幼兒園管理制度范例[15篇]
在不斷進步的時代，制度對人們來說越來越重要，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編整理的幼兒園管理制度，歡迎閱讀與收藏。
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幼兒園管理制度1
園長職責(zé)
一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神，制定全園工作計劃，完成幼兒園的保育和教育兩大任務(wù)，并及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。
三、負(fù)責(zé)組織全體教職工的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，指導(dǎo)、檢查和評估教職工的工作，給予獎懲。
四、負(fù)責(zé)召開園長辦公會、園務(wù)會、全體教職工會，聽取各部門工作匯報，及時處理和決定園內(nèi)重大事項。
五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項經(jīng)費，不斷改善辦園條件，維護教職工的合法權(quán)益。
六、組織和指導(dǎo)家長工作。
副園長職責(zé)
一、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理幼兒園的教育教學(xué)工作。
二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神及幼兒園的實際，制定幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計劃，組織實施，并總結(jié)推廣教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
三、給教師營造良好的工作氛圍，調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
四、負(fù)責(zé)課題的立項、研究以及結(jié)題等工作。
五、檢查、指導(dǎo)教師履行崗位職責(zé)及執(zhí)行各項規(guī)章制度。組織落實教師考評工作，評估保教工作質(zhì)量。
六、了解各年段、班級幼兒發(fā)展情況，分析全園幼兒發(fā)展水平，采取有效措施，促進幼兒全面富有個性的發(fā)展。
七、組織、指導(dǎo)開展園內(nèi)的日常保教、教科研、家長工作，協(xié)助園長做好家長宣傳及協(xié)調(diào)工作。
八、落實全園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，主持教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課改研討會，不斷提高教師教育教學(xué)理論水平和實踐工作能力。
教師職責(zé)
一、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》，結(jié)合園部對保教工作的要求及本班幼兒的特點，制訂教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，做好期末總結(jié)。
二、尊重愛護幼兒，堅持正面教育，及時觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，不斷反思調(diào)整活動計劃，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好和精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健和安全工作。
四、樹立為家長服務(wù)的意識，遵循尊重、平等、合作的原則，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，與家長共同探討符合幼兒特點的教育措施，實現(xiàn)家園同步教育。
五、積極參與幼兒園課改工作，結(jié)合日常教育教學(xué)實際，開展各項教科研活動。
六、與保育員配合管理好幼兒物品及班級財產(chǎn)，保持班級的衛(wèi)生整潔。
七、定期向有關(guān)管理人員匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)，不斷改進工作方法，提高保教質(zhì)量。
保健人員職責(zé)
一、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
二、指導(dǎo)膳食工作，協(xié)同伙委會人員制定幼兒食譜，每季度做好幼兒營養(yǎng)量的計算工作，研究調(diào)配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、堅持晨檢和全日觀察，處理幼兒入園后的外傷事故和臨時發(fā)生的疾病。
四、每學(xué)期公布幼兒的體檢情況。按兒�？埔蠼⒏鞣N表、簿、卡，整理并保存好幼兒健康檔案。
五、熱心為幼兒服務(wù)，及時對體弱兒童和患有慢性病的幼兒進行觀察護理。
六、向全體教職工和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識。
七、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，做到帳物相符。
八、密切與當(dāng)?shù)乇＝C構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。
九、指導(dǎo)保育員、炊事員做好清潔衛(wèi)生及消毒工作。加強檢查，做好記錄。
十、加強同家長聯(lián)系，做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
檔案管理制度
一、幼兒園的業(yè)務(wù)檔案由專人負(fù)責(zé)管理。負(fù)責(zé)管理人員要參加檔案管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握檔案管理的.常識。
二、各種檔案資料每學(xué)期和學(xué)年完后進行整理，裝訂成冊，編號入庫保管。
三、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設(shè)工作、教職工管理工作、教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作、財務(wù)后勤工作、家長社區(qū)工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料，要求字跡清楚，盡量保留原始狀況。
四、凡入檔資料任何人不得隨意取走和涂改，如需查閱歸檔資料，須經(jīng)園長批準(zhǔn)。查閱資料只能在檔案室，不能帶走。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范
一、堅持四項基本原則，熱愛黨的幼教事業(yè)，貫徹黨的教育方針，堅持教養(yǎng)并重，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，對幼兒一視同仁，樹立正確的教育觀、兒童觀，建立平等的師生關(guān)系。
三、全面貫徹黨的教育方針，以《規(guī)程》、《條例》為指針，全心全意為幼兒服務(wù)，做到細(xì)心、精心培育，有計劃地、科學(xué)合理地安排幼兒一日生活，使幼兒體、智、德、美諸方面得到和諧的發(fā)展。
四、堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)守規(guī)章制度，確保幼兒安全。
五、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高保教業(yè)務(wù)水平，努力探索科學(xué)育兒規(guī)律。
六、以身作則，談吐文雅，穿戴得體，舉止大方，為人師表，做幼兒的表率。
七、尊重家長，熱情誠懇，主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。
八、遵守國家法令和社會公德，團結(jié)同志，合作共事。
財務(wù)人員職責(zé)
一、 貫徹執(zhí)行會計法和財務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)。
二、、做好幼兒園年度預(yù)決算的編制工作。編制好各種統(tǒng)計報表，做到準(zhǔn)備充分、資料完整、報送及時。
三、認(rèn)真做好往來帳目，做好現(xiàn)金收支和銀行結(jié)算工作。
四、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。
