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      活動主持詞

      時間:2024-06-14 06:53:49 主持詞 我要投稿

      活動主持詞

        主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在一步步向前發(fā)展的社會中,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的活動主持詞,希望對大家有所幫助。

      活動主持詞

      活動主持詞1

      各位領導、同志們:

        今天召開20xx年xxxxxx社區(qū)科技活動周活動,按照上級部門的.統(tǒng)一安排,縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、xxxxxxxxx社區(qū)聯(lián)合組織在縣委廣場舉行20xx年科技活動周暨科普、衛(wèi)生、法律進社區(qū)活動。

        參加今天活動的的單位有:縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、縣禁毒辦、防邪辦、老齡辦、xxxxxxxxx社區(qū)。

        下面請xx講話;

        xxxxxx社區(qū)科技活動周啟動儀式結束。

        下面請各參加活動單位搞好義診、現(xiàn)場咨詢和宣傳資料發(fā)放工作。

      活動主持詞2

        男:尊敬的各位領導,各位老師們!

        女:親愛的同學們!

        合:大家晚上好!

        男:五月的春風情深意暖。

        女:五月的花海流溢飄香。

        男:和著春潮。

        女:伴著夏韻。

        合:在這花海燦爛目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。

        女:九十五年的歷史證明,共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護,只有在黨的正確領導和關懷愛護下,共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。

        女:無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!

        男:今晚,在燈火璀璨的正大陽光中學,我們歡聚一堂,共慶我們自己的節(jié)日;合:正大陽光中學第十一屆“校園十大歌手”晚會現(xiàn)在開始!

        男:讓我們一起來聆聽正大陽光中學的學子們是如何歌頌光榮的中國共青團,是如何乘著歌聲的翅膀飛翔。

        (1)男:小時候,我們常常有一個夢想,長大后,為了夢想,而努力奮斗著。這些奮斗讓我們獲得的是自由。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班符忠發(fā)同學上臺,為我們帶來的歌曲《像夢一樣自由》,大家掌聲歡迎。請034班何倩艷同學做好準備。

        (2)女:感謝符忠發(fā)同學帶來這么有激情的歌曲,承諾太美麗,約定好的事情,我們怎么可以反悔。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎034班何倩艷上臺,為1我們帶來的歌曲《約定》,大家掌聲歡迎。請024班黎國恩同學做好準備。

        (3)男:感謝何倩艷同學帶來動聽的歌曲,論文滔武略無人能敵,論修身治國無人能比,品三國,多少英雄豪杰,第一號,就是曹操。下面請欣賞024班黎國恩帶來的獨唱《曹操》。請033班王升豪同學做好準備。

        (4)女:感謝黎國恩同學帶來動聽的歌曲。大家的掌聲在哪里啊!還想不想聽?好吧!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎033班王升豪上臺,為我們帶來的歌曲《他不懂》,大家掌聲歡迎。請022班文文同學做好準備。

        (5)男:感謝王升豪同學帶來美妙的歌曲。時光卻已流逝、漸行漸遠。揮動透明的翅膀,找尋折翼的天使,如果你是女孩,揮動翅膀。下面有請欣賞022班的文文帶來的《揮動翅膀的女孩》。大家掌聲歡迎。請035班李安生同學做好準備。

        (6)女:感謝郭福成同學帶來這么動聽的歌曲。每一個人都有自己尊敬的人,而我卻有一位值得讓我非常尊敬的姐姐。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎035班李安生上臺,為我們帶來的歌曲《姐姐》,大家掌聲歡迎。請034班王貞威同學做好準備。

        (7)男:感謝李安生同學帶來這么感人的歌曲。有人說,海是博大的,因為它的寬容,有時候《聽!肥羌n傷的事。下面請跟隨著034班的王貞威,一起來聆聽海的聲音。大家掌聲歡迎。請022班何妹妹同學做好準備。

        (8)女:感謝王貞威同學帶來這么動聽的歌曲。歌聲是一種魔法,它能表達我們用言語表達不出的情感。下面有請欣賞022班的何妹妹帶來的《我的歌聲里》大家掌聲歡迎。請023班李童同學做好準備。

        (9)感謝李安生同學帶來這么感人的歌曲,大家有沒有發(fā)現(xiàn),學校的生活就像一罐橘子味的汽水,酸酸甜甜,還蠢蠢欲動,當你一飲而盡的時候感到很滿足,卻又意猶未盡。下面請欣賞023班李童帶來的獨唱《橘子汽水》。大家掌聲歡迎。請022班方界同學做好準備。

        (9)女:感謝李童同學的演唱,在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中。在你遇到挫折時是否想起一首歌讓你抱著夢向前飛,在你奮斗的路上是否有一種勇敢的動力。因為這首歌。你不再哭泣,你不在怯懦。你不在感到一片黑暗,這就是最美的太陽。下面請欣賞022班方界的《最美的太陽》。大家掌聲歡迎。請013班萬博妮同學做好準備。

        (10)男:感謝方界同學帶來最美的太陽,輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜,回蕩在你的心底,心靈或許會為之而一動。隨著歌聲,讓我們帶領你做一次心靈。有請013班萬博妮為我們帶來《明天會更好》,祝愿大家,明天都會更加美好。請031班的陳恒陽做好準備。

        (11)女:感謝萬博妮同學帶來美妙的歌曲。畢業(yè)總是感傷的,一首情真意切的《朋友別哭》告訴你,我們永遠是放在心上的朋友。下面請欣賞031班陳恒陽帶來的獨唱《朋友別哭》,大家掌聲歡迎。請013班董軍丹同學做好準備。

        (12)男:感謝陳恒陽同學帶來美妙的歌曲。我們總是尋尋覓覓走走停停,不知不覺就長大了稀里糊涂就懂事了,渾渾噩噩的過完了一天又一天,一年又一年,沒有學會珍惜時間,都在感概時間都去哪了。下面請欣賞013班董軍丹才星的《時間都去哪了》。大家掌聲歡迎。請031班何菁萍同學做好準備。

        (13)女:感謝董軍丹同學帶來美妙的歌曲。世界上最遙遠的距離,是我站在你面前,你的心卻有一道墻,心墻上有我愛你的陽光,透過窗讓你感受愛的溫暖!下面請欣賞031班何菁萍帶來的獨唱《心墻》。大家掌聲歡迎。請014班趙建幫同學做好準備。

        (14)男:感謝何菁萍同學帶來美妙動聽的歌曲。多年以后,當塵封的記憶被喚醒,我又想起了同桌的你,曾經(jīng)愛哭的你,猜不出問題的你,心底有好多好多對你的`祝福。讓我們一起欣賞014班趙建幫為我們帶來的歌曲,共同祝福《桌的你》。大家掌聲歡迎。請011班林星艷同學做好準備。

