(通用)溝通課程心得體會
有了一些收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的溝通課程心得體會,歡迎大家分享。
溝通課程心得體會1
7月15日,我與同事們一起參加了由公司行政部組織的《有效商務溝通課程》培訓,在1個多小時的觀看培訓授課錄像里,加深了我對管理溝通的認識:
我覺得溝通是一種心態(tài),不是一種簡單的技巧,應該要時刻秉持“換位思考”的原則。溝通雙方的態(tài)度是會影響溝通的效果。在溝通中有一點是非常重要的,那就是要尊重與你溝通的對方。同時也要學會去適應對方,了解對方在想什么。套用于我們的工作中,我們首先要尊重每一位用戶,尊重每一位同事,尊重我們的上司。在與用戶的溝通中,我們要從用戶的角度出發(fā),讓他們感受到我們是真誠的為他們服務。在與同事的溝通中,不管他們是否有你優(yōu)秀,都不能有我能做好他們就一定要做好的想法,不能像要求自己一樣去要求別人。不要責怪,要多贊美,多鼓勵,在與上司的溝通中,要準確的理解上級傳達給我們的信息,畢竟所處的位置不一樣,所考慮的問題也不一樣,這就在很多時候造成了我們對信息的誤解,并將錯誤的信息一直傳遞下去。
我所理解的“換位思考”,是指在與人打交道,在管理過程中,雙方在發(fā)生矛盾時,能站在對方的立場上思考問題,一個企業(yè),對內(nèi),管理者應當站在員工的`角度去思考問題,解決問題;對外,企業(yè)應當站在用戶的角度,想用戶之所想,急用戶之所急。
換位思考是以誠信為基礎、以溝通為橋梁,是一種先進的管理理念和有效的管理手段,我認為,“換位思考”在管理中至少應有以下作用:
“換位思考”有利于建立良好的企業(yè)文化,企業(yè)的發(fā)展,從上看需要正確的發(fā)展戰(zhàn)略,從下看需要良好的企業(yè)文化。企業(yè)文化就像企業(yè)的靈魂,要倡導積極正面,更要深入人心,應能夠引起員工以及社會各方的共鳴。換位思考就可以營造一種寬松和諧的氣氛,實施愉快式管理,對建立以合作為前提、雙贏式的企業(yè)文化至關重要。
“換位思考”有利于進行有效的管理溝通,管理溝通既指組織信息的正常傳遞,又包括人員、群體之間的情感互動,前者以制度為基礎,后者以換位思考為前提。在管理過程中,管理者每天所做的大部分決策事務,都是圍繞溝通進行的,需要與上級、下屬、部門間進行交流。正像一位管理大師所說:“沒有人與人之間的溝通,就不可能有行之有效的領導。”在溝通中通過換位思考,可以相互了解、相互尊重,增強信心,建立信任關系,因此,換位思考是管理溝通的潤滑劑。
培訓的時間是短暫的,效果也不是馬上就能顯現(xiàn),要經(jīng)常性地溫故知新,利用多種形式不斷地調(diào)整自己的知識結構,在公司的發(fā)展的同時,自己得到不斷的提升。
以上就是我本次培訓的感悟和心得。
溝通課程心得體會2
摘要
在現(xiàn)代競爭激烈的社會,我們需要學會與別人有效的溝通,因為有效的溝通是伴隨我們成功的第一步,不僅在人際交往,在我們以后的工作中都要進行有效的溝通。
關鍵詞: 溝通,有效溝通,溝通方式,溝通技巧
一、案例引入
聯(lián)想集團總裁柳傳志和施光南,一位是IT市場的時代弄潮兒,一位是聯(lián)想集團技術重量級人物。在相濡以沫多年后為何翻臉直至訴諸法庭?柳總自認對施的付出為何付諸東流?這點柳總老淚橫流也不明白,施也不明白,問題到底出在哪里呢?
二、案例討論
以上案例我們在課堂上和李老師及同學進行了非常充分的討論。有的同學說“施”對“柳”的理解存在問題,有的同學說“柳”做了很多對“施”好的事情并沒有讓“施”感覺到,“肉埋在飯里”。李老師幫助大家仔細的研究和分析了案例后,帶有啟發(fā)式的給出了答案,問題出在了溝通上。
“柳”把“施”當做了公司的形象,公司的品牌,神話般人物。但事實“施”畢竟是人,而且是被聯(lián)想寵壞了的“神”,“柳”為了市場改變了“施神”的一貫工作方式,甚至于影響到了其生活,當然“施神”就發(fā)威了。不把你“柳”弄到監(jiān)獄里誓不罷休。
多么可怕的后果呀!原來這樣的結果竟然出在溝通上?開始我不理解,也根本想不到原本簡單的溝通會有這么嚴重的后果?磥磉真得細細琢磨下溝通這個詞,并想想如李老師書中所談到的有效溝通了。
三、溝通定義
李老師《現(xiàn)代人力資源管理學》一書中對溝通有如下的解釋。
所謂“溝通”(communication)是組織成員通過信息傳遞而達成相互理解,認
可和默契的一種組織行為,它是指組織成員之間相互交流并彼此理解有關信息及各自想法、觀點、情緒、情感和意見的行為或過程。
“有效溝通”是組織員工行為整合的人文基礎,是傳遞工作信息,調(diào)控員工行為,形成團隊合作精神的重要手段,是化解人際沖突、解決利益矛盾、達成心里契約、提升組織凝聚力的基本途徑和方式。