五、認(rèn)真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，堅持勤儉辦園的方針，精打細(xì)算，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財政開支情況，合理安排經(jīng)費，計劃開支。
六、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律不許挪用公款，以身作則，辦事公道 。
七、堅持原則，所有發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗收人、領(lǐng)導(dǎo)簽名方能報銷。
八、不斷提高業(yè)務(wù)水平，熟悉各項費用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細(xì)心、態(tài)度和藹。
九、做好本職工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作。
幼兒園管理制度2
1、門衛(wèi)嚴(yán)格實行幼兒園規(guī)定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴(yán)防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達(dá)室，必須及時關(guān)門。
2、定時開、關(guān)大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。
3、嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進出學(xué)校登記報告制度。來訪人員進出園必須進行登記，并及時用電話傳呼有關(guān)人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進園。不允許非本園工作人員隨便進出，無有效證件者一律不得入園。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛(wèi)生、安全檢查。
5、家長應(yīng)按規(guī)定時間接送幼兒，嚴(yán)格接送卡刷卡制度，如有特殊情況須經(jīng)傳達(dá)室登記，方可進園。離園時間，須密切關(guān)注幼兒出園情況（是否有家長帶領(lǐng)、情緒是否良好等），嚴(yán)防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。
6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學(xué)生家長、員工親朋，主動服務(wù)，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關(guān)人員在園內(nèi)閑坐聊天，不在傳達(dá)室、大門口逗留。
7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協(xié)助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。
8、放學(xué)后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關(guān)好。及時關(guān)好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產(chǎn)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)禁止帶出。作好學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。
9、加強節(jié)假日的門衛(wèi)工作，維護校門附近的'清潔衛(wèi)生，不得放外來人員進園玩耍游樂。
10、保護幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘；管理幼兒園的環(huán)境設(shè)施和各種玩具。負(fù)責(zé)傳達(dá)室、大門內(nèi)、游泳池、大小操場水泥路的衛(wèi)生，做到清掃干凈。
11、做好報刊、信件轉(zhuǎn)發(fā)工作。
12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發(fā)生意外事故，及時報警。
13、做好園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他有關(guān)工作。
幼兒園管理制度3
能夠優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu).提高幼兒園管理水平.幼兒園加強預(yù)算管理,推行預(yù) 算編制改革,科學(xué)安排支出,能夠從根本上優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加快預(yù)算執(zhí)行進度,提高 資金使用效益.預(yù)算發(fā)揮著編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督、計劃的作用,因此加強預(yù)算管 理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監(jiān)控和考核幼兒園績效,改變業(yè)務(wù) 收支不平衡的狀況.
促進幼兒園部門間合作與交流,預(yù)算能協(xié)調(diào)組織的活動,使得管理人員全盤考 慮整個幼兒園之間的相互聯(lián)系,預(yù)算是一個有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各 個角落;有助于業(yè)績評價,通過預(yù)算管理各項目標(biāo)的預(yù)測、組織實施,能促進幼兒園 各項目標(biāo)的實現(xiàn),保證幼兒園各項目標(biāo)的不斷提高和優(yōu)化.
―、預(yù)算管理的原則
預(yù)算管理的原則包括真實性原則、完善性原則、科學(xué)性原則、穩(wěn)妥性原則和重 要性原則.
(―)真實性原則
幼兒園預(yù)算收支的預(yù)測必須以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和履行幼兒園職能需要為依 據(jù),對每一收支項目的數(shù)字指標(biāo)應(yīng)認(rèn)真測算,力求各項收支數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確.機構(gòu)、 編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要按實際情況填報;各項收人預(yù)算要結(jié)合近幾年 實際取得的收入并考慮增收減收因素測算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規(guī) 定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合近幾年實際支出情況測算,不得隨意虛增或虛列支出;各項收支要 符合部門的實際情況,測算時要有真實可靠的依據(jù),不能憑主觀印象或人為提高開 支標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算.
(二)完整性原則
預(yù)算編制要體現(xiàn)綜合預(yù)算的思想.所有收入和支出全部納入預(yù)算,對幼兒園 的各項財政資金和其他收人統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一編制綜合預(yù)算.編制預(yù)算 時,要將幼兒園取得的包括財政性資金在內(nèi)的各項收人以及相應(yīng)的支出作為一個 有機整體進行管理,對各項收入、支出預(yù)算的編制做到不重不漏,不得在預(yù)算之外 保留其他收支項目.
(三)科學(xué)性原則
預(yù)算編制要具有科學(xué)性,具體主要體現(xiàn)在:預(yù)算收人的預(yù)測和安排預(yù)算支出的 方向要科學(xué),要與幼兒園發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),要有利于促進幼兒園協(xié)調(diào)全面、可持續(xù) 發(fā)展;預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué),合理安排預(yù)算編制每個階段的時間,既以充裕 的時間保證預(yù)算編制的質(zhì)量,又要注重提高預(yù)算編制的效率;預(yù)算編制的方法要科 學(xué),預(yù)算編制要制訂科學(xué)規(guī)范的方法,測算的過程要有理有據(jù);預(yù)算的核定要科學(xué), 基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制訂,項目支出預(yù)算編制中要對項目進行遴 選,分輕重緩急排序,科學(xué)合理地選擇項目.
