多媒體教室管理制度(合集15篇)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的多媒體教室管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多媒體教室管理制度1

　　多媒體設(shè)備是現(xiàn)代化教學(xué)儀器，設(shè)備精度高，價(jià)格昂貴，操作復(fù)雜，環(huán)境要求高。為了保證全校教室多媒體教學(xué)正常開(kāi)展，保護(hù)教室多媒體設(shè)備完好，延長(zhǎng)使用壽命，提高利用率，特制訂教室多媒體的管理制度如下：

　　1.多媒體設(shè)備應(yīng)由專職的'學(xué)生電教員負(fù)責(zé)管理。

　　2.教室多媒體是學(xué)校教學(xué)的專用設(shè)備，一般不得用于娛樂(lè)或游戲等活動(dòng)。

　　3.需要使用多媒體的教師，可預(yù)先與學(xué)生電教員聯(lián)系,以便提前做好準(zhǔn)備，不耽誤上課。

　　4.任課教師使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知教務(wù)處。

　　5.使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理，并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　6.未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

　　7.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備。

　　8.保持講臺(tái)清潔衛(wèi)生，注意操作臺(tái)防塵防潮工作人人有責(zé)。

　　9.班主任作為第一責(zé)任人應(yīng)教育學(xué)生做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)工作。

　　10.愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)，如有損壞照價(jià)賠償。

多媒體教室管理制度2

　　“多媒體教室”是全校師生通過(guò)現(xiàn)代媒體進(jìn)行探究性教學(xué)，主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所，也是學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的陣地�！岸嗝襟w教室”所配備的儀器具有精度高，價(jià)格昂貴，操作復(fù)雜，設(shè)備對(duì)環(huán)境的要求高等特點(diǎn)，為了保證全校正常的多媒體教師的正常使用，特制訂如下多媒體教室的`管理制度，望廣大師生共同遵守。

　　1．多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于聚會(huì)、娛樂(lè)等其它活動(dòng)。

　　2．需要使用多媒體教室，必須提前2天提出申請(qǐng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，由主管人員統(tǒng)一安排使用。

　　3．教室使用者，使用前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和控制臺(tái)操作說(shuō)明；認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知主管人員處理。

　　4．使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理，并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　5．未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

　　6．使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，填寫(xiě)《多媒體教室使用情況登記表》。

　　7．保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物，不得在教室內(nèi)喝水或吃零食。

　　8．注意上課紀(jì)律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

　　9．教室衛(wèi)生堅(jiān)持日常小掃和定期大掃的制度，小掃由使用教師負(fù)責(zé)，大掃由管理員統(tǒng)一安排指定班級(jí)打掃。

　　10．違反以上規(guī)定者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

多媒體教室管理制度3

　　一、多媒體教室設(shè)備由國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目配發(fā)，其作用是利用計(jì)算機(jī)教室開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課；利用多媒體教室進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合教學(xué)，接收、下載中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源，為教師培訓(xùn)和教育教學(xué)提供信息化應(yīng)用平臺(tái)。

　　二、多媒體教室在主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的合理安排和組織下進(jìn)行規(guī)范使用，其具體程序?yàn)樯险n教師先到教導(dǎo)處進(jìn)行申請(qǐng)和等記，領(lǐng)取多媒體教室使用登記表，登記表填寫(xiě)好之后交給管理員方可領(lǐng)取鑰匙開(kāi)門，上課期間上課教師為設(shè)備應(yīng)用第一責(zé)任人。

　　三、每上完一節(jié)課，上課人員除檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉之外，還要負(fù)責(zé)上課之后的衛(wèi)生清理工作并把本人的.課件及資料保存在自己的教學(xué)文件夾中。

　　四、計(jì)算機(jī)的使用要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行，所有設(shè)備的安裝、調(diào)試必須由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行；未經(jīng)許可，不允許擅自拆機(jī)安裝其它軟件和硬件。

　　五、多媒體教室必須要有專職信息技術(shù)教師管理，每節(jié)課結(jié)束后應(yīng)及時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)和恢復(fù)，保證信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。