溝通無處不在,無時不有。伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,人際關系的日益復雜,在人與人的交談中,有效的溝通起著關鍵的作用。人與人之間化解矛盾,需要有效的溝通,企業(yè)與企業(yè)間的洽談合作,更需要有效的溝通。經(jīng)過學習了解溝通后,我對自己以前在溝通方面存在的問題和不足,有了更進一步的了解。
四、心得體會
學習有效溝通以后,我認識到在進行每一次溝通之前,都應做好溝通前的充分準備工作。首先要明確溝通的目的,制定可行的溝通計劃,預測可能遇到的異議和爭執(zhí)等。這樣才可能在溝通時不因準備不充足而失去進一步溝通的機會。
其次要選擇恰當?shù)臏贤ǚ绞。溝通方式是指溝通的工具、手段、媒介和方法等。(引自《現(xiàn)代人力資源管理學》 李寶元 北京師范大學出版社)溝通方式有很多種,比如傳統(tǒng)的溝通方式有電話溝通,書面溝通和當面溝通。而隨著社會的發(fā)展,科技的進步,我們又衍生了QQ,電子郵件等新的網(wǎng)上溝通方式。無論采取何種方式,都應根據(jù)溝通的內(nèi)容,目的,時效及對方實際情況而定。
第三,溝通時要善于傾聽。傾聽別人談話時,需要重視傾聽的對象,注意其表情和反應,專心致志的聽。只有這樣,才能聽到真實的情況,找準問題所在,從而及時糾偏,也是對傾訴者的尊重。如果三心二意,答非所問,就很難到達溝通的效果。
第四,要準確掌握溝通技巧。語言表達要清晰,明確。只有掌握好溝通的技巧,才能使有效的`溝通得以順利的進行,達到事半功倍的效果。
第五,我覺得要不斷的進行溝通總結。在每一次溝通結束后,都應當及時進行總結。通過總結,可以發(fā)現(xiàn)不足之處,不斷改進,從而提高溝通水平。
學習有效溝通,不僅僅只是為了溝通,而是為了如何去做有效的溝通,要明白如何才能采取恰當?shù)臏贤ǚ绞,運用合適的表達技巧,這樣才能達到我們預期的溝通目的。另外,我們需要將溝通上升到管理層面,它不僅僅是停留在設計和
選擇溝通網(wǎng)絡這樣的技術層面,更主要的是如何從人力資源戰(zhàn)略整合層次上,宏觀把握組織中存在的溝通問題和障礙,選擇和確定溝通優(yōu)化目標和策略。以上觀點來自于李老師的書面?zhèn)魇,我也由此更加深了對有效溝通的理解。作為HR職能部門的一員,我今后的工作還需要更加細致調(diào)查和研究公司存在的溝通問題及障礙,有針對性的采取有效措施,不斷提高組織溝通水平,讓有效溝通無處不在。這就是我學習有效溝通的一點小小心得體會。
參考文獻:
[1]現(xiàn)代人力資源管理學 李寶元 北京師范大學出版集團
北師大20xxMBA P1班 學號:201122030166 姓名:安立娜
溝通課程心得體會3
在現(xiàn)代社會中,溝通沖突管理成為了一種必備的能力。無論是在工作中還是在日常生活中,人與人之間的溝通沖突難免會出現(xiàn)。通過學習溝通沖突管理,我深刻體會到了溝通的重要性和解決沖突的技巧。下面我將分享我在學習溝通沖突管理過程中的心得體會。
首先,學會傾聽是有效溝通的首要條件。在溝通過程中,我們往往太過關注自己的觀點和立場,忽略了對他人所說的內(nèi)容。這樣的溝通方式很容易引發(fā)沖突,導致無法達成共識。通過學習,我意識到溝通需要雙向的傾聽。只有真正傾聽對方的觀點和感受,我們才能建立起有效的溝通橋梁。在解決沖突過程中,傾聽對方的`需求和意見是化解矛盾的關鍵。
其次,積極表達自己的觀點是溝通沖突管理的關鍵之一。在溝通的過程中,不僅要傾聽對方,還要積極表達自己的觀點。這樣不僅可以讓對方更好地理解自己的想法,也可以避免因溝通不暢而導致的沖突。學習溝通沖突管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)積極表達可以讓雙方更好地了解彼此的需求和關注點,從而達成妥協(xié)或解決問題。
其次,學會控制情緒是溝通沖突管理的重要步驟之一。在沖突過程中,情緒往往會成為影響溝通的關鍵因素。當我們情緒激動或憤怒時,往往會失去理性,導致溝通陷入僵局。通過學習溝通沖突管理,我深刻認識到情緒管理的重要性。在溝通過程中,我們要學會控制自己的情緒,保持冷靜和理性。只有這樣,我們才能更好地分析問題、尋找解決方案,并避免沖突的擴大。
再次,建立良好的溝通氛圍是解決沖突的關鍵之一。溝通沖突的解決往往需要一個良好的溝通氛圍來促進雙方的理解和合作。通過學習溝通沖突管理,我學會了在溝通過程中創(chuàng)造一個開放、安全的環(huán)境。在這個環(huán)境中,每個人都能夠自由表達自己的想法和感受,產(chǎn)生相互理解和尊重的氛圍。只有建立了良好的溝通氛圍,我們才能更好地解決沖突,避免溝通的障礙。
最后,學會合作解決問題是溝通沖突管理的最終目標。在解決溝通沖突的過程中,雙方需要合作、努力找到共同的解決方案。通過學習溝通沖突管理,我認識到通過合作解決問題可以為雙方帶來更大的收益。在沖突的過程中,我們要學會妥協(xié)和尋找共同的利益點,以達成雙贏的結果。只有這樣,我們才能在溝通沖突中達到理想的效果。
