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      做好職業(yè)規(guī)劃

      時間:2024-11-12 07:13:43 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      做好職業(yè)規(guī)劃范文合集7篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

      做好職業(yè)規(guī)劃范文合集7篇

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇1

        你工作時心情愉快嗎?現(xiàn)在的工作崗位有讓你發(fā)展的足夠空間嗎?行走職場,不妨對我們的工作也進行一次“體檢”吧。

        銷售類

        小翔在一家公司做銷售工作已經(jīng)快5年了,據(jù)他講述,他的工作性質致使他經(jīng)常在國內國外飛來飛去,即便是“回落”到地上也是有加不完的班、陪不完的客戶。這樣工作到現(xiàn)在只要應酬時間一長就會感到頭疼,行業(yè)的潛規(guī)則更是令他身心俱疲。

        專家點評:做銷售工作的員工就是靠銷售業(yè)績生活,領到的薪水也與銷售的業(yè)績分不開。不管是國內市場還是國外業(yè)務,金融、房產(chǎn)、制造、醫(yī)藥、快銷、培訓等行業(yè),銷售人員始終都要受“業(yè)績”這個緊箍咒所控,沒有業(yè)績的人就必定會被快速清理出局。銷售人員如果對當前的工作狀態(tài)不滿意,有必要抽時間認真梳理一下自己的問題,找出身心俱疲的真正原因。

        文員類

        李霞在一家公司擔任行政助理,她在這家公司工作了6年,沒想到公司突然宣布因為內部合并要進行一次大裁員。這些天她四處投簡歷,卻發(fā)現(xiàn)30歲的自己,大專文憑,又沒有獨特的技能和專長,根本就沒有面試的機會。

        專家點評:非核心崗位的行政人員通常要承擔很大的從業(yè)風險,一旦公司有什么變動,首先開刀的通常都是行政人員。避開公司裁員的'有效辦法,就是經(jīng)常保持警惕,了解并掌握公司的發(fā)展動向,同時不斷提升自己的綜合能力,未雨綢繆,方能轉“!睘榘,甚至尋找到新的更好的出路。秘書有一定的特殊性,平時不見得位高權重,但與高層領導接觸頻繁,如果工作能力強、對企業(yè)和老板的忠誠度高的話,還是可以通過轉型得到更大的發(fā)展空間。

        IT程序類

        Tony是一家公司的程序員,到這家公司2年多來,覺得工作強度太大,一直在超負荷運轉?偢杏X自己像頭老黃牛,日復一日地重復勞動,回報卻少之又少,F(xiàn)在對這份工作產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。

        專家點評:近年來,IT人才市場從業(yè)人員競爭激烈、人才流動性大、崗位相對不穩(wěn)定,如果在職業(yè)生涯最初的3-5年內得不到晉升或轉型,隨著年齡的增長,他們很容易因為長期的高強度工作而產(chǎn)生職業(yè)倦怠,且在技術更新的大潮中還面臨著競爭力衰退的殘酷事實。陷入職業(yè)發(fā)展困境中的IT人應重新評估自己的職業(yè)興趣、能力及性格,立足個人核心競爭力,積極尋求新的職業(yè)發(fā)展方向,實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的“突圍”。

        管理類

        呂俊是一家貿易公司的部門主管。他工作已整整5年,一些重大項目的運作也能獨當一面,年底晉升部門經(jīng)理應該沒問題,但最近一個入職不到 2年的新人因完成了一張大單而倍受老板青睞,老板似乎也動搖了想提拔他的想法。由于畢業(yè)至今一直忙于手頭的工作,疏忽了知識的更新,在創(chuàng)新、學歷、能力方面是有點力不從心,如果這次不能勝出,恐怕會被淘汰出局。

        顧問點評:中層管理大多工作年限在5-8年左右,在工作技能、職業(yè)素養(yǎng)、人生閱歷上均已達到了一定的高度。但有相當一部分人由于缺乏職業(yè)規(guī)劃,未能形成自己系統(tǒng)的競爭力模塊,以致在進一步的上升通道中會遇到瓶頸,處境尷尬。此時,應客觀評估自己的能力,積極爭取晉升機會。若不能如愿,就盡快確定自己的職業(yè)定位,理性做好職業(yè)規(guī)劃,尋找新的、更合適的發(fā)展平臺。

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇2

        英國留學對于你無論是高中生,還是本科生來說,都是你人生的又一次規(guī)劃,在出國留學前我們需要做哪些相關的準備呢?你的未來我們需要注意什么呢?一起了來看看英國留學專家團隊們的相關建議吧!希望對你的學習及規(guī)劃有好的幫助!

