教育管理制度(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的教育管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育管理制度1
1、十一月九日為我�！跋腊踩逃麄魅铡保瑧�(yīng)利用各種形式進(jìn)行消防安全教育（如“主題班會(huì)”，“國(guó)旗下講話”，“櫥窗宣傳”，“專題講座”等）。
2、學(xué)校各部門的消防安全責(zé)任人平時(shí)利用各種形式對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)。
3、各部門的主要負(fù)責(zé)人有義務(wù)對(duì)該部門員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)工作。
4、各部門要將消防教育工作納入對(duì)員工的評(píng)比工作，做到同檢查、同評(píng)比。
5、新來(lái)工作人員，在工作之前要進(jìn)行消防培訓(xùn)工作，通過(guò)消防安全考核后方能進(jìn)入工作崗位。
6、全校所有工作人員必須掌握最基本的消防知識(shí)，知道“四懂”和“四會(huì)”。（即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得火災(zāi)的預(yù)防措施、懂得火災(zāi)撲救方法、懂得火災(zāi)的逃生要領(lǐng)。會(huì)使用滅火器材、會(huì)處理險(xiǎn)情事故、會(huì)引導(dǎo)客人、會(huì)疏散逃生。）
7、全體員工需知道學(xué)校消防工作的'方針：以預(yù)防為主，防消結(jié)合。
8、同時(shí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育和必要培訓(xùn)演練，保證學(xué)生有安全消防意識(shí)和基本的消防技能、知識(shí)（比如會(huì)使用常見(jiàn)滅火器，會(huì)火中逃生等）。
教育管理制度2
一、總則
1．確立“科研先導(dǎo)、科研興園”的思想，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的方針，密切結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，開(kāi)展教育科研，推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)。
2．密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐的關(guān)系，發(fā)揮教育科研對(duì)幼兒園教育發(fā)展和教育教學(xué)改革的促進(jìn)作用。
3．結(jié)合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學(xué)研究的基本方法，能夠有意識(shí)的結(jié)合自己的工作開(kāi)展研究，提高教師的教育科研意識(shí)和能力，提升教師的專業(yè)化水平。
二、科研機(jī)構(gòu)與職責(zé)
幼兒園成立科研小組，由園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，科研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)具體工作。
科研小組成員產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)：
1. 具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感；
2. 參與過(guò)課題研究，有一定的研究能力；
3. 能撰寫(xiě)科研論文，善于收集、整理科研資料；
三、科研小組工作職責(zé)
1. 組織本園的的教育科研活動(dòng)。普及教育科學(xué)研究的基本理論和方法，指導(dǎo)教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教育教學(xué)研究；組織教育科研專題講座；積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
2. 規(guī)劃和管理本園的教育科研項(xiàng)目。負(fù)責(zé)本院教育科研項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)選、項(xiàng)目研究過(guò)程管理、成果鑒定；組織市級(jí)及區(qū)級(jí)教育科研項(xiàng)目的申報(bào)，配合市、區(qū)級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程管理和研究指導(dǎo)。
3. 組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實(shí)際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進(jìn)行有針對(duì)性的應(yīng)用研究，提高教育科研的實(shí)效性。
4. 做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負(fù)責(zé)。
5. 開(kāi)展幼兒園教育科研先進(jìn)個(gè)人的`評(píng)選和表彰活動(dòng)，組織市、區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)集體、個(gè)人的推薦、申報(bào)工作。
6. 發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時(shí)提供本園教育科研活動(dòng)、課題研究情況的相關(guān)信息，反饋教育科研工作開(kāi)展中的問(wèn)題，按時(shí)完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。
7. 及時(shí)收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報(bào)資料，為本園教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和課題研究提供服務(wù)。
四、科研課題管理
課題組成立：
1. 課題組長(zhǎng)：
�。�1）為課題申請(qǐng)人，應(yīng)具有中、高級(jí)專業(yè)職稱，否則須兩名具有高級(jí)職稱的研究人員書(shū)面推薦；
�。�2）是課題設(shè)計(jì)、方案實(shí)施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。
�。�3）課題組長(zhǎng)同一時(shí)間內(nèi)不得申報(bào)兩項(xiàng)研究項(xiàng)目；未完成已承擔(dān)的區(qū)級(jí)（重點(diǎn)、一般）項(xiàng)目任務(wù)者，不得承擔(dān)新的研究項(xiàng)目。
2. 課題組成員：
對(duì)課題研究?jī)?nèi)容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔(dān)課題的實(shí)踐研究工作。
3. 課題顧問(wèn)：
課題組可以根據(jù)研究工作的需要，聘請(qǐng)課題顧問(wèn)或?qū)＜�、指�?dǎo)者。
課題申報(bào)：
1．課題申請(qǐng)人須在做好前期研究工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)好課題申報(bào)表，并一式三份（一份原稿、兩份復(fù)印件）；
2. 在每年三月份向園科研小組提交書(shū)面申請(qǐng)和課題研究方案；
3. 課題申報(bào)前須進(jìn)行開(kāi)題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級(jí)職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成，以確保論證意見(jiàn)的權(quán)威性。論證報(bào)告必須對(duì)課題研究的目的意義、分析國(guó)內(nèi)外的同類課題研究狀況一級(jí)方案設(shè)計(jì)、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。
4. 經(jīng)園科研小組評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，報(bào)送上級(jí)科研部門評(píng)審。
5. 經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的課題為相應(yīng)級(jí)別的課題，未通過(guò)的為“園級(jí)課題”。
6. 課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
課題實(shí)施過(guò)程中的管理：
1．由課題組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)課題的實(shí)施，按照課題研究工作計(jì)劃，組織全體課題組成員開(kāi)展各項(xiàng)研究活動(dòng)；
2．在課題實(shí)施過(guò)程中，要收集、整理和保存好各種資料；
3．科研小組每學(xué)年定期檢查課題的實(shí)施進(jìn)展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費(fèi)使用情況等，并將檢查結(jié)果用書(shū)面形式報(bào)告幼兒園行政人員。
4．課題組要定期召開(kāi)研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，研究進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整研究方向，處理研究過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，保證課題研究順利進(jìn)行。
5．課題中期由課題組長(zhǎng)代表課題組作中期匯報(bào)。