總之,在學習溝通沖突管理的過程中,我的心得體會是:傾聽對方、積極表達自己、控制情緒、建立良好的溝通氛圍和合作解決問題。這些都是有效溝通的關鍵要素,可以幫助我們更好地解決溝通沖突,建立良好的人際關系。通過學習溝通沖突管理,我不僅提升了自我能力,也對人際關系有了更深刻的理解。我相信,在今后的生活和工作中,這些學習都會派上用場,幫助我更好地與他人溝通沖突并解決問題。
溝通課程心得體會4
溝通是人與人之間的橋梁,沒有溝通就沒有相互交流的平臺。以前,我總以為有了“禮貌、真誠”的態(tài)度,就可以與人們進行很好的溝通。直到學校給我們安排了《有效溝通技巧》這門課程,我才了解到溝通并非那么簡單。 首先,是自我介紹和面試。自我介紹分為普通社交自我介紹和求職面試自我介紹。在普通社交自我介紹的時候,既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對方也會熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。在自我介紹時鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結結巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。在求職面試自我介紹的時候,我覺得只需要簡短的介紹一下自己就可以了,因為簡歷里面都包括了。最好能用幾句話就能把自己的專長和能力介紹清楚,展現(xiàn)個性,使個人形象鮮明,但是一定要堅持以事實說話,不夸張。同時也要了解企業(yè)的文化和崗位要求,說話要有邏輯和層次感。面試的時候,服裝應得體,飾物應少而精,要講究禮儀。
然后,是握手和遞名片。握手,是交際的一個部分。握手的力量,姿勢與時間的長短往往能夠表達出握手對對方的不同禮遇與態(tài)度,顯露自己的個性,給人留下不同印象,也可通過握手了解對方的個性,從而贏得交際的主動。美國著名盲聾女作家海倫·凱勒說:我接觸的手有能拒人千里之外;也有些人的手充滿陽光,你會感到很溫暖。如果需要和多人握手,握手時要講究先后次序,由尊而卑,即先年長者后年幼者,先長輩再晚輩,先老師后學生,先女士后男士,先已婚者后未婚者,先上級后下級。名片的遞送、接受、存放也要講究社交禮儀。
在社交場合,名片是自我介紹的簡便方式。交換名片的順序一般是:"先客后主,先低后高"。當與多人交換名片時,應依照職位高低的順序,或是由近及遠,依次進行,切勿跳躍式地進行,以免對方誤認為有厚此薄彼之感。遞送時應將名片正面面向?qū)Ψ,雙手奉上。眼睛應注視對方,面帶微笑,并大方地說:"這是我的名片,請多多關照。"名片的遞送應在介紹之后,在尚未弄清對方身份時不應急于遞送名片,更不要把名片視同傳單隨便散發(fā)。
其次,是無領導式小組討論。由于這個小組是臨時拼湊的,并不指定誰是負責人,目的就在于考察應試者的表現(xiàn),尤其是看誰會從中脫穎而出,但并不是一定要成為領導者,因為那需要真正的能力與信心還有十足的把握。在這個過程中,我感覺到自己慢慢會變這個小組的領導者,從而鍛煉了我們的領導組織能力、口頭表達能力和辯論能力。 最后,我們學習了服飾與禮儀。在現(xiàn)代社會的公關社交活動中,人們普遍認為 “西裝革履”是現(xiàn)代職業(yè)男士的正規(guī)服飾,就求職面試活動而言,穿西裝也是最為穩(wěn)妥和安全的,因此,西裝一般成為許多求職者的首選裝束。穿西裝時應注意:西裝要筆挺、襯衫要理想、領帶要選好、皮鞋要擦亮、襪子要夠長、頭發(fā)要干凈自然、外套要便捷、公文包要簡單、注意手和指甲、小飾物要簡單適宜等等。作為一個年輕人,穿著儀表首先要體現(xiàn)青春和朝氣,展示于社會的第一印象應該是大方、整潔。
社會是一個大舞臺,紛繁復雜。國與國之間需要溝通,于是有了外交;單位與單位之間需要溝通,于是有了聯(lián)系;人與人之間需要溝通,于是有了交流。溝通是一盞指明燈,可以隨時較正我們航行的方向。這世上正是因為有了溝通,語言才顯得那么美麗飛揚,讓溝通走進你我的生活,讓矛盾遠離人間,愿和諧能走進每一個人心里,結出美好的果實。
戴爾-卡耐基說人際關系是人與人之間的溝通,是用現(xiàn)代方式表達出圣經(jīng)中“欲人施于己者,必先施于人”的金科玉律。
看過余世維老師的有效溝通講座,令我感觸很深,不同的溝通影射出不同的事件結果,偏激情緒化的溝通往往是得到讓人很不愉快的結果,也許你不得不承認,世界上最難辦的事,是人與人之間的“溝通”。
從人與人之間的關系看,總是有那么多矛盾和糾紛,總是有那么多不協(xié)調(diào)的事發(fā)生,其原因,說到底是因為沒有溝通,或者說是因為不善于溝通。
但是,所有這些溝通,最根本的基礎工作,首先決定于人自身的溝通。
