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中學(xué)班級值周制度必備(2篇)
在充滿活力,日益開放的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)班級值周制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)班級值周制度1
一、指導(dǎo)思想:
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位。為了有效地進(jìn)行班級管理,加強(qiáng)學(xué)生的基本道德教育和文明行為訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,我們根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的`要求,結(jié)合本校的實(shí)際,實(shí)行班級值周制度。
二、具體要求措施:
1、每周確定一個班為值周班,班主任是值周工作具體的管理者、組織者,帶領(lǐng)全班學(xué)生參與一周全校學(xué)生的行為規(guī)范教育與管理。
2、值周分工工作由各班根據(jù)要求確定,行政值周老師與班主任在周五下午第三節(jié)課后組織值周班學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)操作條例與要求,值周班必須做到客觀公正,計(jì)算總分時(shí),不得自行更改。
3、值周班在值周檢查過程中,必須認(rèn)真佩帶值周標(biāo)志,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)檢查崗位。在言行舉止方面作出表率,并由值周教師、學(xué)生會予以考核、評價(jià)。
4、值周標(biāo)志、登記表冊必須由專人負(fù)責(zé)保管,當(dāng)周值周結(jié)束后(周五下午)按時(shí)上交政教處,做好交接班工作。
5、行政值周老師要熱心指導(dǎo)值周班的工作,并起到表率作用。其他教師、同學(xué)有義務(wù)配合值周班做好工作,阻攔、故意刁難者,以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
6、值周時(shí)間:周一上午7:20至周五下午4:30。
7、期末以全學(xué)期得分為依據(jù),分級段匯總評比,并予以適當(dāng)獎勵,同時(shí)作為班主任工作目標(biāo)管理評估的主要依據(jù)之一。
8、每周由班主任評出最佳值周學(xué)生五名,并上報(bào)政教處予以公開表揚(yáng)。
三、值周班級考評要求
組織健全,分工明確,職責(zé)落實(shí)。
值周學(xué)生儀表端正,準(zhǔn)時(shí)到位,檢查負(fù)責(zé)。
衛(wèi)生監(jiān)督,積極大膽,保持校園環(huán)境整潔。
晨會、課間操、早訓(xùn)檢查,站姿規(guī)范,檢查認(rèn)真。
工作積極大膽,班級情況及時(shí)反饋。
公正、全面地對各班進(jìn)行量分和匯總,及時(shí)上交值周標(biāo)志和材料。
四、值周班級工作職責(zé)與考核細(xì)則
值周內(nèi)容權(quán)重分值值周工作職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)
周一晨會組20分
全面負(fù)責(zé)晨會主持、領(lǐng)唱國歌、國旗下講話、值周總結(jié)發(fā)言四項(xiàng)工作。
未完成其中一項(xiàng)扣5分;已完成但態(tài)度一般扣5分,扣完為止。
禮儀服務(wù)組20分
選派6名學(xué)生負(fù)責(zé)在宿舍樓門口或?qū)嶒?yàn)樓一樓樓梯口迎接師生;上崗要求:
、倥宕骱眯;、袖帶
、跍(zhǔn)時(shí)(周日下午4:30~5:00,周一~周五中午1:15~1:35)
、蹜B(tài)度熱情、文明禮貌。
每缺席一人扣3分;三項(xiàng)上崗要求中如發(fā)現(xiàn)一人次一項(xiàng)不合格扣2分,扣完為止。
監(jiān)督檢查組40分
選派8名學(xué)生佩戴好值周袖套負(fù)責(zé)兩個級段各班的學(xué)生儀容儀表、教室衛(wèi)生、公共場地包干區(qū)衛(wèi)生三方面當(dāng)日檢查評分,并在學(xué)生自主管理記錄本做好登記與統(tǒng)計(jì)工作于值周工作結(jié)束(周五下午)將記錄本上交政教處。
每缺席一人扣5分;未完成其中一項(xiàng)扣3分;已完成但態(tài)度一般扣15分,扣完為止。
出勤考核組20分
選派6名學(xué)生佩戴好值周袖套負(fù)責(zé)十二個班級的當(dāng)日晨跑、課間操兩項(xiàng)出勤情況進(jìn)行考核,并把考勤結(jié)果及時(shí)上報(bào)值周老師。
每缺席一人扣3分;未完成其中一項(xiàng)扣5分;已完成但態(tài)度一般扣10分,扣完為止。
中學(xué)班級值周制度2
一、指導(dǎo)思想:
為彰顯班級個性,以特色培養(yǎng)特長,提升班級品位,賦予班級個性文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、自主思考、構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級文化,以特色活動促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級創(chuàng)建活動。具體方案如下。
二、主題:
班班有特色,人人有品味。
三、宗旨:
把班級還給學(xué)生,讓班級成為學(xué)生成長的樂園。
四、實(shí)施步驟:
1、宣傳、動員:在全校范圍內(nèi)通過國旗下講話、橫幅、海報(bào)、校園網(wǎng)、班主任會議、主題班會等方式進(jìn)行“海、陸、空”宣傳。
2、特色申報(bào):
班長(創(chuàng)建組長)會議:召開班長會議,部署落實(shí)創(chuàng)建工作,詳細(xì)解讀《州溫四中特色班級項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施評估細(xì)則(試行)》。
團(tuán)日生活會:各班團(tuán)支部召開團(tuán)員民主生活會(初一段召開班委會),認(rèn)真研究討論班級現(xiàn)狀、班主任個性特長、同學(xué)興趣愛好等,提出特色項(xiàng)目建設(shè)方向,從而向班主任、特色創(chuàng)建組(班委)建言。
正式申報(bào):填寫《特色班級創(chuàng)建申報(bào)表》,制訂班級特色創(chuàng)建項(xiàng)目書(計(jì)劃、方案)。
3、特色項(xiàng)目公示:在校園中進(jìn)行“特色項(xiàng)目公示”和“創(chuàng)建責(zé)任崗(班干部)公示”。
4、特色項(xiàng)目方案評比大賽:開展班級特色申報(bào)方案評比活動,預(yù)選出優(yōu)秀項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案,舉行“項(xiàng)目說明會”,讓各班上臺介紹,評出一、二、三等獎,予以表彰,同時(shí)在創(chuàng)建過程中予以大力支持。
5、特色創(chuàng)建:各班圍繞各自所申報(bào)的特色項(xiàng)目和班級發(fā)展目標(biāo)積極開展創(chuàng)建活動,參加學(xué)校為特色班級創(chuàng)建而舉辦的`各類活動;各團(tuán)支部、社會實(shí)踐隊(duì)結(jié)合班級特色開展團(tuán)日活動、實(shí)踐活動,為班級特色創(chuàng)建充實(shí)內(nèi)容。
6、臺賬整理:各班根據(jù)《州溫四中特色班級項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施評估細(xì)則(試行)》自行整理材料(電子稿形式),同時(shí)寫好自查報(bào)告(創(chuàng)建總結(jié))。
7、臺賬檢查、評比:政教處將聯(lián)合學(xué)校其他處室對各班級特色創(chuàng)建臺賬進(jìn)行檢查、評分,按照《州溫四中特色班級項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施評估細(xì)則(試行)》規(guī)定,對符合要求的班級予以授牌和表彰。
8、特色班級授牌儀式:在校第26屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式,同時(shí)在各班外墻壁上建設(shè)特色班級宣傳欄。
五、特色班級名稱參考:
各班可根據(jù)班級具體情況、班主任個性特長、學(xué)生興趣愛好等因素自主選擇特色項(xiàng)目,但務(wù)求實(shí)在、可操作,可行性高。如:書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經(jīng)典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。
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