6．課題實(shí)施過(guò)程中，不得任意更改課題名稱、研究?jī)?nèi)容、起止時(shí)間、負(fù)責(zé)人及主要參加人員，如有必要，須提前寫(xiě)報(bào)告，經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見(jiàn)后予以批準(zhǔn)。
課題結(jié)題：
1．課題研究工作結(jié)束后，課題組長(zhǎng)要提出結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告，提交科研小組，科研小組根據(jù)報(bào)告和課題有關(guān)材料確定驗(yàn)收方式。
�。�1）園級(jí)課題結(jié)題，由園科研小組組織鑒定與驗(yàn)收；
（2）區(qū)級(jí)課題結(jié)題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗(yàn)收；
（3）市級(jí)課題（同屬區(qū)重點(diǎn)課題）結(jié)題，由園科研小組、區(qū)教科室以及市教科院共同組織鑒定與驗(yàn)收；
2．結(jié)題需提交的材料：
�。�1）課題的開(kāi)題報(bào)告，研究方案及論證報(bào)告；
�。�2）課題立項(xiàng)通知書(shū)和協(xié)議書(shū)；
�。�3）課題分年度實(shí)施計(jì)劃（細(xì)則）和執(zhí)行情況小結(jié)；
�。�4）課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見(jiàn)》；
（5）課題經(jīng)費(fèi)的預(yù)算使用和決算情況報(bào)告；
�。�6）課題研究中活動(dòng)記錄與課題相關(guān)的各種情報(bào)資料及其他資料；
課題檔案管理：
1．檔案收集：
�。�1）選題立項(xiàng)：前期調(diào)查報(bào)告，方案論證，開(kāi)題報(bào)告，立項(xiàng)申請(qǐng)，審批手續(xù)，工作計(jì)劃等；
�。�2）研究實(shí)施：原始記錄，音響材料，工作日記，會(huì)議記錄，進(jìn)展報(bào)告，研究方案及修改記錄，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，階段報(bào)告等；
�。�3）結(jié)題鑒定：課題進(jìn)展報(bào)告，研究報(bào)告，成果報(bào)告，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，論文，結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料等；
�。�4）推廣評(píng)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)材料等；
2．檔案管理：
�。�1）課題檔案由課題組長(zhǎng)建立，專人負(fù)責(zé)收集、整理和保存，并定期進(jìn)行檢查， 確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。
�。�2）課題組同時(shí)向科研小組成交檔案材料一套，包括立項(xiàng)申請(qǐng)、開(kāi)題報(bào)告；階段研究工作小結(jié)；方案修訂情況；成果報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定結(jié)論、證書(shū)；獲獎(jiǎng)情況；研究經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。
�。�3）在課題成果正式公布前，加強(qiáng)檔案資料的保密工作。
六、科研經(jīng)費(fèi)管理
根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費(fèi)。
教育管理制度3
1、自行車要備齊五件：剎車、車鎖、響鈴、車牌、停車架。
2、自行車必須在指定地點(diǎn)停放整齊，并加鎖。不準(zhǔn)停在校門外。
3、教師自行車棚供教師專用，學(xué)生不得停放。
4、進(jìn)校門時(shí)要在離門三米處下車推行，校內(nèi)嚴(yán)禁騎車，一律慢步推行。出校門時(shí)要按先步行路隊(duì)，后自行車路隊(duì)的順序推行出校門到達(dá)安全地點(diǎn)方可騎自行車離去。
5、嚴(yán)禁以開(kāi)玩笑為由或故意騎走他人自行車、拔他人的'自行車氣針、放車胎氣、隨意加鎖。
6、自行車上下踏步時(shí)要小心慢步推行。
7、上學(xué)騎自行車的學(xué)生必須按上述規(guī)定執(zhí)行，若有違者，將按規(guī)定作出處理。
教育管理制度4
為了確保廣大師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，特制定本制度
一、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由班主任、班干部為組員，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，分工明確，責(zé)任到人。
二、樹(shù)立安全第一的思想，把安全教育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的'首位，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
三、定期召開(kāi)安全保衛(wèi)工作專題會(huì)議，提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
四、學(xué)校班級(jí)利用升國(guó)旗、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)和安全常識(shí)教育，提高學(xué)生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點(diǎn)內(nèi)容。
五、在學(xué)校門口及周邊環(huán)境，設(shè)立安全警示牌。
六、每學(xué)期組織學(xué)生觀看安全錄像，寫(xiě)出安全保證書(shū)。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織學(xué)校師生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。
教育管理制度5
為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范企業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，使員工的安全教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，不斷提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)礦安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)要求，制定本制度。
第一條：安全技術(shù)培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作，必須堅(jiān)持強(qiáng)制培訓(xùn)、鼓勵(lì)自學(xué)、嚴(yán)格考核的管理原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，為安全生產(chǎn)服務(wù)，切實(shí)把安全技術(shù)培訓(xùn)工作納入經(jīng)�；�、制度化軌道。
第二條：安全技術(shù)培訓(xùn)工作由礦安全教育培訓(xùn)管理科負(fù)責(zé)，列入礦安全辦公會(huì)議議事日程，由礦安全教育培訓(xùn)科科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。安全科、生產(chǎn)技術(shù)科、機(jī)電科等對(duì)員工安全教育與培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)。
第三條：礦安全科是安全技術(shù)培訓(xùn)的主管部門，負(fù)責(zé)組織有關(guān)部門制訂安全培訓(xùn)計(jì)劃，下達(dá)培訓(xùn)指標(biāo)，并對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查。
第四條：安全教育培訓(xùn)的基本任務(wù)。
（一）負(fù)責(zé)本礦員工的安全培訓(xùn)及教學(xué)管理。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)按照上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃向有關(guān)培訓(xùn)部門輸送學(xué)員。
（三）負(fù)責(zé)掌握本單位各類工種的培訓(xùn)情況，建立員工安全技術(shù)培訓(xùn)檔案，定期向上級(jí)主管部門填報(bào)有關(guān)安全技術(shù)培訓(xùn)報(bào)表。
�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)一般工種及新入礦員工的安全技術(shù)培訓(xùn)。
�。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)舉辦安全教育展覽，對(duì)事故案例、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡進(jìn)行宣傳教育，并協(xié)同有關(guān)部門組織開(kāi)展經(jīng)常性的群眾安全宣傳教育活動(dòng)。
�。┴�(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)每月一次作業(yè)規(guī)程、每季一次操作規(guī)程、每半年一次應(yīng)知應(yīng)會(huì)全員考核制度。
�。ㄆ撸┙⒏鲘徫还しN安全考試題庫(kù)，負(fù)責(zé)安全工作資格證書(shū)及復(fù)審考試的組織工作。