遺憾的是,人類除了“人之初,性本善”外,在經(jīng)歷了童心無忌、兩小無猜的階段以后,就變得復雜起來了。人文科學已經(jīng)變得那么的“無奈”,利益社會教給人們的是勾心斗角,互相猜疑。倫理雖然告訴大家“害人之心不可有”,但實際提醒的卻是“防人之心不可無”。由于利益的驅(qū)動,人性惡的一面得到了空前的發(fā)揚,巧取、豪奪、欺詐、玩弄、壓迫、爭斗......無所不用其極,溝通變成了世界上最難的事情。
人擅長表達自己的方式不一樣:有的善談、有的善聽、有的善行。善于交談不等于善于有效溝通,對于個人、企業(yè)和社會來說,評價有效溝通的標準應該取決具體的溝通是否有利于問題的解決;是否對個人的發(fā)展及企業(yè)和社會有貢獻。而溝通的目的和意義呢,對于企業(yè)和個人來說,他認為最終目的就是為了解決問題,通過溝通并不是隨意找人說說話而已,它存在著一個基本問題——也就是心態(tài)。一個人一旦自私、自我、自大起來,是很難與別人溝通的。因此,很少人愿意跟一個狂妄的人聊天。
在溝通的堅持過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)局部沖突,讓溝通雙方的心理感受很累。這樣的溝通沖突問題,存在于對對方不夠關心,沒換位想一下,也就是站他的角度考慮問題,在乎他的處境;一旦他感覺到你有在想他的難處,那就很容易讓感情產(chǎn)生共鳴,于是所有的問題也就都迎刃而解了。
再就是進入信息社會的今天,電腦無形中主宰了我們的工作和生活,雖然人人都知道溝通的重要,卻忽視了溝通,E-MAIL、MSN、QQ等等新的網(wǎng)絡的溝通方式讓人們更習慣與通過電腦屏幕的交流,越來越不習慣于面對面的`交流,不可否認信息時代帶給我們一個新的溝通平臺,但是,人與人之間的溝通有很多種方式,不能顧此失彼,不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式!這也正式所謂的有效溝通。
在余世維的有效溝通中,有大量的和國外一些公司、一些人的比較,乍一聽,發(fā)達國家好像都奉行直接的溝通方式,實際不然,這直接并非是要中國人理解的“一針見血”,我們要學習的是外國人直接時的尊重和禮貌,中國人也有一些直接的方式,例如,讓一個員工辭職,人力部門會講:你不適合我們公司,公司決定辭退你!英國和德國人會這樣講:你的工作給公司帶來了什么好的業(yè)績,現(xiàn)在,公司的發(fā)展方向有一些改變,我們要有新的專業(yè)人員做這個崗位,希望你能找到更合適你的工作,祝你好運!聽一下,哪種方式更能讓人接受,我們要學的就是英國和德國的有效溝通!
溝通一詞意義廣泛,它包含了人與人的溝通、人與企業(yè)的溝通、企業(yè)與企業(yè)的溝通,在溝通的過程中,不管用什么樣的方式,我想有一個重要的原則,就是以誠相待,無論是面對上司、或是部下、朋友、家人、或是競爭對手,“誠”字都能通用。在企業(yè)中,經(jīng)常會出現(xiàn)余所講的老板講的100,到底下成了20,為什么?在這個傳達的鏈條中,只要有一個人不誠,必然會導致信息的錯誤傳遞,這要求工作中,大家要站在同一個平臺和心態(tài)上,才能進行有效的溝通!
企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營過程中,企業(yè)間的交流和合作能為企業(yè)帶來新的思路和更好的利潤。首先,和企業(yè)的溝通要注意不同企業(yè)間不同的企業(yè)文化,我們要尊重對方的不同文化,例如有些企業(yè)習慣于吃飯談工作,有些企業(yè)習慣于開會討論問題,
有些企業(yè)則習慣于公文傳遞的方式。其次,一切的合作考慮的出發(fā)點是要雙贏,只有這樣的思想,才能達到自己的目的。企業(yè)間合作失敗的例子比比皆是,重要的一點是沒有考慮雙贏的問題。聯(lián)想收購IBM,當時國內(nèi)的反對聲一片,大多認為IBM的PC業(yè)務是賠錢的,聯(lián)想干嗎拿12.5億美元去做賠本生意?事實的結果是,收購IBM后,聯(lián)想一夜之間成為全球第三大PC制造商,這筆生意聯(lián)想早算過,是雙贏的。我們現(xiàn)在也有和很多的企業(yè)合作,在合作中,以上兩條也是需要大家重視的。
溝通對于個人的發(fā)展也起著關鍵性的作用。有些人善于用合理的方法溝通,結果他的成績能力很快被大家認同。在地產(chǎn)界來說,潘石屹不算資產(chǎn)最多的,卻是被社會公認的地產(chǎn)成功人士,潘開博客,出書,上電視,這些都是他與人交流溝通的技巧,他通過這些方式讓大家看到了一個真實的地產(chǎn)老板,讓高高在上的房地產(chǎn)大鄂不再那么神秘和高不可攀,老百姓接受了他,當然也接受他所開發(fā)的房子,結果是他的利潤也隨之越來越多了……各位同事、朋友,敞開我們的心靈,進行有效的溝通吧,它將帶給你無限的快樂和財富!
