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幼兒園消防安全工作制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全工作制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防安全工作制度1
文明單位是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)綜合性最高的集體榮譽，為充分發(fā)揮文明單位在兩個文明建設(shè)中的示范帶頭作用，從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平上等級、上臺階，我校將文明學(xué)校建設(shè)和學(xué)校的教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，并做到規(guī)范化、經(jīng)常化和制度化。特制定如下工作制度。
一、例會制度
定時召開單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議。內(nèi)容為研究文明單位建設(shè)的思路、措施；檢查對照“爭創(chuàng)”過程中存在的.問題，討論、制定有關(guān)的改進(jìn)措施；結(jié)合中心工作，對計劃作適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)器整；總結(jié)本年度爭創(chuàng)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，布置下年度“爭創(chuàng)”工作。
二、培訓(xùn)制度
文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在“爭創(chuàng)”過程中，對全體教職員工進(jìn)行業(yè)務(wù)性培訓(xùn)；組織學(xué)習(xí)上級精神文明建設(shè)的文件精神。派人員參加縣、市各級組織“創(chuàng)建”工作培訓(xùn)，“請進(jìn)來，走出去”學(xué)習(xí)外地單位的先進(jìn)經(jīng)驗等。
三、檢查、評比、考核、獎懲制度
對照創(chuàng)建文明單位的六項標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期期終對“爭創(chuàng)”工作組織檢查考核，同時對照文明細(xì)胞建設(shè)辦法，結(jié)合學(xué)校實際，制定教師師德規(guī)范，文明辦公室、文明家庭、巾幗文明示范崗、文明禮儀班級等文明方面的評比考核標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)每期進(jìn)行考核，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎懲。
四、重大事故報告制度
各班、各年級組及全體教師，在教育教學(xué)和其他日常生活中，如有工作過失或有違反《管理辦法》第七條規(guī)定的情況或其它事故，要在當(dāng)天向校行政部門及時匯報。校領(lǐng)導(dǎo)及時根據(jù)事故情況采取有效措施，并上報教育局或縣文明辦。
五、監(jiān)督制度
凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。學(xué)校成立監(jiān)督小組，小組成員由學(xué)校常年法律顧問、法制副校長、家長委員會會員、校工會主席、教師中人大、政協(xié)代表等人員組成。監(jiān)督小組經(jīng)常活動，參與學(xué)校管理，為學(xué)校的文明建設(shè)出謀劃策。幼兒園每期召開家長會和家長開放日活動，匯報幼兒園教育教學(xué)情況。學(xué)校常設(shè)“園務(wù)公開”欄，凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益及學(xué)校重大決策，都實行公開辦事制度，接受群眾監(jiān)督。校務(wù)公開重點有以下幾項內(nèi)容：
1、財務(wù)管理公開。學(xué)校財務(wù)預(yù)結(jié)算，財務(wù)收入（包括校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學(xué)收入、社會捐贈、投資收益、利息收入、學(xué)校房屋租賃、勞務(wù)費等收入），教職工獎金、福利分配方案，資金財產(chǎn)管理，財務(wù)支出等情況都要公開。
2、收費公開。學(xué)校的收費要嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定收取。要公開收費批準(zhǔn)文號、項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍，實行亮證收費，各項收費都要納入學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
3、工程建設(shè)項目公開。學(xué)校的工程建筑項目都必須實行公開招投標(biāo)。工程竣工后，要公布驗收結(jié)果和決算情況。
4、對教職工獎懲公開。各級各類先進(jìn)評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結(jié)果，對違法違紀(jì)教職工的處理等情況公開。
5、職稱評審公開。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘，包括任職條件，上級下達(dá)的職數(shù)，學(xué)校職稱推薦成員，量化評化標(biāo)準(zhǔn)，申報者實績，確定推薦人選等公開。
6、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。
幼兒園消防安全工作制度2
一、總則
1、為預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強幼兒園消防安全管理，確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定消防安全管理規(guī)定。
2、幼兒園的消防工作貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的.原則，園內(nèi)每位教職工都必須遵守國家消防法規(guī)和本規(guī)定。