第五條：必須嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作資格證書(shū)”制度。所有從事生產(chǎn)建設(shè)的員工上崗前必須經(jīng)過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)，涉及安全生產(chǎn)的特殊工種作業(yè)人員要經(jīng)過(guò)專門的安全技術(shù)培訓(xùn)并考試合格，取得“安全工作資格證書(shū)”方準(zhǔn)上崗作業(yè)，未取得“安全工作資格證書(shū)”的人員，不準(zhǔn)指揮生產(chǎn)，不準(zhǔn)上崗作業(yè)。
凡是分配未取得“安全工作資格證書(shū)”的員工上崗，要追究用人單位負(fù)責(zé)人以及本人的責(zé)任，按照《安全管理制度》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理
煤礦必須制定年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)�；鶎痈鲉挝灰幹颇甓劝踩嘤�(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)，對(duì)不落實(shí)的要追究責(zé)任。各單位要按計(jì)劃選送學(xué)員，培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)不及時(shí)的，給予相關(guān)責(zé)任人員罰款200元，每少送培1人，給予送培學(xué)員單位罰款500元。
第六條：《安全資格證書(shū)》在有效期期滿前須重新考試驗(yàn)證，進(jìn)行復(fù)審。為鼓勵(lì)員工自學(xué)煤礦安全技術(shù)知識(shí)，復(fù)審采取先考試后培訓(xùn)的方法，對(duì)考試成績(jī)及格者免于復(fù)訓(xùn)，同時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)；考試成績(jī)不及格者以及未按期進(jìn)行復(fù)審的要吊銷“安全工作資格證書(shū)”。安全工作資格證書(shū)起證或復(fù)審考試須由上級(jí)有關(guān)部門監(jiān)考。
第七條：建立健全安全培訓(xùn)檔案管理制度，礦培訓(xùn)科對(duì)取得《安全工作資格證書(shū)》的學(xué)員建立培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、培訓(xùn)計(jì)劃表；2、《培訓(xùn)人員登記表》；3、考核申請(qǐng)表；4、健康體檢表；5、培訓(xùn)教案主要內(nèi)容目錄；6、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況表；7、學(xué)員考勤表；8、考場(chǎng)記錄；9、安全技術(shù)理論和實(shí)際操作試卷；10、取證（復(fù)審）名冊(cè)表（含成績(jī)表）。
區(qū)隊(duì)培訓(xùn)檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、培訓(xùn)教案；2、培訓(xùn)計(jì)劃表；3、考試試卷和考試成績(jī)登統(tǒng)表。
第八條：安全技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從員工培訓(xùn)費(fèi)列支。
第九條：礦要按上級(jí)有關(guān)規(guī)定配備專兼職教師，建立健全培訓(xùn)考核制度。專兼職教師任職資格須符合有關(guān)規(guī)定要求。
第十條：有關(guān)各特殊工種培訓(xùn)、考核、發(fā)證按國(guó)家及上級(jí)主管部門有關(guān)規(guī)定和程序執(zhí)行。
第十一條：日常安全教育培訓(xùn)制度。
（一）班前安全教育。每班員工上崗前由值班人員或班組長(zhǎng)組織不少于20分鐘的班前安全教育。當(dāng)班帶班領(lǐng)導(dǎo)必須提前10分鐘到副井口協(xié)助班組長(zhǎng)召開(kāi)班前教育會(huì)。班前安全教育要講評(píng)上一班安全質(zhì)量工作，提出本班安全工作注意事項(xiàng)和要求，灌注安全理念。要求教育面達(dá)到生產(chǎn)出勤的100%，有簽到、有記錄。每天的班子碰頭會(huì)必須研究確定第二天班前會(huì)的教育內(nèi)容，并由第二天的帶班人員提前進(jìn)行精心準(zhǔn)備，做到條理清晰，內(nèi)容充實(shí)，防止班前會(huì)教育內(nèi)容的隨意性和簡(jiǎn)單化。
�。ǘ┤罕姲踩顒�(dòng)。由基層單位班組長(zhǎng)主持，每月一次，時(shí)間不少于30分鐘。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的會(huì)議、文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際部署落實(shí)；總結(jié)講評(píng)上月安全生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，通報(bào)分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，組織員工開(kāi)展安全隱患排查、事故案例教育，布置下一月的安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作。要求教育面達(dá)到生產(chǎn)出勤的100%，有簽到、有記錄。
（三）安全生產(chǎn)專題教育。由基層班組主要領(lǐng)導(dǎo)主持，針對(duì)節(jié)假日前后、農(nóng)忙季節(jié)、重點(diǎn)工程、臨時(shí)任務(wù)開(kāi)工前、長(zhǎng)休長(zhǎng)停人員返崗、新工人上崗等特殊階段和安全生產(chǎn)重點(diǎn)人員，開(kāi)展有針對(duì)性的安全生產(chǎn)專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行安全生產(chǎn)形勢(shì)和技術(shù)業(yè)務(wù)規(guī)程教育，剖析事故案例，組織安全事故案例的當(dāng)事人，進(jìn)行安全事故案例的宣傳、講解，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高安全防范意識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄋ模┌踩刭|(zhì)教育。每月至少組織一次，每次不少于45分鐘。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識(shí)和規(guī)范管理、規(guī)范操作的自覺(jué)性，促進(jìn)員工思想由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，提高員工綜合素質(zhì)。建立嚴(yán)格的對(duì)“三違”人員進(jìn)行分級(jí)幫教的具體辦法和體系，真正做到“三違”人員全部接受幫教，并建立“三違”人員幫教檔案或記錄。
第十二條：安全思想分析制度
安全思想分析每月至少一次，分析的主要內(nèi)容有：
�。ㄒ唬┓治鰡T工“安全第一”思想和“生命只有一次，遵章守規(guī)是保護(hù)神”等安全理念樹(shù)得是否牢固，能否自覺(jué)擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與質(zhì)量的關(guān)系，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)思想。
（二）分析員工是否能夠做到“事故預(yù)想，危險(xiǎn)預(yù)知”，對(duì)僥幸心理造成的危害認(rèn)識(shí)是否深刻，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的安全理念。
�。ㄈ┓治鰡T工對(duì)習(xí)慣性違章、不規(guī)范操作危害的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)員工樹(shù)立規(guī)范管理、規(guī)范操作的觀念。
�。ㄋ模┓治鲈谏a(chǎn)作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象產(chǎn)生的思想根源，引導(dǎo)員工樹(shù)立自主保安、相互保安的意識(shí)。
（五）分析員工異常行為表現(xiàn)、精神狀態(tài)，制定相應(yīng)幫教措施，確保員工不帶思想問(wèn)題上崗。
第十三條：對(duì)新從業(yè)人員，上崗前必須進(jìn)行礦、區(qū)隊(duì)、班組三級(jí)強(qiáng)制性安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需的知識(shí)和技能后，方能安排上崗工作。崗前培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年接受再培訓(xùn)時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
第十五條：礦、區(qū)隊(duì)、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┑V級(jí)主要是：本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)的基本知識(shí)；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)；作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位的不安全因素、防范措施及事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施；勞動(dòng)防護(hù)用品“三會(huì)”（會(huì)檢查防護(hù)品的可靠性、會(huì)正確使用防護(hù)品、會(huì)正確維護(hù)保養(yǎng)防護(hù)品）教育培訓(xùn)；有關(guān)事故案例等內(nèi)容。