社會是一個大舞臺,紛繁復雜。一個人生活在這世上難免不會與人產(chǎn)生矛盾,難免不會出現(xiàn)這樣或那樣不愉快。有了矛盾怎么辦?出現(xiàn)了問題怎么處理?這就需要我們?nèi)贤,多交流。國與國之間需要溝通,于是有了外交;單位與單位之間需要溝通,于是有了聯(lián)系;人與人之間需要溝通,于是有了交流。國家沒有了外交,那就意味著落后,落后了就意味著挨打;單位沒有了聯(lián)系,那就意味著信息不通,信息不通就意味著危機;人沒有了交流,那就意味自閉,自閉就意味著自攏。溝通是一盞指明燈,可以隨時較正我們航行的方向。這世上正是因為有了溝通,語言才顯得那么美麗飛揚,讓溝通走進你我的生活,讓矛盾遠離人間,愿和諧能走進每一個人心里,結出美好的果實。
所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
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我認為首先要注重溝通的重要性。其次,要學會傾聽和理解對方的觀點。第三,要學會清晰地表達自己的意圖和想法。第四,要學會使用有效的溝通工具和技巧。第五,要注重建立良好的人際關系。通過這五個方面的努力,我們可以提高自己的管理溝通能力,更好地與他人合作和工作。
首先,溝通在管理中的重要性不可低估。只有通過溝通,管理者才能了解員工的需求和意見,及時解決問題,推動工作的順利進行。溝通還可以促進團隊的凝聚力和創(chuàng)造力,提高工作效率。因此,作為管理者,我們應該始終將溝通放在首位,在與員工溝通時要充滿熱情和耐心,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。
其次,傾聽和理解對方的觀點是溝通的基本要素之一。無論是與員工還是與同事之間的溝通,我們應該真正關心對方的意見和想法,給予對方足夠的尊重和重視。只有這樣,我們才能真正建立起有效的溝通關系,達到共識和合作。同時,我們也要學會放下自己的偏見和固執(zhí),盡量站在對方的角度去思考問題,才能更好地理解和接受對方的觀點。
第三,清晰地表達自己的意圖和想法對于管理溝通來說至關重要。管理者要學會簡潔明了地表達自己的意圖和想法,避免產(chǎn)生誤解和歧義。清晰的表達可以幫助他人更好地理解自己的意圖,并從中獲得正確的指導和幫助。當然,在表達自己的同時,也要注意語氣的把握,不要過于強勢或者過于婉轉,要根據(jù)不同的情況和對方的特點來選擇合適的語氣和方式。
第四,學會使用有效的溝通工具和技巧能更好地提高管理溝通的效果。隨著信息技術的發(fā)展,現(xiàn)代管理者可以利用各種溝通工具,如電子郵件、電話和視頻會議等,來進行遠程溝通和合作。此外,還有一些基本的溝通技巧,如積極主動地與他人交流,注重非語言溝通,靈活運用語言和表達方式等。通過不斷學習和實踐,我們可以不斷提升自己的溝通能力,更好地應對各種管理挑戰(zhàn)。
最后,建立良好的人際關系是成功管理溝通的關鍵。在管理中,我們不能只關注自己的目標和利益,而忽視了他人的感受和需求。要想有效地進行管理溝通,我們必須與他人建立起互信和平等的關系,以此為基礎,在團隊合作和問題解決中達到共識和合作。通過良好的人際關系,我們可以更好地理解和傾聽他人的聲音,避免沖突和誤解,在集體中發(fā)揮自己的`優(yōu)勢,實現(xiàn)共同的目標。
綜上所述,學習管理溝通是我們提高自身綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。通過注重溝通的重要性、傾聽和理解對方的觀點、清晰地表達自己的意圖和想法、學會使用有效的溝通工具和技巧,建立良好的人際關系,我們可以提高自己的管理溝通能力,更好地與他人合作和工作,推動工作的順利進行。希望我們每個人都能不斷學習和實踐,不斷提升自己的溝通能力,成為優(yōu)秀的管理者。
溝通課程心得體會6
一個學期的溝通技巧課程結束了。通過這個學期的學習,使我們明白了溝通技巧的重要性,讓我們知道了人類任何活動都離不開溝通,良好的溝通能力是你獲得成功的重要保證。
課程開始的第一天,老師告訴我們一個人成功的因素:75%靠溝通,25%才靠后天和能力。在人類的生存活動和社會活動中,“溝通”是一項不可或缺的內(nèi)容。我們只要多留心周圍的事情,便會發(fā)現(xiàn),任何情侶、夫妻、家庭、親屬、鄰里之間以及商業(yè)、社交、公務、管理活動都離不開與人溝通。從一般意義上講,溝通就是發(fā)送者憑借一定渠道(亦稱媒介或通道)將信息發(fā)送給既定對象(接受者),并尋求反饋以達到相互理解的過程。
溝通,不僅僅是父母與孩子的溝通,還有夫妻之間的溝通,朋友之間的溝通,可以說人活在這個世界上就必須要與人溝通。而且溝通的方式也很多,常見面的可以當面溝通,不常見的可以電話或是短信的形式來進行溝通,會上網(wǎng)的更可以通過網(wǎng)絡來溝通,甚至連肢體語言也可以進行溝通,良好的是造物主賜予我們美好事物之一。良好的溝通可以使父母及時的了解孩子的狀況,能夠更好的來幫助孩子,孩子也能通過溝通來了解自己的父母,從而達到父母與子女之間的和睦相處,是幸福家庭必不可少的一點,而且我認為現(xiàn)在人們現(xiàn)在所說的代溝,就是平時缺少良好的溝通,大家都是生活在這個社會的人,就算生活的環(huán)境不一樣,但只要多溝通,還是能更好的相處。
