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學(xué)校班級管理制度15篇
在當下社會，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校班級管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校班級管理制度1
根據(jù)新中高級中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范要求，為貫徹學(xué)校“以學(xué)生為本”的精神，增強學(xué)生自治自理意識，特制定以下管理制度：
1、校內(nèi)外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好，不講臟話粗話，教學(xué)區(qū)內(nèi)不準聲喧嘩。
2、愛護綠化，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃零食，不亂吐殘渣，嚴禁吃口香糖。
3、不采摘花草樹木，養(yǎng)草期間不要踩踏草地。不準攀越校園圍墻欄桿，未經(jīng)許可不能進入學(xué)校各類場館。
4、噪高壓電線，嚴禁攀登高壓鐵塔。
5、各種球類不能帶入教學(xué)區(qū)和生活區(qū)內(nèi)。
6、嚴禁玩弄、損壞校園內(nèi)各種消防設(shè)施和照明設(shè)施。
7、自行車按規(guī)定地點有序停放整齊。
8、校園內(nèi)各種墻面均不能涂抹刻劃，嚴禁損壞各種宣傳物品。
9、不能在學(xué)校各幢樓的`露天陽臺上追逐打鬧，更不能進行各種球類活動，以免出現(xiàn)意外。
10、校園內(nèi)物品須愛護使用，不能損壞，凡違者，必須按價賠償并視情節(jié)輕重給予必要的教育或校紀處分
學(xué)校班級管理制度2
1、升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學(xué)面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分，罰掃教室一次。
4、說臟話者扣2分，表演節(jié)目一個。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學(xué)面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關(guān)同學(xué)頂撞，在全班做300字書面檢查。
7、好人好事一次加5分,優(yōu)先評為文明之星。
學(xué)校班級管理制度3
一、音樂教室要由專人負責(zé)管理，管理人員要具備相應(yīng)的`專業(yè)知識和技能。
二、音樂教室的使用，必須經(jīng)管理人員的同意。
三、凡是進入音樂教室，就要遵守音樂教室的各項規(guī)定
四、室內(nèi)設(shè)備，未經(jīng)允許，不準擅自動用。
五、每次教室使用完畢，應(yīng)及時打掃衛(wèi)生，保證教室內(nèi)部整潔有序。管理人員要及時檢查室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，離開教師要關(guān)閉窗戶，關(guān)閉電源，及時鎖門。
學(xué)校班級管理制度4
1、認真上好體育課，違紀者扣1分，罰跑操場2圈。
2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者，扣1分。罰跑操場2圈。
3、做眼保健操必須認真，動作標準，違者重做，扣1分，并罰跑操場2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運動，違者扣1分，罰跑操場3圈，并取消相關(guān)活動權(quán)一次。
學(xué)校班級管理制度5
為進一步改善我校校園環(huán)境衛(wèi)生，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境，經(jīng)過學(xué)校研究決定，特制本清潔衛(wèi)生大掃除工作常規(guī)要求。
一、打掃和檢查時間要求
1．每天常規(guī)打掃：對教室及衛(wèi)生區(qū)進行常規(guī)打掃，每天由各年級安排檢查，學(xué)生會派人抽查。
2．每周重點打掃：每周五下午第三節(jié)之后大掃除，按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，然后行政干部檢查。
3．重要節(jié)假日進行全校大掃除，由行政干部檢查。
二、教師要求：
1.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在大掃除時，要到樓層班級巡視指導(dǎo)。
2.班主任要給學(xué)生做好具體分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照崗職要求具體指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，帶有危險性的工作一律不能讓學(xué)生做（如窗戶高處玻璃、風(fēng)扇、燈管、高處衛(wèi)生等）。
3.其他任課教師要做好本辦公室、功能室衛(wèi)生工作。
4.所有教師要高度重視打掃衛(wèi)生期間的學(xué)生安全工作，強調(diào)注意事項，及時制止和糾正不安全行為。
三、學(xué)生要求
1.按照班主任的要求和工作職責(zé)認真徹底打掃衛(wèi)生，出色完成所負責(zé)的工作。
2.嚴禁在打掃衛(wèi)生時追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等，要時刻保證自己和他人安全。
3.發(fā)現(xiàn)不安全和為及特殊情況及時報告老師。
4.愛護勞動工具、注意保持已打掃完的區(qū)域衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
5.打掃衛(wèi)生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。
6.使用拖把拖地時，必須有專用的拖桶清洗拖把，不能直接在衛(wèi)生間的洗手盆或水池里沖洗拖把，拖完地面后將拖把在專用的拖桶清洗，臟水要倒到衛(wèi)生間的水池內(nèi)。各班打掃教學(xué)區(qū)衛(wèi)生需要用水拖地時只允許在下午放學(xué)時段。（早上、中午不能用水拖）
四、教室和衛(wèi)生區(qū)清潔保潔要求
