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      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

      時間:2024-10-18 15:03:55 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

        無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編為大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1

        每個應屆生畢業(yè)時刻都會給自己制定一份應屆生職業(yè)規(guī)劃,那么什么樣的應屆生職業(yè)規(guī)劃對畢業(yè)生是正確的明智的呢?我們遇到很多大學生,在暑假期間就開始找臨時工作,所從事的工作五花八門,搬運工、送貨員、保安、辦公室文員、工廠實習生。然后,到了大學生活的最后一年,找工作又成了一場四處游弋的求職游戲,托關系,找熟人,奔招聘會,四處打聽,這個時候多數(shù)學生已經(jīng)丟棄了自己所學的專業(yè),最終學生物的干起了業(yè)務員,學理工的當起了客服,學化學的從事了市場運營,學中文的又任職人力資源。然后,又換工作,再然后,繼續(xù)尋找合適自己的工作……

        10年后你擁有什么

        3年以后,他們在自己最初期望發(fā)展的專業(yè)上沒有取得絲毫進展,已經(jīng)換了五六種工作;6年以后,他們中很多人已經(jīng)迷失了方向,曲線式地走過了一條成長道路,很少有人晉升到部門主管職位;10年以后,只有屈指可數(shù)的人成功地成為中高層管理人員,大部分大學畢業(yè)的同學至今還混在基層。

        人生際遇,也許到10年后才會分曉,10年的同學聚會上,不好意思亮出自己頭銜的同學只能默默看著那些已經(jīng)如魚得水、青云直上、有房有車的昔年同窗。合理規(guī)劃你的大學職業(yè)生涯,你也可以做到。

        第一步選準職業(yè)方向

        這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段,大學生求職擇業(yè)的弊端是從一開始就沒有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實上,在同一職業(yè)的工作年限,是應聘成功和薪水高速增長的訣竅。多數(shù)公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時間,一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗,大學生沒有很好地把握這一點。

        國際教育學會A級(初級執(zhí)業(yè)者)針對新進入崗位的專業(yè)人員,持有該級別的會員無簽字權,代表其每一步驟均需要他人指導才能完成工作任務。通過一系列專業(yè)對應的能力鍛煉機制和一對一企業(yè)家導師輔導計劃(MentorshipProgramme,MP計劃),大學階段和畢業(yè)以后的三年,你將蓄勢待發(fā),為晉升和年薪增長做好全面準備。

        第二步開始嶄露頭角

        大學畢業(yè)3年以后,升到了M級(中級執(zhí)業(yè)者),國際教育學會對M級執(zhí)業(yè)會員代表著:具有3年以上相關工作經(jīng)驗,持有該級別會員具有附屬簽字權,代表其在關鍵步驟中需要在他人指導下才能完成工作任務,可部分承擔工作職責,具備初步解決問題的能力,年薪水平:6-8萬。

        此時,是大學生的崗位快速晉升,薪酬飛速增長的時刻,已經(jīng)完全滿足各大公司開出的從業(yè)年限要求,求職或更換單位時,充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來,更高的職位,大量的求職機會、高薪的挑戰(zhàn),俯手皆是。

        第三步迎接成功曙光

        S級(高級執(zhí)業(yè)者),代表著具有勝任部門主管的能力,具有6年以上相關工作經(jīng)驗(其中有3年企業(yè)家導師輔導下的工作經(jīng)驗),持有該級別的會員具有獨立簽字權,代表其可以獨立完成工作任務,承擔工作職責,具有解決問題的能力,年薪水平:20萬。

        如果你留意過各大公司招聘部門主管的招聘廣告,你會發(fā)現(xiàn)各大公司都會不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。S級執(zhí)業(yè)會員,無疑倍受歡迎,有能力挑戰(zhàn)任何高薪待遇,事業(yè)發(fā)展飛速前進,有車有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。

        第四步讓同學們羨慕吧

        10年同學聚會,你將擁有一切值得炫耀的`資本,在昔日同學們熱切的眼光中,你是全場注目的焦點,被佩服的英雄,不經(jīng)意間,你從當年不名一文,坐在角落的同學,一瞬之間成長為同學們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。