�。ǘ﹨^(qū)隊(duì)級(jí)主要是：工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素；所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的'處理；安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)；本區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度；預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；有關(guān)事故案例等內(nèi)容。
�。ㄈ┌嘟M級(jí)主要是：崗位安全操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)；崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)；事故案例等。
經(jīng)三級(jí)安全教育培訓(xùn)，取得安全資格證書(shū)后方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員，必須按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)后，方可上崗作業(yè)。對(duì)未按規(guī)定進(jìn)行教育培訓(xùn)而安排人員上崗作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按照安全生產(chǎn)法規(guī)，對(duì)該單位主管責(zé)任人員給予行政警告處分，對(duì)單位出示部位黃牌警告。
第十六條：各科室、區(qū)隊(duì)、班組都必須堅(jiān)持“五必須”經(jīng)常性安全教育培訓(xùn)制度；即：每班必須召開(kāi)班前會(huì)布置安全工作，每周必須組織一次群眾安全活動(dòng)，每月必須進(jìn)行一次作業(yè)規(guī)程的貫徹考試，每季度必須進(jìn)行一次操作規(guī)程的教育培訓(xùn)考試，每半年必須進(jìn)行一次本崗位安全操作應(yīng)知應(yīng)會(huì)的教育培訓(xùn)考試、考核制度。
第十七條：職工在調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時(shí)，必須接受區(qū)隊(duì)和班組級(jí)的安全培訓(xùn)。實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料及新的勞動(dòng)防護(hù)用品時(shí)，必須對(duì)有關(guān)人員重新進(jìn)行有針對(duì)性的安全培訓(xùn)。
第十八條：安全教育培訓(xùn)管理與考核
安全教育培訓(xùn)管理制度落實(shí)由安全培訓(xùn)科負(fù)責(zé)，堅(jiān)持定期檢查和隨時(shí)抽查，對(duì)制度不落實(shí)或安全宣傳教育質(zhì)量差的區(qū)隊(duì)、班組要進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰。
教育管理制度6
第一章總則
1、為保證我校教育科研工作規(guī)范、有效開(kāi)展；正常、有序的進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各層次教育科研人員的研究積極性，如期地按計(jì)劃實(shí)施預(yù)定目標(biāo)，特制定本管理制度。
2、我校教育科研工作堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合”的原則，著眼于解決教育改革發(fā)展與教師專業(yè)化發(fā)展中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，著力于提高我校教育科研水平，提高教師專業(yè)化程度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、本制度按照“規(guī)范管理、關(guān)注過(guò)程、分層要求、追求實(shí)效”的要求，對(duì)校承擔(dān)的重點(diǎn)課題和校級(jí)一般課題的選題、報(bào)審、評(píng)審、管理、成果鑒定、結(jié)題驗(yàn)收、宣傳推廣和評(píng)獎(jiǎng)等提出相應(yīng)要求。
第二章組織
1、健全校教育科研組織機(jī)構(gòu)及管理網(wǎng)絡(luò)
（1）由校長(zhǎng)、教科室主任、課題組長(zhǎng)組成課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�2）建立分工合理，落實(shí)到人的資料管理方式，做好日�？蒲匈Y料的收集和整理。
2．健全學(xué)�？蒲姓n題管理網(wǎng)絡(luò)
科研領(lǐng)導(dǎo)小組（一級(jí)）、科研小組（二級(jí)）、校長(zhǎng)室、教科室、教導(dǎo)處、校團(tuán)委（三級(jí)）、縣骨干、市骨干、優(yōu)秀教師、教研組長(zhǎng)、班主任（四級(jí)）
3、主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)如下：
根據(jù)科研發(fā)展的總方針，遵照課題有關(guān)科研規(guī)劃和計(jì)劃，結(jié)合本校的實(shí)際情況規(guī)劃本校的科研工作；負(fù)責(zé)本校的科研發(fā)動(dòng)工作；組織科研課題并負(fù)責(zé)實(shí)施和管理；組織校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；定期對(duì)科研工作進(jìn)行充實(shí)、評(píng)估和檢查；負(fù)責(zé)實(shí)施科研的獎(jiǎng)懲。
4、教科室的主要職責(zé)如下：
以學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展為綱，主動(dòng)承擔(dān)科研課題，集中主要力量完成承擔(dān)的課題任務(wù)，還要指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)（組）和教師個(gè)體的課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等工作，形成學(xué)校內(nèi)多層次、多領(lǐng)域的科研局面，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師的科研積極性，通過(guò)科研實(shí)踐的探索和錘煉，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。
第三章教育科研課題管理
1、本條例規(guī)范的主要是本校承擔(dān)的省、市、縣級(jí)重點(diǎn)課題和校級(jí)一般課題。本校承擔(dān)的省、市、縣重點(diǎn)課題原則上是在全國(guó)范圍內(nèi)教育改革與發(fā)展中要探究的重大問(wèn)題；校級(jí)一般課題原則上是學(xué)校各級(jí)教研組或各學(xué)科類教育改革與發(fā)展中需要解決的具體問(wèn)題。
縣級(jí)以上重點(diǎn)課題：
（1）進(jìn)行課題申報(bào)：申報(bào)課題的內(nèi)容要完整。（①課題名稱；②確定課題的依據(jù)；③研究目標(biāo)、主要內(nèi)容；④完成課題研究的條件分析；⑤課題組成員、負(fù)責(zé)人；⑥實(shí)驗(yàn)研究步驟及進(jìn)度，研究方法及預(yù)期成果；⑦課題經(jīng)費(fèi)等。）
�。�2）教科室每學(xué)期初制定學(xué)校教育科研總計(jì)劃；安排好學(xué)期教育研究課進(jìn)度；期末完成一份階段性小結(jié)。并做好所有資料（電子稿和文字稿）的收集工作。
�。�3）在課題的研究過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程研究。參與課題研究的人員每學(xué)期圍繞課題研究的主題上1-2節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課；完成1-2份資料匯總；每學(xué)年至少寫(xiě)一篇參與課題研究后的科研論文。
�。�4）完成課題結(jié)題的各項(xiàng)工作。
�。�5）重視科研成果的推廣和改良。積極參與各類科研比賽。
（6）做好資料的收集整理工作，并隨時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)的檢查指導(dǎo)。
校級(jí)一般課題：
�。�1）各教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與主課題方向，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與教改精神，并從教育教學(xué)實(shí)踐和教育理論文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定各教研組的課題研究方案，填寫(xiě)《武尚中學(xué)教育科研課題申報(bào)表》，并于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初上報(bào)教科室審定與備案。
�。�2）立項(xiàng)的課題必須及時(shí)建立課題檔案，檔案資料包括：課題申報(bào)表、課題方案、學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃、課題研究活動(dòng)情況記載、研究課教案、經(jīng)驗(yàn)論文、發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書(shū)、理論學(xué)習(xí)資料、研究報(bào)告等。
（3）校級(jí)組要有計(jì)劃地開(kāi)展研究，每學(xué)期初要認(rèn)真制訂“課題活動(dòng)計(jì)劃”，每學(xué)期課題組活動(dòng)不少于4次；由課題組負(fù)責(zé)人組織開(kāi)展，及時(shí)做好“課題研究活動(dòng)情況記載”。每學(xué)期末進(jìn)行“課題活動(dòng)總結(jié)”。每位參與課題研究的老師期末撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