        1、首先要做好職業(yè)規(guī)劃,定位好未來方向

        首先要給自己未來想要發(fā)展并且適合自身特點的領域定位,對職業(yè)的發(fā)展有一個具體的規(guī)劃。選擇專業(yè)時,一定要仔細研究課程設置,主要是課程的內容,要注意課程的實用性。此外,對英國的院校情況和專業(yè)設置要有清晰、明確的了解,因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。

        2、了解就讀國家的專業(yè)優(yōu)勢,可以咨詢英國留學專家

        英國留學申請專業(yè)優(yōu)勢:比較全面,尤其是在金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術設計、文科類 (社會科學) 及計算機、工程等方面,學生可以選擇就讀這些專業(yè)。

        3、明確就讀國家的前景及就業(yè)政策

        根據(jù)英國留學條件來說:金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術設計、社會科學及計算機工程等一直是英國的強勢專業(yè),最新一項關于全球金融中心競爭力的評比顯示,倫敦在全球金融中心城市中排名第一;中國留學生在英實習項目的職業(yè)領域主要包括會計、銀行、計算機、教育及培訓、法律、工程學、金融、保險、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關系、辦公文秘、市場營銷、電信、旅游酒店管理等。

        4、明確自己的興趣與發(fā)展?jié)摿?/p>

        在選擇專業(yè)的時候,考慮的是自己的.興趣和專長在哪里,切不可盲從。選擇專業(yè),眼光要放長遠,要綜合考慮后作出明智的選擇。

        5、理科生需要特別注意

        如果選擇理科專業(yè),學生在畢業(yè)后一般都以所學專業(yè)為自己的方向,各行各業(yè)都需要相應的技術人才,因此大部分的理科專業(yè)就業(yè)前景都比較樂觀。當然,某些基礎性學科的本科生就業(yè)形勢相對較差一點。因此,選擇不同的專業(yè),就業(yè)時的選擇空間和去向差別非常大,學生和家長在面對這個問題的時候,一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學習這個專業(yè)。

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇3

        企業(yè)招聘難愈演愈烈,招聘廣告登了一遍又一遍,始終招不到合適的人。“95%的簡歷都是無效簡歷。超半數(shù)一眼看過去一排工作經(jīng)歷,一兩年的時間里換了N份工作,每份時間都只有幾個月。就光這一點,就直接讓他OUT了!蹦彻綡R表示,頻繁換工作的求職者,多半不考慮。

        所以,應聘者們注意了,投出去的簡歷總是石沉大海,很有可能就是因為支離破碎的工作經(jīng)歷害了你,面試機會就這么被槍斃了?墒,這也很為難,工作經(jīng)歷不就該老老實實寫清楚么?該怎么補救呢?如何揚長避短,吸引HR關注?

        新人很瀟灑,HR很無奈

        “工作感覺不合適就換唄,反正找工作又不難!毙畢業(yè)一年不到,已經(jīng)換了三份工作。但談起這件事,她完全理直氣壯;ㄒ稽c時間去嘗試不同的工作,看看自己到底適合什么,難道不是很平常么?