        國際教育學會F級(資深執(zhí)業(yè)者)就是你的資本:現(xiàn)任高管職位,具有10年以上相關工作10年(其中5年管理經(jīng)驗),持有該級別的會員具有獨立簽字權,代表其可以獨立完成工作任務,承擔工作職責,具有解決問題的能力,年薪水平:60萬以上。

        應屆生職業(yè)規(guī)劃是應該客觀科學的制定,這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃2

        一、測試報告

        Psytopic分析:您的性格類型是“ISFJ”(內向+實感+情感+判斷

        沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。

        ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需。

        您適合的領域有:領域特征不明顯,較相關的如:醫(yī)護領域、消費類商業(yè)、服務業(yè)領域

        2職業(yè)分析

        本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習管理學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。

        二、綜合分析--選擇職業(yè)方向

        .社會環(huán)境分析:

        1。經(jīng)濟環(huán)境:

        我國大學生就業(yè)問題日趨嚴峻,當前就業(yè)形勢更不容樂觀,由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加,目前正值20xx屆大學畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個特殊群體,在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。

        2.職業(yè)環(huán)境分析:

        中國的企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。

        由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

        (2)就業(yè)方向

        1,部門政府管理工作2,各單位的會計學3,從事一些非會計學的工作4,考公務員就業(yè)機會:保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經(jīng)紀人系統(tǒng)分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業(yè)者

        三。職業(yè)分析

        1、個人的職業(yè)選項:首選白領,其次是部門管理人員

        2、行業(yè)分析:校學科適應面廣,就業(yè)范圍廣泛,對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕,能夠參加眾多有意義的社會活動,鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領導能力,同時結交一大批同學老師,積累人脈。

        四、確定目標

        畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的

        五、與職業(yè)選擇目標的差距分析

        對我而言,現(xiàn)在很多學校都開設了工商企業(yè)管理專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學習的都是一些課程,并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識,更別說什么實際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業(yè)具體的運作流程,管理學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,沒有過實習經(jīng)歷,無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足,不能達到管理所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后,我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的'名氣也會客觀影響就業(yè),我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經(jīng)驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

        六、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體計劃:

        總體來講,首先要學好本專業(yè)所開設的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習,以適應各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。

        七、總結

        這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3

        本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用。

        在談大學生職業(yè)規(guī)劃之前,我想先說下現(xiàn)代管理學中一個基礎性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN,即策劃;D是DO,即實施;C是CHECK,即檢查;A是ACTION。即改進。可以參看下文所述:

        一、P(PLAN),是制定計劃,也就是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。

        一般包括以下6個步驟:

        1、自我評價。也就是要全面了解自己。科學有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

        2、確立目標。確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

        3、環(huán)境評價。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

        4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:

       、 依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;

       、 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

       、 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

        ④ 審時度勢,及時調整,要根據(jù)情況的變化及時調整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。

        5、實施策略。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。

        二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來,就要馬上開始行動,按照職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。

        我們都明白,沒有行動,職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實行動期間,要不斷的進行分析總結,不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,還要分析社會需求、環(huán)境變化,時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的.檢查階段了。

        三、C(CHECK),對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結果進行檢查。

        這里的檢查方法我個人推薦嘗試加總結法,也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案,然后對行動結果進行總結,這是一個反復、且長期的過程。

        四、A(ACTION)檢查出問題,要立刻處理并確保問題得到解決。

        實際上A(ACTION)進行時,就需要P(PLAN),即再次策劃,想辦法解決問題。于是進入了“PDCA”循環(huán)。

        很多同學問我,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用?

        我個人認為,大學生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的,制定職業(yè)規(guī)劃的過程,就是你自我認知、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程,這對你將來的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點:制定職業(yè)規(guī)劃要結合自己的實際,不能綁住腿腳,也不要好高騖遠。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4

      尊敬的各位導師:

        我在本科生活中經(jīng)歷了許多歷練,同時也收獲了諸多成就。如今,畢業(yè)向我走來,我深深地感受到了自己的責任和使命。為了更好地迎接畢業(yè)后的生活,我決定立下職業(yè)規(guī)劃,為自己的未來奮斗打拼。

        我打算在畢業(yè)后的第一年內,選擇進入一家知名企業(yè),從基層做起。通過實踐和交流,獲得更可貴的經(jīng)驗,梳理自己的知識結構,提升自己的職業(yè)素質。在工作中,我會積極思考,不斷反思和學習,不斷拓展自己的領域和深度,以使自己在企業(yè)內得到更多的發(fā)展機會。