　　六、管理人員應(yīng)對(duì)設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)；不允許在計(jì)算機(jī)上安裝其他游戲軟件，嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)打游戲或播放不健康的內(nèi)容；嚴(yán)禁刻錄非教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容的光盤。

　　七、多媒體教室要加強(qiáng)設(shè)備管理，提高使用效益，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，使項(xiàng)目設(shè)備真正發(fā)揮作用，提高全校師生的信息技術(shù)水平，提高教師的素質(zhì)與教學(xué)水平。

多媒體教室管理制度4

　　一、多媒體教室的性質(zhì)和任務(wù)

　　多媒體教室是由計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備有機(jī)構(gòu)成、使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的教室。公用多媒體教室是學(xué)校綜合性的現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)場(chǎng)所，為全校教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、多媒體教室的建設(shè)

　　1、多媒體教室要有防火、防雷、防盜的保護(hù)設(shè)施。計(jì)算機(jī)應(yīng)配備電源濾波器。教室應(yīng)按照J(rèn)Y 0385－20xx規(guī)范相關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　2、建設(shè)多媒體教室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要和經(jīng)濟(jì)條件，充分考慮使用效益。

　　3、多媒體教室選用的設(shè)備應(yīng)充分考慮技術(shù)性能、指標(biāo)、使用壽命和維修成本，滿足供全體學(xué)生觀看的要求。

　　4、應(yīng)選擇采用主流技術(shù)的設(shè)備，具有適度的前瞻性。

　　三、多媒體教室的使用

　　1、使用共用的多媒體教室須提前預(yù)約，由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排。未經(jīng)同意，不得擅自使用共用多媒體教室。

　　2、任課教師必須經(jīng)過(guò)多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn)，在掌握各種設(shè)備正確操作的前提下才能使用多媒體教室開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；必須對(duì)進(jìn)入教室的學(xué)生預(yù)先做好紀(jì)律衛(wèi)生等教育工作。

　　3、使用者須嚴(yán)格按照操作規(guī)程，規(guī)范操作。投影機(jī)關(guān)機(jī)后，必須待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)、徹底冷卻后，才能切斷總電源。不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉投影機(jī)電源。使用過(guò)程中出現(xiàn)故障，應(yīng)立即報(bào)告管理員處理，并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的經(jīng)過(guò)。未及時(shí)報(bào)告，由此產(chǎn)生的`后果由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　4、保持多媒體教室整潔有序，不隨地亂丟雜物、不隨地吐痰、嚴(yán)禁吸煙。

　　5、離開(kāi)多媒體教室時(shí)，應(yīng)保持講桌整潔、黑板干凈并關(guān)閉電源、關(guān)好門窗，任課教師須認(rèn)真填寫(xiě)《多媒體教室使用日志》，及時(shí)做好與管理員的交接工作。

　　四、多媒體教室的管理和維護(hù)

　　1、學(xué)校必須對(duì)多媒體教室中的設(shè)備進(jìn)行編號(hào)、登記入賬，統(tǒng)一財(cái)產(chǎn)管理。

　　2、多媒體教室中的設(shè)備是教學(xué)專用設(shè)備，其他人員和學(xué)生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設(shè)備。

　　3、多媒體教室須編有設(shè)備簡(jiǎn)明操作手冊(cè)。

　　4、學(xué)校須指定多媒體教室管理人員，全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的管理、維護(hù)和保養(yǎng)工作。

　　5、管理員應(yīng)定期維護(hù)多媒體設(shè)備，定期升級(jí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、殺毒軟件，每年委托專業(yè)人員對(duì)投影機(jī)至少除塵一次。

　　6、管理員應(yīng)及時(shí)處理多媒體設(shè)備使用中的故障，不能排除故障時(shí)應(yīng)及時(shí)聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維修，確保滿足教學(xué)的正常使用。