(四)穩(wěn)妥性原則
預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預(yù)算要留有余地,沒 有把握的收人項目和數(shù)額不要列人預(yù)算,以免收人不能實現(xiàn)時,造成收小于支;預(yù) 算要先保證基本工資、離退休費和日常辦公經(jīng)費等基本支出,以免預(yù)算執(zhí)行過程中預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對某一行為或某一事項按預(yù)算編制詳細(xì)的實施方案;事中控制主要指在 實施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢 查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、 制度控制乃至權(quán)勢控制有機結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級控制.預(yù)算控制是激勵和約束機制的關(guān)鍵, 目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的`實現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實施.在實施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進行審計,確保其真實性,為 獎懲作準(zhǔn)備.
不斷調(diào)整預(yù)算.項目預(yù)算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點性原則
預(yù)算編制要做到合理安排各項資金,在兼顧一般的同時,優(yōu)先保證重點支出. 根據(jù)重點性原則,要先保證基本支出,后安排項目支出;先重點、急需項目,后一般 項目.基本支出是維持幼兒園正常運轉(zhuǎn)所必需的開支,如教職員工基本工資、國家 規(guī)定的各種補貼津貼、離退休人員的離退休費、保證幼兒園正常運行所必需的管理 費用支出以及完成幼兒園任務(wù)所必需的其他支出,因此要優(yōu)先安排預(yù)算,不能留有 缺口.
二、幼兒園預(yù)算管理的內(nèi)容
幼兒園預(yù)算管理內(nèi)容包括預(yù)算的制訂、預(yù)算的執(zhí)行和控制、預(yù)算的調(diào)整和預(yù)算 的分析.
(一)預(yù)算制訂
預(yù)算制訂是幼兒園在預(yù)測和決策的基礎(chǔ)上,圍繞幼兒園的總體目標(biāo),對一定時 期內(nèi)幼兒園資金取得和投放、各項收人和支出等資金運作所做的具體安排.幼兒 園編制預(yù)算,一般應(yīng)按照“上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)、逐級匯總”的程序進行.
幼兒園預(yù)算的基本編制程序為:
(1)制訂年度計劃.預(yù)算的基礎(chǔ)是計劃,因此,預(yù)算能促使幼兒園的各部門提 前制訂計劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發(fā)展計劃,各部門才能根據(jù)計劃來 編制具體預(yù)算.
(2)幼兒園各部門預(yù)算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計劃以及幼兒園 提出的財務(wù)預(yù)算目標(biāo),分項目、分月份編制詳細(xì)的預(yù)算.
(3)幼兒園財務(wù)部門審核.幼兒園財務(wù)部門對各部門上報的預(yù)算進行審核、 匯總,要解決錯誤的預(yù)算編制、有疑慮的預(yù)算編制以及不合理的預(yù)算編制等.
(4)預(yù)算確認(rèn).幼兒園財務(wù)部門與各部門預(yù)算共同確認(rèn)后,由財務(wù)正式編制 幼兒園年度財務(wù)預(yù)算草案,提交有關(guān)上級部門批準(zhǔn).
(5)下達(dá)執(zhí)行.預(yù)算經(jīng)批準(zhǔn)后,下達(dá)至各預(yù)算部門執(zhí)行.財務(wù)據(jù)此作為次年 度實際與預(yù)算目標(biāo)的分析基礎(chǔ).
(二)財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和控制
確定幼兒園年度計劃并以此編制了幼兒園預(yù)算后,關(guān)鍵在于如何組織實施,如 何按預(yù)算進行控制.預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對某一行為或某一事項按預(yù)算編制詳細(xì)的實施方案;事中控制主要指在 實施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢 查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、 制度控制乃至權(quán)勢控制有機結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級控制.預(yù)算控制是激勵和約束機制的關(guān)鍵, 目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實施.在實施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進行審計,確保其真實性,為 獎懲作準(zhǔn)備.
(三)財務(wù)預(yù)算的調(diào)整
由于編制預(yù)算時掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發(fā)生了 變化,導(dǎo)致編制預(yù)算的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,如仍按原預(yù)算執(zhí)行顯然不合理,預(yù)算的調(diào) 整十分必要.
(四)財務(wù)預(yù)算的差異分析及考核
要使預(yù)算的目標(biāo)成為現(xiàn)實,預(yù)算的控制是關(guān)鍵.預(yù)算控制涉及幼兒園的各個 方面,但財務(wù)管理始終發(fā)揮著積極作用.財務(wù)在整個預(yù)算控制中的主要工作重點 是分析預(yù)算與實際發(fā)生活動的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的 主要環(huán)節(jié),將信息及時反饋到幼兒園財務(wù)部門,督促有關(guān)部門制訂解決辦法.通過 分析出現(xiàn)差異的原因,找出管理中的強項和弱項,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強管理.
三、預(yù)算管理中需要注意的問題
目前幼兒園的預(yù)算管理沒有真正到位,具體執(zhí)行沒有真正落實,監(jiān)督控制考核 沒有真正采取切實可行措施.具體表現(xiàn)為:
(一)預(yù)算編制過程簡單,編制數(shù)據(jù)不靈活
目前一些幼兒園在實際進行日常收支活動時,根本不按照編制的預(yù)算執(zhí)行. 傳統(tǒng)的預(yù)算通常采用基數(shù)加成的方法,幼兒園經(jīng)費完全由往期的數(shù)據(jù)決定,而不是 根據(jù)幼兒園相關(guān)部門項目情況、人員配備情況來進行合理的安排.大部分幼兒園 的預(yù)算編制中的人員經(jīng)費是根據(jù)編制人員的編制約束預(yù)算,離退休人員經(jīng)費則是 根據(jù)實際離退休人數(shù)來編制預(yù)算.最主要一個問題就是以前幼兒園編制財務(wù)預(yù) 算,通常僅僅就是財務(wù)部門的工作,認(rèn)為.預(yù)算就應(yīng)該由財務(wù)部門來負(fù)責(zé).而且編制預(yù)算的時間很短,根本沒時間對預(yù)算項目進行充分調(diào)研.這樣編制出來的結(jié)果只 能是依照往年數(shù)據(jù)來編制.