        我希望在工作的同時,利用業(yè)余時間,加強自己的專業(yè)知識學習,比如通過自習、閱讀等方式,不斷補充和拓展自己的知識面,從而在工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。同時,我也會參加各種培訓和學習機會,積極向老師請教,不斷提升自己的職業(yè)能力和素質。

        最后,我希望在未來的五年內,積累足夠的經(jīng)驗,不斷提升自己的技能和能力。在這個過程中不斷探索、發(fā)現(xiàn)自己的`天賦和興趣所在,不斷調整職業(yè)規(guī)劃,為未來更宏偉的目標奮斗而努力。我相信,只有勇于嘗試和不斷學習,才能在這個競爭激烈的職場中取得不斷的成功。

        我會抱著一顆進取的心態(tài),為自己的職業(yè)生涯奮斗和拼搏,為自己的夢想而不懈努力。我相信,在導師和同學們的幫助下,我一定會在未來的道路上走得更加堅定和自信。謝謝大家!

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5

        現(xiàn)在很多大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃并不是完全了解,導致對自己做了錯誤思想。一個職業(yè)規(guī)劃混亂或者錯誤的人注定很難成功。職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是;:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),什么樣的組織,想達到什么樣的成就,想過一種什么樣的生活,如何通過你的學習與工作達到你的目標?

        1、擇己所愛

        從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性,在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意:考慮自己的特點,,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的'職業(yè)。

        2、擇己所利

        職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福,所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益--個人幸福最大化,明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

        3、擇世所需

        社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需.最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇.不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

        4、擇己所長

        任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6

        大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關注的問題,但似乎與此相悖的是,簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準就業(yè)”大學生也越來越多。

        14日,記者從中國北方人才市場獲悉,近期對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現(xiàn),有近40%的單位遭遇大學畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示,目前單純因為誠信的原因導致違約的畢業(yè)生只占違約總體的8%,而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約,導致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。

        違約 我們有自己的理由

        調查發(fā)現(xiàn),許多簽約的大學生都認為,今年就業(yè)形勢嚴峻,先找一個工作保底,等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業(yè)不對口也是大學生毀約的直接原因。雖然大學生對薪資的期望值已有所下降,但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外,為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學生中也占了一定的比例,“我覺得,如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選,我一定會選擇后者,而好工作可以再找!币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W坦言。

        對此,本市人力資源專家指出,專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等,都是導致大學生毀約的原因。此外,在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中,混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”,這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經(jīng)驗的大學生,致使公司招聘時所做承諾不能兌現(xiàn),這也造成一些大學生毀約。

        提醒 職業(yè)規(guī)劃要盡早入手

        大學畢業(yè)生高達40%的毀約率導致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā),全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實卻是,這些措施并未使違約率有實質性的下降。人力資源專家認為,缺乏誠信并不是導致違約的主要因素,缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。

        提醒大學畢業(yè)生,制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解,擺正自己的位置,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此,要準確評估自己掌握的.知識和技能,善于剖析自己的個性特征,這是職業(yè)規(guī)劃的基礎。其次是職業(yè)目標的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè),還會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標的確定,需要根據(jù)不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后,可以借助學校和專業(yè)人才服務機構的咨詢服務,了解職業(yè)發(fā)展方向。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7

        不知不覺走過了三年的大學生活,畢業(yè)時間也越來越近。為了幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標;為了更好地了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定自身發(fā)展方向,我們需要擬定一份自我職業(yè)規(guī)劃。

        一、自我探索

        我的優(yōu)點:

        1、既有團隊合作精神,邏輯思維強,直率和真誠。

        2、好激動、健談、聰明、是個多面手?偸亲巫我郧蟮靥岣咦约旱哪芰。

        3、天生有創(chuàng)業(yè)心、愛鉆研、機敏善變、適應能力強。

        4、在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。

        我的缺點:

        1、做事情不夠細心。

        2、遇事情容易沖動,走極端、

        3、由于還沒有出來社會工作、社會經(jīng)驗不足。

        二、確立目標

        1、完成本科四年學業(yè),拿到學士學位。

        2、進入一間電信公司,成為其高層管理者。

        三、環(huán)境分析

        1、社會一般環(huán)境:

        中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。金融危機今年年底有望觸底,世界經(jīng)濟明年可能出現(xiàn)復蘇,就業(yè)形勢將會變得樂觀。

        2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

        由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

        四、職業(yè)機會評估

        因為我自己是學管理專業(yè)的,具有一定的管理技能,而且我自己又是向往比較自由而且又有挑戰(zhàn)的。工作喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇是自住型的,主要注意力是工作的實踐經(jīng)驗,渴望提升,原到高級輔助的.位置,不愿在技術類區(qū)工作。所以希望成為優(yōu)秀的高級企業(yè)管理者

        五、實施策略

        1、了解自己興趣,自己的價值觀,動機和抱負,考慮未來的畢業(yè)發(fā)展方向。在校期間努力培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神,認真自己的專業(yè)知識技能。

        2、在校期間嘗試做一下兼職,提高自己的課外實踐能力,增長自己的見識和經(jīng)驗,這樣自己出來社會工作就能更好地適應。

        3、努力學好英語,爭取英語過能六級,同時也學好計算機方面知識,取得計算機二級證書。

        4、在提高求職能力搜集公司信息上,參加與專業(yè)有關的暑期工作和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。

        六、評估與反饋

        我深深明白,作為優(yōu)秀的管理者,必須具備優(yōu)秀的分析能力,人際溝通能力和情感能力。在大學三年來,我一直都很注重這些能力的培養(yǎng),遇到不確定新問題能有獨立分析解決。上大學我就加入了學生會,在學生會的大家庭里,我學會了與人溝通,人際關系能力得到了很好的提升,而且在學生會里,我也懂得了責任的重要,在受到挫折與困難的情況下有較強等承受能力,能適當處理自己情感問題,不被感情所控制。

        七、結語

        社會是復雜多變的,人的情感也會不斷地走向成熟,職業(yè)規(guī)劃也會隨著時間的推移而不斷改進,但是這并不意味著職業(yè)規(guī)劃不重要,因為職業(yè)規(guī)劃能為我們提供一個方向,使我們在前進的方向上少走彎路,一個人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生,只有提前認清自己的優(yōu)勢與不足,并不斷地改進自己,才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃8

        在美國,人文學科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學界關注的話題。近期,《高等教育紀事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機構的瑪倫·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠絲·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究認為,人文學科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂,其原因更多在于學生沒有為多樣化的就業(yè)市場做好準備。

        通過分析歷史學博士畢業(yè)生的就職情況,研究者發(fā)現(xiàn)部分學生畢業(yè)后從事的工作與學術并無直接關系,包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學工作。事實證明,這些學生并不缺乏轉型技能。對此,研究者認為,很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃,學生對在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解,包括簡歷等介紹材料的準備以及對自己在高校外的職業(yè)定位。

        研究者選取了正在攻讀歷史學博士學位的學生作為研究樣本,向美國90所院系發(fā)放了問卷調查。來自34所院系的497份有效問卷顯示,在如今高校的人文教育中,對學生的培養(yǎng)大多只針對學術就業(yè)市場;無論是院系還是導師,在學生追求非學術職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學生也往往太過關注尋找一份學術性教職,若未能如愿,就會有強烈的挫敗感。

        調查結果顯示,學生感到院系和導師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M入非學術就業(yè)市場做好充足準備。過半被調查者表示,導師更多地培訓他們?yōu)閷W術就業(yè)市場做準備。相比之下,只有不到10%的人在尋找非學術工作應具備哪些基本技巧方面得到了導師的.建議,如建立社會關系網(wǎng)、準備簡歷、突出轉型技巧等。

        大多數(shù)學生稱導師對自己尋找非學術的工作表示支持,但他們自己也不知該如何為學生提供幫助、建議和指導。也有一些學生表示,當他們提及關于非學術職業(yè)的想法時,導師的反應往往是負面的,認為這是失敗或者退而求其次。

        相比之下,院系提供的幫助較導師稍多一些,有26.9%的學生表示院系為他們尋找非學術工作提供了建議,包括組織研討會或系列講座,邀請校友分享其在非學術道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而,這樣的活動給學生更多的是鼓勵和信心,在具體操作層面幫助并不大。