�。�4）平時(shí)備課、上課要貫徹課題要求，每位課題成員每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)研究課。
（5）教育科研課題的結(jié)題鑒定的評(píng)價(jià)，是學(xué)校教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。申報(bào)的各級(jí)立項(xiàng)課題，必須規(guī)范結(jié)題。校級(jí)課題組在正式結(jié)題前十五天向教科室提出課題結(jié)題書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)《武尚中學(xué)教育科研一般課題結(jié)題申請(qǐng)表》，并提供課題研究結(jié)題的材料。
2、凡本校教師申報(bào)的科研課題，必須經(jīng)校審查簽署意見(jiàn)后再上報(bào)。校外合作科研計(jì)劃，由課題負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)校研究認(rèn)可后，報(bào)教科室備案。
3、每年第四季度，在總結(jié)當(dāng)年科研計(jì)劃完成情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)行下一年的科研計(jì)劃預(yù)測(cè)和論證。
第四章科研經(jīng)費(fèi)管理
在校教育經(jīng)費(fèi)中劃撥一定的經(jīng)費(fèi)用于繼教處的正常運(yùn)行、課題的研究和教師科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)。
第五章教育科研成果的管理及確認(rèn)
我校教師的教育科研課題、教改課題、公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文、論著等必須署名武尚中學(xué)，并持原件和復(fù)印件到教科室登記確認(rèn)，備案。
第六章教育科研獎(jiǎng)懲
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教師從事科學(xué)研究的.積極性和創(chuàng)造性，有效地組織好學(xué)校的科研力量，保證科研計(jì)劃的順利實(shí)施和按質(zhì)按期完成，不斷提高學(xué)校的科研水平，特定下列獎(jiǎng)懲制度：
本辦法適用于我校教師和行政管理人員主持或參與的各級(jí)各類科研項(xiàng)目的管理以及校級(jí)一般課題的研究人員。
�。ㄒ唬�、平時(shí)考核：
1、日�？记冢核邢嚓P(guān)課題組成員每月按時(shí)參加課題組活動(dòng)（聽(tīng)課、評(píng)課），能及時(shí)交流合理化建議，并能積極參加集體學(xué)習(xí)的進(jìn)行每月日常考核。
2、資料整理：每位課題研究教師在進(jìn)行每一輪課題研究后及時(shí)進(jìn)行資料的整理歸納工作，且資料齊全、工整、格式統(tǒng)一，每學(xué)期末能及時(shí)將資料交課題組長(zhǎng)。
3、論文撰寫(xiě)：
期末在校范圍內(nèi)評(píng)選的優(yōu)質(zhì)課、論文等與期末考評(píng)掛鉤。根據(jù)各學(xué)科科研人員積極承擔(dān)課題研究，能充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展課程整合，促進(jìn)各學(xué)科間的交叉滲透，不斷拓寬研究領(lǐng)域，為擴(kuò)大和提高我�？蒲械囊�(guī)模、水平和整體實(shí)力作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行年終獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ�、立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、參加各類課題研究展示活動(dòng)表現(xiàn)突出的，按分工及承擔(dān)任務(wù)的輕重給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
2、參加各級(jí)各類論文、課件、研究課比賽并獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)教育刊物上發(fā)表的教育論文分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、按規(guī)定對(duì)參與國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的課題組，給予一定經(jīng)費(fèi)支持和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目爭(zhēng)取過(guò)程中起到重要作用的組織者和管理者給予組織管理獎(jiǎng)；對(duì)于實(shí)施課題得力的個(gè)人，學(xué)校將按每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目的比例予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、參與課題的研究工作是評(píng)優(yōu)晉級(jí)的前提條件，有優(yōu)秀階段性成果或結(jié)題成果推廣較好的教師優(yōu)先。
教育管理制度7
為加強(qiáng)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，完善各項(xiàng)工作制度，促進(jìn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及機(jī)構(gòu)章程的規(guī)定，特制訂本機(jī)構(gòu)管理制度大綱。
一、機(jī)構(gòu)全體員工必須遵守機(jī)構(gòu)章程，遵守機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度和決定。
二、機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)樹(shù)立“我為人人”思想，禁止任何部門、個(gè)人做有損機(jī)構(gòu)利益、形象、聲譽(yù)或破壞機(jī)構(gòu)發(fā)展的事情。
三、機(jī)構(gòu)通過(guò)發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)、管理體系，實(shí)行多種形式的責(zé)任制，不斷壯大機(jī)構(gòu)實(shí)力和提高經(jīng)濟(jì)效益。
四、機(jī)構(gòu)提倡全體員工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，努力提高員工的`整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)精的師資隊(duì)伍。
五、機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)員工積極參與機(jī)構(gòu)的決策和管理，鼓勵(lì)員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、機(jī)構(gòu)實(shí)行“崗薪制”的分配制度，并隨著經(jīng)濟(jì)效益的提高逐步提高員工各方面待遇；機(jī)構(gòu)推行崗位責(zé)任制，實(shí)行考勤、考核制度，評(píng)先樹(shù)優(yōu)，對(duì)做出貢獻(xiàn)者予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
七、機(jī)構(gòu)提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；倡導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，發(fā)揚(yáng)集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護(hù)機(jī)構(gòu)紀(jì)律，對(duì)任何違反機(jī)構(gòu)章程和各項(xiàng)規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購(gòu)置統(tǒng)一由辦公室造計(jì)劃、報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可購(gòu)置。
十、個(gè)人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借。
十一、正常的辦公費(fèi)用開(kāi)支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負(fù)責(zé)人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可報(bào)銷付款
十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理，定期進(jìn)行核對(duì)檢查。
十三、負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費(fèi)用開(kāi)支的管理，防止損失，杜絕浪費(fèi)，良好運(yùn)用，提高效益。
十四、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁為外單位（含合資、合作企業(yè)）或個(gè)人擔(dān)保貸款。
十五、積極參與建設(shè)資金的籌措工作，通過(guò)籌集資金的活動(dòng)，盡量使資金結(jié)構(gòu)趨于合理，以期達(dá)到最優(yōu)化。
十六、所有文印人員應(yīng)遵守機(jī)構(gòu)的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的機(jī)構(gòu)保密事項(xiàng)。