        (15)女:感謝趙建幫同學帶來這么動聽的歌曲。每個人都有夢想,你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀?它將帶給你實現(xiàn)夢想的勇氣和力量。下面請欣賞011班林星艷的《有形的翅膀》。大家掌聲歡迎,請023班郭召漢同學做好準備。

        (16)男:感謝林星艷同學帶來美妙的歌曲!半x開家鄉(xiāng)爹和娘,背起行李走遠方?崾詈啾V匕,打工路上自己闖。”一曲《打工行》道出了我們打工一族的辛酸與堅強,下面請欣賞023班郭召漢帶來的獨唱《打工行》。大家聲歡迎,請033班周琴同學做好準備。

        (17)女:感謝郭召漢同學帶來美妙的歌曲,唱出了打工人的心聲。

        男:今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐。

        女:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

        男:來自033班的周琴為我們帶來一首《最后一個夏天》,送給我們即將畢業(yè)的初三學子們,在正大陽光中學讀書的最后一個夏天,大家掌聲歡迎。請036班黎明金同學做好準備。

        (18)男:感謝周琴同學帶來美妙的歌曲。青春如一把跳動的火焰,閃耀著耀眼而迷人的光彩,青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律,有請我們的025班李富年帶來的獨唱《無地自容》。大家掌聲歡迎,請026班麥江寧同學做好準備。

        (19)女:感謝李富年同學帶來這么有激情的歌曲。同學們,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。但是我們今天要給大家唱的是另一首小星星,大家想不想聽啊?好吧!讓我們用熱烈的掌聲請出026班麥江寧給我們帶來的獨唱《小星星》。請012班陳才星同學做好準備。

        (20)男:感謝麥江寧同學帶來這動人的歌曲。我眺望遠方的山峰,卻錯過轉彎的路口,驀然回首才發(fā)現(xiàn)你在等我,沒離開過。下面請欣賞012班陳才星的《沒離開過》。大家掌聲歡迎,請022班麥吉妃同學做好準備。

        (21)女:感謝陳才星同學帶來這么動人的歌曲?鞓肥窃趲椭酥蟮南矏;快樂是在成功后的自豪;快樂是是在取得好成績后的激動;快樂是考試后有種放松的感覺;快樂是我在一天中忙忙碌碌后的滿足.下面請欣賞021班麥吉妃的《我很快樂》。大家掌聲歡迎,請032班郭福城同學做好準備。

        (22)男:感謝麥吉妃同學帶來這動人的歌曲。中國,一個古老的國家,五十六個民族就像五十六個兄弟姐妹,生活的很融洽。這就是我們的家園,是我們發(fā)榮滋長,生生不息的源頭!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班郭福城上臺,為我們帶來的歌曲《大中國》,大家掌聲歡迎。

        女:青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

        男:在黨的帶領下,一代代團員青年健康成才;在團的帶領下,一群群少先隊員茁壯成長?吹剿麄,我們看到了祖國的未來;看到他們,我們看到了祖國的希望。

        女:在黨的領導下,一代又一代團員青年站在時代的前列,不屈不撓的奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。

        男:展望美好的明天,斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟,闊步奮勇前進,譜寫青年運動的新篇章。

        合:正大陽光中學第十一屆“校園十大歌手”晚會到此結束,老師、同學們再見!

      活動主持詞3

        一、尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、親愛的孩子們:

        大家上午好!

        愛心無限,貴賓來臨!雖然今天氣溫很高,天氣很熱,但是我相信在場的每一個人內(nèi)心都是無比高興的!因為,今天,在這里,我們將舉行一項非常有意義的活動:為了營造充滿活力和積極向上的校園學習氛圍,提供給學校師生充足的文化學習資料,長城保險公司給我們學校捐贈了大批圖書,今天特在此舉行捐書儀式!

        首先請允許我介紹今天參加活動的各位領導和來賓:他們是:李莊小學的全體師生,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

        今天的捐書儀式共有X項議程

        下面,進行活動的第一項議程:各位代表發(fā)言。首先請發(fā)言。

        二、謝謝!,的確,我們?nèi)熒挤浅8兄x長城保險公司的愛心捐贈,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎

        三、謝謝,讓我們用熱烈的掌聲再次的感謝長城保險公司的代表們!

        四、愛心無限,傳遞真情;送人玫瑰,手有余香。,愛心悠悠,惟有付出一片真情,才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會變得溫暖而明媚,奉獻出你的愛,是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱,最深情的.問候!愛心是人生的一道亮麗風景,讓我們手挽手筑起愛的長城,讓愛永恒,讓愛溫暖每個人的心房,生活因為愛而美麗,人間因為愛而溫暖!

        現(xiàn)在進行活動的第二項議程請全體人員共唱歌曲《愛的奉獻》請全體起立。唱完后請坐下。

        五、圖書室作為傳播知識的載體,更需要這樣的來源,這樣也能更好地為我們師生服務。本次捐贈的圖書將全部放進圖書室,方便全校師生閱讀。

        下面進行掛圖書室牌匾儀式,有請牛校長和長城保險公司代表

        六、這是一個非常值得紀念的場面,大家掌聲鼓勵一下,讓我們把這美好的瞬間留住,請攝影師給我們拍照!

        七、心與心并不遙遠,讓我們打開心扉,互訴心聲吧,接下來是師生和代表們相互交流溝通的美好時光!

        八、愉快的時光總是那樣的短暫,此次的捐書活動即將劃上圓滿的句號,再次的感謝長城保險公司的代表們,謝謝你們對我們學校的關心和幫助,也希望你們有空多回來看看,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們,謝謝!

      活動主持詞4

        A:尊敬的各位領導,來賓朋友們;

        B:大家晚上好!

        A:四月我們迎來了期望,

        B:四月我們放飛著夢想。

        A:你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

        B:你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

        A:成績只代過去,成功者貴在展望今晚

        B:在這溫馨的夜晚,我們相聚在那里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。

        A:經(jīng)過了激烈的比賽后,我們評出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自我的`水平、賽出自我的風格。

        B:首先我向大家介紹一下今晚的評委:XXXXXXXXXXXXXX

        大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!