        有些學生表示,不敢在導師面前提及自己考慮尋找非學術的工作,擔心會因此失去獎學金或助學金,或被認為是一個不嚴謹?shù)膶W者。對此,研究者建議,導師應鼓勵學生拓寬就業(yè)思路。

        在被問到哪些資源對尋找非學術職位幫助最大時,學生的回答往往是來自校外的幫助,包括網(wǎng)絡、博客以及口耳相傳。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃9

        求職指導:畢業(yè)生成功職業(yè)規(guī)劃需要3個基本點

        畢業(yè)生的求職季,許多正在求職的大學生開始做自己的,許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡單,不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功。其實,職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點,并養(yǎng)成一種思維方式,這樣,你以后的職業(yè)中遇到困惑,就知道該如何去思考。

        對于即將走出校門的.大學生來說,做好以下三個基本點,職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:

        1、選擇社會需要的

        社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此,在選擇職位時,一定要宏觀地思考,詳細地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,會產(chǎn)生許多新的社會需求,求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景。

        2、選擇你喜歡的

        興趣是最好的老師,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠充滿熱情,充滿創(chuàng)造力。調查也表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。因為做一份自己喜歡的工作,我們當然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研。所以,在選擇工作時,一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的。

        3、選擇你擅長的

        正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,是藝術家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者”,我們每個人的才能是不一樣的,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,在事業(yè)上當然會越走越順。不顧自己所長,盲目跟風選擇行業(yè)工作,只會讓你對工作越來越厭倦,當然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10

        職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠。

        一、對自我分析

        從自我的性格分析我是一個比較內向的人不太擅長交際,喜歡安靜的學習,對待自己還是比較嚴格的有者自己的想法,也比較好強,自己一旦決定的事就會努力的去做好,拼盡全力去完成,對自己充滿自信,敢于挑戰(zhàn)各種難題,敢于面對各種為題,為人穩(wěn)重可靠,能夠吃苦,有堅持有毅力,這是我的性格,我內向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術了的工作,這樣更符合自己的興趣愛好,也更利于自己發(fā)展,并且我能夠吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些難以完成的事情。

        我的興趣也比較廣分,對各種體育活動也是非常熱愛的積極參加學校的各種活動努力組好,培養(yǎng)自己的能力。

        二、對社會形式分析

        當前大學生一年比一年多,就業(yè)壓力也是一年比一年大,競爭是非常激烈的,現(xiàn)在是大學生泛濫的時代,想要在這么多的大學生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃,把我時機,主動出擊,才能夠在未來占據(jù)一席之地。當前社會需要的人才不是理論知識強的大學生,而是時機動手能力強,有一技之長的,有工作經(jīng)驗的精英,普通員工都非常號召,缺的就是精英,缺的就是有足夠的經(jīng)驗的人,想要在這種激烈競爭中站住腳跟,就必須有做夠的實力去面對挑戰(zhàn),面對這些迎面而來的問題,對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學生,還有往屆的大學生,甚至是其他人,當前的社會形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象,經(jīng)濟發(fā)展由于要一大批型人才,學校和社會存在一定的脫節(jié),我們學的知識不能能夠一處校門就用上,還需要磨礪鍛煉,學校有時候培養(yǎng)的人才并不是當前社會所需要的人,這就造成了培養(yǎng)不均衡。

        三、規(guī)劃學習目標

        針對這些問題提,找到自己適合的崗位,通過參加社會實踐明白社會需要的`人才,要有什么要求,然后利用在學校學習的時間努力的做好學習工作,給自己安排工作目標,給自己制定工作計劃,這些目標計劃都是根據(jù)我們的崗位來設定的重點學習這些崗位所需要的知識,努力去學好做好,把以后工作的問題在現(xiàn)在做好,為以后的工作提供幫助,當然這些學習目標不只是學習學校所傳授的知識,還要拓展,學習學校所沒有的,并且需要參加實踐,通過實踐來鍛煉自家的能力,讓自己把知識轉化成為經(jīng)驗,成為技巧,減少試用實踐為集資的未來贏得實踐,贏得未來,規(guī)劃學習目標也是為了不讓自己在大學期間沒有方向,從而學習的效率,還很夠讓我們過的充實。

        當然學習計劃只是計劃,想好獲得成功是需要去努力實行的,去流汗,不經(jīng)過努力不經(jīng)過奮斗是不會成功的。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃11