(二)財務(wù)預(yù)算編制觀念淡薄
目前,從大多數(shù)幼兒園預(yù)算編制來看,很多幼兒園,特別是園長和管理人員,都 沒有充分認(rèn)識預(yù)算管理的重要性,更不會安排預(yù)算員去核實預(yù)算可行性,使得各項 財務(wù)預(yù)算指標(biāo)不能得到充分的認(rèn)證,在編制時也就缺乏可信度.編制出來的預(yù)算 往往不能保證質(zhì)量,更不用說執(zhí)行預(yù)算的監(jiān)督作用.
(三)預(yù)算實施手段不科學(xué)
目前,不少幼兒園的預(yù)算意識很薄弱,沒有充分意識到預(yù)算原理在財務(wù)管理中 的作用.表現(xiàn)在幼兒園管理人員對預(yù)算管理重視不夠,致使預(yù)算執(zhí)行人員對預(yù)算 剛性計劃實施進度慢,有部分項目超計劃實施,也有部分項目結(jié)余資金規(guī)模較大, 各個部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預(yù)算指標(biāo),而有的部門預(yù)算指標(biāo)用 不完就結(jié)余留用,這都是沒有充分發(fā)揮預(yù)算執(zhí)行力度所造成的.
(四)預(yù)算機制不健全,預(yù)算機構(gòu)設(shè)置簡單
幼兒園預(yù)算的支出預(yù)算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體 制尚未健全.在資金支出管理與監(jiān)督考核方面缺乏強有力的控制措施與行之有效 的約束機制和激勵機制.預(yù)算機構(gòu)的設(shè)置也通常只在財務(wù)一個部門,沒有把相關(guān) 部門結(jié)合到一起,發(fā)揮各部門的集體作用.
四、解決當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理問題的對策
針對當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理中普遍存在的問題,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面加以
解決.
(―)提高對預(yù)算管理的認(rèn)識和預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
對預(yù)算管理人員要加強以《會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會計制度和法律 規(guī)范為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn).
幼兒園的財務(wù)主管部門應(yīng)定期制訂所屬幼兒園預(yù)算管理人員的全員培訓(xùn)計 劃,讓預(yù)算管理人員在實踐中填補所缺乏的專業(yè)知識空白,進一步提高從業(yè)人員的 綜合素質(zhì)和職業(yè)技能.
加強對員工的職業(yè)道德教育,成立專門的預(yù)算管理機構(gòu),引進專業(yè)人才,從整 體提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),為提高預(yù)算管理水平提供強有力的組織保障和人才保障.
(二)加強預(yù)算編制的科學(xué)化和規(guī)范化
財務(wù)部門在編制部門預(yù)算時,一定要做好編制預(yù)算前的準(zhǔn)備工作,在編制預(yù)算 支出時要細(xì)化到各個小的項目,大宗的辦公用品、辦公設(shè)備和儀器設(shè)備的采購,應(yīng) 嚴(yán)格按照財政部門發(fā)布的政府采購目錄統(tǒng)一采購;準(zhǔn)確測算所需資金,分輕重緩 急、長遠(yuǎn)規(guī)劃、合理安排項目資金,使預(yù)算更加科學(xué)化、規(guī)范化.
(三)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,加強預(yù)算監(jiān)督
預(yù)算管理不僅是財務(wù)部門的工作,而是整個幼兒園內(nèi)部各項資源的最優(yōu)結(jié)合, 更是一個系統(tǒng)工程.因此嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理,自覺強化財務(wù)監(jiān)督管理的職能,可以 把各項收支按性質(zhì)分別管理.根據(jù)其來源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不 同性質(zhì)資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強經(jīng)費管理制度、財務(wù)人員崗位職責(zé).要加強對辦公費、電話費、郵政 費等的管理,從幼兒園內(nèi)部建立起行之有效的支出約束機制.做到嚴(yán)格按制度辦 事,以堵塞漏洞,節(jié)約資金,最大限度地提高各項資金的使用效率.強化開支計劃 性,合理安排項目經(jīng)費.首先要確保人員經(jīng)費開支,其次要保證必要的辦公經(jīng)費需 要,然后按照輕重緩急安排其他項目的開支.計劃制訂后,還必須嚴(yán)格執(zhí)行,防止 前緊后松,保證計劃的有效性.
(2)建立嚴(yán)格的經(jīng)費開支審批制度.對于每項開支,都必須嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán) 限審批后方可報銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據(jù),并附有關(guān)批件,由經(jīng) 辦人員負(fù)責(zé)簽字、財務(wù)人員審核、領(lǐng)導(dǎo)審批后才能予以報銷.
(3)統(tǒng)籌安排使用各項經(jīng)費,加強經(jīng)費開支的事前監(jiān)督,健全幼兒園財產(chǎn)物資 的管理.
總之,預(yù)算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學(xué)的方法結(jié)合幼兒園的實際 情況進行管理.