        請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下:評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域寬廣、儀表形象,這五個標準來為歌手打分,每一個標準為2分,總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分,然后取其平均分,而這個平均分就是歌手的最后得分,我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。

        下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開始。

      活動主持詞5

        一、開場白:

        各位領導、老師,大家好!首先我代表語文組全體教師歡迎各位評估團領導蒞臨我校檢查指導工作,借助這次教學評估,今天我們又多了這樣一次研討的機會,通過碰撞、交流解決我們在實際教學中遇到的問題,提升我們的教研水平。

        繼上次在三中參加主題教研的培訓之后,回來我們認真梳理語文教學方面存在的問題,確定可研究的教研主題,其中,有一位教師提到“略讀課文怎么教?怎么把握?”,因為在前一陣子,我們區(qū)進行了語文多課型教學探索,這里邊涉及的課型中好像就略讀課型教學被忽略了,透視當前略讀課文教學,存在以下幾種誤區(qū):

        1.略讀課文精讀化。有些略讀課文大多為名家名篇,文質兼美、富有文化內(nèi)涵和時代精神。面對這些閱讀精品,教師不免產(chǎn)生難以割舍的感覺,教學環(huán)節(jié)精雕細琢,字詞句段面面俱到,寶貴的教學時間在師生的一問一答中白白浪費。以至于規(guī)定的1課時的教學任務完不成,時間不夠用。

        2.略讀課文泛讀化。目前,不少教師曲解了課標對略讀課文的要求,在教學策略上把略讀課文與精讀課文完全對立起來,不敢引導學生有選擇、有重點地精讀品讀,其結果是教師對閱讀方法和技能的指導蜻蜓點水,學生對閱讀的內(nèi)容不求甚解,從而出現(xiàn)了“教而不教,讀而未讀”的低效結果。

        3.略讀課文自讀化。略讀課文不列入考試內(nèi)容范圍,受應試教育的影響,略讀課文一般都不講,以學生自學為主,任由學生信馬由韁地自讀。表面上看,課堂似乎成了學生的天下,教室書聲瑯瑯,學生議論紛紛,教學也似乎更加民主與開放,其實這是一種無目的、無組織、無效果的自讀。

        二、作課教師說課。

        究竟略讀課文應怎么教?我想會引起我們在座的每一位語文教師的思考,剛才,單老師給我們上了一節(jié)高年級語文略讀課文指導課,聽聽她是怎么設計這節(jié)課的,好,下面請單老師說課,說說自己的授課思路和講課后的反思、感悟。

        三、主題研討:

        新課標在第二學段提出:學習略讀,粗知文章大意的要求;在第三學段提出:學習瀏覽,擴大知識面,根據(jù)需要搜集信息的要求?梢,課標顯示了略讀在語文教學中的重要性,也體現(xiàn)了略讀教學是一個連續(xù)的、循序漸進的過程。

        聽了單老師的說課后,大家結合這節(jié)課例談談略讀課文我們應該怎樣教?也可以結合自己的教學談一談。

        四、總結:

        結合這節(jié)課例我們進行探討,大家明確了新課標對略讀課文的性質定位,略讀課文教學應該運用、鞏固學生在精讀課文中學到的方法。葉圣陶曾經(jīng)說過:“就教學而言,精讀是主體,略讀只是補充;但是就效果而言,精讀是準備,略讀才是應用。”葉老已經(jīng)十分精辟地闡述了精讀與略讀的關系。那對于略讀課文教學的把握,我最后總結為12個字,那就是“簡化目標、粗化結構、活化教法、寬化拓展”。

        1.簡化目標略讀課文的教學目標要精簡,力求“一課一得”。教師可以根據(jù)每篇略讀課文的特點,參照“閱讀提示”或課后習題設計一兩個重點問題,也可從了解學情中產(chǎn)生,根據(jù)單元重難點確立,還可以從課文內(nèi)容上或是

        表達方法上歸納出,不管從那一個角度確立目標,目的是讓學生真正體驗語文的豐富多彩,激起他們學習語文的興趣。

        2.粗化結構

        略讀課文教學有三項基本任務:

       。1)了解“寫了什么”。

       。2)說說“有什么感受”。

       。3)看看“哪些地方印象特別深”。由此可見,略讀教學的過程設計也該求“粗”,建構簡約的教學框架。

        如五年級上冊冊《小苗與大樹的對話》一文以訪談形式出現(xiàn),語言淺顯易懂,可采取“反復自讀,了解大意──分角色讀,把握基調──展開討論,交流感受”這樣的順序來自讀感悟。學生在自己學習,與他人交流中,不僅了解到人物特點,逐步加強與他人的溝通,還獲得怎樣讀書和學習的啟示。又如六年級下冊冊《手指》一文,可按“初讀課文,了解大意──再讀課文,感悟寫法──品讀課文,遷移運用”的步驟進行,重點可放在“感悟寫法”上,可組織學生自學。在組織學生自學時,又可分幾個步驟:

        1.個體自學;

        2.小組合作交流;

        3.組織全班質疑問答,各抒己見;

        4.提出疑難,全班解決。進行這樣的自主學習,不但能提高學生對全文的.把握,感悟文章篇章結構及寫法,而且能使學生相互學習,取長補短,可謂一舉多得。

        3.活化教法

        捕捉重點,精略互融。雖說略讀教學講究“簡”、“略”,但也不排斥精讀,文章的重點、精彩之處還是要引導學生細細品讀,使略讀與精讀互相融合,詳略結合、層次鮮明,在內(nèi)容理解、情感感染與語言感悟上也達到比較理想的效果。

        4.寬化拓展

        略讀課文十分重視課內(nèi)外的拓展延伸,如積累語言、感悟寫法、文本補白、情感升華、課外閱讀等。學生在自讀自悟和交流匯報中感知文本的主要內(nèi)容、體會描寫的精彩絕妙、感受文本呈現(xiàn)的生動形象、習得寫作的基本方法,也培養(yǎng)了學習的基本能力。

        這節(jié)課的設計還存在()問題,課后還要認真反思二度設計,單老師再用2班進行試講,已達到更好的教學效果。

        略讀課文是學生習得閱讀本領后進行學習方法、學習能力遷移的有效平臺。略讀課文教學以簡化的目標、粗化的結構、活化的教法、寬化的拓展給予學習主體更為廣闊、自主的學習空間,引導學生逐步向個體閱讀和自由閱讀過渡,為語文學習開辟另一片自由多彩的天地,讓語文教學在簡約中回歸本源。

        今天的主題教研到此告一段落,希望各位領導多提寶貴意見!

      活動主持詞6

        男:尊敬的各位家長

        女:親愛的小朋友們

        合:大家下午好!

        男:今天,我們歡歌笑語,齊聚一堂

        女:今天是一個偉大的日子,因為今天屬于世界上最偉大的人——父親。

        男:父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.。父親教會了我們堅強,微笑著面對一切挑戰(zhàn)。

        女:值此“父親節(jié)”之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的爸爸!

