人云:〝人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧〞!乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合。注意分寸。言辭得體。
主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)。來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語言凈。行為美的好學(xué)生。
甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲:隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
文明禮儀的主持稿5
女:國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰
男:禮貌就像只氣墊,里面什么也沒有,卻能奇妙地減少顛簸。他使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮貌完全不花錢,卻又比什么都值錢。文明禮儀經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的情感。
女:孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.
男:每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨。
女:得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)的與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
男:讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
合:高二1班文明禮儀班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧。
男:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。
女:簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀是什么》
男:洛克曾說過,禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
女:說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)
別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。
女:這里沒有一點(diǎn)說教的意味,沒有對(duì)同學(xué)橫加批評(píng)和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。
男:下面就請(qǐng)同學(xué)們都來說說自己身邊的文明與不文明。
女:不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這個(gè)事實(shí)表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。下面就請(qǐng)欣賞小品《 》
男:我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
女:用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明,并用你的好主意去完善我們的文明條例。博學(xué)于文,約之以禮,讓我們?cè)谖拿鞔筚惖倪M(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些吧。
男:我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?
女:所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
接下來我們要評(píng)選出班中的`文明之星
女:禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣
男:禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也
女:禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節(jié)也
男:禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡也
女:作為具有50文明史的禮儀之邦,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們校園。無負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
男:記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌,怎樣的思想品質(zhì)和怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
女:我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同去創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來也一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀的主持稿6
三(2)小神龍中隊(duì)主題班會(huì)
主持甲:文明是一朵永久芳香的花,主持乙:我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來哺育。
主持甲:禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī),主持乙:我們用理解去融化,用關(guān)愛來?yè)嵛俊?/p>
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙:悠久的'歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲:瞧,有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)xx,請(qǐng)看下面的小品《課間小xx》。
主持人甲:看了小品,大家有什么感受?
主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事,發(fā)生在校園里的事。
主持乙:讓我們一起從校園禮儀開始,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣吧! 下面請(qǐng)欣賞《校園禮儀串燒歌》
主持乙:其實(shí)校園里,馬路上,影院里,處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。 主持甲:請(qǐng)聽快板《假如》
主持甲:是啊,在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。 主持乙:本學(xué)期,我們都在爭(zhēng)禮儀章,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平!
楊:大家好!我就是禮儀大使——楊宇平!我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章,爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵,F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”,哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢?請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧!
楊:哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多,請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎!哪些同學(xué)給他們頒章的,也請(qǐng)你們來夸一夸他們吧!
楊:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶。ǘY儀隊(duì)員跟上)
楊:我們都要以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)做行為小標(biāo)兵,爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來回。
合:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持甲:是啊,我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙:讓我們一起來吟唱選自《弟子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請(qǐng)班主任總結(jié)
主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)
合:到此結(jié)束!
文明禮儀的主持稿7
(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
(合):大家下午好!
(女):陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,花開的季節(jié),我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女):沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光,就讓文明禮儀之花開滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
(女):評(píng)委老師有:
(合):演講比賽正式開始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問好,是與人相處的和諧......
請(qǐng)聽1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人,共創(chuàng)美好家園》
2、(女):21世紀(jì)是數(shù)字的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來便利的同時(shí),也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來了傷害,特別是一些青少年學(xué)生。據(jù)調(diào)查,網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪。因此,我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》,
請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講。
3、(男):大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,各種標(biāo)語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,這是為什么呢?
請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天,只要我們有一顆純凈的`心,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這一切都不再是神話。亞里士多德說過:“愛是一切奇跡的源泉”。
請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。
5、(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),沒有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì),沒有和諧的社會(huì),就沒有和諧的生活。
請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧生活》
6、(女):“整個(gè)一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。
請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》。
7、(男):文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講。
8 、(女):有人說“習(xí)慣決定人生”,好的習(xí)慣讓我們受益無窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來》
9、(男):如果說我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。
請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10、(女):“人”一撇一捺,寫起來容易,做起來難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的人。
請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》
11、(男):親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,我們禁不住要問,是誰將我們的校園糟蹋成這樣子?
請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激情、帶來溫馨,這就是和諧之美。
請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》
文明禮儀的主持稿8
(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍(lán)精靈中隊(duì):“文明禮儀伴我行”隊(duì)會(huì)正式開始。
(李x)我們迎著明媚的陽(yáng)光,在即將到來的春天里播下文明的種子。
(孫x)我們攜起手來,在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
(李x)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(孫x)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
(李x)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。
(孫x)她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r(shí),更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。
節(jié)目一
(李x)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長(zhǎng)離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng)。
(孫x)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!
節(jié)目二
(李x)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的.角色。
(孫x)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?
節(jié)目三
(李x)不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁唇巧,我們都要做一個(gè)文明的人。
節(jié)目四
(李x)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。
(孫x)小記者聽說了,要來采訪他們呢!