        一!痢痢链髮W畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

        (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

        完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

        方向:企業(yè)高級管理人員

        總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。

        已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。

        二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

        1、社會一般環(huán)境:

        中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

        2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

        由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

        要在中國發(fā)展企業(yè),務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

        三。行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

        1、行業(yè)分析:

        本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

        2、企業(yè)分析:

        ××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。

        公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

        四。個人分析與主角推薦

        1。個人分析:

        (1)自身現(xiàn)狀:

        英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調潛力;有很強的學習愿望和潛力。

        (2)測評結果(略)

        2。主角推薦:

        父親:“要不斷學習,潛力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活!

        母親:工作要上進,婚姻不要誤。

        老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

        同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領”。

        ……

        五。職業(yè)目標分解與組合

        職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。

        1。20xx-2008年:

        成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

        學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、透過GRE和英語高級口譯考試

        職務目標:外企企業(yè)商務助理

        潛力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,透過實習具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用潛力具備權威資格認證;有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。

        經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

        2。20xx年-20xx年:

        學歷目標:透過注冊會計師考試

        職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理

        潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

        經(jīng)濟目標:年薪10萬

        3。20xx年-20xx年:

        學歷目標:攻讀并取得博士學位

        職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師

        潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

        經(jīng)濟目標:年薪25萬

        六。成功標準

        我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

        只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

        為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

        七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

        差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;3、快速適應潛力欠缺;4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。

        八、縮小差距的方法:

        1。教育培訓方法

        (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

        (2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

        (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

        2。討論交流方法

        (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。

        (2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

        3。實踐鍛煉方法

        (1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的'環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

        (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

        (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

        ××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

        1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

        2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

        3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不一樣,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就能夠從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃12

        第一,明確職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展階段。畢業(yè)生在職業(yè)規(guī)劃的第一步是明確職業(yè)目標。要想成功地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃,畢業(yè)生必須先了解自己的人生追求、所擅長的領域、職業(yè)所需的技能和資質等。畢業(yè)生應該明確自己想要從事的行業(yè)和崗位,并注意職業(yè)發(fā)展階段的規(guī)劃。根據(jù)自己的職業(yè)目標,畢業(yè)生可以明確自己一系列職業(yè)發(fā)展目標,包括從學生到職業(yè)人士的轉變、初入職場的適應和成長、職業(yè)發(fā)展的不斷積累和提升、到達職業(yè)巔峰和保持蓬勃發(fā)展的穩(wěn)定階段等。

        第二,積極發(fā)展職業(yè)技能和營造良好職業(yè)形象。在職業(yè)規(guī)劃中,畢業(yè)生需要積極提高自己的職業(yè)技能,對自己的中長期職業(yè)目標進行明確規(guī)劃,并通過不斷的學習和實踐改進自己的職業(yè)技能和能力。并且畢業(yè)生需要注意自己的職業(yè)形象。一個專業(yè)、自信、成熟和有耐心的職業(yè)形象會給雇主、同事和客戶留下深刻印象,同時也有助于畢業(yè)生形成良好的`職業(yè)聲譽。在營造好職業(yè)形象的同時,畢業(yè)生應該爭取積極工作經(jīng)驗,這也是一種提高職業(yè)素質和提高競爭力的好途徑。

        第三,持續(xù)跟蹤和優(yōu)化職業(yè)發(fā)展策劃。職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)性的過程,畢業(yè)生可以通過統(tǒng)計和追蹤自己的職業(yè)發(fā)展進程,實現(xiàn)不斷優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,提高職業(yè)發(fā)展進程和效率。這需要畢業(yè)生時刻關注自己的職業(yè)動向和職業(yè)市場變化,不斷學習新的知識和技能,以提高自己的職業(yè)競爭力。

        總而言之,畢業(yè)生應該認真考慮自己的職業(yè)規(guī)劃,找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。要想實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃,畢業(yè)生必須具備明確的職業(yè)目標,積極發(fā)展職業(yè)技能和營造良好職業(yè)形象,持續(xù)跟蹤和優(yōu)化職業(yè)發(fā)展策劃才能取得職業(yè)成功。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃13

        一、自我認知的重要性

        作為一名新時期的大學生,我們擁有著比前輩們更優(yōu)越的物質條件和更高層次的精神財富。但是,現(xiàn)如今隨著高校的擴招等一系列原因,有知識、有學歷的人不再是鳳毛菱角。以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題;我們擁有更多的機遇,但也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與考驗。在人才競爭的時代,正確的自我認知和完整的職業(yè)規(guī)劃毫無疑問將會成為我們手中的一柄利器,讓我們受益良多。

        對于每個人而言,職業(yè)生命都是有限的,不認真的進行規(guī)劃,勢必會浪費我們寶貴的職業(yè)生命。當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入擁擠的社會,又怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?