        近一年來,職場新人,尤其是90后普遍表現(xiàn)出對工作的“不重視”,感覺“不喜歡”、“不合適”、“沒發(fā)展”就瀟灑辭職,甚至直接“裸辭”。相較“80后”,“90后”擇業(yè)更注重自我感受,跳槽顯得更加隨意。

        某公司HR表示,招聘難愈演愈烈!拔覀兪盏胶芏嗪啔v,但是質量都不高,工作換得太頻繁了,一看簡歷就知道他的職業(yè)定位有很大問題,前后工作經(jīng)歷跳躍太大,而且目標崗位和個人具備的技能根本不匹配,這樣的人實在沒辦法請他來面試!逼髽I(yè)普遍擔心,新人不穩(wěn)定,即便給了他們機會,招進來后也很可能因為一點不順心或不滿意就辭職,大大增加了招聘成本。

        頻繁換工作留下四大“后遺癥”

        頻繁、沒有目標、“試錯型”的跳槽很容易讓個人職業(yè)生涯發(fā)展陷入被動和劣勢,也許一年左右你還看不出影響,但是工作三五年后問題就會集中爆發(fā)。據(jù)統(tǒng)計,工作經(jīng)歷在五年左右的咨詢客戶,換了四五份,甚至六七份后往往也難逃以下的“后遺癥”:

        進步極慢,個人能力始終原地踏步;

        薪資不漲,職位也沒多大變動;

        不論換什么工作,還是覺得沒發(fā)展;

        工作缺乏激情,總是“做一天和尚撞一天鐘”。

        接下來的問題是,是什么原因造成了這種狀況?“進入職場上后,絕大多數(shù)新人還處于職業(yè)探索初期,自己能做什么,想做什么都不清楚,對于個人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力的了解不夠深入,總感覺這也不合適,那也不合適,所以出現(xiàn)頻繁換工作的情況。”具體來說,新人頻繁跳槽有以下原因:

        1)缺乏對自我的`客觀認識和評估。

        2)無發(fā)展緊迫感,導致職業(yè)規(guī)劃意識缺位。

        3)職業(yè)定位不清晰,無職業(yè)規(guī)劃。

        4)光有目標,而沒有切實可行的發(fā)展方案和路徑。

        5)職業(yè)心態(tài)不成熟,受挫易放棄。

        應對措施:做好職業(yè)規(guī)劃,不再被“秒殺”

        不想被“潛規(guī)則”秒殺了面試機會,給出以下幾條建議,供新人參考:

        第一,明確職業(yè)定位才能鎖定擇業(yè)目標。

        要明確個人職業(yè)定位,鎖定目標,擇業(yè)和發(fā)展才有明確的方向。如果你認為一時間難以確定最終職業(yè)目標,那也需要確定一個發(fā)展方向,有的放矢地做好簡歷和面試的準備工作。以向陽生涯多年來的職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗,如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現(xiàn)狀,難以確立清晰的職業(yè)定位,有必要盡快進行專業(yè)、系統(tǒng)、全面的分析,找到合適自身的發(fā)展方向。很多時候,自己用老方法在一個固定的思維模式里是很難找到答案的,請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師從旁提點、協(xié)助才能事半功倍。

        第二,對簡歷進行“技術型”處理,揚長避短。

        在制作簡歷時,一定要圍繞你的目標崗位(目標崗位基于你的職業(yè)定位來尋找)來呈現(xiàn)你的職業(yè)技能和工作經(jīng)歷。如果你已經(jīng)有多段“工作經(jīng)驗”難以在簡歷中一一呈現(xiàn),那么不妨考慮對簡歷做個“技術型”處理,重點突出與目標崗位相匹配的技能和工作成果。當然,有選擇性地呈現(xiàn)經(jīng)歷、技能和成果,并非讓你作假,求職中“誠信第一”的原則不可違背。

        第三,做好三五年的職業(yè)規(guī)劃,讓HR安心。

        有了職業(yè)目標還不夠,還得有具體的發(fā)展路徑、行動計劃和學習方案來支撐目標的實現(xiàn),以上這些系統(tǒng)工作都得依靠職業(yè)規(guī)劃來完成,至少做好三五年的職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)生涯發(fā)展才會蒸蒸日上。如今HR們在面試中的“必考題”之一便是應聘者的職業(yè)規(guī)劃,以此來判斷你的職業(yè)匹配度和職業(yè)忠誠度。提前做好準備,打有準備的仗,必能拿下OFfer,也讓HR安心,相信錄用你絕對不會錯。