        合:“父愛如山,母愛如水主題活動文藝演出現(xiàn)在開始。

        女:為了表示對父母的感激之情,懷著深深的敬意,XX幼兒園的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個舞蹈:XXXX,掌聲歡迎。

        男:下面有請幼兒園的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話,每人給爸爸或媽媽獻上榮譽證書

        女:下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈《XX》,大家掌聲歡迎。

        男:有句古語說得好:"百善孝為先!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛,現(xiàn)在請現(xiàn)場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背,揉揉肩。

        女:親愛的家長朋友們,“父愛如山,母愛如水”文藝活動到此結束!

        男:讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。

        合:最后讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸:——節(jié)日快樂,健康長壽,幸福百年!

      活動主持詞7

        大家上午好!

        九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們,在這個特殊的日子,我有一個小小的提議,請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節(jié)日快樂!

        下面,我宣布,xx學校慶祝第xx教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。

        1、校長致辭

        老師們、同學們,xx學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。大會進行第一項:歡迎xx學校校長xx為大會作重要講話!

        唐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的`謝意!

        2、學生代表為全體老師佩戴紅花、xx同學獻詞

        在今天這個特殊的日子里,我們的學生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項,有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學生代表(七(1)班的xx同學上臺獻詞,大家歡迎!xx同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。

        3、校長宣布學校教師節(jié)表彰通報

        大會進行第三項請xx學校楊校長宣讀xx學校第xx個教師節(jié)表彰決定;請獲獎的老師上臺領獎。請學生代表為獲獎老師授予綬帶和證書

        讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

        4、獲獎老師代表發(fā)言

        xx學校開辦以來,我校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了xx人人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。大會進行第四項,請優(yōu)秀教師代表xx發(fā)言。

        一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

        這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

        此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。x學校全體師生將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覀儓孕,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,xx的明天一定會更加美好!表彰大會到此結束,謝謝大家!

      活動主持詞8

        男:親愛的老年朋友們,大家下午好!我是主持人xx。在這金風送爽,稻谷飄香的豐收時刻,我們迎來了又一個九九重陽節(jié),迎來了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時光,我代表xx社區(qū)全體工作人員以及xx社區(qū)老年藝術團,祝老人們健康長壽,吉祥如意!

        女:我是主持人xx!在這繁花似錦,神州歡笑的時刻,我也為大家送上美好的祝福,祝大家闔家歡樂、幸福安康!歡迎大家走進“情系重陽、愛在xx”文藝演出現(xiàn)場,希望我們一起度過一個愉快的下午。

        男:都說父愛如山,父親用山一樣的肩膀為兒女撐起一片晴朗的天空,父親的愛最至誠無私,為了表達對父親的感恩之情,請欣賞xx演唱的《父親》,大家歡迎。

        女:社區(qū)是居民的家,更是老年人的家,希望我們手牽手,心連心,共同努力,把我們的社區(qū)建設成一個和諧、幸福、美麗的家園。請欣賞xx社區(qū)老年藝術團帶來的小合唱《xx社區(qū)幸福園》

        男:有這樣一句話,世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的:一是星空,二是母愛。沒有一種情感能夠超越母愛,在老年節(jié)到來之際,讓我們祝福普天下的母親都健康快樂!請欣賞男聲獨唱《最美的歌獻給媽媽》,演唱者xx,大家歡迎。

        女:國泰民安,盛世逢喜,我們生活在這個美麗的邊陲小城,這里是多民族生活的聚集地,鮮花錦簇,環(huán)境優(yōu)美,黑龍江畔歡聲笑語歌飛揚,人民幸福安居樂業(yè),不愧是塞北的江南。為了表達對家鄉(xiāng)的熱愛,也為了表達對民族團結的擁護,請欣賞舞蹈《邊疆處處賽江南》,表演者xx。

        男:花如海,歌如潮,神州處處是春天。今天我們幸福的生活誰創(chuàng)造?吃水不忘挖井人。請欣賞xx為大家演唱的《毛主席的話兒記心上》,大家歡迎。

        女:“胡琴對你說,愛是一條河,花開花落歲月長,從你指尖流過!毕旅嬲埿蕾p由xx為大家表演的男女二重唱《胡琴說》。

        男:“瀏陽河,彎過了幾道彎,幾十里水路到湘江!边@熟悉的旋律,親切的歌詞伴我們走過成長的歲月,下面就請xx為大家表演口笛演唱《瀏陽河》,大家歡迎。

        女:二胡是我國的'傳統(tǒng)民間樂器,曾經(jīng)由民間音樂藝術家阿炳演奏的一曲《二泉映月》震撼了無數(shù)人的心扉,也讓多少游子灑下思鄉(xiāng)的熱淚。二胡獨奏如山泉流淌,如萬馬奔騰,展示了獨特的音樂魅力。下面讓我們共同欣賞xx為大家表演的二胡獨奏《賽馬》,大家歡迎。

        男:xx社區(qū)于20xx年x月成立,社區(qū)成立x年來,不斷創(chuàng)新服務,在強班子增活力,狠抓服務居民工作方面下功夫,克服重重困難,為居民解決了很多實際問題,改善了社區(qū)環(huán)境,增進了與居民之間的感情。一些老年人為了表達對社區(qū)的感情,自編了一小段說唱,題目是《夸咱xx社區(qū)好》,表演者xx。請大家欣賞。

        女:“石榴山上長石榴,紅豆嶺上掛紅豆”,下面由xx為大家送上一首好聽的歌《心歌唱出好兆頭》,希望大家喜歡。

        男:時間的長河波瀾壯闊,大浪淘沙,經(jīng)典永恒。下面請欣賞xx為大家演唱的經(jīng)典歌曲《四季歌》,大家歡迎。

        女:歲歲重陽,今又重陽,在祝愿老年人幸?鞓返耐瑫r,也提醒大家養(yǎng)生保健的重要性。下面請欣賞xx社區(qū)工作者表演的三句半《重陽到來說點啥》,表演者XX等。

        男:“遠方的朋友,一路辛苦,請你喝一杯下馬酒,洗去一路風塵,來看看美麗的草原!弊屛覀兏S這優(yōu)美的旋律和動聽的歌喉走進草原深處,讓我們一起沉醉。下面請欣賞xx為大家演唱的歌曲《下馬酒》,大家歡迎。

        女:在這果實累累五谷飄香的金秋十月,我們相約九九重陽節(jié),相會在充滿著愛心與濃情的社區(qū)老年活動中心,帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福,為您送上一首動聽的歌。請欣賞男女對唱《對花》,表演者:xx、xx,大家歡迎。

        男:每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程,夕陽無限好,何愁近黃昏,莫道桑榆晚,為霞尚滿天,親愛的老年朋友,希望您未來的歲月過的舒心,真正實現(xiàn)老有所為,老有所樂。

