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體育生職業(yè)規(guī)劃書范文（精選5篇）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編為大家收集的體育生職業(yè)規(guī)劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育生職業(yè)規(guī)劃書 1
一、自我分析
我一直從事體育教學(xué)工作，教了一年數(shù)學(xué)，在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作，同時(shí)獲得了國家一級足球裁判資格，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學(xué)比較了解，已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可教學(xué)理論水平欠缺，雖然平時(shí)也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。加之平時(shí)懶于動(dòng)筆，不能及時(shí)地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。
在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中，我還不夠主動(dòng)，雖然能按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記，但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式。也正因此，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是“星星點(diǎn)點(diǎn)”，不成體系。
這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面，只要認(rèn)真去做咱還是可以成功的。
二、發(fā)展規(guī)劃
置身于課改前沿陣地，我結(jié)合個(gè)人實(shí)際，經(jīng)過全面的深入的思考，決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。
(一)積極投身于教育改革中，力爭做出點(diǎn)讓自己滿意的成績來。
眼下，教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了，我個(gè)人感覺對新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去，使其融合到我的教學(xué)過程中，我想：在今后一段使其里面，我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí)，以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí)，聽聽他們的課，走進(jìn)他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進(jìn)行思想方面的探討，提高自己對新課程的認(rèn)識。力爭能在近一段時(shí)間內(nèi)，做出另人滿意的成績。改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
(三)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。
電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大提高了效率，推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向4分鐘要質(zhì)量。因而，能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。
(四)積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極撰寫論文。
作為一線教師，更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極的撰寫論文，能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個(gè)規(guī)劃。
(五)做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。
反思是自我提高的.階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己深入觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會(huì)有更深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì)，為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會(huì)。
(六)強(qiáng)身健體，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。規(guī)劃出自口，落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規(guī)劃的過程中，必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力，讓自己教過的學(xué)生因?yàn)樽约憾X得精彩和健康。
體育生職業(yè)規(guī)劃書 2
一、前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師
三、自我盤點(diǎn)：
(1)性格品質(zhì)：自信心強(qiáng)，肯吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重;
(2)個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識等方面均有所表現(xiàn);
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的`過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
五、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)
20xx年——xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx年——xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn);
20xx年：了解市場行情;
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部
3、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
體育生職業(yè)規(guī)劃書 3
一、個(gè)人基本信息
姓名：XXX
性別：男/女
年齡：XX歲
專業(yè)：體育教育/運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練/體育管理等
學(xué)歷：本科/碩士/博士
畢業(yè)院校：XXX大學(xué)
聯(lián)系方式：電話/郵箱
二、自我評價(jià)
1. 身體素質(zhì)良好，具備較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力；
2. 熱愛體育事業(yè)，對體育行業(yè)有濃厚的興趣；
3. 具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力；
4. 善于溝通，具備良好的人際交往能力；
5. 能夠承受較大的工作壓力，具備較強(qiáng)的抗壓能力。
三、職業(yè)目標(biāo)
1. 短期目標(biāo)（1-3年）：在體育行業(yè)內(nèi)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，爭取擔(dān)任體育教練、運(yùn)動(dòng)員、體育管理等相關(guān)職位；
2. 中期目標(biāo)（3-5年）：在體育行業(yè)內(nèi)取得一定的成績，成為某一領(lǐng)域的專家，擔(dān)任體育項(xiàng)目經(jīng)理、體育培訓(xùn)師等職位；
3. 長期目標(biāo)（5年以上）：成為體育行業(yè)的領(lǐng)軍人物，為推動(dòng)中國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，擔(dān)任體育機(jī)構(gòu)高層管理職位。
四、職業(yè)規(guī)劃
1. 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)，通過參加各類培訓(xùn)、考試等方式，取得相關(guān)證書；