　　7、管理員應(yīng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備。

多媒體教室管理制度5

　　隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，廣大教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)不斷提高，多媒體設(shè)備的使用率越來(lái)越高。為提高多媒體設(shè)備的'使用效率、延長(zhǎng)使用壽命、減少故障率，進(jìn)一步規(guī)范管理，特制訂多媒體教室使用及設(shè)備管理暫行規(guī)定。

　　1、多媒體教室由教務(wù)處統(tǒng)一安排使用，教室內(nèi)多媒體設(shè)備管理由現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算中心負(fù)責(zé)。教室多媒體設(shè)備主要用于教學(xué)，其它情況使用多媒體設(shè)備，必須經(jīng)本中心同意后到教務(wù)處辦理教室借用手續(xù)。

　　2、教師使用多媒體設(shè)備，必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算中心舉辦的多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，并取得多媒體設(shè)備使用證書(shū)。否則，不得使用多媒體設(shè)備。

　　3、教師上課前，憑多媒體設(shè)備使用證領(lǐng)取多媒體教室鑰匙，按操作規(guī)程開(kāi)啟設(shè)備和關(guān)閉設(shè)備。上課結(jié)束后必須及時(shí)歸還鑰匙并取回使用證。

　　4、教師進(jìn)入多媒體教室后，必須根據(jù)設(shè)備清單清點(diǎn)多媒體設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)實(shí)物與清單不符，應(yīng)立即向本中心報(bào)告。

　　5、教師不得在多媒體教室計(jì)算機(jī)內(nèi)隨意安裝操作系統(tǒng)，不得隨意刪除機(jī)內(nèi)文件，以免影響正常教學(xué)。

　　6、多媒體設(shè)備屬貴重儀器設(shè)備，有其特殊的操作要求，教師必須嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程使用多媒體設(shè)備。對(duì)于因違反操作規(guī)程使用設(shè)備引起嚴(yán)重后果的，中心將如實(shí)上報(bào)。如果按操作規(guī)程正常使用過(guò)程中出現(xiàn)故障，可與本中心聯(lián)系，由本中心派人解決。

　　7、教師在教學(xué)計(jì)劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可使用。

　　8、學(xué)生課外集體活動(dòng)使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，指定負(fù)責(zé)人，經(jīng)教務(wù)、學(xué)生工作處同意后，方可使用，并遵守以上管理規(guī)定。

多媒體教室管理制度6

　　一、多媒體教室安全管理制度

　　編寫(xiě)多媒體設(shè)備使用手冊(cè),培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；

　　全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作；

　　及時(shí)檢修多媒體設(shè)備故障,對(duì)于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行；

　　于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作；

　　定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問(wèn)題。

　　二、任課教師管理職責(zé)

　　1.通過(guò)多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；

　　2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的`系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；

　　3.下課后,任課教師要認(rèn)真填寫(xiě)《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對(duì)丟失的設(shè)備（配件等）要負(fù)責(zé)追回；

　　4.教書(shū)育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；

　　5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫(huà)。

　　三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

　　學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備；

　　多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；

　　嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；

　　嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西；

　　嚴(yán)禁隨地吐痰；

　　愛(ài)護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；

　　不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

多媒體教室管理制度7

　　為加強(qiáng)多媒體教室的管理，提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，更好地為教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)多媒體教室的管理特制訂本辦法。

　　第一條使用條件

　　1、在多媒體教室上課必須使用教學(xué)軟件（計(jì)算機(jī)軟件、多媒體軟件）。

　　2、在多媒體教室上課的教師，必須取得由教務(wù)處、教育技術(shù)中心頒發(fā)的《多媒體教室使用資格證》。

　　3、各教學(xué)單位在確定下學(xué)期教學(xué)任務(wù)后，統(tǒng)一向教務(wù)處申請(qǐng)，經(jīng)審核后，統(tǒng)一排課，確定教室。

　　4、非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的'活動(dòng)，原則上不予使用。

　　第二條教師應(yīng)遵守以下規(guī)定

　　1、首次使用多媒體教室的教師，須在開(kāi)課前與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系，約定時(shí)間到上課的多媒體教室熟悉操作方法；

　　2、每次上課前，檢查設(shè)備是否完好和齊全，有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)網(wǎng)絡(luò)信息中心；