        千萬不要忽略了因缺乏職業(yè)規(guī)劃而埋下的發(fā)展“后患”。頻繁更換工作,丟了可能不只是工作機會,而是長遠的發(fā)展。連續(xù)換三份工作而不能改變現(xiàn)狀,一定要重新審視職業(yè)定位是否恰當,重新思考職業(yè)規(guī)劃是不是需要調整,以免讓自己陷入頻繁跳槽的怪圈中。

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇4

        關于職業(yè)規(guī)劃,觀點五花八門,指導書籍琳瑯滿目。其實,當面對的選擇多了,反而不知道那種最適合自己。所以,在從業(yè)的過程中,如何做好職業(yè)規(guī)劃,最為需要的是要了解自己需要什么,從哪里開始,掌握好與自己息息相關的七個關鍵點就可以了。

        一、從專業(yè)選擇開始

        這一階段是一個人完成基礎的高中或初中學習,準備進入大學或職業(yè)學校,選擇某一特定專業(yè)學習,為今后做職業(yè)準備的階段,因而這一階段也可稱為職業(yè)準備階段。這是個人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏在起點的重要階段,是人生的第一個轉折點。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè),但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎上的有針對的選擇,會為人一生的事業(yè)奠定基礎,如果你未來的職業(yè)和所學專業(yè)一致的話,那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途,其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學生,就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學。對個人而言,既符合自己的能力特點、為自己興趣所在,又是社會所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過程中,應弄清楚下列問題。

        二、想干什么?未來希望干什么?

        西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。同樣,一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,確立一個具體的職業(yè)目標和專業(yè)方向,清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點的關鍵就是認清自己,找到自己的興奮點和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動力,是最好的老師,是成功之母,從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿足感,職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球為生命的執(zhí)著成為世界矚目的球星;對經(jīng)商有著強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說明,濃厚的職業(yè)興趣是一個人事業(yè)騰飛的引擎,而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動力。對于處在職業(yè)準備階段的初高中畢業(yè)生來說,雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰,但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的,所以處在這一階段的中學生要在父母、老師甚至心理專家的幫助下,找出自己的真正興趣所在,據(jù)此選擇專業(yè)方向。

        三、干什么?適合干什么?

        僅憑興趣選擇是不全面的,感興趣的事情并不代表其有能力去做,宇航員楊利偉,導演張藝謀,央視名主持白巖松、水均益,球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想,但從事這些職業(yè)所必備的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。因為不同能力優(yōu)勢的人適合學習的專業(yè)和未來從事的`職業(yè)是有所區(qū)別的,如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業(yè)和藝術方面的專業(yè),以及與這些專業(yè)相對應的職業(yè);言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應的職業(yè),愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數(shù)學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人李湘,幼時曾因嘴巴過快,說話太多而被當成主要的缺點受到家長的批評,但恰恰是這一特點加之不懈的追求,使她成為優(yōu)秀的娛樂節(jié)目主持人。在這方面,每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當?shù)剡x擇好適合自己的學業(yè)和專業(yè)方向。

        四、社會需求什么?

        在明確自己想干、能干的專業(yè)領域和事業(yè)方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機會渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會人才需求、勞動力市場變化發(fā)展的不確定性,衡量社會需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情,因而在選擇專業(yè)時,應綜合權衡、統(tǒng)籌考慮,正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾,力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時擇社會所需,理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

        五、職業(yè)選擇三點論

        這一階段是一個人完成大學或職業(yè)學校專業(yè)的學習,準備選擇職業(yè)的階段,因而這一階段也可稱為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征,是從學校走上工作崗位,它是人生事業(yè)發(fā)展的起點。如何起步,直接關系到今后的成敗。俗話說:「女怕嫁錯郎,男怕入錯行」,后半句指的就是職業(yè)定位。只有弄清楚了市場需要什么,自己想干什么,自己能干什么等等這些問題,才能定位自己的職業(yè)方向,從而找到自己喜歡的工作。好高騖遠,只會是一事無成;妄自菲薄,終將悔恨終身。這一階段生涯規(guī)劃的核心內容就是在充分做好自我評價和內外環(huán)境分析的基礎上,選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配,與所學專業(yè)領域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。