幼兒園管理制度4
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣�？茖W(xué)合理地生活作息制度，是完成教育任務(wù)的.先決條件，有利于兒童的身心健康。
合理安排一日生活作息時間
1、睡眠 年齡越小睡眠時間愈長，次數(shù)愈多，幼兒期（1-3歲）晝夜睡眠3次，學(xué)齡前兒童（3-7歲）晝夜睡眠2次，午睡時間夏季3小時左右，冬季2小時左右，夜間睡眠時間不得少于10小時。
2、進餐 幼兒期每日4-5次，學(xué)齡前期“三餐一點”，兩正餐間隔時間不宜超過4小時，午點時間安排在中晚餐之間約下午3時左右。
3、上課 學(xué)齡前期兒童注意力的發(fā)育仍以無意注意為主，穩(wěn)定性差，直到5歲以后，有意注意才有逐步的發(fā)展，注意力較能夠集中，小班每節(jié)課10-15分鐘，中班20-25分鐘，大班25-30分鐘，上午9-10點之間幼兒頭腦最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排兩節(jié)作業(yè)課，下午安排游戲或室外活動，課間要有10-15分鐘休息時間，讓眼睛和大腦得到充分的休息，消除疲勞，小班宜每日1節(jié)課，逐漸過渡到2節(jié)課，中班每天2節(jié)課，大班每天2節(jié)課。
4、戶外活動 時間依地區(qū)季節(jié)而定，每天至少不少于2小時（寄宿制幼兒園不少于3小時），其中1小時為體育活動，讓幼兒充分接觸大自然，對防治上呼吸道感染，佝僂病，強壯體魄，有十分重要的意義。
幼兒園管理制度5
一、午睡時間：12：00-14:30
二、值班教師要一步不離的堅守寢室，不得做與看睡無關(guān)的事情，且關(guān)注幼兒午睡的全過程。
三、值班教師應(yīng)提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn);提醒幼兒進入睡室后將自己的物品擺放整齊并在幼兒午睡前，引導(dǎo)幼兒脫鞋、脫外衣、嚴(yán)禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。
四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒有危險品，避免午睡過程中玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位
五、午睡的.前半小時要不間斷的巡視，要能保證在第一時間，以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保證無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。
六、幼兒午睡半小時后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對幼兒細(xì)致觀察，看有無異;幫助幼兒蓋好被子，糾正幼兒不正確的睡姿。
七、教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。教師要用暗示的方法、悄悄話的形式或愛撫的手段鼓勵幼兒安靜入睡，造成一種安謐的午睡局面，使每一個幼兒都能得到充分合理的休息，保證有足夠的精力投入到下午的各項活動中去。
八、起床后要引導(dǎo)幼兒及時穿衣服，以防止感冒;同時要提醒孩子不反穿鞋子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
幼兒園管理制度6
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，園長是具體負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)全園安全工作，制定幼兒園各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，全園師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、幼兒園每學(xué)期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育，每班每月應(yīng)有針對性的對幼兒進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理并進行安全教育。各班要對幼兒進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班幼兒出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);對事故的上報要形成書面報告。
4、實行行政人員值日制度，填寫校務(wù)值日。
5、不經(jīng)幼兒園同意，各部門各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種大型玩具、活動場地、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。
門衛(wèi)安全管理制度
1、嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。
2、注意觀察進出校園人員情況，嚴(yán)禁幼兒課間出校門。
3、負(fù)責(zé)檢查各室門窗關(guān)鎖情況，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。
4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生安全情況及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。
幼兒人身安全管理制度
1、幼兒人身安全受法律保護，任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應(yīng)團結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
4、幼兒園任何部門不準(zhǔn)組織幼兒開展有害幼兒身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、幼兒園任何人無權(quán)對幼兒進行人身搜查、限制人身自由。
6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺限的幼兒，所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應(yīng)適當(dāng)組織幼兒參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排幼兒參加。
活動室安全管理制度
1、活動室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。
2、門窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責(zé)任及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。
3、活動室門的鑰匙班級應(yīng)指定專人保管，門窗每天落實保育員隨時關(guān)鎖好。
4、幼兒不準(zhǔn)在活動室內(nèi)追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。
7、活動室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉私接電源、亂設(shè)插座、亂充電。
8、不準(zhǔn)幼兒做擦洗窗玻璃、抬床、提開水等危險的事，防止發(fā)生意外事故。
課堂教學(xué)安全制度
1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴(yán)禁擅自脫離課堂及不按要求進行教學(xué)。
集會活動安全制度
1、幼兒園舉行大型校內(nèi)外活動，要有活動方案，安全措施。
2、班級舉行校外教育教學(xué)活動必須得到幼兒園園長審批同意。
3、開展大掃除、義務(wù)勞動等活動時，教師必須在場參與，布置幼兒力所能及的工作。
4、幼兒園舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
節(jié)假日值班保衛(wèi)制度
1、凡重要節(jié)假日必須由幼兒園作出值班保衛(wèi)安排，教職工有義務(wù)做好此項工作。
2、凡安排到值班的教師必須準(zhǔn)時到崗、堅守崗位、加強巡視、做好記錄。
3、嚴(yán)禁擅自脫崗、私自調(diào)崗。
設(shè)備設(shè)施檢查制度
1、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查設(shè)備設(shè)施情況，并做好記錄。
3、全體教職工要關(guān)注存在在身邊的安全隱患，及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、幼兒園要按要求、標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)備、維修設(shè)施、建設(shè)校舍。
疾病防治安全管理制度
1、各校要按照《幼兒園衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理幼兒園衛(wèi)生及幼兒常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對幼兒實施群體性防治措施必須經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
3、傳染病防治實施預(yù)防接種時，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行"一人一針一筒",加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任對接種全過程進行監(jiān)督。
4、開展幼兒常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循幼兒園管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時間，以維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