　　3、應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用多媒體設(shè)備；

　　4、嚴(yán)禁在電動(dòng)屏幕上寫(xiě)畫(huà)，保持屏幕整潔；

　　5、下課時(shí)必須關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)，將設(shè)備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜；

　　6、使用多媒體教室過(guò)程中，如遇到疑難問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系；

　　7、注意事項(xiàng)：⒈未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心許可，教師不得在計(jì)算機(jī)上安裝與課程無(wú)關(guān)的其它應(yīng)用程序，避免系統(tǒng)出錯(cuò)；⒉教師的研究成果或其它有用信息請(qǐng)自行注意文件的安全，避免造成損失。

　　8、上課教師應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉多媒體設(shè)備（進(jìn)行下課處理），并關(guān)好門窗才能離開(kāi)。

　　9、多媒體教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室使用。

　　第三條學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定

　　1、上課或自習(xí)學(xué)生要愛(ài)護(hù)多媒體教室設(shè)施，不得在多媒體教室亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得隨意撳按各種開(kāi)關(guān)，禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作，如有損壞設(shè)備要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任。；

　　2、課間或課后，不得在控制柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置，禁止播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容；

　　3、屏幕為電動(dòng)屏幕，不能用手觸摸、拉扯；

　　4、教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吃零食。

　　第四條多媒體教室的電教設(shè)備維護(hù)由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)，主要任務(wù)有

　　1、負(fù)責(zé)處理多媒體教室的投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)異常情況；

　　2、負(fù)責(zé)多媒體教室計(jì)算機(jī)中常用軟件的安排；

　　3、負(fù)責(zé)為擴(kuò)音器的充電電池充、放電，及時(shí)更換擴(kuò)音器電池，保證正常教學(xué)需要；

　　4、在寒、暑假期間整理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，維護(hù)清洗投影機(jī)，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　5、多媒體教室一般不在晚上、雙休日及節(jié)假日安排使用。特殊情況需安排時(shí)，使用人員需向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

　　第五條所有多媒體教室的日常管理由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)，主要任務(wù)有

　　1、妥善保管鑰匙；

　　2、辦理多媒體控制柜鑰匙借用登記手續(xù)；

　　3、下課后及時(shí)催收鑰匙；

　　4、無(wú)特殊緊急情況，不使用備用鑰匙。如遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，應(yīng)與電教中心及時(shí)聯(lián)系。

多媒體教室管理制度8

　　目前，我校教學(xué)已裝備多個(gè)多媒體教室，為了使這些教室的使用更加平安、合理、有效，保證教學(xué)正常有序進(jìn)行，特制定以下制度，請(qǐng)使用人員認(rèn)真執(zhí)行。

　　一、注意平安，不準(zhǔn)亂動(dòng)多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。

　　二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。

　　三、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，要保護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問(wèn)題，和時(shí)與教科室管理人員聯(lián)系，嚴(yán)禁擅自處置。

　　四、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，未經(jīng)允許不得改動(dòng)設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。假如需要，必需得到教科室管理人員的同意。

　　五、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，不得私自打開(kāi)機(jī)箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件，不得修改計(jì)算機(jī)的軟硬件配置，嚴(yán)禁擅自裝置任何計(jì)算機(jī)軟件。

　　六、設(shè)備使用完畢后，認(rèn)真檢查多媒體和擴(kuò)音設(shè)備電源是否關(guān)閉，設(shè)備柜門是否鎖好。

　　七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設(shè)備柜鑰匙，不允許外借或轉(zhuǎn)給他人，嚴(yán)禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要和時(shí)報(bào)告教科室管理人員。

　　八、多媒體教室只為教學(xué)所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的'一切設(shè)備一律不得外借。

　　九、嚴(yán)重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備，造成設(shè)備的損壞或丟失，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。