        女:也希望普天下的兒女都行動起來,以實際行動感恩父母,孝敬老人,弘揚孝道,讓敬老孝親的傳統(tǒng)美德成為社會發(fā)展的主旋律。

      活動主持詞9

        合:晚上好!

        a:如花四月,正是青春詠唱的時節(jié)

        b:春風醉人,只待歌聲釋放的熱情

        a:音符與節(jié)奏,總會劃破黑夜的星空,讓我們打開愛的窗,尋覓遠方渴望的目光

        b:旋律與曲調,終將唱響年華的樂章,讓我們張開心的臂膀,分享愛,分享希望

        a:這是一個激情的春天,這個舞臺將引爆裝飾人所有的熱情

        b:這是一個沸騰的夜晚,這個舞臺將承載裝飾人無盡的期待

        a:一個充滿力量的聲音,唱出青春格言,你我共勉

        b:一張笑靨如花的臉,詮釋美好華年,情誼無限

        a:下面我宣布如皋高等師范學校學前“好聲音”歌手大賽

        合:正式開始!

        b:首先我來為大家介紹本次比賽的比賽規(guī)則

        本次比賽分三輪賽制。

        參賽選手共計18名,分為3組。

        每組6人。

        第一輪每組演唱完畢后由專業(yè)評委直接決出2名選手晉級,2名選手待定,兩名選手淘汰。待定選手進入第二輪原音pk大賽,由評委投票決定去留權,淘汰4人。晉級第三輪的每名選手在第三輪演唱一首完整的歌曲,由評委打分,評出本次比賽的冠亞季軍。

        a:除此之外本次比賽還分別設有最佳潛力獎,最佳人氣獎,最佳風采獎各一名。請各位選

        手留意。

        b:接下來,由我為大家介紹出席本場比賽的`評委,他們是......

        a:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

        b:接下來讓我們馬上進入今天的比賽......

        a:由我來宣布:獲得個人獨唱第三名的選手是獲得個人獨唱第二名的選手是獲得個人獨唱第一名的選手是請頒獎嘉賓給以上幾位選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

        a:非常感謝我們的各位選手。

        現(xiàn)在由請......

        b:(掌聲由......)

        結束語

        a:今日花似海

        b:今日歌如潮

        a:今日是歌舞的海洋

        b:今日是我們的盛會。

        a:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!

        b:讓我們點亮20xx年璀璨的星光,現(xiàn)在我宣布xxxx學校學前“好聲音”歌手大賽圓滿成功。

        合:謝謝大家!

      活動主持詞10

        女:帶著歌聲,帶著微笑。將埋藏已久的夢想,化做今夜的舞臺的焦點。

        男:看,星夜燦爛,那是青春絢麗的色彩,女:聽,歌聲朗朗,這是夢想動人的旋律。

        男:讓青春與青春對話,女:讓歌聲與夢想齊飛!

        男:尊敬的各位領導、評委們。

        女:親愛的各位同學們,大家。

        合:晚上好!

        女:這里是由桂林大學學生會舉辦的第十八屆“夏之韻”校園十大歌手半決。

        賽的比賽現(xiàn)場,本活動由“動感地帶,我的地盤聽我的”中國移動通信獨家冠名贊助。我是。

        男:我是。在這里我們祝賀中國移動桂林地區(qū)客戶突破300萬。經(jīng)過預賽和復賽激烈的角逐,有三十名選手進入到了今天的半決賽。

        首先請容許我介紹一下出席本次比賽的評委老師。他們是:

        女:出席今晚比賽的還有各系學生會主席和文藝部部長。

        非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來觀看我們的活動。接下來我們將為大家宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標準。

        男:參加半決賽的選手共30名,其中海選隊15名,推薦隊15名。

        30名選手按序號由小到大演唱自選曲目,曲目限時3分鐘以內(nèi)。每位選手演唱完畢后由專家評委為其打分。

        分數(shù)最高的10名選手直接晉級,分數(shù)最低的10名選手直接淘汰,其余的選手待定。待定的10位選手按號數(shù)大小分成5個組,然后進行清唱,兩兩pk,限時一分鐘以內(nèi),最后產(chǎn)生5名選手晉級。

        本次半決賽共選出15名進入總決賽資格的選手。

        女:本場比賽采用十分制。

        起評分7.0分,最高不超過9.9分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

        最終得分為評委評分總分取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

        男:非常感謝5號選手的演唱,接下來,我們就要公布1至5號選手的分數(shù)了。女:1號選手。

        男:接下來,有請6號選手為大家?guī)怼?/p>

        女:非常感謝10號選手的演唱,接下來,我們就要公布6至10號選手的分數(shù)了。男:6號選手。

        女:誒,男主持人,其實我們每一個選手站在這個舞臺上,都是最棒的。剛剛演唱的10號選手可是商務系會展專業(yè)的麥霸啊,接下的這位,也是商務系會展專業(yè)的,據(jù)說,唱的也很不錯。

        男:哦,是誰呢?

        女:她就是來自商務系10級會展6班的。

        男:讓我們掌聲請11號選手陳詩韻給大家?guī)硪皇缀寐牭摹?/p>

        女:接下來,我們要公布11到15號選手的分數(shù)。

        男:11號選手......

        女:看完了這么多的演唱。讓我來看一些不同的,有校藝術團帶來的表演?

        男:好看的節(jié)目之后,依然是比賽了。接下來出場是16號選手了,他們的演唱曲目是《》。

        女:接下來,依然是公布16號到20號選手的成績。

        16號的最后得分是:

        男:分數(shù)只是一個結果,比賽還在繼續(xù),你是否有勇氣戰(zhàn)到最后?

        女:21號選手將為我們帶來一首好聽的《》。

        男:好的,謝謝為我們帶來的女:非常好聽。接下來,我們依然要宣布21號至25號選手的得分。

        21號選手的最后得分是:

        男:今晚的比賽到這里就還剩最后一組了,在這,我們也要感謝中國移動通信對我們本次比賽的大力支持。

        女:話不多說,就快快請出我們的26號選手為大家?guī)怼丁贰?/p>

        男:聽了一晚上的歌了,不知道大家是不是有些疲憊了?

        女:恩,接下來呢,我們就進行一個輕松一些的節(jié)目。

        男:是什么呢?

        女:抽獎。

        男:抽獎?

        女:對,這是為了答謝我們的`觀眾朋友們經(jīng)兩個小時的守候,你們的關注,是對我們比賽最好的回饋,也是對我們選手最好的支持。今晚的每位選手都是最棒的。

        男:是的,今晚,我們放飛夢想,用心歌唱,我們的觀眾朋友也在用心聆聽。

        女:有請今天的評委老師,為我們抽取今天的三位幸運觀眾。

        男:第一位幸運觀眾是:

        女:恭喜她了,讓我們請出她到臺上來。

        很意外吧?