幼兒園周邊環(huán)境安全治理制度
1、幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。
2、幼兒園在做好內(nèi)保工作的同時，應(yīng)重視幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村委會、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的`巡視工作，還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對幼兒騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保護幼兒的安全。
4、每天放學(xué)前，教師要提醒幼兒，注意交通等各項安全。
5、要教育幼兒自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高幼兒的自護能力。
幼兒園消防安全制度
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的'要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。保持疏散通道保持暢通。
3、加強用電安全檢查，必須經(jīng)常對園內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
用電安全制度
1、對幼兒進行用電安全常識的教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。
2、教學(xué)過程中教師不要隨意讓幼兒做開啟電源等工作。
3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。
組織保障制度
1、建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作。
2、健全安全工作臺帳資料，確保安全工作有臺帳。
3、每學(xué)期對安全工作有明確分工，責(zé)任到人。
4、實行定期檢查安全工作制度。
幼兒班接送制度
1、時間：
早上7:30-8:30送幼兒上學(xué);
下午16:00-17:00幼兒離校。
2、家長接孩子，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，家長的摩托車、自行車、電動車不得騎進校園。
3、家長應(yīng)固定3個以內(nèi)的家庭成員接送幼兒。若家長臨時有事，委托別人接送幼兒，必事先與教師電話聯(lián)系。
4、老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得單獨離開學(xué)校。
幼兒園安全管理制度
一、建立學(xué)校安全隱患臺賬，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人按照有關(guān)安全規(guī)章進行排查。根據(jù)學(xué)校實際情況，重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學(xué)生公寓、體育場館和器材、欄桿、書架及其他公共設(shè)施等安全隱患部位，并明確排查責(zé)任人。
二、排查出的隱患，要制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責(zé)任人和時間，嚴(yán)格落實“五個一”包靠工作制度，及時進行整改。學(xué)校對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時間內(nèi)向行政主管部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾�，對不能及時進行整改的'安全隱患，要在報告中說明原因并提出防護措施。
三、安全隱患排查人員要及時向?qū)W校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患，做好安全防范工作。負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長要制訂好相關(guān)的安全管理制度，做好檢查督促工作;各相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，未履行好職責(zé)，造成安全事故的，由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。
四、落實學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任制度，以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追究，有計劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。
五、值班人員要向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并妥善處理。
六、發(fā)生傷亡事故后，責(zé)任人寫出較為詳細(xì)的事故發(fā)生過程及原因，書面上報學(xué)校。學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人要在第一時間向教育行政部門電話報告，并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。
七、報告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標(biāo)等，報告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護措施等。
八、發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假，要根據(jù)情節(jié)對有關(guān)直接責(zé)任人員實行責(zé)任追究，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
幼兒園管理制度7
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量
二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的'幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。
九、每學(xué)年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)完成。
十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負(fù)責(zé)到縣級以上醫(yī)院診治。
十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。
十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長
宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。
幼兒園管理制度8
一、保教工作制度
�。ㄒ唬┯變簣@成立保教組，負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負(fù)責(zé)。
�。ǘ┯變簣@保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實際，認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動的開展。并及時進行階段性工作總結(jié)。
（三）幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、督促。園長對其工作進行檢查和評估。提交計劃和總結(jié)的時間：
1、學(xué)期工作計劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)；
2、月、周工作計劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi)；
3、其它工作或活動計劃應(yīng)在工作或活動開始之前
4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi)；
5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結(jié)應(yīng)在工作或活動結(jié)束（階段結(jié)束）后一周內(nèi)；
�。ㄋ模┍＝探M應(yīng)與各年級組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的興趣點和關(guān)注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
（五）保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
�。┍＝探M應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對家長的意見和建議認(rèn)真分析，積極落實，件件回復(fù)。
（七）保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。根據(jù)活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
（八）保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當(dāng)和安全事故。 1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達(dá)標(biāo)。 2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。