溝通可以分為語言溝通和非語言溝通,其中語言溝通僅占7%,而非語言溝通卻占93%。溝通不僅是人類親和動機的需要,還可以促進人的身心健康。溝通的形式多種多樣,有單向溝通和雙向溝通,正式溝通和非正式溝通,淺層溝通和深層溝通。一旦確定了溝通目標,就需要選擇合適的溝通形式以達到該目標。溝通和管理一樣,沒有最優(yōu)答案,只存在滿意解答。溝通技巧課程涉及的內(nèi)容很廣泛。它包括聽話的技巧,交談的技巧,辯論技巧,演講技巧,說服的技巧,談判技巧,團隊溝通的技巧,日常生活中的溝通,工作中的溝通,跨文化溝通和現(xiàn)代溝通手段。
其實溝通的方式有很多種,別人都喜歡聽你對他說關心的話,贊美的話,感謝的話,認同的話,或是給他信心的話,而不是硬碰硬的和他說話,硬碰硬的說話只能起到相反的效果。去年過年回家的時候我和同學去商場里買衣服,因為是過年買衣服,所以人很多,售貨員都忙不過來了,這時候一位阿姨匆匆忙忙的來到這邊對著售貨員大喊:“喂,小姐,我買東西,快點,快點過來啊你!”她見售貨員沒什么反應,不耐煩了,就大聲的.敲著柜臺喊:“售貨員,你耳朵聾。课艺f話你聽不見。俊蔽覀冊谂赃叾枷胝f她兩句了,售貨員看了看這位火氣十足的阿姨,微笑著走了過來說:“對不起啊同志。我在給別的顧客挑選東西,讓您久等了,您看您要買什么?我給您挑個合適的!蹦莻阿姨愣了一下,臉上尷尬的露出一絲笑容:“對不起,我要買件襯衣,急著趕火車。”如果當時售貨員和顧客針鋒相對,那肯定會發(fā)生爭吵,但這個售貨員善于控制自己的情緒,所以
避免的一場沖突。每個人都要學會駕馭自己的情緒,保持良好的自我狀態(tài),這樣才會使你冷靜客觀的看待一件事或一個人,更好的與別人溝通,交流。
也正是由于學習了這門課程,我才漸漸體會到原來人與人之間溝通有這么多技巧。只有充分的了解了這些技巧,并把這些技巧運用到日常生活中去,我們才能與別人建立良好的人際關系,才能在今后的生活,工作中做的比別人更出色,也更邁向了自己走向成功的第一步。
溝通課程心得體會7
人際溝通與禮儀,在現(xiàn)在的社會非常重要。
社會中的人和人之間存在著一定的關系,必然要相互接觸、相互聯(lián)系,即進行各種各樣的溝通和交往。因此,人際溝通是人類社會存在的重要方式,是人們相互認識、相互理解、相互合作的重要途徑。
現(xiàn)在的我們在人際關系上所存在的一些心理健康問題主要表現(xiàn)為自我中心、多疑、羞怯、孤僻、自卑、嫉妒、社交恐怖癥等。一些研究表明,人際關系不和諧的人,其個人的成長及其未來的成就會因此而受到嚴重的影響,從某種意義上來說,人際關系協(xié)調(diào)能力的高低,代表一個人的心理成熟程度,也決定一個人心理健康水平的因素之一。
每個人都面臨不同的人際場合,面對不同的人際問題,有著各種人際障礙。我們即將進入社會,將面對更多更復雜的人際關系。如何在密密的社會人際網(wǎng)中,使用正確的溝通方式、運用合理的溝通技巧,十分重要。
禮儀的“禮”字指的是尊重,即在人際交往中既要尊重自己,也要尊重別人。古人講“禮儀者敬人也”,實際上是一種待人接物的基本要求。我們通常說“禮多人不怪”,如果你重視別人,別人可能就重視你。禮儀的“儀”字顧名思義,儀者儀式也,即尊重自己、尊重別人的表現(xiàn)形式。
我國是一個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的`美稱。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。源遠流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。隨著時代的進步,人際交往的日趨頻繁和密切,作為交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要。在走向全面小康的當今社會中,崇尚禮儀是社會對其成員的基本要求,也是社會成員的精神要求。注重禮儀,對促進社會進步和提高文明有著重要的作用。
講究禮儀,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與魅力,更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,從而使個人的學識,修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。
作為一名中專生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非常渴望獲得真正的友誼,進而更多的情感交流.現(xiàn)在的中專生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應中專生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要.事實上,在上學期間,能否與他人建立良好的人際關系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是中專生心理的一個重要特點.
所以,禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們更大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時,我感覺禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關系.這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能.