       。S機應變)。

        女:老師,您還得為我們抽出第二位幸運觀眾。

        男:第二位幸運觀眾會是誰呢?

        女:結果出來了,她是......

        男:恭喜了,也請這位同學上臺來。

        女:最后一位幸運觀眾會不會是你呢?老師,請為我們抽出今晚的最后一名幸運觀眾。男:她是。

        女:好的,請校學生會代表為我今晚三位幸運觀眾頒發(fā)紀念品。也希望,我們能夠將這份幸運傳給身邊的每一個人,希望大家每天都幸運。

        男:請幸運觀眾與我們的抽獎老師合影。

        女:抽獎過后,我們依然要說一個殘酷的話題。

        男:我將為大家宣布今晚最后一組選手的最后得分,26號選手的后得分是。

        女:他們是......(背景音樂:咚咚咚)。

        男:恭喜他們,同樣,在我手里的是10名待定選手的名單,他們是:

        女:有請我們待定的十位選手上臺。

        待定的這10位選手將按照號數(shù)的大小分成5組,進行清唱,兩兩pk,限時一分鐘,最后產(chǎn)生5名選手晉級。最后以評委舉牌投票決定你們的去留。

        男:首先有請我們牌號靠前的兩位選手進行清唱。第一個為我們清唱的是號選手。計時開始。

        男:請?zhí)栠x手為我們清唱,計時開始。

        女:請評委亮牌。

        好的,結果已經(jīng)出來了,晉級的選手是。號選手,你也不要灰心,站在這個舞臺上,你就是勇敢的了,在你的親友團心中,你一直都是最棒的。

       。ㄑh(huán)5次)。

        男:經(jīng)過了今天晚上的激烈角逐,進入我們決賽的十五位選手名單已經(jīng)出來了。女:他們是:

        男:讓我用熱烈的掌聲恭喜他們。

        女:我們的決賽將在6月日舉行,屆時,歡迎大家前去觀看。

        男:請各位晉級的選手上臺合影留念。

        女:朋友們,20xx桂林大學“夏之韻”校園十大歌手半決賽到這里就要和大家說再見了。男:今夜,我放聲高歌。

        女:今夜,我們追逐夢想。再次感謝各位嘉賓能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的活動。合:讓我們決賽再見。

      活動主持詞11

        大家下午好!

        今天,在和煦的春風里,我們茅橋小學黨支部全體黨員帶著濃濃的敬意,來到樂山竹園烈士陵園,開展“重溫誓詞,緬懷先烈”的掃墓活動。通過祭奠英烈,緬懷先輩,來繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進我們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、家社會主義的情感。

        茅橋小學黨支部掃墓活動現(xiàn)在開始。

        第一項:全體肅立,唱國歌(音樂準備:李蕾)

        第二項:敬獻鮮花。

        這朵朵鮮花,寄托著我們深深的哀思,也代表著我們無限的敬仰。

        第三項:全體肅立,默哀一分鐘。

        禮畢。佇立在烈士墓前,我們思緒萬千。我們仿佛看到了先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉,仿佛看到了先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象,你們的鮮血沒有白流。我們要學習你們的.思想,繼承你們的遺志,發(fā)揚你們的精神。

        第四項:出黨旗,奏國際歌

        第五項:重溫入黨誓詞

        此時,我們的耳邊仿佛還回蕩著入黨時的錚錚誓言。

        第六項:黨員清掃烈士陵園,瞻仰革命紀念館

        掃墓活動到此結束!

      活動主持詞12

        一、開場白

        各位領導,老師,同學們,大家上午好!古人云:有月自遠方來,不亦樂乎?今天,我們xx小學又迎來了幾位尊貴的朋友,他們是來給我們傳經(jīng)送寶的,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xx的領導和老師。ü恼疲

        20xx,喜事連著你我他。學校舊貌換新顏,教研路上綻奇葩!本學期以來,在“三名“戰(zhàn)略思想指引下,圍繞鍛造明師的中心工作,我校開展了一系列教研活動:中心校骨干教師示范課,高級教師展示課,青年教師優(yōu)質課比賽,xx市送課下鄉(xiāng)活動等,這些活動的開展,豐富了教師的教研形式,提高了教師的教研水平,為鍛造名師創(chuàng)造了很好的氛圍。今天,我們又迎來了盼望已久的兩校教研聯(lián)誼活動,這次活動必將是我校校研百花園中又一朵悄然開放的奇葩,在我們?nèi)wxx人的努力下,她將開放的更加絢麗多彩!

        “走出去,請進來”是我校努力提高教研水平的一個指導方針。我校領導在這方面也真正下足了功夫,投入了大量資金。本次的聯(lián)誼活動是我校實施請進來方針的又一重大舉措。為了舉辦這次活動,我校楊校長多方協(xié)調,不懈努力,在各位領導的支持下,排除一切困難,終于使我們等來了這個難得的學習機會,在此,我提議大家用熱烈的掌聲表示對各位領導和x校長的感謝!(鼓掌)

        二、介紹到會領導:

        下面,我榮幸地為大家介紹參加本次活動的各位領導,他們是:

        xx市xx小學校長 xxx

        xx區(qū)教研員 xx:xx

        xx鄉(xiāng)中心校校長xx

        xx鄉(xiāng)中心校教研員xx

        xx中心校校長 xx

        還有兄弟學校的'校長也來到了我們的活動現(xiàn)場,他們是:xx小學校長: xx

        xx小學校長: xx

        副校長:xx

        xx小學校長:xx

        xx小學校長:xx

        三、活動安排

        今天的聯(lián)誼活動分教師作課和互動交流兩個環(huán)節(jié)。共有3位教師為我們作課。具體是這樣的:

        第一節(jié)是xx小學的xx老師執(zhí)教的四年級語文觸摸春天

        第二節(jié)是xx小學的xx老師執(zhí)教的二年級語文雷雨

        第三節(jié)是xx小學的xx老師執(zhí)教的小數(shù)的初步認識強調活動紀律:

        1、手機關到振動或關閉

        2、中間不交流、不隨意走動

        3、認真作記錄、以備課后交流。

        四、宣布活動正式開始、做課前教師簡介

        我宣布xx市xx小學與xx小學教研聯(lián)誼活動正式開始介紹xx老師。

        xx老師作課。

      活動主持詞13

        b:親愛的同學們。

        合:大家晚上好!