節(jié)目五
(李x)文明的語言使人暖意融融。
(孫x)你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。
(李x)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;
(孫x)你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
(合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
文明禮儀的主持稿9
開場(chǎng)白:
女:尊敬的老師
男:親愛的同學(xué)們 女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
男:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。女:秋風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語言美,行為美,
男:尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。
女:讓我們講文明,講禮貌,
合:北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始。
男:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長(zhǎng)為本次活動(dòng)祝詞,大家歡迎。
男:請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
女:是的',尹校長(zhǎng)的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深,我們一定要把尹校長(zhǎng)的講話作為我們的行動(dòng)指南,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
男:下面讓我來介紹今天的評(píng)委老師:xxx,xxx,xxx,
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
男:請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則:本次演講比賽采用10分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。
女:本次比賽采用10分制,其中主題3分,語言表達(dá)3分,藝術(shù)表現(xiàn)2分,演講效果2分。
中間語:
1.請(qǐng)出語:男:下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》。
2.收尾語:女:感謝xx號(hào)的精彩演講。
3.報(bào)分語:男:下面我們來關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分
女:去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。
結(jié)束語:
男:同學(xué)們,中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
女:讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行舉止,革除陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:
合:文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌,香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)
文明禮儀的主持稿10
女:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋潤(rùn)著炎黃子孫的心田,
男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
男:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合:四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始!
男:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:下面,哪位同學(xué)愿意來讀一讀這段話。
女:你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男:請(qǐng)同學(xué)來讀一讀。
女:來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看大屏幕。女:現(xiàn)在知道了吧。
男:下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男:都不錯(cuò),只有我們?nèi)巳酥v文明,處處講文明,文明之花才能開得更香,文明之樹才能長(zhǎng)得更青。
女:請(qǐng)大家來判斷一下,你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男:請(qǐng)大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。
女:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的《文明乘車歌》。
男:請(qǐng)大家一起朗讀文明格言。
女:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。
男:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的小品《 》
男:作為新一代的`少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
女:下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你會(huì)怎么做?
女:下面,請(qǐng)大家跟同學(xué)一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男:你們假如在平時(shí)遇到了下面的一些問題,你們是怎樣解決的?
女:同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。女:文明讓人舉止文雅。
男:禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女:讓文明之花常開心中。
男:把文明之美處處傳播!
女:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!下面全體起立,一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
女:同學(xué)們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀的主持稿11
一、班會(huì)目的:
本次主題班會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
二、班會(huì)時(shí)間:
3月12日(星期三)下午班隊(duì)課
三、班會(huì)地點(diǎn):
滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班教室
四、參加人員:
班主任吳老師、全體學(xué)生
五、班會(huì)形式:
看動(dòng)畫片、文明禮儀知識(shí)問答、詩(shī)歌朗誦等
六、主持人:
過文瑜、朱嘉怡
七、班會(huì)程序:
主持人甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
主持人乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,()做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
甲乙合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙:是啊,從生下來父母的教育,
甲:從入學(xué)后老師的教育,
乙:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:
乙:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會(huì)高飛的翅膀!
甲:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),應(yīng)以誠(chéng)相見,以理相待。
乙:文明,是永恒的'話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落;但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻往往忽略了文明。
穿插:動(dòng)畫,場(chǎng)景表演、詩(shī)歌朗誦
甲:其實(shí),一個(gè)微笑,一聲“您好”,一個(gè)“請(qǐng)”,一句“對(duì)不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。
乙:一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非常活躍,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。
甲:希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。
乙:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。
文明禮儀的主持稿12
合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽,現(xiàn)——在——開——始。
第二項(xiàng)介紹評(píng)委老師及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師有:
李碧華熊興艷
本次大賽比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
各位選手以T臺(tái)秀形式在舞臺(tái)上巡回表演各種禮儀動(dòng)作,評(píng)委老師邊觀看邊為各位選手打分?偡种10分:其中
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、整齊。4分
儀態(tài)大方、舉止端莊。2分
面帶微笑,精神面貌好。2分
落落大方、形象氣質(zhì)好。2分
第三項(xiàng):閉幕詞
男:文明,是社會(huì)高飛的翅膀;
女:禮儀,是溝通情感的橋梁;
男:文明,是民族孕育的希望:
女:禮儀,是璀璨明珠的輝煌。
女:曼妙的曲線散發(fā)著青春的活力。
男:文明的舉止展現(xiàn)了年輕的風(fēng)采。
女:希望此次比賽,能夠標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們的.行為,行禮儀之舉,做文明之人,將文明禮儀這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
女:讓我們珍惜這一切
男:讓我們銘記這一刻。
女:讓我們一起用青春創(chuàng)造夢(mèng)想!
男:讓我們一起代著夢(mèng)想展翅飛翔!
合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽到此結(jié)束。
男:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田。
女:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
男:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
女:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午午好!
合:五年級(jí)三班“文明禮儀〞展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!