1.地面：干凈、無灰塵無污跡。
2.門窗、燈、電扇、空調(diào)：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護的`現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3.窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。
4.墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，其他要求如下：
�。�1）除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
（2）按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國旗、班風(fēng)、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。
�。�3）符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現(xiàn)濃郁的班級文化氛圍。
5.學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6.衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
7.教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。
8.講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。
9.黑板每天放學(xué)時擦干凈，黑板槽內(nèi)及地面無粉筆灰。
10.教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無灰塵。
其他：全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。
學(xué)校班級管理制度6
1、盡量作到不主觀武斷，若錯批評同學(xué)一次，罰表演節(jié)目一個。
2、未經(jīng)同學(xué)同意不得占用自習(xí)課，違者獨自掃教室一次
3、上課不得無故遲到，按時下課，特殊情況拖堂不得超過三分鐘。
4、如果傷害了學(xué)生，必須向有關(guān)同學(xué)公開道歉，并罰掃教室一次。
學(xué)校班級管理制度7
一、值日生清掃要求
1、每節(jié)課課間，教室里只留兩個女值日生負責(zé)將地面和黑板擦干凈，黑板槽內(nèi)的粉筆頭放入粉筆盒中。講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無粉筆灰。講臺下不準放雜物，并將衛(wèi)生用品放置整齊，如有不干凈的地方值日生所在小組扣二分。
2、中午由一位男值日生負責(zé)倒垃圾桶，倒后應(yīng)將垃圾桶放回原處，否則值日生所在小組扣二分。
3、每天放學(xué)，由當天扣分最多的小組中被扣分的同學(xué)來承擔掃除任務(wù)，掃除任務(wù)為擦黑板、清掃地面，掃除應(yīng)在當天放學(xué)后五分內(nèi)結(jié)束。
二、個人衛(wèi)生要求：
1、每個人都有責(zé)任打掃自己桌子邊的底面，如果地面上有垃圾，這位同學(xué)所在小組扣二分。
2、不能在地面上放書包或者是袋子，應(yīng)將書包放在凳子上，將袋子掛在桌邊的鉤子上。
3、書桌上要擺放整齊，課桌內(nèi)應(yīng)擺放合理，如不合理，小組扣二分。
三、班級物品擺放要求：
黑板槽內(nèi)的粉筆頭放入粉筆盒中，講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無粉筆灰，講臺下不準放雜物，并將掃除用品放置整齊，班級的水盆里不能有水，濕抹布要求放在水盆內(nèi)。
四、掃除：
掃除時，由老師將各小組的任務(wù)進行分工，各小組的.成員，應(yīng)準備好相應(yīng)的.掃除用具。
用手紙將窗戶擦干凈，擦洗門、窗臺、門框、黑板、墻面、粉筆槽、課桌椅、地面，用干凈手絹擦拭飲水機等。
打掃后，應(yīng)由衛(wèi)生員或生活員進行檢查，檢查不合格的地方，應(yīng)由打掃的小組從新打掃，并在小組內(nèi)扣二分。
5、學(xué)校班級衛(wèi)生管理制度
1、每天晚上要認真清理教室。每周五掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次,電風(fēng)扇每周擦1次。
6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每兩周剪腳趾甲1次。
8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次,冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室,每次30~40分鐘,(幼兒不在場時)。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
學(xué)校班級管理制度8
為更好地維護學(xué)校的財產(chǎn)，節(jié)省學(xué)校對公共財物不必要的維修經(jīng)費，保持教室的整潔美觀，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀的良好習(xí)慣，促使師生共建文明校園，特規(guī)定如下：
一、班級財產(chǎn)管理班主任是第一責(zé)任人，全體教師應(yīng)有責(zé)任、自覺地協(xié)助各班主任共同管好班級財產(chǎn)。
二、教室的財產(chǎn)實行包干管理。課桌凳椅以及其他設(shè)施期初由班級登記交到總務(wù)處統(tǒng)一存檔，分班造冊登記，交班級按學(xué)期包干管理使用。教室內(nèi)的'各種設(shè)備應(yīng)由班主任指定一名學(xué)生管理，按照相關(guān)的操作規(guī)程進行。如有損壞，請班主任及時追究。
三、班主任和科任教師應(yīng)該經(jīng)常教育學(xué)生愛護公物，故意損壞財物者均按有關(guān)規(guī)定進行賠償。
四、對所損壞的設(shè)備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務(wù)處，由總務(wù)處通知有關(guān)人員進行維修。