多媒體教室管理制度9

　　1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于聚會(huì)、娛樂(lè)等活動(dòng)。

　　2、教師使用設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和控制臺(tái)操作說(shuō)明；檢查儀器設(shè)備是否完好和齊全，有異常情況或使用中遇到疑難問(wèn)題及時(shí)通知管理人員處理。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　3、嚴(yán)格按操作要求規(guī)范使用多媒體設(shè)備； 嚴(yán)禁在電動(dòng)屏幕上寫(xiě)畫(huà)，保持屏幕整潔。

　　4、未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

　　5、使用結(jié)束，教師應(yīng)當(dāng)面向管理員移交設(shè)備，共同填寫(xiě)設(shè)備使用登記，并及時(shí)關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)，將設(shè)備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜。

　　6、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

　　7、注意上課紀(jì)律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的.位置就座。

　　8、機(jī)房?jī)?nèi)特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員應(yīng)會(huì)正確使用。

　　9、最后離開(kāi)教室的教師或管理員要負(fù)責(zé)關(guān)好窗、鎖好門，做好防盜工作。

多媒體教室管理制度10

　　為了保證班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備的正常使用和延長(zhǎng)使用壽命，特制訂教室多媒體設(shè)備管理及使用規(guī)定，望全體師生共同遵守。

　　1、教室配備的多媒體設(shè)備（包括投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、幕布、音響、講臺(tái)和相關(guān)線路和接口）是為班級(jí)師生上課所用。班主任是教室多媒體設(shè)備的直接負(fù)責(zé)人，多媒體設(shè)備的具體使用、管理、安全由班主任負(fù)責(zé)。任課教師、班級(jí)全體同學(xué)為日常護(hù)理人員，有責(zé)任和義務(wù)管理、維護(hù)好多媒體設(shè)備，保證設(shè)備的正常使用。

　　2、教師必須愛(ài)護(hù)多媒體設(shè)備，按操作規(guī)程正確開(kāi)啟、使用、關(guān)閉設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行和正常關(guān)閉。不能隨意更改計(jì)算機(jī)、投影機(jī)或展示臺(tái)的設(shè)置。

　　3、教師在上課使用前，應(yīng)提前檢查多媒體設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系，請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)教師（xx老師13xxxxx6）檢查維修。不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉設(shè)施，并收好幕布。

　　4、班級(jí)每天必須做好日常的清潔維護(hù)工作。講臺(tái)四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室時(shí)應(yīng)避免塵土飛揚(yáng)。做好講臺(tái)面的清潔工作，每天由值日生（或指定專人）負(fù)責(zé)用清理臺(tái)面，保證有良好的.工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、各班確定信息課代表為多媒體設(shè)備管理員，協(xié)助班主任負(fù)責(zé)多媒體日常管理，掌握多媒體設(shè)備鑰匙，每天放學(xué)后，檢查關(guān)閉多媒體設(shè)備電源，并將教室多媒體設(shè)備的使用及維修情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，

　　6、多媒體設(shè)備屬于學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用。教師應(yīng)嚴(yán)格教育學(xué)生愛(ài)護(hù)多媒體設(shè)備的線槽和電氣接口，嚴(yán)禁隨意踢弄和破壞設(shè)備和線路。對(duì)故意破壞多媒體設(shè)備的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，不僅照價(jià)賠償，還要交學(xué)校予以必要的紀(jì)律處分。

　　7、學(xué)校將組織主任定期不定期地進(jìn)行檢查，結(jié)合監(jiān)控設(shè)施記錄的信息，對(duì)違規(guī)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并予以公示。

　　8、凡私自將多媒體設(shè)備用作非教學(xué)用途或教學(xué)使用后不及時(shí)關(guān)閉設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將扣除班級(jí)管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設(shè)備損壞，班級(jí)需承擔(dān)部分或全部維修或更換設(shè)備的費(fèi)用。

　　9、學(xué)期結(jié)束時(shí)學(xué)校后勤處和網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)教師負(fù)責(zé)對(duì)各班保管使用情況進(jìn)行全面檢查，并將結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任考核評(píng)比中。

多媒體教室管理制度11

　　1、數(shù)字教室多媒體設(shè)備，財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處入校產(chǎn)賬冊(cè)，交班級(jí)保管使用。