十七、文印人員必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)打字、傳真、復(fù)印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時(shí)，應(yīng)加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)人員校對(duì)清楚。
十八、嚴(yán)禁擅自為私人打印、復(fù)印材料，違犯者視情節(jié)輕重給予罰款處理。
十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報(bào)總經(jīng)理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。
二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
二十一、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，努力降低消耗和辦公費(fèi)用。
二十二、為樹(shù)立和保持機(jī)構(gòu)良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步規(guī)范化管理，本機(jī)構(gòu)員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。
二十三、員工在上班時(shí)間內(nèi)，要注意儀容儀表，總體要求是：大方得體。不著奇裝異服，在單位內(nèi)應(yīng)用普通話交流，辦公室內(nèi)禁止吸煙，禁止講臟話和吹口哨等行為。
二十四、各工作場(chǎng)所內(nèi)，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。
二十五、各工作場(chǎng)所內(nèi)之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當(dāng)方法減少灰塵的飛揚(yáng)。
二十六、各工作場(chǎng)所內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)禁隨地吐痰。
二十七、其他衛(wèi)生設(shè)施，必須特別保持清潔。
二十八、各教師嚴(yán)格落實(shí)回訪制度，每月至少兩次，及時(shí)把學(xué)生的情況通過(guò)書(shū)面通知反映給家長(zhǎng)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本的原則。
教育管理制度8
一.總則
第一條： 按照公司經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，遵照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)人事管理政策和公司其它有關(guān)規(guī)章制度，特制定本制度。
第二條： 本制度適用于公司全體員工（試用工和臨時(shí)工除外）。
二.工資結(jié)構(gòu)
第三條：工資包括：基本工資、崗位工資系數(shù)、技能工資、職務(wù)津貼、工齡工資、住房補(bǔ)貼、誤餐補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼。
第四條：崗位工資是根據(jù)員工的職務(wù)、資歷、學(xué)歷、技能等因素確定的、相對(duì)固定的工作報(bào)酬。
第五條：?jiǎn)T工工資總額由各部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理擬定后報(bào)總經(jīng)理審批。部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理每月對(duì)員工進(jìn)行考核。
第六條：?jiǎn)T工工資扣除項(xiàng)目包括：個(gè)人所得稅、缺勤、扣款（含貸款、借款、罰款等）、代扣社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、代扣通訊費(fèi)等。
三.工資系列
第七條：公司根據(jù)不同職務(wù)性質(zhì)，分別制定管理層、職能管理、項(xiàng)目管理、生產(chǎn)、營(yíng)銷等工資系列。
第八條：管理層系列適用于公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理。
第九條：職能管理工資系列適用于從事行政、財(cái)務(wù)、人事、質(zhì)管、物流等日常管理或事務(wù)工作的員工。
第十條：項(xiàng)目管理工資系列適用于各項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目部成員。
第十一條：生產(chǎn)工資系列適用于工程部從事安裝、調(diào)試、焊接、接線等生產(chǎn)工作的員工。
第十二條：營(yíng)銷工資系列適用于項(xiàng)目部人員。
四.工資計(jì)算方法
第十三條 工資計(jì)算公式：
應(yīng)發(fā)工資=固定工資x崗位工資系數(shù)+各種補(bǔ)貼
實(shí)發(fā)工資=應(yīng)發(fā)工資－扣除項(xiàng)目
第十四條：工資標(biāo)準(zhǔn)的確定:根據(jù)員工所屬的崗位、職務(wù),依據(jù)《崗位工資一覽表》確定其工資標(biāo)準(zhǔn)。試用期員工工資參照公司勞動(dòng)合同書(shū)。
第十五條：職能部門普通員工考核由其部門經(jīng)理負(fù)責(zé)；部門經(jīng)理考核由其主管副總負(fù)責(zé)；項(xiàng)目部成員考核由其項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)。
五.關(guān)于員工工資
第十五條：?jiǎn)T工工資標(biāo)準(zhǔn)的確立、變更。
�。�1）公司員工工資標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)；
（2）根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)狀況，可以變更員工工資標(biāo)準(zhǔn)。
第十六條：?jiǎn)T工工資核定。根據(jù)員工本人業(yè)績(jī)表現(xiàn)、工作能力、工作態(tài)度、聘用的崗位和職務(wù)，核定其工資標(biāo)準(zhǔn)。工資標(biāo)準(zhǔn)1000元/月，同時(shí)辦理國(guó)家規(guī)定的四種勞動(dòng)保險(xiǎn)。（員工的固定工資作為公司為員工辦理各種保險(xiǎn)的基數(shù)。當(dāng)員工固定工資未達(dá)到本市辦理各類保險(xiǎn)的最低限時(shí)，按本市低�；鶖�(shù)為其辦理保險(xiǎn)。）工作滿半年后，工資1300元/月，爾后每年按10%遞增。
第十七條：工齡工資：工齡工資以到公司服務(wù)的時(shí)間計(jì)算，每滿一年每月發(fā)工齡工資20元，職工工齡增加一年，月工資增加20元，每年年初增發(fā)。
第十八條：崗位工資系數(shù)：公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理1.8；從事行政、財(cái)務(wù)、人事、質(zhì)管、物流等日常管理或事務(wù)工作的員工1.3；各項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目部成員1.5；工程部從事安裝、調(diào)試、焊接、接線等生產(chǎn)工作的員工1.3； 項(xiàng)目部人員1.3。
第十九條：誤餐補(bǔ)貼：需要職工外出工作時(shí)，每日補(bǔ)助15元。
第二十條：交通補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)貼：參照第十八條崗位工資系數(shù)補(bǔ)貼。
第二十一條：其他補(bǔ)貼：職工月滿勤的按本人基本工資的5%獎(jiǎng)勵(lì)；半年內(nèi)滿勤者按本人半年基本工資總和的10%獎(jiǎng)勵(lì)；全年滿勤者按本人全年基本工資總和的15%獎(jiǎng)勵(lì)。職工在公司工作3年表現(xiàn)優(yōu)秀的，公司給予30000元的.交通補(bǔ)助；職工在公司工作5年表現(xiàn)優(yōu)秀的，公司給予100000元的住房補(bǔ)助。
第二十二條：?jiǎn)T工工資變更。根據(jù)崗動(dòng)薪變?cè)瓌t，晉升增薪，降級(jí)減薪。員工職務(wù)、崗位變動(dòng)，從生效之日起下一個(gè)支薪日，按新崗位標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整。
第二十三條：工資計(jì)算以月為計(jì)算期。月平均工作日為2６天，若需計(jì)算日工資，應(yīng)按以下公式計(jì)算：日工資額＝當(dāng)月工資/2６。
第二十四條：公司員工固定工資發(fā)放日為每月15日，如果工資發(fā)放日恰逢節(jié)假日，工資在節(jié)假日前一天提前發(fā)放。
第二十五條：加班工資：在法定節(jié)日加班的員工，遵照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)支付其加班費(fèi)。
第二十六條：?jiǎn)T工請(qǐng)假、休假時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)，按《考勤管理制度》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十七條：?jiǎn)T工試用期滿后的轉(zhuǎn)正工資，均于正式轉(zhuǎn)正之日起計(jì)算。第二十八條：辭職（辭退、停職、免職）人員，于辦理完交接手續(xù)正式離開(kāi)公司（或命令到達(dá)）之日起停發(fā)工資。
第二十九條：工資誤算、誤發(fā)時(shí)，當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)后立即糾正，公司還將對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行同等額度的處罰。因誤算而超付的工資，財(cái)務(wù)部可向員工或部門行使追索權(quán)。