五、每個學(xué)生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損（毀）壞公物的同學(xué)，班主任通知其家長，并責(zé)令修復(fù)如初，或照價賠償。
六、學(xué)校班級財產(chǎn)由班主任簽字承包，原則上一包一學(xué)年。中途若學(xué)生變動，必須到總務(wù)處做好財產(chǎn)交接手續(xù)。 不與總務(wù)處做好交接手續(xù)的將按學(xué)期初數(shù)處理。
七、各班財產(chǎn)不能互相調(diào)換，不能隨意移動到室外（校、年級集會例外）。
八、各班必須節(jié)約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線路設(shè)備。
九、學(xué)校每個月檢查一次，公布于門廳處 。期末匯總上交學(xué)校。
賠償標準如下：
1、課桌椅每套150元（課桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。
2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元（不足1平方米按1平方米計算），黑板500元。
3、電器開關(guān)、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。5、每扇門280元，把手每只30元，鎖每把10元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌 200元。
8、班牌25元。
9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。
10、衛(wèi)生工具由班主任定價。
11、其它按實際原料費加施工費計算。
學(xué)校班級管理制度9
總則
第一條:為加強班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。
第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章班級精神
第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。
自立:自立是成功的基礎(chǔ)，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的.不依賴家長。
勵志:要磨練自己的意志，形成良好的意志品質(zhì)。
合作:班級是個大家庭，需要全體成員團結(jié)協(xié)作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
競爭:樹立競爭意識，在人格上、學(xué)習(xí)上、紀律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。
第二章班級管理機構(gòu)
班長:是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽;對內(nèi)起管理表率作用;關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
副班長:負責(zé)班級紀律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。
學(xué)習(xí)委員:負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)。
宣傳委員:負責(zé)班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。
體育委員:負責(zé)班級體育工作，協(xié)助班主任組織隊員參加學(xué)校統(tǒng)一組織的大型體育活動。
勞衛(wèi)委員:負責(zé)勞動和衛(wèi)生工作，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
課代表:各科課代表負責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。
組長:是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執(zhí)行班主任和班委布置傳達的任務(wù)。
量化管理小組由班干部輪流執(zhí)行，班主任監(jiān)督。
第三章獎分制度
1、每人底分60分。
2、每次單元過關(guān)考試，90分以上加3分，80分以上加2分，70分以上加1分。
3、期中期末考試及月考，級內(nèi)前10名者加5分，1120名加4分，2130名加3分，3140名加2分，4150名加1分。每前進3上名次加1分。
4、主動幫助他人學(xué)習(xí)、勞動者加2分。
5、主動舉報他人不良行為者加2分。
6、拾金不昧，做好人好事者加2——5分。
7、黑板報獲獎，給參加者加1——3分。
8、參加學(xué)校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。
9、主動參加活動加2分。
10、未盡事宜，視情況加分。
第四章罰分制度
1、在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。
2、不按時完成作業(yè)的扣2分。
3、考試作弊一次扣3分。
4、單元過關(guān)考試30分以下的減2分。
5、單元過關(guān)考試每下降10名扣2分。
6、在教室內(nèi)亂扔果皮，紙團，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。
7、日常值日或衛(wèi)生大掃除，無故不干值日的扣2分。
8、大掃除不服從管理的扣1分。
9、衛(wèi)生工具擺放不整齊的扣1分。
10、不按時到校，遲到一次扣1分。
11、曠課一節(jié)扣3分，請假一節(jié)扣0.5分。
12、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的，說話的，回頭等)
13、罵人、打架者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。
14、無故不參加課間操者扣1分。
15、起哄或頂撞老師者扣2——3分。
16、打擊報復(fù)班干部的人員扣1——3分。
17、亂扔粉筆頭扣1分，累計達5次以上者扣3分，并罰粉筆一盒。
18、一周累計扣分達最高者前6名，提出警告并罰干值日三天，一月累計達最高者前4名，寫書面體會，通知家長，并罰干值日一周。
未盡事宜，按情節(jié)輕重扣1——10分，本解釋權(quán)歸本班班主任所有。