        二、職業(yè)興趣——喜歡干什么:

        我出生在古城荊州市,是一個個性獨特的男孩,熱情而又開朗,倔強又更顯剛強,

        遇事冷靜沉著。興趣愛好廣泛,喜歡看書,勤于思考;喜歡運動,熱衷于健身,散打;還經(jīng)常和朋友結伴去旅行,愉悅身心,開闊視野。我善于與人溝通,有一定組織能力,我是一個熱愛挑戰(zhàn)的人,對于新事物充滿好奇,所以總能很快接受新事物,并將滿腔熱血投入其中。

        我的性格屬于外向感覺情感覺察性,喜歡結交朋友,待人真誠友善,讓每一件有趣的事情更為有趣,能夠讓別人感到快樂;喜歡行動,讓事情發(fā)生,知道正在發(fā)生什么事并且熱切參與,記憶事實比精通理論更容易,對需要常識判斷且務實技能的情況能夠妥善處理。

        作為一名國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生,我更愿意成為一名商人,并且立志朝既定的方向努力。

        三、職業(yè)能力——能夠干什么:

        人的潛力是無限的,是需要不斷去開發(fā)的。首先,我是一個特別細心的人,工作認真投入,為人小心謹慎,做事腳踏實地,有耐心,有毅力,能吃苦耐勞,對工作認真負責,能夠有計劃,有思考,專心的去完成一件事,總是想方設法做到最好,因為我堅信細節(jié)決定成敗。其次,我的動手能力相對較強,邏輯思維能力也不錯,擅長創(chuàng)新思維,但是偶爾也會過于糾結一些小問題,今后辦事要多注意借鑒別人的觀點,取長補短。最后,我還是一個非常有時間觀念,熱愛自己的`團隊,有集體榮譽感的人。

        我最大得缺點就是為人太過于耿直,有時候不善于變通,要想成為一名成功的商人,還必須接受更多的磨練,使自己變得圓潤而不失原則,糊涂中略顯睿智。

        四、個人特質——適合干什么:

        我的氣質類型屬于多血質與膽汁質混合。情緒較為活潑、熱情、情緒興奮性高。精力旺盛,反應敏捷,樂觀大方,胸懷寬廣,不計小事,能委曲求全,自制力強。在新環(huán)境中能應付自如,方應迅速,靈活,辦事效率高。心理活動有條有理、深思熟慮、堅韌不拔。具有實事求是的精神。

        五、職業(yè)價值觀——最看重什么:

        我的職業(yè)價值觀傾向于領導力和成就感,我認為工作的意義和價值,在于不斷創(chuàng)新和不斷取得成就,不斷得到同事和他人的掌聲,并且不斷實現(xiàn)自己想要做的事,并在此基礎上,獲得一定的管理權力,能指揮和調遣一定范圍內的人和事物。

        六、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么:

        七、自我分析小結:

        一個不能靠自己的力量改變自己的命運的人事不幸的人,因為他沒有把命運掌握在自己的手里,反而成為了命運的奴隸。人的醫(yī)生究竟能有幾個春秋,多少事情是值得回憶的,值得紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。所以我們要充分利用有限的時間,對自己的未來做好規(guī)劃。

        一個人若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功不相信眼淚,成功也不相信頹廢;未來還在自己手中,等著自己去打,去拼!