        六、重新審視

        重新審視、評估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定一份階段性的職業(yè)發(fā)展目標。由于年齡、資歷以及社會發(fā)展變化等原因,最初選擇專業(yè)時制定的職業(yè)目標可能會有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結果,經(jīng)過幾年專業(yè)學習,對自己進行再一次的職業(yè)定位,設立階段性的職業(yè)發(fā)展目標是必要的。

        三大砝碼:正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實需求,以及個人職業(yè)目標與高薪高福利職業(yè)之間的矛盾,以利于鍛煉自己,充分發(fā)揮自身的潛能,有利于個人職業(yè)發(fā)展為宗旨選擇最初的職業(yè)。一般而言,最初在成功進行職業(yè)生涯規(guī)劃基礎上經(jīng)過慎重、理智選擇的專業(yè),與幾年后重新審視、評估的職業(yè)目標,其可選擇的職業(yè)方向應該是基本一致或差距不大的,因而,初涉職場,應選擇能與自己職業(yè)方向一致,有利于實現(xiàn)自己近期或長遠職業(yè)目標的工作。如果一個人所從事的職業(yè)與自己的職業(yè)方向不符,那么他的整體工作效率將會大大降低。那種單純以追求更高的職務和更多的薪水為目的的選擇,只能是短期的目標,短期的目標很容易產(chǎn)生短期的行為,最終導致失敗。因此要相信從事自己相對能力最強、興趣最大,同時社會也需要的職業(yè)是最能使自己成長、進步的職業(yè),也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。

        七、小事情,大目標

        善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。一件大事是由一千件小事組成的。就具體而言,任何人做事都沒有大事和小事之分,其所以最后的結果完全不同,是因為做大事的人所做的每一件小事和所定的目標都密切相關,一千件小事的完成便意味著目標的達成;而成就不了大事的人所做的一千件小事之間是沒有關聯(lián)的、無序的,最后即使做完了幾千件小事,也一事(大事)無成。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。同樣是管理專業(yè)畢業(yè)的兩個人,一個選擇高薪水的機關白領職業(yè),另一個選擇靠銷售提成作薪水的銷售業(yè)務員職業(yè),在普通人看來,白領的工作比業(yè)務員的要好,但從個人職業(yè)生涯發(fā)展的角度來看,結果就不那么簡單了。如果個性能力特征適合一般的機關白領職業(yè)而個人職業(yè)發(fā)展目標也是追求穩(wěn)定和舒適,選擇機關白領的職業(yè)是理想的;但對于追求富有挑戰(zhàn)性工作,興趣和職業(yè)志向是做企業(yè)的高層管理者的人來說,工作之初就選擇坐機關,只會失去大好的鍛煉機會,而選擇做市場銷售,從最基礎的小事也是最艱難的事情做起,雖然暫時難一點,但從長遠看,既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗,應該說是為邁向高層奠定基礎的必要過程,是實現(xiàn)長遠職業(yè)目標的最好開端。

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇5

        職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗,不過是所設定目標的實現(xiàn)與否,目標是決定成敗的關鍵。

        1、正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標。

        職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。

        社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。

        2、正確進行自我分析和職業(yè)分析。

        首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。

        要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

        3、構建合理的知識結構。

        知識的積累是成才的基礎和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。

        4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。

        綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。

        5、參加有益的職業(yè)訓練。

        職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓,對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等?梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。

        成功的職場規(guī)劃一般要遵循的三大原則

        職場人士在職業(yè)規(guī)劃時,必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點,這樣才能制定合理、有指導意義的職業(yè)規(guī)劃。

        一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長與興趣。

        職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會,企業(yè)內部可以培養(yǎng)各個類型的企業(yè)培訓師或培訓講師,跟蹤式的培訓整體員工。

        二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實際情況,并具有可執(zhí)行性。

        有些職場人士很有雄心壯志,但營銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠,而要根據(jù)自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。

        職業(yè)規(guī)劃書要包含的六個方面內容

        1、自我評價就是要全面了解自己

        審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。

        2、確立目標

        確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。

        3、環(huán)境評價

        職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

        4、職業(yè)定位

        職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

        5、實施策略

        制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行動措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒅厝ヂ鋵嵾@一行動方案。