3、消防工作實行逐級防火和崗位防火責(zé)任制，層層落實責(zé)任制，實行消防安全目標(biāo)化管理。
二、消防組織
園長為全園的防火總指揮；總務(wù)為全園的總負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)本園的消防工作，各教職工為防火管理員，配合園長、總務(wù)開展消防安全工作。
防火總負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、落實安全防火責(zé)任制。定期檢查，不斷完善防火設(shè)施，保證綠色通道標(biāo)志明顯，保證各安全通道暢通無阻。
2、對幼兒園教職工、幼兒進(jìn)行防火安全教育，普及防火安全常識使所有教職工均會使用滅火器，結(jié)合教育內(nèi)容，進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
3、履行消防安全檢查、監(jiān)督職責(zé)，認(rèn)真、及時整改本園存在的消防安全隱患。
4、發(fā)生火災(zāi)及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品，保
護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場。
5、協(xié)助有關(guān)部門查明火災(zāi)事故的原因。
防火管理員主要職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作，明確崗位職責(zé)，定期進(jìn)行防火檢查。內(nèi)容包括：
�。�1）火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施的落實情況；
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�。�2）安全疏散通道、疏散標(biāo)志、安全出口情況；
（3）滅火器材配置及有效情況；
（4）用火、用電、用氣有無違章情況；
三、火災(zāi)預(yù)防措施
1、幼兒園根據(jù)有關(guān)規(guī)定，確定園內(nèi)消防重點部位。
2、園內(nèi)道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物。
3、園內(nèi)電器設(shè)備和線路的安裝應(yīng)符合消防規(guī)定。對電器設(shè)備、線路經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴(yán)禁超負(fù)荷運行使用。
4、園內(nèi)禁止任何人吸煙、使用明火。
四、火災(zāi)現(xiàn)場緊急預(yù)案
1、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都有義務(wù)迅速報警（119），講清起火地點、單位。任何人必須給報警人員提供方便，并派人接應(yīng)消防
2、發(fā)生火災(zāi)時所有人員要迅速組織力量撲救，使用滅火器等方式。
3、各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶。
4、任何人都有義務(wù)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查起火原因。
幼兒園消防安全工作制度3
一、德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
1、幼兒園德育工作由園長全面負(fù)責(zé)，班主任是本班幼兒德育工作第一責(zé)任人。
2、每周召開一次教師工作例會，學(xué)習(xí)理論，布置任務(wù)。
4、建立幼兒園、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)德育基地，爭取社會各方面對幼兒園德育工作的支持。
二、德育工作的形式
1、幼兒園根據(jù)各年級幼兒年齡特點進(jìn)行教育。
2、各班結(jié)合幼兒園要求和階段特點，定期開展主題活動。
3、各位教師要把幼兒德育工作滲透到一日活動中去，培養(yǎng)幼兒良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、積極開展德育環(huán)境創(chuàng)設(shè)，注重育人功能。
5、邀請幼教專家講授幼兒德育理論課。
6、每學(xué)期各年級組織一至兩次家長會。
7、組織幼兒到園外德育基地觀摩。
三、德育工作的.內(nèi)容
1、熱愛祖國教育。如每天做早操、奏國歌、升國旗，全園幼兒立正、行注目禮，并唱起“國歌、國旗，我愛你”的歌曲，結(jié)束時對著國旗敬個禮。在大班教室里，開辟了“愛祖國”專欄等。
2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，關(guān)心集體的行為。汪意從情感教育入手，同時貫徹“學(xué)一點、懂一點、做一點”，力求使教育落到實處。我們要求幼兒來園后先用濕毛巾抹自己的小椅子，抹桌子、窗臺，給自然角的種植物澆水，給小金魚、小烏龜喂食，記錄氣象日記，飯后會收拾餐具，活動結(jié)束會整理好用品等。
3、遵守公共秩序教育。平時，我們要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。
4、對幼兒進(jìn)行愛惜糧食的教育。午餐要求做到“三凈”：碗里干凈、桌上干凈、地上干凈等。
5、團(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友教育。
6、教育孩子們要“自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，學(xué)會的事情堅持做”。如午睡起床要求幼兒自己整理床鋪，中、大班幼兒自己學(xué)疊被子，回到教室照著穿衣鏡，自己整理衣服，翻好領(lǐng)子等。
四、德育工作的方法
1、訂計劃，勤檢查，多評比，善總結(jié)。
2、樹榜樣，立典型，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分類要求。
3、啟發(fā)引導(dǎo)，多鼓勵，少批評。
4、實事求是，說實話，辦實事。
5、堅持原則，不姑息遷就。
6、深入調(diào)查，重視研究，聽取意見，改進(jìn)方法。
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