看看當今社會,人際溝通參與禮儀無所不在,因為其對我們真的是很重要,是每個人都應該學習的。人際溝通與禮儀貫穿著人際交往的始終,為交往的內(nèi)涵服務;不重視禮儀必然會影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨對外交往,我們大學生在日常生活中也要重視禮儀,養(yǎng)成習慣,自然成為一種修養(yǎng)也有助于提高自己的品味。溝通禮儀論文
溝通課程心得體會8
管理溝通是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技能,而學習管理溝通則是培養(yǎng)這一技能的必經(jīng)之路。在長期的學習過程中,我深感學習管理溝通對于個人和組織的重要性,也積累了一些心得體會。下面我將結合個人經(jīng)歷和學習心得,分享一些關于學習管理溝通的體會。
首先,我認識到管理溝通是建立成功人際關系的基礎。在個人與個人,個人與團隊,乃至個人與社會的交往過程中,管理溝通發(fā)揮著重要的橋梁作用。我曾經(jīng)在一個跨國公司實習,我們團隊有來自不同國家和不同文化背景的成員。在項目中,我們需要密切合作,不斷協(xié)同,才能達成共同目標。在這個過程中,通過溝通了解彼此的需求和意愿,平衡各方利益,有效避免沖突。只有通過高效的管理溝通,才能建立起良好的工作氛圍,建立互信關系,從而提升團隊的產(chǎn)出。
其次,我意識到管理溝通需要靈活的表達方式。在溝通過程中,不同的人有不同的表達習慣和接受方式,因此我們需要根據(jù)溝通對象的特點,采用恰當?shù)臏贤ǚ绞。比如,在向上級匯報工作時,應該突出關鍵信息,遵循簡潔明了的原則;而在與下屬交流時,則需要細致入微,耐心傾聽。同時,我們還要注重非語言溝通,通過面部表情、姿態(tài)和肢體動作來傳遞信息,提高溝通的效果。只有傳遞端正、準確的信息,才能使溝通雙方達成共識和理解。
第三,我發(fā)現(xiàn)主動傾聽對于管理溝通的重要性。在溝通的過程中,主動傾聽是理解和了解對方真實意圖的關鍵。作為一名管理者,我曾經(jīng)遇到團隊成員之間的矛盾和沖突。通過主動傾聽,我能夠迅速摸清各方之間的利益關系和不滿情緒,及時解決問題,維護團隊的和諧。同時,主動傾聽也讓我更好地與團隊成員建立起信任關系,他們知道我是一個會傾聽的領導,愿意分享真實的想法和感受。只有通過主動傾聽,才能真正了解對方的需求,解決問題,提高工作效率。
第四,我領悟到管理溝通需要靈活運用不同的溝通技巧。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)不同的工作環(huán)境和溝通目標,需要不同的溝通技巧。比如,在面對沖突時,可以采用合作化解的方式,通過尋求共同利益和一起解決問題的方法,來化解矛盾。而在面對團隊目標不明確時,可以采用啟發(fā)式溝通,引導團隊成員理解目標的重要性和達成目標的具體方法。通過靈活運用不同的溝通技巧,我們能夠更加高效地與他人合作,共同實現(xiàn)團隊的`目標。
最后,我認為持續(xù)學習是成為優(yōu)秀管理者的關鍵。學習并運用管理溝通技巧需要時間和精力,但我們不能停止學習。溝通技巧是可以不斷發(fā)展和完善的,我們應該保持學習的狀態(tài),不斷探索和實踐新的溝通方法。讀書、參加培訓、與他人交流經(jīng)驗都是提升管理溝通能力的途徑。通過持續(xù)學習,我們能夠更好地應對各種溝通挑戰(zhàn),不斷提高自己的溝通能力。
綜上所述,學習管理溝通是每個人都應該具備的重要素質(zhì)。通過不斷實踐和學習,我理解到管理溝通建立人際關系的重要性,靈活運用溝通方式和技巧的必要性,主動傾聽和持續(xù)學習的重要性。只有通過學習管理溝通,我們才能更好地與他人協(xié)作,提高工作效率,取得更好的成績。
溝通課程心得體會9
溝通是人與人之間最常見的交流方式,但是在日常生活和工作中,常常會遇到各種各樣的溝通沖突。為了更好地解決這些沖突,我參加了溝通沖突管理的學習,并從中學到了許多有關溝通沖突管理的技巧和方法。在這篇文章中,我將分享我的學習心得體會。
首先,我深刻認識到溝通沖突是不可避免的。每個人都有自己的思維方式和價值觀,很多時候我們無法避免與他人產(chǎn)生看法不同的情況。而我以前在遇到溝通沖突時常常選擇逃避或者強壓自己的情緒,結果往往是問題越積越大,最終演變成了不可調(diào)和的矛盾。通過學習,我明白了溝通沖突不是壞事,而是一次機會,它可以推動我們找出問題根源,改進我們的思維和行為。
其次,我學會了傾聽和理解的重要性。在溝通中,傾聽是溝通的基礎。我以前常常傾向于表達自己的觀點,而不愿意聽取他人的意見。這樣做往往會使對方感到被忽視或者不被重視,從而導致溝通沖突的升級。通過學習,我明白了傾聽是一種表達尊重和關心的方式,它可以幫助我們更好地了解對方,從而更好地理解和解決問題。
再次,我學會了有效的溝通技巧。在溝通沖突管理學習中,我學到了許多有關有效溝通的技巧,例如使用明確而積極的語言、表達自己的想法和感受、借助非語言信號來傳遞信息等。以前我常常使用模棱兩可的語言,或者過于直接的表達自己的情緒,這樣往往會導致對方的誤解或者產(chǎn)生敵意。通過學習,我明白了有效溝通可以使我們更好地傳遞信息,避免誤解和沖突的發(fā)生。
此外,我發(fā)現(xiàn)了解決溝通沖突的關鍵是尋求共贏的解決方案。以前我在溝通過程中往往只注重自己的利益,而忽視了他人的'需求。這樣的做法會使溝通沖突不斷升級,最終導致雙方都難以接受的結果。通過學習,我明白了尋求共贏的解決方案是一種積極的溝通策略,它可以使沖突雙方都能夠滿意地解決問題,從而建立和諧的關系。
最后,我學會了控制情緒和保持冷靜。在溝通沖突中,情緒往往是沖突升級的主要原因之一。以前我常常無法控制自己的情緒,一旦遇到溝通沖突就會情緒激動,無法冷靜思考。通過學習,我明白了情緒的控制是解決溝通沖突的關鍵,只有冷靜地思考和表達才能找到更好的解決方案。
通過這次學習,我對溝通沖突管理有了更深入的理解。我明白了溝通沖突不可避免,但可以通過傾聽和理解、有效溝通技巧、尋求共贏的解決方案、控制情緒和保持冷靜來有效地解決。我相信這些學習心得體會將對我今后的生活和工作有著積極的影響,并幫助我更好地與他人溝通和處理沖突。
溝通課程心得體會10
在現(xiàn)代競爭劇烈的社會,我們需要學會與別人有效的溝通,因為有效的溝通是伴隨我們成功的第一步,不僅在人際交往,在我們以后的工作中都要進展有效的溝通。
關鍵詞:溝通,有效溝通,溝通方式,溝通技巧
一、案例引入
聯(lián)想集團總裁柳傳志和施光南,一位是IT市場的時代弄潮兒,一位是聯(lián)想集團技術重量級人物。在相濡以沫多年后為何翻臉直至訴諸法庭?柳總自認對施的付出為何付諸東流?這點柳總老淚橫流也不明白,施也不明白,問題到底出在哪里呢?