第三十條：公司集會(huì)或經(jīng)公司同意的培訓(xùn)、教育或外事活動(dòng)，公司按規(guī)定付給員工工資。
教育管理制度9
一、體育運(yùn)動(dòng)安全：既要積極參加體育運(yùn)動(dòng)，又要根據(jù)季節(jié)、場(chǎng)地內(nèi)容安排，確保運(yùn)動(dòng)安全。要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則；杜絕哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故，重申不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)踢足球、打籃球，體育組要經(jīng)常檢查運(yùn)動(dòng)器材，按時(shí)收繳運(yùn)動(dòng)器材，保證安全。
二、交通安全：嚴(yán)禁騎車帶人、騎車哄鬧、高速行駛、快速溜坡、雙手脫把等違反交通規(guī)則的行為，重申校園不準(zhǔn)騎車。學(xué)生在往返校途中要注意交通安全。進(jìn)入校門應(yīng)下車推行，按區(qū)放車，關(guān)好車鎖。
三、衛(wèi)生勞動(dòng)安全：不準(zhǔn)玩耍衛(wèi)生勞動(dòng)工具。擦樓窗時(shí)不準(zhǔn)哄鬧；高層樓窗可用擦窗刷，并且要有保護(hù)措施，防止失手墜樓。參加所有社會(huì)公益勞動(dòng)，均應(yīng)周密組織，妥善安排，確保安全。
四、防火：嚴(yán)禁學(xué)生抽煙。學(xué)生不準(zhǔn)身裝火柴、打火機(jī)，不準(zhǔn)攜帶鞭炮、火藥等易爆、易燃物入校。抽煙的教工不準(zhǔn)隨地亂扔煙頭、火柴棒。不準(zhǔn)玩弄、搬運(yùn)消防器材。消防器材經(jīng)常檢查，加強(qiáng)防范，確保教學(xué)樓等建筑物的'防火安全。
五、防電：嚴(yán)禁使用金屬棒、圓規(guī)等啟動(dòng)日光燈。保護(hù)電器開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線裸露、電線落地等情況應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)人員，不準(zhǔn)亂動(dòng)。宿舍嚴(yán)禁私自接電及電褥子。辦公室嚴(yán)禁使用電爐，理化生實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注意防電、防酸、防爆，確保學(xué)生安全。
六、防毒：強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不喝生水，不吃零食。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶本人治病用的各種藥物。開(kāi)水房應(yīng)嚴(yán)格管理，保證安全�；瘜W(xué)危險(xiǎn)品的儲(chǔ)存、取用、保管，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，保證安全。宿舍嚴(yán)禁使用火爐，防止煤氣中毒。
七、嚴(yán)禁課間、中午休息及下午課后追逐哄鬧。嚴(yán)禁自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄、爬籃球架、爬水樓臺(tái)等，防止發(fā)生傷害事故。
八、全體學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)離校、準(zhǔn)時(shí)回家。學(xué)生離校、教工下班前均要養(yǎng)成關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電扇、鎖門等習(xí)慣。
九、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。學(xué)生不得邀請(qǐng)校外人來(lái)校約會(huì)，非本單位人員以及任何人攜物離校，要接受門衛(wèi)的詢問(wèn)和檢查。全體師生應(yīng)自覺(jué)接受門衛(wèi)人員和值勤人員的教育和管理。
十、防盜：全體師生員工均應(yīng)提高警惕，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。財(cái)務(wù)室、電教室、圖書(shū)室、微機(jī)房、檔案室、試題保管室等應(yīng)按各自職責(zé)做好防盜工作。公寓住宿同學(xué)應(yīng)妥善保管好自己財(cái)物。
教育管理制度10
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的.擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。因此，在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。結(jié)合本校實(shí)際，特制定相關(guān)制度如下：
一、開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育;
2.面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高;關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平;
3.尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;
4.尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。
二、開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
三、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
五、輔導(dǎo)員明確職責(zé)和要求，嚴(yán)格遵守對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行保密。
教育管理制度11
一、樹(shù)立“科研興�！�、“科研興教”意識(shí)，健全完善科研組織。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃落實(shí)、課題落實(shí)。
二、與教育科研部門保持密切聯(lián)系，與有關(guān)部門和學(xué)校建立科研網(wǎng)絡(luò)，保證科研渠道處處暢通，創(chuàng)造濃厚的科研和學(xué)術(shù)氛圍。
三、做到每個(gè)學(xué)科都有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每位教師都有研究課題并有經(jīng)常性的督促檢查，保證科研規(guī)劃的`實(shí)施和課題研究的順利開(kāi)展。
四、學(xué)校教育科研工作規(guī)劃、計(jì)劃、方案，資料儲(chǔ)備，規(guī)章制度健全，科研工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
五、每學(xué)期進(jìn)行一次課題申報(bào)，進(jìn)行二次科研匯報(bào)課，做一個(gè)課題階段總結(jié)，每年召開(kāi)一次論文交流會(huì)和成果匯報(bào)會(huì)。鼓勵(lì)教師積極參加不同層次的教育科研活動(dòng)，交流發(fā)表學(xué)術(shù)論文或工作經(jīng)驗(yàn)。
六、在校內(nèi)廣泛開(kāi)展教育科研普及活動(dòng)，開(kāi)展科研理論講座，搜集科研信息，為教師創(chuàng)造科研條件。
七、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀成果和先進(jìn)個(gè)人，會(huì)同有關(guān)部門，培養(yǎng)教育科研骨干隊(duì)伍，向“科研型校長(zhǎng)、學(xué)者型教師”的目標(biāo)邁進(jìn)。
教育管理制度12
小學(xué)的勞動(dòng)教育，是社會(huì)主義教育一個(gè)不可分割的部分，小學(xué)的勞技課是學(xué)生的必修科目，抓好勞動(dòng)教育，不僅是讓學(xué)生掌握基本的知識(shí)和技能，還要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的觀念，為將來(lái)直接參加社會(huì)主義建設(shè)作好準(zhǔn)備。
�。薄⒍苏k學(xué)思想，加強(qiáng)思想管理，開(kāi)好勞動(dòng)技術(shù)教育課。
�。�、在勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)思想教育，通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
３、安排勞動(dòng)內(nèi)容要從學(xué)生、學(xué)校實(shí)際出發(fā)，勞動(dòng)內(nèi)容與兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)。
�。�、學(xué)校除了抓好勞技課，還要抓好學(xué)生的課外勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的`能力，做力所能及的事，并組織參加不計(jì)報(bào)酬的公益勞動(dòng)。
�。怠⒓由鐣�(huì)公益勞動(dòng)每學(xué)期至少二次。
�。�、有條件的學(xué)校建立勞動(dòng)基地，分批分期參加勞動(dòng)，一般每月至少一次。
�。贰⒔⑿l(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持整潔。
�。�、高度重視勞動(dòng)安全。加強(qiáng)勞動(dòng)操作規(guī)程和使用工具的知識(shí)教育，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律性，確保勞動(dòng)安全。
教育管理制度13
當(dāng)前，安全工作是學(xué)校的重中之重，為了使教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，特制定本學(xué)期的學(xué)校安全教育管理制度。