        6、評估與反饋

        整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善。

        個性會影響職業(yè)規(guī)劃

        現(xiàn)代的職業(yè)觀當然不再局限于一個工作,而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環(huán)境;而對環(huán)境的適應也是因性格的不同而相異的。

        一、傳統(tǒng)型

        這種個性類型的人在事務性的職業(yè)中最為常見。這一類人容易組織起來,喜歡和數(shù)據(jù)型及數(shù)字型的事實打交道,喜歡明確的目標,不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類的詞語來表述他們:服從的,有秩序的,有效率的,實際的。如果用不太客氣的話說,就是缺乏想像,能自我控制,無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。

        二、藝術型

        這種類型與傳統(tǒng)型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業(yè)。他們認為自己富有想像力,直覺強,易沖動,好內省,有主見。這一類型的人語言方面的.資質強于數(shù)學方面。如果用消極一些的語言描述,這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。

        三、現(xiàn)實主義型

        這種類型的人真誠坦率,較穩(wěn)定,講求實利,害羞,缺乏洞察力,容易服從。他們一般具有機械方面的能力,樂于從事半技術性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線工人等),這類職業(yè)的特點是有連續(xù)性的任務需要卻很少有社會性的需求,如談判和說服他人等。

        四、社會型

        社會型的人與現(xiàn)實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息,幫助他人,喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關系和工作。這些人除了愛社交之外,還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行,愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發(fā)等工作。

        五、創(chuàng)新型(企業(yè)家型)

        這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區(qū)別是創(chuàng)新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區(qū)幫助他人),其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信,有雄心,精力充沛,健談。其個性特點中較消極的一面是專橫,權力欲過強,易于沖動。

        六、調查研究型

        這種類型與創(chuàng)新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發(fā)與理解而樂于從事現(xiàn)象的觀察與分析工作。這些人思維復雜,有創(chuàng)見,有主見,但無紀律性,不切實際,易于沖動。生物學家、社會學家、數(shù)學家多屬于這種類型。在商業(yè)性組織中,這類人經(jīng)常擔任的是研究與開發(fā)職務及咨詢參謀之職。這些職務需要的是復雜的分析,而不必去說服取信于他人。 當然,一個人往往不是單一地表現(xiàn)某種類型,常常是兩三種類型的組合,但不管怎樣,總要往積極的性格方向發(fā)展,要讓自己選擇工作,而不是工作選擇自己。

        職業(yè)規(guī)劃要學會自我分析

        職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標,作為選擇職業(yè)與承擔任務的依據(jù),把相關的工作經(jīng)驗積累起來,準確地充分利用有關的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。

        第一步:分析你的需求

        你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿足,如果……”想象假設你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

        第二步:SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析

        分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個問題:我在哪兒?

        第三步:長期和短期的目標

        根據(jù)你認定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上,你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。

        第四步:阻礙

        確切地說,寫下阻礙你達到目標的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。

        第五步:提升計劃

        現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或學習新的知識。

        第六步:尋求幫助

        能分析出自己行為習慣中的缺點并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。

        第七步:分析自己的角色

        制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上,這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點,和執(zhí)行能力,為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇6

        上海高職高專志愿填報時間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報的考生,以及單報專科的考生,均可參加7月份的志愿填報。

        上海的高職高專志愿填報,由于報考的院校是高職高專,加之志愿填報的方式和填報的院校志愿數(shù)量與第一階段填報有所不同,考生和家長在填報過程中,可能會出現(xiàn)以下四方面的問題,值得引起注意。

        首先,與全國其他省市一樣,在填報第二階段志愿時,上海也有一些考生選擇放棄填報。放棄填報志愿是每個考生的自由,但是,在選擇放棄時,必須謹慎決策。

        通常放棄填報志愿的考生,無非有兩種選擇,一是復讀,二是出國留學[微博]。在選擇復讀時,必須結合家庭經(jīng)濟情況和個人的潛力進行理性分析,一些考生的潛力并不大,加之選擇復讀承受的壓力很大,反而導致復讀之后效果并不好。而此時選擇出國留學,多半比較倉促,并沒有做好長遠的規(guī)劃。有一些考生和家長選擇出國留學預科,或一些“2+2”、“3+1”的項目,這相對出國留學來說,更為謹慎一些,但也必須做好長遠的打算,要分析所選擇項目的辦學資質和教育質量。