（九）保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務(wù)會，及時討論、總結(jié)班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
�。ㄊ┍＝探M應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
二、教研工作制度
1、幼兒園成立保教組，由保教主任負(fù)責(zé)幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計劃，并執(zhí)行計劃，進行教研工作總結(jié)。收集教研資料，整理入檔。對經(jīng)驗成果進行交流、鼓勵、獎勵和推薦。
2、以年級組為單位成立年級教研組。組長由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學(xué)年。
3、保教主任、教研組長和各組成員討論確定適合本年齡組的專題研究課題；根據(jù)幼兒園教研工作計劃制定本年級組計劃，認(rèn)真執(zhí)行并不斷調(diào)整完善教研計劃。進行階段性或全面總結(jié)，形成經(jīng)驗、總結(jié)性文章。收集資料，整理入檔，根據(jù)需要進行交流。
4、教研活動時間：每周一次，定于每周星期三。
5、教研組長需提前做好安排，確定討論的主題和內(nèi)容，負(fù)責(zé)召集本組教師參加，并督促記錄員做好記錄。
6、幼兒園保教主任和年級教研組長能及時總結(jié)階段性研究成果并根據(jù)需要調(diào)整研究內(nèi)容和操作方案。
7、各年級教研組長應(yīng)及時向園保教主任匯報教研工作進展和情況。保教主任應(yīng)對各年級組教研工作進行指導(dǎo)。
8、各教研組成員應(yīng)根據(jù)教研組計劃積極主動地參與教研組工作，熱情發(fā)言、參與討論，并作好學(xué)習(xí)和觀摩活動記錄，積極開展教育實踐，期末有論文或經(jīng)驗總結(jié)。
9、各教研組長對本教研組成員參與教研的態(tài)度、經(jīng)驗和能力進行考核，記入教師個人的考核成績。
10、園教研工作和各教研組應(yīng)在每期放假前半個月進行工作總結(jié)并撰寫經(jīng)驗、成果論文。
三、聽課評課制度
1、每半月一次班長指導(dǎo)配班教師組織、實施半日活動計劃，并做好討論、交流、看評課及指導(dǎo)記錄。
2、名師、骨干教師每月看、幫、帶一般教師的活動兩次。其中至少有一次為半日活動。有看、評和指導(dǎo)記錄。
3、教研組長每月看、評組內(nèi)教師活動兩次以上，并做好看、評課和指導(dǎo)記錄。
4、一般教師每月看優(yōu)秀教師和骨干教師的半日活動兩次以上，并做好看、評課記錄。
5、保教主任每周有目的、有計劃、有針對性地看、評教師半日活動兩次。有看、評課和指導(dǎo)記錄。參與各教研組看、評活動。有看、評和指導(dǎo)記錄。
6、園長、副園長每周有目的`、有計劃、有針對性地看、評教師半日活動1——2次。有看、評課和指導(dǎo)記錄。
四、保教常規(guī)工作制度
（一）認(rèn)真制定各種計劃和做好工作總結(jié)
1、預(yù)定計劃：各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動計劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進行調(diào)整，做好活動、工作總結(jié)。計劃、總結(jié)按時完成。
2、生成計劃：各班組成員能根據(jù)教育教學(xué)和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動，延伸和拓展主題，使幼兒在自主活動中不斷獲得體驗。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)須深入實際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應(yīng)對活動進行反思和總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教育教學(xué)策略。
�。ǘ┱J(rèn)真組織幼兒半日活動根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，認(rèn)真履行保教工作職責(zé)。活動內(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好班務(wù)工作
1、每周五按時召開班務(wù)會，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級下周工作。
2、認(rèn)真管理好班級內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動和教育教學(xué)工作的開展。
3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。
7、促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現(xiàn)家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育目標(biāo)的實現(xiàn)。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的經(jīng)驗。
9、按幼兒園要求做好各種記錄，進行分析，有效調(diào)整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據(jù)。
幼兒園管理制度9
1. 本室用于舞蹈教學(xué)和興趣小組，教師應(yīng)發(fā)揮室內(nèi)器材的'作用，認(rèn)真上好舞蹈課。
2. 學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真練習(xí)，不怕苦，不怕累。
3．本室要保持清潔、整齊，不得大聲喧嘩、吵鬧。
4．進入本室應(yīng)換上干凈的鞋子。
5．各種器材安放整齊，學(xué)生不亂翻物品，如有損壞，照價賠償。
6．舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學(xué)校主管部門同意，一律不準(zhǔn)外借。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
幼兒園管理制度10
一、各項活動均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項活動，戶外活動時不準(zhǔn)扎堆聊天，上班時間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準(zhǔn)做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開崗位，應(yīng)找人替班，替班老師應(yīng)切實負(fù)起責(zé)任。
二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預(yù)防發(fā)生意外事故，定期和隨時對幼兒進行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的，怎樣做是不安全的、危險的，以及造成危險的后果。
三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專柜要上鎖，不準(zhǔn)放在班上。
四、戶外活動前要檢查鞋帶，注意清點人數(shù)，對新入園的.幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。
五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理（每學(xué)期不少于 2 次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。
六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師，離園時，要有相對固定的家長接孩子，委托別人來接時，家長應(yīng)事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細(xì)詢問一些情況，確保幼兒安全離園。
七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購、制作腐爛變質(zhì)食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。
幼兒園管理制度11
1、教師務(wù)必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，務(wù)必提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進教室。
4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請假，凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
6、值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上課提前--分鐘，下班推遲--分鐘，當(dāng)班和值班時間不能私自離開幼兒。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活，在玩大型玩具時務(wù)必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務(wù)必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)--%的醫(yī)療費用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)主要職責(zé)，扣出工資。