2. 積極參加各類體育競賽，提升自己的競技水平，爭取獲得優(yōu)異成績；
3. 拓寬人際關(guān)系，結(jié)識同行業(yè)的人士，為今后的職業(yè)發(fā)展積累人脈資源；
4. 關(guān)注體育行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備；
5. 在職業(yè)生涯中不斷挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試新的領(lǐng)域和崗位，提升自己的綜合素質(zhì)。
五、結(jié)語
作為一名體育生，我將珍惜每一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。在未來的職業(yè)生涯中，我將以積極的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)，不斷提升自己，為推動(dòng)中國體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
體育生職業(yè)規(guī)劃書 4
尊敬的老師/教練/指導(dǎo)員：
您好！作為一名熱愛體育的學(xué)生，我深知在激烈的體育領(lǐng)域中，只有不斷努力和精心規(guī)劃，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。為此，我制定了以下職業(yè)規(guī)劃書，以期在未來幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。
一、個(gè)人背景分析
1. 教育背景：我目前就讀于[學(xué)校名稱]，主修[專業(yè)名稱]，對體育理論和實(shí)踐都有深厚的興趣。
2. 技能特長：我在[具體體育項(xiàng)目，如籃球、游泳等]方面有較高的天賦和技能，曾獲得[相關(guān)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)]。
3. 個(gè)性特點(diǎn)：我具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)韌不拔的毅力和較強(qiáng)的競爭意識。
二、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定
短期目標(biāo)（1-2年）：
1. 在校園內(nèi)外積極參與體育活動(dòng)，爭取在校隊(duì)中獲得主力位置。
2. 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高理論水平，為將來的教練員或體育管理工作打下基礎(chǔ)。
3. 參加至少兩次省級以上的體育競賽，爭取獲得優(yōu)異成績。
中期目標(biāo)（3-5年）：
1. 完成本科學(xué)業(yè)，考慮是否繼續(xù)攻讀體育相關(guān)的研究生課程。
2. 獲取相關(guān)體育項(xiàng)目的教練資格證書，開始嘗試從事教練工作。
3. 建立一定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定人脈基礎(chǔ)。
長期目標(biāo)（5年以上）：
1. 成為一名專業(yè)的體育教練或體育管理人員，擁有自己的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)或管理項(xiàng)目。
2. 參與國際性體育賽事的組織或管理工作，提升個(gè)人國際視野和工作能力。
3. 為體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，推廣體育運(yùn)動(dòng)，提高人們的健康意識。
三、行動(dòng)計(jì)劃
1. 每周安排固定的.訓(xùn)練時(shí)間，不斷提高自身運(yùn)動(dòng)技能。
2. 利用課余時(shí)間閱讀體育相關(guān)書籍，增強(qiáng)理論知識儲(chǔ)備。
3. 積極參加校內(nèi)外舉辦的體育講座和研討會(huì)，拓寬知識面。
4. 主動(dòng)與體育行業(yè)的專業(yè)人士交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。
5. 關(guān)注體育行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的體育科技和管理理念。
四、可能遇到的挑戰(zhàn)與對策
1. 傷病風(fēng)險(xiǎn)：制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，注重體能恢復(fù)和營養(yǎng)搭配。
2. 競爭激烈：保持謙遜學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
3. 資源有限：積極尋求校外贊助和合作機(jī)會(huì)，擴(kuò)大訓(xùn)練資源。
五、總結(jié)
我深信，通過不懈努力和科學(xué)規(guī)劃，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名優(yōu)秀體育人才的夢想，并為體育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。感謝老師/教練/指導(dǎo)員的指導(dǎo)和支持，我將不斷努力，不負(fù)眾望。
體育生職業(yè)規(guī)劃書 5
一、個(gè)人基本信息
姓名：XXX
性別：男/女
出生年月：XXXX年XX月
專業(yè)：體育教育/運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練/體育管理等
學(xué)歷：本科/碩士/博士
畢業(yè)院校：XX大學(xué)
聯(lián)系方式：手機(jī)/郵箱
二、自我評價(jià)
1. 性格特點(diǎn)：開朗、熱情、有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)
2. 技能特長：擅長運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如籃球、足球、游泳等），具備一定的教學(xué)能力，熟悉運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，了解運(yùn)動(dòng)員心理輔導(dǎo)技巧
3. 興趣愛好：熱愛體育運(yùn)動(dòng)，關(guān)注體育賽事，喜歡閱讀體育相關(guān)書籍和文章
三、職業(yè)目標(biāo)
1. 短期目標(biāo)（1-3年）：在體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練或體育管理領(lǐng)域找到一份滿意的工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)
2. 中期目標(biāo)（3-5年）：在所從事的領(lǐng)域取得一定成績，擔(dān)任教練、教師或管理人員等職務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員、學(xué)生或團(tuán)隊(duì)成員提供專業(yè)指導(dǎo)和幫助
3. 長期目標(biāo)（5年以上）：成為體育領(lǐng)域的.專家，為我國體育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員和體育人才
四、職業(yè)規(guī)劃
1. 提升自身素質(zhì)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，增強(qiáng)自己的競爭力
2. 拓寬人際關(guān)系：積極參加各類體育活動(dòng)，結(jié)識同行業(yè)的人士，拓展人脈資源
3. 不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修：關(guān)注體育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和技術(shù)，提高自己的教育教學(xué)水平
4. 積極參與競賽：參加各類體育比賽，鍛煉自己的競技能力和心理素質(zhì)，為今后的教練生涯積累經(jīng)驗(yàn)
5. 注重團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力
五、求職意向
期望從事的崗位：體育教師、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練師、體育管理人員等
期望的工作地點(diǎn)：XX市/省
期望的薪資待遇：面議
六、結(jié)束語
作為一名熱愛體育事業(yè)的體育生，我將全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)逐漸成長為一名優(yōu)秀的體育人才，為我國體育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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