活動(dòng)一:文明禮儀三字歌男:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。
女:是啊,從一出生就來自父母的教育。
男:從入學(xué)后老師的教育。
女:從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能學(xué)到不少文明禮儀的知識(shí)。
合:今天我們一起來展示我們學(xué)到的文明知識(shí)。
活動(dòng)二:文明標(biāo)準(zhǔn)
男:標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀是怎么樣的呢?下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們展示的幾種最根本的禮儀形式。女:站姿展示
男:坐姿展示
女:走姿展示
活動(dòng)三:文明禮儀小活動(dòng)
男:下面請(qǐng)欣賞文明禮儀三句半
五年級(jí)三班文明禮儀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
文明禮儀的主持稿13
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家上午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。
女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們就圍繞這個(gè)話題進(jìn)行主題班會(huì)
男:603班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
1、(學(xué)生徐慧琪):尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生管俊浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生羅瑩):對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生):家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問候、多問候。
女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!
大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧?kù)o。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的`外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男:是啊,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!
日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣。”
女:是!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
(學(xué)生):對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報(bào),記得有一次學(xué)校評(píng)比還得了一等獎(jiǎng)呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?
男:好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——六(0)三班全體同學(xué)”。
603班主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀的主持稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學(xué)的“道德講堂”,“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,學(xué)習(xí)身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì),營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。今天,我們道德講堂的`主題是:“文明禮儀”。一共包括七個(gè)環(huán)節(jié):分別是作反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié):作反省
請(qǐng)全體起立,在靜默中反躬自省,如果你是一名黨員干部,可以問自己“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學(xué)、是否關(guān)愛學(xué)生、是否落實(shí)師德?”,下面進(jìn)入自身反省階段,根據(jù)我剛才提的問題自我反省。
第二環(huán)節(jié):唱歌曲
好的,謝謝大家,請(qǐng)大家保持站立姿勢(shì)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),齊聲歌唱《公民道德歌》,好的,謝謝大家,請(qǐng)坐。
第三環(huán)節(jié):學(xué)模范(觀看視頻)
現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”,請(qǐng)大家欣賞:“天天有禮”文明禮儀知識(shí)電視短片
第四環(huán)節(jié):誦經(jīng)典
現(xiàn)在進(jìn)入“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié),今天為大家選取了這么幾句經(jīng)典,現(xiàn)在請(qǐng)大家起立,跟著我來朗讀一次……,好的,謝謝大家,請(qǐng)坐。現(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經(jīng)典的意思……
第五個(gè)環(huán)節(jié):談感悟
唱了一首歌曲,看了一段短片,誦讀了經(jīng)典名言,相信大家一定有很多的感觸,接下來我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):談感悟,聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有請(qǐng)廖麗蕓老師。
感謝廖麗蕓老師的真情講述。由于時(shí)間關(guān)系,我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里,非常感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽。
第六個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)善心
下面我們就進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)善心。請(qǐng)全體起立,讓我們齊讀教師文明禮儀十知道……預(yù)備,起。謝謝大家,請(qǐng)坐。
第七個(gè)環(huán)節(jié):送吉祥
最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”,今天帶來韋唯的一著經(jīng)典歌曲《愛的奉獻(xiàn)》送給大家。請(qǐng)大家輕聲跟唱。
結(jié)束語:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。要想讓文明在我們每個(gè)人心中生根、發(fā)芽,就需要我們用文明的行動(dòng)來施肥,用文明的語言去澆灌。只有這樣,文明才能綻放出美麗的花朵;文明之花才能在你我的心靈深處永遠(yuǎn)地盛開!本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
文明禮儀的主持稿15
甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
丙:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
丁:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
男合:敬愛的老師們
女合:親愛的同學(xué)們,大家早上好!
齊合:六年級(jí)158班“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:古人曾說:不學(xué)禮,無以立。我國(guó)自古對(duì)文明禮儀教育特別重視。有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉,請(qǐng)欣賞分組朗誦。
丙:我們有抑揚(yáng)頓挫的朗讀,還有深情款款的吟唱呢,請(qǐng)聽《游子吟》
乙:你瞧,那邊來了兩位文明宣傳員呢!請(qǐng)欣賞由小暢、小哲同學(xué)表演的.快板《道德規(guī)范說一點(diǎn)兒》
。菏前,講文明、懂禮儀要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的禮儀標(biāo)兵來發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》。
甲:說得真不錯(cuò),下面我們來玩一個(gè)游戲[快樂傳遞]規(guī)則是:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來表演,另外請(qǐng)三個(gè)同學(xué)依次競(jìng)猜,猜對(duì)了,請(qǐng)大家熱烈鼓掌。
丙:我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明的學(xué)生。下面請(qǐng)欣賞校園小品:《尊重他人》
甲:文明是一種行為,文明是一種意識(shí),只有我們?nèi)巳酥v文明,才能讓文明之花開得更芳香,請(qǐng)欣賞音樂劇《為了班級(jí)》
。鹤鳛樾乱淮纳倌,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生
乙:文明讓人舉止文雅,禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
丙:讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)少年的心房。
丁:播撒文明的種子,讓文明之花處處盛開。
乙:讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!
甲:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!
合:老師們,同學(xué)們158班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
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