        a:我是主持人xxx。

        b:我是主持人xxx。

        a:下面由我來介紹出席本次大賽的領導有:葛定安葛書記、校長助理梁坤林梁助理、學?聘笨崎L盧必林盧副科長、后勤科副科長羅秀清羅副科長。

        b:擔任本次大賽的評委共六位,他們分別是:梁坤林梁助理、盧必林盧副科長、蘭禮波蘭老師、鄧柱鄧老師、麥芳麥老師、鄧梅鄧老師。

        a:邀請到的外校嘉賓有:南寧市中南理工職業(yè)學校代表、南寧市第三職業(yè)技術學校代表、廣西第一工業(yè)學校代表、廣西動力學校代表、廣西水產(chǎn)畜牧學校代表。

        b:讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中抽空到場的各位領導及嘉賓表示熱烈的歡迎。

        a:今天,在這個舞臺上,我們可以拿起手中的麥克風點燃我們的激情。

        b:今天,在這個舞臺上,我們可以用我們清脆的歌喉唱響我們的青春。

        a:讓一個個音符為我們的理想插上翅膀。

        b:讓一個個和聲伴隨著我們走向成功的明天。

        合:現(xiàn)在開始!

        b:在我們舞臺的正前方擺的這三樣東西應該都讓大家好奇吧,這是為本次大賽而專門定制的獎杯,本次大賽不僅僅選出校園十佳歌手,更將十佳歌手中成績較高的前三名評為:冠軍、亞軍、季軍。

        b:對啊,這次我可是信心滿滿的想要將冠軍的獎杯拿下呢。你呢?

        a:我自然也是沖著冠軍去的呀,我覺得冠軍的獎杯正閃爍的誘人的光芒呢。

        b:對啊,那么我們就在舞臺上用自己的歌聲來證明實力,看看誰能夠將獎杯帶走吧。

        a:相信參賽選手都已做好充分的準備想要一展歌喉,那就讓我們期待他們的表現(xiàn)吧。

        b:首先有請1號參賽選手1008班的顏海燕為大家?guī)砀枨端是不懂》。

        合:大家掌聲歡迎!

        a:在形同陌路每一步,是眼淚流出換來的幸福。

        b:放下一切凝固,把事實看清楚。

        a:下面有請2號參賽選手:1101班的盧秋敏為大家?guī)砀枨队奕说膰取贰?/p>

        b:大家掌聲歡迎!

        b:在外求學的我們,千萬不要忘了有空回家看看自己的爹娘,一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋,父愛如山,父愛無私。

        a:小時候我們總坐在他的肩頭開心,可如今他再也扛不起已經(jīng)長大的我們。

        b:下面請欣賞3號參賽選手:1115班伍祥升、1112班梁華遠帶來的歌曲《父親》。

        a:大家掌聲有請!

        a:其實你懂我,懂我的`倔強。

        b:其實你懂我,懂我的驕傲。

        a:下面掌聲有請4號參賽選手:1109班的覃曉雷為大家?guī)砀枨镀鋵嵞愣摇贰?/p>

        b:難忘小時候,我們交朋友,伸出小指頭,大家勾勾手。

        a:難忘小時候,我們交朋友,友誼多純真,友誼多深厚。

        b:雖然到處是朋友,我總想著小時候,假如人生能夠回頭再走,我愿回到小時候。

        a:回到小時候,伸出小指頭,大家勾勾手,就是好朋友。

        b:下面有請5號參賽選手:1109班陳婷婷帶來歌曲《勾勾手》。

        合:大家掌聲歡迎!

        b:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!睋(jù)我所知,我們學校有著許多外地的學生,他們因為各種的原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們學校。

        a:相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴吧,而他們的父母更會掛念在外念書的他們。

        b:同學們,父母給予我們的愛是無限的,是偉大的。有空時,千萬別忘了向家鄉(xiāng)的父母道一聲想念,說一句平安,做父母的好孩子。

        a:下面有請6號參賽選手:1006班的李曉露為大家?guī)砀枨段覀兌际呛煤⒆印贰?/p>

        合:大家掌聲歡迎!

        a:我們握不住風兒,卻能從飛揚的柳絮可以感受。

        b:我們握不住時間,卻能從時鐘的轉動可以看到。

        a:我們握不住太多的東西,我們更應該珍惜眼前。

        b:我們握不住太多的東西,我們更應該把握現(xiàn)在。

        b:下面有請7號參賽選手:1006班的楊曉紅為大家?guī)砀枨段詹蛔〉乃贰?/p>

        a:大家掌聲有請。

        a:中國,你每個音符都流動著滾燙的血脈。

        b:中國,你每個音符都燃燒著純凈的靈魂。

        a:你俯臥于山河之上。

        b:你高聳于星云之間。

        a:這是一種期待,也是一種象征,b:具有英雄氣質的民族,才會誕生真正的生命之歌。

        a:這就是我們的大中國,這就是我們偉大中國的一片熱土。

        b:下面有請8號參賽選手:1113班的班潘洪帶來歌曲《大地恩情》。

        合:大家掌聲歡迎!

        b:xxx,你喜歡朱自清的《荷塘月色》里哪些優(yōu)美的段子呢,能不能給大家說說?

        a:可以啊,我最喜歡里面的那句:月光如流水一般,靜靜地瀉在一片荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。我覺得這句話很有意境呢。

        b:恩,的確是。那么接下來就讓9號參賽選手:1105班的朱雁帶領大家去感受《荷塘月色》那優(yōu)美的意境吧。

        a:大家掌聲歡迎她。

        a:每一個人心中都有一道旁人無法輕易突破的‘心墻’,墻上有我愛你的陽光,透過窗讓你感受愛的溫暖!接下來讓我們跟隨10號參賽選手:1103班韓雪、1107班韋杰玲去體會《心墻》的溫暖。

        a:天藍、海綠,如果我們看不見,眼前只剩一片黑暗,希望有你,停下來當我的眼。

        b:接下來有請12號參賽選手1117班歐盛杰帶來歌曲《你是我的眼》。

        a:大家掌聲歡迎。

        b:待絕筆墨痕干,宿敵已來犯,我借你的孤單,今生恐怕難還。

        a:是劫是緣隨我心,除了你萬敵不侵。接下來掌聲有請13號參賽選手1010班許朝恒帶來歌曲《天龍八部之宿敵》。

        b:讓我們隨著他的歌聲去感受濃厚的中國風。

        a:假若什么都可以,我想要做一只小鳥,去裝點蔚藍的天空。

        b:假若什么都可以,我想要做一株小草,去翠綠整片草原。

        a:下面有請14號參賽選手1019班的同學為大家?guī)砀枨妒裁炊伎梢浴贰?/p>

        b:大家掌聲歡迎。

        a:如果我們當初選擇的列車不一樣,路上會有怎樣的風景。

        b:如果我們當初說出的話語不一樣,現(xiàn)在會有怎樣的自己。

        a:接下來有請16號參賽選手:1101班盧秋敏、隆春妮共同帶來歌曲《怎樣》。

        b:大家掌聲歡迎。

        a:xxx,說到想念,你第一時間想到的歌曲是什么?