1、根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，禁止12歲以上的兒童在公路上騎自行車。步行或騎自行車的同學(xué)在公路上做到右側(cè)通行，不在路面上騎飛車或玩耍。
2、師生到外地走親訪友，乘車時(shí)要注意安全，不攜帶易燃易爆物品上車。在車上要講衛(wèi)生，懂禮貌。
3、在�；蛟诩依镒⒁夥阑稹⒎离�、防盜。插座、開(kāi)頭等電器設(shè)備損壞及時(shí)更換。
4、上體育課時(shí)，體育教師嚴(yán)格要求學(xué)生，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，嚴(yán)禁學(xué)生穿皮鞋上體育課，課間不搞危險(xiǎn)性大的活動(dòng)。
5、課外集體活動(dòng)（如春游、參觀、看電影）時(shí)，要由班主任帶領(lǐng)，活動(dòng)后，要清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶領(lǐng)集中返回學(xué)校。
6、進(jìn)出門口或看電影，做到出入有序，不擁擠，不打鬧。
7、杜絕到危險(xiǎn)的地方活動(dòng)，夏天不要野浴，冬天不要到深水層的`冰布滑冰或溜冰。
8、節(jié)日期間不能用手拿鞭炮燃放，不能在堆放干草的地方燃放鞭炮。杜絕師生搞賭博活動(dòng)。
9、中心校將不定期地對(duì)各校的校舍、廁所、體育器材、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查。
教育管理制度14
一、指導(dǎo)思想：
近年來(lái)隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的要求相應(yīng)提高，為了提高教師隊(duì)伍理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教科研工作的深入開(kāi)展，發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，提升我校的 辦學(xué)水平。
為了大力發(fā)展我校教育科研，必須不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校教育科研的管理，使科研管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，較快提高科研水平，較好地發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)改革，全面實(shí)行素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，達(dá)到“科研興師”和“科研興�！薄，F(xiàn)制定本管理辦法如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校教科室在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織、指導(dǎo)、督促工作。
各部門主管為本部門科研工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)科研工作的落實(shí)、檢查。
三、學(xué)習(xí)研究制度：
1、學(xué)校學(xué)習(xí)中心組每學(xué)期安排不少于兩次教育理論學(xué)習(xí)專題會(huì)，研究指導(dǎo)學(xué)校的教育科研工作。
2、每位教師每學(xué)期都要學(xué)習(xí)理論專著或相關(guān)的報(bào)刊雜志，做好讀書(shū)筆記，每學(xué)期不少于4000字。
3、各教研組（含備課組）、年級(jí)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科和教材特點(diǎn)有針對(duì)性選擇理論學(xué)習(xí)。用先進(jìn)理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。做好記錄，有階段小結(jié)。
4、各課題組應(yīng)定期組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)專著。
5、根據(jù)課題設(shè)置和教學(xué)工作需求每學(xué)年請(qǐng)專家指導(dǎo)不少于兩次。
四、課題管理制度：
1、課題申報(bào)
有條件進(jìn)行教育科學(xué)研究的組室或個(gè)人，均可按本制度規(guī)定，承擔(dān)校級(jí)及以上課題研究。高級(jí)教師、骨干教師是課題研究的帶頭人。
課題的'確定可根據(jù)�？蒲惺艺n題指南挑選確定，也可從學(xué)校及組室、個(gè)人實(shí)際出發(fā)，選擇相應(yīng)課題來(lái)研究。
課題確定后，應(yīng)按課題申報(bào)程序填寫(xiě)“課題申報(bào)表”報(bào)學(xué)校科研室。
2、課題研究過(guò)程管理
課題申報(bào)后，由學(xué)�？蒲惺覅R同學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審批確定。課題立項(xiàng)后，校級(jí)課題由�？蒲惺邑�(fù)責(zé)管理，區(qū)級(jí)及以上課題由區(qū)科研所和�？蒲惺夜餐芾怼�
課題研究的管理主要是對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)、督促，相關(guān)資料管理以及有關(guān)研究工作的協(xié)調(diào)。
各課題組應(yīng)按課題研究計(jì)劃分步進(jìn)行。每月檢查一次研究進(jìn)度，并填寫(xiě)課題研究進(jìn)度表。
大課題組應(yīng)每二月召開(kāi)一次課題組會(huì)議，匯總課題進(jìn)展情況，布置下階段研究策略。
學(xué)校教科研室每學(xué)年（一般在學(xué)年的第二學(xué)期）召開(kāi)一次教科研研討會(huì)，解決學(xué)�？蒲兄谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)。
3、課題的結(jié)題
課題按進(jìn)度完成后，應(yīng)及時(shí)寫(xiě)出結(jié)題報(bào)告，整理在研究過(guò)程中所積累的資料，并交�？蒲惺覍徍�。
�？蒲惺沂盏綀�(bào)告后，匯同校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)真審閱，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，在課題組修改后應(yīng)及時(shí)將區(qū)級(jí)及以上結(jié)題報(bào)告報(bào)送區(qū)相關(guān)部門，由相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審。
對(duì)校級(jí)課題審核后評(píng)出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、對(duì)論文、案例、調(diào)查報(bào)告、征文的管理
本校教職工在工作中應(yīng)積極撰寫(xiě)各種類型的科研論文、案例，調(diào)查報(bào)告，也應(yīng)積極響應(yīng)有關(guān)部門發(fā)出的征文啟示，撰寫(xiě)征文。
論文、案例、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)完成后可交校教研室，在聽(tīng)取科研室修改意見(jiàn)后，可將修改后的論文或案例等由科研室代為轉(zhuǎn)交有關(guān)部門和刊物，也可自行投稿。
征文應(yīng)交組織征文的相關(guān)部門審核后上交，并在科研室登記備案。
論文、案例、調(diào)查報(bào)告及征文都應(yīng)由本人撰寫(xiě)，不得抄襲。如發(fā)現(xiàn)不實(shí)，且產(chǎn)生不良影響的 按學(xué)校規(guī)定給予處罰。
六、考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)
教職工參與教科研是提高學(xué)校辦學(xué)水平的重要途徑，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。我校的每一位教職工都應(yīng)積極參與學(xué)校的教育科研。為激勵(lì)教職工參與科研的積極性，并對(duì)科研成果的認(rèn)可，特?cái)M定我校促進(jìn)教科研發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
教育管理制度15
1.嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱制度,不因人而異,按時(shí)上下班,不擅離崗位,認(rèn)真為讀者服務(wù)。
2.做好圖書(shū)登記、清理、借閱、修補(bǔ)等工作。平時(shí)要根據(jù)空氣氣溫、濕度變化開(kāi)閉櫥窗,杜絕圖書(shū)的散失、蟲(chóng)姓、腐爛等現(xiàn)象。
3.報(bào)紙雜志應(yīng)按月清點(diǎn)、整理或裝訂,連續(xù)訂購(gòu)的`期刊和報(bào)紙不得短缺。
4.對(duì)校內(nèi)藏書(shū)要胸中有數(shù),經(jīng)常與各處室聯(lián)系采購(gòu)急需適用圖書(shū),及時(shí)編制新書(shū)目錄,主動(dòng)為教學(xué)提供資料。
5.圖書(shū)借閱,只限本校師生員工。
6.搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外整潔,精心做好室內(nèi)布置,為讀者提供良好的閱讀場(chǎng)所。
7.定期體檢,持證上崗。
【教育管理制度】相關(guān)文章：
教育管理制度11-25
教育管理制度08-26
教育培訓(xùn)管理制度03-04
教育常規(guī)管理制度04-07
小學(xué)教育管理制度03-27
健康教育管理制度02-15
衛(wèi)生教育管理制度02-19
教育管理制度通用12-11
教育衛(wèi)生管理制度02-21
教育機(jī)構(gòu)管理制度06-21