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃14

        9月到來,XX屆畢業(yè)生的最后一個暑假宣告結束。XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動。以下是XX屆畢業(yè)生就業(yè)的一些準備工作,供大家參考:

        準備一:撰寫簡歷

        請在9月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學、朋友的簡歷對比,修改出第二稿;然后,再讓同學、學長、老師們提出參考意見修改出第三稿。

        在“追求個性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個人求職信、四六級證書復印件、獲獎證書復印件等也要提前做好準備。

        畢業(yè)生推薦表學校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。

        準備二:拍求職照

        求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應當能夠在真實刻畫相貌特征的同時,體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質。一般應為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務必留好以備日后繼續(xù)洗。。

        準備三:購置正裝

        隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會的時間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。

        準備四:“惡補”英語

        英語是大學生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習。如果應聘名企或者時參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領導小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導師的交流也會用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達不出來,那可是最糟糕的`事了。

        準備五:準備見習、實習評定

        爭取拿到一份優(yōu)秀的見習、實習評定。如果可能的話,讓見習、實習單位的領導、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時能排上用常此外,應該仔細回憶一下見習、實習過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點加以清醒認識并盡量規(guī)避。這樣在面試時,優(yōu)秀評定配合個人見習、實習總結,定能為你增色不少。

        準備六:明確求職目標

        開學后,各大單位招聘會蜂擁而至,無準備的畢業(yè)生會招架不祝若你沒有明確的職業(yè)目標,也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細回憶、總結自己的學習經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進行面試準備,運籌帷幄,以提高求職成功率。

        準備七:模擬面試

        高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點,這些特點使得模擬面試可以對應試者能力與素質進行評估。進行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術,還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導。在這里,你可以請你的輔導員老師、同學等擔任“面試官”,進行一對一或者一對多的模擬面試,面試結束后對你的表現(xiàn)進行點評。

        準備八:異地互助求職

        醫(yī)學生大多分布在各地實習。因此,各地組織的招聘會未必有時間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實習,希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。

        此外,你所在學院的輔導員處也要留上幾份簡歷,和學院輔導員保持密切聯(lián)系,以備學院向用人單位直接推薦。

        祝XX屆畢業(yè)生一帆風順,每個人都可以找到自己合適的工作崗位。

      畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃15

        1. 確定自己的目標和價值觀

        職業(yè)規(guī)劃的第一步是明確自己的目標和價值觀。你想成為哪種類型的人?你希望在未來的職業(yè)生涯中做些什么?你在找工作時最看重什么?考慮這些問題可以幫助你更清楚地制定職業(yè)方向,并找到適合自己的行業(yè)和職位。

        2. 了解行業(yè)和職業(yè)

        在確立職業(yè)目標后,了解相關的行業(yè)和職業(yè)也是非常重要的。這包括行業(yè)的未來趨勢,相關職位的要求,以及行業(yè)內的發(fā)展空間等。了解這些信息可以幫助你選擇更適合自己的職業(yè)方向,并更好地了解自己將會面臨的挑戰(zhàn)和機會。

        3. 提高自己的技能和能力

        提高自己的技能和能力是實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的關鍵。這包括專業(yè)技能、硬實力和軟實力等多個方面。通過學習、實踐和工作經(jīng)驗的積累來提升自己的能力和知識水平是非常重要的。

        此外,提高職業(yè)素養(yǎng)也是畢業(yè)生們需要關注的事情。職業(yè)素養(yǎng)包括與人溝通的能力、團隊合作意識、自我管理能力等多重方面。優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)可以幫助你在工作中更好地與同事合作,提高個人的工作績效和職業(yè)成就。

        4. 多樣化的職業(yè)選擇

        近年來,“職場流動性”成為了越來越多人注重的問題。在職業(yè)規(guī)劃中,畢業(yè)生們也可以考慮自己在不同行業(yè)和領域的發(fā)展機會。通過多元化的發(fā)展路徑,可以使自己更加具有競爭力,并獲得更多的機會。

        5. 保持學習和發(fā)展的`心態(tài)

        最后,在職業(yè)規(guī)劃中,畢業(yè)生們需要時刻保持學習和發(fā)展的心態(tài)。職場是一個不斷變化的環(huán)境,只有不斷學習和提高自己的能力,才能適應職場的變化,保持自己競爭力的不斷提升。

        總之,畢業(yè)是一個新的開始,職業(yè)規(guī)劃也是一項關鍵的事情。通過明確目標和價值觀、了解行業(yè)和職業(yè)、提高自己的技能和能力、多樣化職業(yè)選擇以及保持學習和發(fā)展的心態(tài),畢業(yè)生們可以更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃,開啟屬于自己的職業(yè)生涯。

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