　　2、數(shù)字教室多媒體設(shè)備，技術(shù)管理、使用指導(dǎo)由信息技術(shù)組負(fù)責(zé)、落實(shí)。

　　3、數(shù)字教室多媒體設(shè)備柜子門鎖鑰匙由本班級(jí)專人保管。

　　4、授課教師需用此設(shè)備，就由班級(jí)專管人員負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)關(guān)閉設(shè)備。

　　5、授課教師按操作要求規(guī)范操作，確保設(shè)備正常使用。

　　6、本班級(jí)要注意保證設(shè)備的整潔，此柜子不放置其他無(wú)關(guān)物品。

　　7、設(shè)備由維護(hù)人員定期進(jìn)行維護(hù)檢查。

　　8、遇到故障，班級(jí)專管人員及時(shí)向信息組和總務(wù)處保修，保證設(shè)備完好無(wú)損能正常使用。

　　9、數(shù)字教室多媒體設(shè)備，有人為損壞，按賠償制度處理。

多媒體教室管理制度12

　　一、多媒體教室供全校教師上電教課使用，管理人員要安排、組織、協(xié)調(diào)好，使本室得到有計(jì)劃、有條理的使用，充分發(fā)揮其效益。

　　二、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開(kāi)啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。

　　三、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的'開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源。

　　四、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。

　　五、多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、話筒、DVD影碟機(jī)等設(shè)備，僅供教學(xué)使用，一般不能外借。

　　六、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。

　　七、教師使用多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)，要規(guī)范管理活動(dòng)幼兒，幼兒必須按教師指定的位置就座，也不得將無(wú)關(guān)物品帶至多媒體教室。

　　八、使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。確實(shí)需要在計(jì)算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)的教師，需向多媒體教室管理人員提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后由專人進(jìn)行安裝；對(duì)未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。

　　九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。

　　十、違反以上規(guī)定者，按幼兒園有關(guān)規(guī)定處理。

多媒體教室管理制度13

　　為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，加強(qiáng)多媒體教室的管理，特制定本規(guī)定。

　　一、多媒體教室由信息技術(shù)教育處統(tǒng)一管理，主要負(fù)責(zé)多媒體教室的維護(hù)、檢修及日常管理等工作。

　　二、多媒體教室的使用范圍：

　　1、凡屬教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課堂教學(xué)、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等，由信息技術(shù)教育處根據(jù)課程表和學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一安排使用 多媒體教室；

　　2、屬非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的.課程教學(xué)、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等，需使用多媒體教室的，由使用單位向信息技術(shù)教育處提 出申請(qǐng)，在不影響正常教學(xué)的前提下，信息技術(shù)教育處可做統(tǒng)一安排；

　　3、多媒體教室不得用于非教學(xué)性質(zhì)的各種會(huì)議、活動(dòng)、慶典（學(xué)校統(tǒng)一安排的除外）。

　　三、多媒體教室由信息技術(shù)教育處派專人進(jìn)行管理，管理人員職責(zé)為：

　　1、使用前，必須檢查各種設(shè)備是否正常工作；

　　2、提前10分鐘打開(kāi)多媒體教室；

　　3、除教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的正常教學(xué)由教師自己開(kāi)關(guān)系統(tǒng)外，其它情況使用時(shí)，須由管理人員開(kāi)關(guān)系統(tǒng)；

　　4、負(fù)責(zé)對(duì)不熟悉多媒體操作系統(tǒng)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；

　　5、在多媒體教室使用期間，需隨時(shí)排除可能出現(xiàn)的各種設(shè)備或系統(tǒng)故障；

　　6、保持教室衛(wèi)生、整潔；

　　7、注意教室的安全用電，防火、防盜。

　　四、教師在使用多媒體教室時(shí)的職責(zé)為：

　　1、提前到教室，與管理人員一起檢查設(shè)備和系統(tǒng)是否正常工作；

　　2、組織學(xué)生有序地進(jìn)入教室就座；

　　3、不熟悉多媒體操作系統(tǒng)時(shí)，需接受管理人員的技術(shù)指導(dǎo)，不能隨意操作；

　　4、在使用過(guò)程中，出現(xiàn)故障時(shí)，需在管理人員的指導(dǎo)下進(jìn)行故障排除，不能隨意強(qiáng)行處理；

　　5、在開(kāi)關(guān)系統(tǒng)時(shí)需按一定的操作程序進(jìn)行；

　　6、制止學(xué)生的各種不良行為，特別是防止學(xué)生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設(shè)備和系統(tǒng)。

