中小學(xué)實驗室管理制度

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，制度使用的頻率越來越高，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護(hù)公平的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的中小學(xué)實驗室管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　儀器室管理制度

　�。ㄒ唬﹥x器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位�；瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

　　（二）建立健全儀器管理明細(xì)帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

　�。ㄈ�）儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。

　�。ㄋ模┤握n教師使用儀器和藥品進(jìn)行實驗教學(xué)前，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好實驗準(zhǔn)備。實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

　�。ㄎ澹﹥x器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

　�。�六）每學(xué)期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。

　　學(xué)生實驗守則

　�。ㄒ唬�學(xué)生應(yīng)重視實驗課，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。

　�。ǘ�）課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實驗?zāi)康模�了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領(lǐng)，經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實驗室。

　�。ㄈ�）學(xué)生進(jìn)入實驗室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。

　�。ㄋ模╅_始實驗前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。

　　（五）學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行實驗，謹(jǐn)慎操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。

　　（六）實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應(yīng)請老師幫助，遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。

　�。ㄆ撸┯眠^的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如儀器損壞，應(yīng)主動報告老師，以便妥善處理。

　�。ò耍┕�用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。

　�。ň牛�實驗結(jié)束后，應(yīng)將儀器清洗干凈。放回原處，整理好實驗臺面，仔細(xì)檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉，學(xué)生不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。

　�。ㄊ�）根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

　　實驗人員崗位職責(zé)

　　（一）實驗教學(xué)項

　　1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。

　　2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法、

　　3、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論實驗方法、注意事項，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗，處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

　　4、按照實驗教學(xué)計劃和實驗通知單，準(zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

　　5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展課外科技活動和進(jìn)行開放性實驗。

　　6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

　�。ǘ�）管理項

　　7、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

　　8、合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保和延長教學(xué)儀器使用壽命。

　　9、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護(hù)、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

　　10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理工作。

　　危險品安全保管和使用制度

　�。ㄒ唬�實驗教學(xué)用化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi)，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。

　　（二）化學(xué)危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險特性，具有一定的防護(hù)知識，并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

　　（三）化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。

　�。ㄋ模┒ㄆ趯�化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，并核對庫存量，務(wù)使帳物一致。

　　（五）使用危險試劑進(jìn)行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。

　�。�六）對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。

　�。ㄆ撸┪ｋU試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告不得隱瞞。

　　（八）專管人員對化學(xué)危險品的保管和使用中的安全性負(fù)有全部責(zé)任。

　　儀器設(shè)備的報廢審批管理制度

　　（一）教學(xué)儀器報廢的條件

　　1、達(dá)到或超過使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無修復(fù)價值。

　　2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度嚴(yán)重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

　　3、先天不足，又無法改造利用的儀器設(shè)備。

　　4、嚴(yán)重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器。

　　5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器。

　�。ǘ�）教學(xué)儀器報廢的程序

　　1、低值易耗品，由實驗室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組（室）負(fù)責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)即可。

　　2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組（室）負(fù)責(zé)人簽字后，報主管主任批準(zhǔn)即可。

　　3、凡屬固定資產(chǎn)（單價20元以上，使用年限一年以上）的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》，再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報學(xué)校主管校長批準(zhǔn)，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣（區(qū)）級業(yè)務(wù)管理部門備注。

　　4、不管屬哪一級審批報廢的儀器，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

　　實驗教學(xué)管理制度

　�。ㄒ唬�實驗教學(xué)計劃

　　1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

　　2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。

　　（二）實驗教學(xué)的組織與實施

　　1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。

　　2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康�，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。

　　3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

　　4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。

　　5、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

　�。ㄈ�）實驗教學(xué)的評估與考核

　　1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學(xué)科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學(xué)科實驗開出情況6 統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）；《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。

　　2、對學(xué)生實驗?zāi)芰�和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

　　3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

　　4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

　　5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。

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