        其次,一些考生和家長在選擇院校時比較隨意。從近年來的情況看,報考第二階段志愿時,整個社會的關注度下降,考生和家長獲得的信息也相對較少,一些考生和家長也認為高職高專整體社會地位不高,因此隨意選擇。這顯然對未來的求學和職業(yè)發(fā)展是很不利的。

        填報高職高專志愿,和一本志愿、二本志愿一樣,都應該認真分析學校的辦學定位、特點和辦學條件,選擇適合自己的學校、專業(yè)。我國今年大學畢業(yè)生人數(shù)達到699萬,截止到大學畢業(yè)生離校,還有約四成的學生沒有找到工作。在這種情況下,考生和家長選擇高職院校,就更應該全面考察一所學校的辦學特色和專業(yè)就業(yè)情況。

        從辦學定位上分析,高職高專主要培養(yǎng)職業(yè)技術人才,所以辦學以就業(yè)為導向。因此,考生在選擇高職院校時,應關注學校的特色專業(yè),同時做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有將未來的職業(yè)理想與高職院校的辦學特色結合起來,才能選擇到合適自己的學校和專業(yè)。

        再次,不考慮自身的專業(yè)興趣,完全按分數(shù)定位學校。與一本、二本院?记疤钪驹覆煌,高職高專是考后知分知線填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標。畢竟,相對于考前預估自己的高考[微博]分數(shù)填報志愿來說,知道分數(shù)并結合高校往年的錄取情況,能進行更準確的定位。

        但是,這也可能帶來一個問題,即考生完全按照分數(shù)選擇學校,而不考慮自己的`興趣。這需要引起考生和家長的高度重視,填報高職院校、專業(yè)時,必須結合個體的興趣、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,選擇適合自己的院校、專業(yè)。

        另外,由于高職高?商8個平行志愿院校,這會讓一些考生、家長在組合志愿時也很隨意:一方面,會認為8個志愿填報沒有了風險;另一方面,會在考慮前4、5個院校志愿后,隨意填報后3、4個志愿。

        事實上,依照平行志愿的填報規(guī)則,即便可填8個平行志愿院校,照樣有風險,具體包括三方面:一是志愿定位不準確的風險;二是“投檔而被退檔”的風險;三是志愿之間沒有梯度的風險。填好高職志愿,同樣要規(guī)避這三方面風險,要定位好A志愿,在搭配志愿時必須保持合理的梯度,同時,在選擇專業(yè)是否服從調劑時,要盡量選擇服從。

        總之,在高職高專志愿填報過程中,考生和家長也必須認真負責,要全面了解高職高專院校的辦學情況,注意高職高專志愿填報的一些具體技巧,科學、合理地組合自己的平行志愿,從而進入適合自己的院校。

      做好職業(yè)規(guī)劃 篇7

        隨著就業(yè)形勢的日益嚴峻,一些“海歸”回國后不得不面臨變成“海帶”的尷尬境地,或者被迫低薪就業(yè)。相對于留學所花去的數(shù)十萬甚至近百萬的教育成本,學生及其家長都更加謹慎,所以一些免學費的國家受到了更多工薪家庭的關注,小語種也為就業(yè)帶來了更寬泛的前景。

        四川大學法國留學直通車項目負責人分析說:回國后的起薪點嚴重低于留學費用是一個相當困擾的問題,如果心態(tài)不調整好,很有可能會對自身價值產(chǎn)生懷疑,從而影響職業(yè)生涯發(fā)展。因此,留學成本較低、教育含金量高的項目將更受到學生及家長的青睞。四川大學法國留學直通車項目自02年開辦以來已經(jīng)輸送了近千名學生去法國,未來還會把此類留學性價比高的國家繼續(xù)推廣下去。

        “漆黑的夜幕下隱藏著多少哀愁悲傷/還給孩子們吧,那歡樂上學的模樣/還給世間吧,那明天燦爛的夢想/面對揪心的悲痛,讓我們手拉手,點燃起明天輝煌的希望。”