        b:那當然是《突然好想你》啊,那首歌曲真的很能代表想念時心情的酸甜苦辣呢。

        a:那下面我們跟隨17號參賽選手:蒙如行的歌聲去感受吧。

        b:掌聲有請1108班蒙如行為大家?guī)砀枨锻蝗缓孟肽恪贰?/p>

        a:我想我不夠好,但是我會努力去做好身邊的每一件事情。

        b:我想我不夠好,但是我會盡力去改掉自身的不足、缺點。

        a:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀。

        b:我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

        a:掌聲歡迎18號參賽選手:1105班的黃及鑌為大家?guī)砀枨段蚁胛也粔蚝谩贰?/p>

        a:如果我們愛父母,那就讓我們少些任性,多些孝敬。

        b:如果我們愛老師,那就讓我們少些叛逆,多些敬愛。

        a:下面掌聲有請李兵老師為大家?guī)砀枨度绻麗邸贰?/p>

        b:讓我們跟隨他的歌聲去學習愛~。

        b:聽了那么好聽的歌曲,我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?

        a:聽了那么多參賽選手的精彩演唱,我們讓老師也來一首大家說好不好?

        b:那么接下來有請鄧麗萍老師為大家?guī)砀枨稙榱苏l》。

        合:大家掌聲歡迎。

        b:下面有我們宣布:獲得本次校園十大歌手比賽優(yōu)秀獎的有:x號參賽選手xxx班xxx……..

        a:xxx,你就別在給觀眾繞彎子了,大家都迫不及待的想要知道呢。

        a:同時,獲得本次校園十大歌手稱號的參賽選手有:x號xxx班xxx….

        b:請大家以熱烈的掌聲對本次獲獎選手表示熱烈的祝賀!

        b:掌聲有請獲得優(yōu)秀獎的參賽選手上臺領獎。

        a:下面有請為獲獎選手頒獎。

        b:掌聲有請獲得“校園十大歌手”稱號的參賽選手上臺領獎。

        a:下面有請為獲獎選手頒獎。

        b:掌聲有請獲得本次大賽冠亞季軍的參賽選手上臺領獎。

        a:下面有請為獲獎選手頒獎。

        b:大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

        a:悠揚的歌聲還縈繞在我們耳邊。

        b:熱烈的掌聲還久久不忍停歇。

        a:用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。

        b:用行動去歌唱,我們的生命會更為精彩。

        a:最后,由我們宣布:廣西二輕技工學校“校園十大歌手”

        合:到此結束!

        合:祝大家晚安!

      活動主持詞14

        一、歡迎儀式

        主持人:“書中自有顏如意,書中自有黃金屋!苯裉焓锌h關工委的領導為我們送來了一份特別的禮物書籍,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

        二、領導簡介

        主持人:多年來,市縣關工委的領導一直關注我校的發(fā)展,關注孩子們的成長,今天來看望大家的領導有:

        三、領導講話

        主持人:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!蔽覀?nèi)熒B(yǎng)成讀書好習慣,大家達成“好讀書、讀好書、會讀書、多讀書”的閱讀文化共識。市縣關工委的領導可喜歡孩子們了,他們見到孩子們就想語重心長的對孩子們說說話,我們一起來傾聽領導對我們的殷切希望。

        四、捐書儀式

        主持人:書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的'富礦,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。請學生代表上臺來接過這人類最寶貴的精神財富吧!

        五、學生代表發(fā)言

        主持人:熱愛讀書的孩子,他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。請聽孩子們的決心。

        六、活動小結

        主持人:閱讀,可以陶冶情操,提升修養(yǎng),拓展人生;閱讀,可以豐富生活,增長知識,愉悅身心;閱讀,可以增加我們生命的寬度。以書香打造特色,以書香追求卓越,讓書籍點亮人生,讓書香溢滿校園是我校師生成長中追求的生命精彩。

      活動主持詞15

        A:尊敬的校領導:

        B:親愛的青年教師們:

        B:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉

        A:在這放飛夢想的夜晚,我們?nèi)紵械膲粝耄?/p>

        C:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻青春和熱血。

        B:今夜,校園會是個無眠的夜晚

        A:今夜,我們的歌聲將震撼校園;

        C:今夜,我們的舞步將撼動大地。

        B:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑,

        A:今天,百年的實小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。

        C:明天,奮進的實小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

        B:看!校園的每一個角落,到處生長著五月的向往;

        合:實驗小學的明天,到處翱翔著五月的希望。

        B:五月,是勞動者的盛典。

        A:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。

        C:五月,我們是實小青年教師的節(jié)日。

        合:五月,是照耀我們心靈的陽光。

        A:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

        合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

        第一項:

        B:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)

        第二項:

        A:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍,作為百年實小的有志青年,勿忘肩上的重擔,時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞:

        我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,嚴遵團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

        第三項:一起唱響《光榮啊,中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌

        第四項:

        C:請一、二、三年級表演節(jié)目。

        第五項:

        B:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律,踏著青春的節(jié)拍,一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

        第五項:A:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。

        第六項:B:中華民族綻放團結之花,今天,我們把花放到晚會上,將用我們最精彩的方式,綻放出我們最的燦爛的.青春年華。讓我們一起在C全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》

        第七項:C體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。

        第八項:唱起兒歌跳起舞

        第九項:A:青春是一個美麗的字眼,是一道靚麗的風景線,擁有青春的我們應驕傲、應自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。

        (結束語)

        B:20xx年是我們實小人驕傲和自豪的一年!

        A:實小人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!

        C:青春的誓言在呼喚,青春的腳步匯集在一起,

        B:讓今天的火把點燃我們實小人的激情,

        A:讓我們用真誠的心關注百年實小,

        C:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實小,

        合:讓我們團結一心,拼搏進取,為百年實小爭光添彩!

        B:今天,我們弦歌一堂;明天,必將掀起百年校慶的巨浪。

        C:今天,我們桃李芬芳;明天,我們將成為實小的棟梁。

        A:今天,我們的實小已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興實小的責任,已經(jīng)擔在我們的肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。

        B:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡,釋放我們青春的能量。

        C:青,是綠色的生命;春,是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。

        A:青春是美好的,也是短暫的,但我們應不畏艱難,敢于拼搏,志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手,讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春!

        合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好!

        合:活動到此結束

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