　　五、學(xué)生在多媒體教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，必須做到：

　　1、聽(tīng)從教師和管理人員的指揮；

　　2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生和整潔；

　　3、不得擅自開(kāi)啟并操作設(shè)備和系統(tǒng)，否則造成設(shè)備和系統(tǒng)損壞的，要照章賠償。

　　4、管理員必須督促上課教師按時(shí)如實(shí)填寫(xiě)上課記錄表。

多媒體教室管理制度14

　　1、多媒體教室管理人員應(yīng)該定期對(duì)教室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù)。

　　2、需要在多媒體教室上課的老師應(yīng)該提前預(yù)約，管理員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排使用。

　　3、師生進(jìn)入教室前應(yīng)該避免將一些無(wú)關(guān)用品帶入，注意愛(ài)護(hù)公物，不亂丟垃圾，保持室內(nèi)整潔。必要時(shí)，應(yīng)該安排學(xué)生在上課后打掃衛(wèi)生。

　　4、學(xué)生就坐應(yīng)該按照固定的位置就坐，未經(jīng)老師許可不隨意調(diào)整座位。

　　5、師生嚴(yán)格遵守相關(guān)設(shè)備的操作規(guī)范，為延長(zhǎng)設(shè)備的.使用壽命貢獻(xiàn)自己的力量。

　　6、發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)異常應(yīng)該及時(shí)報(bào)告，有專業(yè)人員維修，教師個(gè)人不要擅自拆解設(shè)備。屬于人為損壞的要造價(jià)賠償，自然損耗的除外。

　　7、本教室設(shè)備原則上不對(duì)外出借，確有需要的需經(jīng)過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)的簽字同意方可，并且做好詳細(xì)登記，按時(shí)歸還。

　　8、學(xué)校主管處室教導(dǎo)處要定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

　　以上制度希望廣大師生共同遵守。

多媒體教室管理制度15

　　有幸參加了這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。

　　第一：教師職業(yè)道德方面

　　教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓(xùn)平臺(tái)上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習(xí)知識(shí)，從這次學(xué)習(xí)中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)

　　1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，靠什么？當(dāng)然，淵博的學(xué)識(shí)水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。

　　2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性，才能不斷將最新的知識(shí)與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。

　　3、崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)表現(xiàn)在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現(xiàn)在用自己的學(xué)識(shí)為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式，以及對(duì)日�，F(xiàn)象的態(tài)度。

　　4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識(shí)，注意個(gè)人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮，樸素中見(jiàn)高雅、得體中見(jiàn)豐富涵養(yǎng)的衣著，會(huì)給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。

　　第二、教師心理健康方面

　　劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性！通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。

　　我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(zhǎng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的.興趣愛(ài)好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

　　教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。

　　總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

　　第三、新課程課堂教學(xué)

　　這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要，在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：

　　1、是教師要轉(zhuǎn)變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。

　　新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書(shū)，而是一場(chǎng)教育觀點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

　　2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程對(duì)教師的要求。

　　新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì)與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。

　　3、是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。

　　課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開(kāi)發(fā)的重要力量。教科書(shū)已不是唯一課程資源了。還有校內(nèi)的課程資源（如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)等廣泛的社會(huì)資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內(nèi)的信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò)資源等）。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應(yīng)新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng)造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀，使學(xué)生有興趣，

　　并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。

　　總而言之，高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對(duì)高考的，這是一個(gè)回避不了的現(xiàn)實(shí)，因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。

　　我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。

　　總之，通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運(yùn)用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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