10、全勤的'教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎--元，有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎，遲到一次扣每月工資--元/次，曠課教師--元/次，學(xué)期結(jié)束時，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師--元。
11、同事之間應(yīng)團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時，務(wù)必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓，并務(wù)必要態(tài)度好，不與家長爭吵。
15、教師在上班時，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過--分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。
幼兒園管理制度12
1、經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強消防安全意識。不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。
2、認(rèn)真執(zhí)行消防安全條例的有關(guān)規(guī)定，高度重視，做好單位內(nèi)部火災(zāi)預(yù)防工作。
3、加強對幼兒活動室、午睡室、教師辦公室等人員密集區(qū)域的防火安全檢查，杜絕火災(zāi)事故隱患。
4、經(jīng)常檢查伙房、食堂等明火使用場所的防火安全工作，防止火災(zāi)發(fā)生。
5、按消防要求，在顯眼的`位置配備必要的消防器材，并定期檢查。
6、嚴(yán)禁在園內(nèi)焚燒垃圾等物。幼兒午睡室禁止點蠟燭、蚊香。
7、嚴(yán)格控制電水壺、空調(diào)等電器的使用，禁止使用電爐，防止電線超載引發(fā)火災(zāi)事故。下班前要關(guān)掉活動室、午睡室、辦公室及各功能用房電源。
8、幼兒園重要場所如電腦房、伙房、檔案室等，嚴(yán)禁吸煙，杜絕火種。
9、重要部位（如食堂、幼兒午睡室、活動室等）安排專門人員定期檢查電器及電路設(shè)備，及時更換破舊的消防器材，防止因電路老化引起事故。
幼兒園管理制度13
一、基本要求
1.上班期間必須穿著制服，嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生，不蓄發(fā)、不蓄胡，時刻保持良好形象。
2.上班期間對待師生、家長、來賓要熱情有禮，耐心解答家長、來客提出的問題，及時反饋家長、來客提出的意見和建議。
3.熟悉本園教師的基本情況，包括姓名、所帶班級、相貌特征及教師常規(guī)出入本園時間等，熟悉本園各大小設(shè)施等情況。
4.必須掌握打卡機、門禁系統(tǒng)、音響設(shè)施、視頻監(jiān)控設(shè)施的使用方法。
5.要與社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系，要熟悉園領(lǐng)導(dǎo)電話，公安報警電話。緊急狀況下能快速反應(yīng)，及時報告園領(lǐng)導(dǎo)，并向派出所請求支援。 派出所報警電話：110
6.要認(rèn)真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《視頻觀察記錄》等表格，要求字跡清楚，項目內(nèi)容全面準(zhǔn)確。
7.對待工作要有高度的責(zé)任感，認(rèn)真做好園領(lǐng)導(dǎo)交給的.各項任務(wù)，嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德，將師生安全和園產(chǎn)安全擺在首位。
二、主要崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，做到定崗定時執(zhí)勤，不遲到早退，在執(zhí)勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關(guān)的事，保證校園二十四小時全天候值班。
2 .認(rèn)真落實防火、防盜措施，維護校園治安秩序。如遇匪情、火災(zāi)、報警等突發(fā)事件，第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)，同時要堅守崗位，把好大門關(guān)，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。
3.來園離園時間開放大門通行，到校園門口協(xié)助接送幼兒；正常教學(xué)時間段關(guān)閉大門，嚴(yán)禁離崗時不鎖大門。
4.本園家長需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄，嚴(yán)禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5.值班期間負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況；接聽值班電話并做好記錄；郵件、報紙、雜志的收發(fā)工作。
6.保持保安室整潔；保持操場、門面、大樓外觀整潔，及時清掃垃圾和落葉，保持美觀（包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放）
7.對進出幼兒園的物品需進行檢查。
三、來訪登記制度
1.周一至周五8：30-18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人（包括家長），均不得在任何時段進入幼兒園。
2.對外來人員（教職員工的客人、領(lǐng)導(dǎo)、親友，各類訪客、裝修作業(yè)等人員）必須先登記有效證件（認(rèn)真核對證件和持有人是否相符）、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經(jīng)電話確認(rèn)后，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認(rèn)，方可一同進入，或由保安員保安引領(lǐng)來訪者到相應(yīng)工作聯(lián)系人處。
3.工作時間內(nèi)家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準(zhǔn)確送至所在班級請老師簽收，或通知幼兒所在班級教師下樓領(lǐng)取、簽收。
4.對于不在正常時間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
5.對待來訪者應(yīng)禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》
四、安全巡查制度
1.教學(xué)時間段經(jīng)常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應(yīng)在保安室辦公。
2.夜間1:00及4:00巡查兩次，重點檢查教室及辦公室財產(chǎn)、消防設(shè)施、水電開關(guān)等安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置并向園領(lǐng)導(dǎo)報告，做好檢查記錄。小憩應(yīng)建立在按時完成巡邏任務(wù)的前提下，聽到監(jiān)控器報警，應(yīng)及時查看。
3.門崗、保安員應(yīng)協(xié)助夜間對各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4.全天24小時開放視頻監(jiān)控系統(tǒng)，如有異常因及時通知園領(lǐng)導(dǎo)。
5.根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日所有校園場所不對外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時清理出校園，并進行登記、教育。
6.密切關(guān)注夜間天氣變化，樹立防風(fēng)、防雨、防雷的安全防范意識。 獎罰明細(xì)見保安考核表.
幼兒園管理制度14
1、 建立園務(wù)委員會，由黨政團教研組長、保健、財務(wù)組成。園務(wù)委員會負(fù)責(zé)審議園務(wù)計劃，研討園內(nèi)重大事宜，建立月會制，協(xié)助并督促園長執(zhí)行計劃。
2、 召開學(xué)期教職工大會，園長向大會匯報工工作，大會對園長工作及決策進行審議和表決，會議期間工會組織教工實施提案，園長負(fù)責(zé)解答。
3、 建立階段工作匯報制度，保證分層管理渠道暢通，促使及時反饋信息，以便部門計劃調(diào)整實施。
4、 園長負(fù)責(zé)一周工作提示，并聽取教工意見，及時調(diào)整。
5、 建立每月個別談話制，結(jié)合考評，園長負(fù)責(zé)將考核情況與教工本人見面并交換意見，統(tǒng)一認(rèn)識。
6、 每年做好園長民主評議工作。
7、 每學(xué)期對骨干工作進行民主生活會，對園內(nèi)干部進行民主評議。
幼兒園管理制度15
一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實施<中華人民共和國傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案，落實校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的`各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作
1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。
四、落實消毒隔離措施
�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
（2）按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識。
六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
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