        在四壁掛滿不知名樂器的房間里,廣西藝術學院越南留學生武伯牙,深情地演繹了這首寫在哀悼日的動人之歌。

        4月22日,全國上下沉浸在一片肅穆的哀悼之中,伯牙觀看了中央電視臺的全天直播!澳切┦ジ改负臀遗畠耗挲g相仿的孩子,那些失去孩子四處尋覓的父母……地震奪走了玉樹,但家園需要重建。”玉樹的悲痛,中國的力量促動了他的心弦,他思考著為玉樹做點什么。

        作為一個音樂人,他希望去點燃玉樹的希望,鼓勵玉樹人民走出陰霾,并給他們帶來生活的勇氣。他徹夜未眠,通宵達旦創(chuàng)作了這首《點燃明天的希望》,第二天又立即去合成伴奏。

        “這 首歌其實也是寫給所有受難的人們,包括512的受難者,西南干旱的人民……”伯牙說。伯牙從9歲開始代表越南去俄國、烏克蘭、意大利等地演出,“如果現(xiàn)在 有任何的義演,我都愿意參加,給災區(qū)人民一點力量!弊鳛橐粋越南留學生,對中國的災難感同身受,他也希望喚醒人們,一起支撐起受苦受難者的一片天。

        廣 西人民廣播電臺對外廣播節(jié)目主持人陳達在聽了這首歌之后,感動地流下了熱淚!爱敳辣е鴺菲鱽淼睫k公室演唱給我們聽之后,他告訴我他還沒有吃飯。”連續(xù) 兩天都沒有休息,一個外國人能為玉樹作出如此感人之事,體現(xiàn)了中越人民的友誼之深,我想代表中國向他說聲‘謝謝!’”廣西藝術學院國際交流處副處長趙克 說。

        學校名稱:美國耶魯大學 Yale University 所在位置:美國,紐黑文學校設置類型:綜合性大學創(chuàng)建時間:1701年學歷:語言 ? 本科 研究生 網(wǎng)絡課程 MBA 學校性質:私立學生人數(shù):6641人院校地址:New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281

        近年來,但是當來自世界名校的面試官們在談到中國學生存在的通病時,一致表示“中國考生考分高,但綜合素質欠缺。”

        哈佛大學

        中國學生:語言不夠流利,規(guī)劃不夠明確

        近日,哈佛大學入學面試委員、醫(yī)學博士MPH許皙智先生用自身的留學經(jīng)驗為大家講解了應該如何面對世界一流大學的面試。如何成功申請哈佛大學,許皙智表示:“世界一流學府的要求其實非常高,一般人是很難達到。因此,大家在申請的過程中可以把頂尖高校作為一個標準,但是實際申請的時候還是要根據(jù)自身情況量力而行。美國其實有很多大學都有自己一流的.專業(yè),并不是一定要進哈佛耶魯這樣的頂尖名校才能成功!

        另據(jù)哈佛大學中國區(qū)本科生錄取面試官Jason介紹,中國申請者在面試過程中最突出的問題或不足主要有幾點:

        第一、是申請者的英語水平不夠流利。Jason解釋說,“在任何一個頂尖的大學課堂,參與討論是最為重要的,但是我發(fā)現(xiàn)很多中國的申請者在這方面無論是心態(tài)還是語言能力都沒有準備好!

        第二、是中國學生對于將來學習生活的計劃方向不明確。他說大多數(shù)中國申請者在面試的時候會說“因為哈佛是最好的大學,我進入哈佛后會成為一個成功的人!钡枪痄浫∩暾堈卟粫驗槟銜晒,而是因為你已經(jīng)很成功了。Jason認為一個杰出的申請者有自己的計劃,哈佛只是計劃中的一部分,無論能否去哈佛,這個申請者都會按照自己的計劃獲得成功。Jason總結說,哈佛不是終點,但是大多數(shù)中國學生就是把進入名校作為終極目標。

        最后,Jason強調,哈佛錄取你一定是因為你可以使哈佛變得更好這一點也是每一個美國名校都十分看重的。

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