二、案例討論
以上案例我們在課堂上和李老師及進展了非常充分的討論。有的同學說“施”對“柳”的理解存在問題,有的同學說“柳”做了很多對“施”好的事情并沒有讓“施”感覺到,“肉埋在飯里”。李老師幫助大家仔細的研究和分析了案例后,帶有啟發(fā)式的給出了答案,問題出在了溝通上。
“柳”把“施”當做了公司的形象,公司的品牌,神話般人物。但事實“施”畢竟是人,而且是被聯(lián)想寵壞了的“神”,“柳”為了市場改變了“施神”的一貫工作方式,甚至于影響到了其,當然“施神”就發(fā)威了。不把你“柳”弄到監(jiān)獄里誓不罷休。多么可怕的后果呀!原來這樣的結果竟然出在溝通上?開始我不理解,也根本想不到原本簡單的溝通會有這么嚴重的后果。看來還真得細細琢磨下溝通這個詞,并想想如李老師書中所談到的有效溝通了。
三、溝通定義
李老師《現(xiàn)代人力資源管理學》一書中對溝通有如下的解釋。所謂“溝通”(munication)是組織成員通過信息傳遞而達成相互理解,認可和默契的一種組織行為,它是指組織成員之間相互交流并彼此理解有關信息及各自想法、觀點、情緒、情感和意見的行為或過程。
“有效溝通”是組織員工行為整合的人文根底,是傳遞工作信息,調(diào)控員工行為,形成團隊合作精神的重要手段,是化解人際沖突、解決利益矛盾、達成心里契約、提升組織凝聚力的根本途徑和方式。
溝通無處不在,無時不有。伴隨著市場經(jīng)濟的`開展,人際關系的日益復雜,在人與人的交談中,有效的溝通起著關鍵的作用。人與人之間化解矛盾,需要有效的溝通,企業(yè)與企業(yè)間的洽談合作,更需要有效的溝通。經(jīng)過了解溝通后,我對自己以前在溝通方面存在的問題和缺乏,有了更進一步的了解。
四、心得體會
學習有效溝通以后,我認識到在進展每一次溝通之前,都應做好溝通前的充分準備工作。首先要明確溝通的目的,制定可行的溝通方案,預測可能遇到的異議和爭執(zhí)等。這樣才可能在溝通時不因準備不充足而失去進一步溝通的時機。
其次要選擇恰當?shù)臏贤ǚ绞。溝通方式是指溝通的工具、手段、媒介和方法等。(引自《現(xiàn)代人力資源管理學》李寶元北京師范大學出版社)溝通方式有很多種,比方傳統(tǒng)的溝通方式有溝通,書面溝通和當面溝通。而隨著社會的開展,科技的進步,我們又衍生了QQ,電子郵件等新的網(wǎng)上溝通方式。無論采取何種方式,都應根據(jù)溝通的內(nèi)容,目的,時效及對方實際情況而定。
第三,溝通時要善于傾聽。傾聽別人談話時,需要重視傾聽的對象,注意其表情和反響,專心致志的聽。只有這樣,才能聽到真實的情況,找準問題所在,從而及時糾偏,也是對傾訴者的尊重。如果三心二意,答非所問,就很難到達溝通的效果。
第四,要準確掌握溝通技巧。語言表達要清晰,明確。只有掌握好溝通的技巧,才能使有效的溝通得以順利的進展,到達事半功倍的效果。
第五,我覺得要不斷的進展溝通總結。在每一次溝通完畢后,都應當及時進展總結。通過總結,可以發(fā)現(xiàn)缺乏之處,不斷改進,從而提高溝通水平。
學習有效溝通,不僅僅只是為了溝通,而是為了如何去做有效的溝通,要明白如何才能采取恰當?shù)臏贤ǚ绞,運用適宜的表達技巧,這樣才能到達我們預期的溝通目的。另外,我們需要將溝通上升到管理層面,它不僅僅是停留在設計和選擇溝通網(wǎng)絡這樣的技術層面,更主要的是如何從人力資源戰(zhàn)略整合層次上,宏觀把握組織中存在的溝通問題和障礙,選擇和確定溝通優(yōu)化目標和策略。以上觀點于李老師的書面?zhèn)魇,我也由此更加深了對有效溝通的理解。作為HR職能部門的一員,我今后的工作還需要更加細致調(diào)查和研究公司存在的溝通問題及障礙,有針對性的采取有效措施,不斷提高組織溝通水平,讓有效溝通無處不在。這就是我學習有效溝通的一點小小心得體會。
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