本條例自公布，即日起實施。
學(xué)校班級管理制度10
第一部分崗位責(zé)任制度
一、班長職責(zé)
1、全面負責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)們服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時傳達學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。
3、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會、課代表、組長成員開展工作。
4、負責(zé)指揮值日班長、值日組長積極主動地開展工作。
5、負責(zé)組織、主持各類同學(xué)座談會并作好記錄。
6、班主任在班時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在班時，代行班主任的責(zé)權(quán)。
二、班委會委員職責(zé)
1、學(xué)習(xí)委員：負責(zé)協(xié)助班長維護班級紀律;負責(zé)全班同學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作;負責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開展工作;負責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作，負責(zé)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)工作。
2、生活委員：負責(zé)協(xié)助班長維護班級紀律;負責(zé)組織、安排班級衛(wèi)生值日工作，組織、安排清掃衛(wèi)生區(qū)工作;負責(zé)處理衛(wèi)生工作中的違紀問題。
三、值日班長職責(zé)
1、負責(zé)及時記錄當天的缺席情況。
2、維護課前紀律，督促同學(xué)們做好上課準備，對課前說小話的.同學(xué)予以批評、處罰并作好記錄。
3、維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。
4、維護午間自修紀律，對說小話的同學(xué)予以批評、處罰并作好記錄。
5、在任班長的當天早晨，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的左側(cè)。
6、負責(zé)輪流組織、主持每周五召開的值日班長會議并作好記錄。
7、及時將班級中典型違紀行為報告班主任。
四、課代表職責(zé)
1、負責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，如收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準備課堂用的簡單教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。
2、記錄同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)后進同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。
4、更深地了解任課老師的意圖和教學(xué)的風(fēng)格、特點，及時對同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)。
5、負責(zé)記錄歷次考試成績，并對成績升降進行分析，為提高同學(xué)們加以指導(dǎo)，給教師當好參謀。
6、負責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動，使其發(fā)展更快。
7、負責(zé)及時安排本學(xué)科課輔作業(yè)檢查工作。
8、負責(zé)處理本學(xué)科作業(yè)中存在的違紀問題。
五、組長職責(zé)
1、負責(zé)本組作業(yè)的收發(fā)工作。
2、幫助、督促本組學(xué)有困難的同學(xué)及時完成作業(yè)。
3、負責(zé)處理本組作業(yè)中存在的違紀問題。
4、協(xié)助班委會和課代表開展工作。
六、值日組長職責(zé)
1、負責(zé)及時檢查本組課輔作業(yè)并作好記錄。
2、協(xié)助課代表、組長開展工作。
七、學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)
1、負責(zé)督促、及時檢查本組同學(xué)背誦課文和單詞。
2、負責(zé)組織本組同學(xué)互幫互助，解決疑難，提高成績，共同進步。
八、監(jiān)督員職責(zé)
1、負責(zé)組織、安排同學(xué)們完成本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的工作。
2、負責(zé)發(fā)現(xiàn)、了解本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)存在的問題。
3、負責(zé)及時處理本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的違紀同學(xué)，作好記錄并及時報告班主任。
第二部分管理規(guī)章制度
一、操行常規(guī)
1、按時到校，不曠課，不遲到，不早退。
2、因事因病及時請假，將書面請假條交值日班長備案。
3、珍愛生命，注意安全，不做危險之事，不讓父母擔心。
4、語言文明，舉止大方;不說臟話，不滋是非。
5、生活儉樸，衣著整潔;不逗留網(wǎng)吧、臺球室等娛樂場所。
6、尊重他人，關(guān)愛同學(xué);不以大欺小，不以強凌弱。
7、嚴于律己，拒絕誘惑;不玩游戲機，不讀垃圾讀物。
8、輕松參加考試，公平參與競爭;不作弊，不抄襲。
9、服從管理，尊重師長。
10、積極上進，有錯就改。
二、上課常規(guī)
1、上課鈴聲信號發(fā)出后要立即進班，做好課前準備，靜候上課;
2、聽課要專心致志，全神貫注，積極思考，積極發(fā)言，認真做筆記。
3、遵守紀律，不講小話，不做小動作。
4、自習(xí)課自主安排預(yù)習(xí)、看書或作業(yè)。
三、作業(yè)常規(guī)
1、寫字使用鋼筆或圓珠筆，作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整，卷面整潔。
2、獨立完成作業(yè)，遇問題請教他人，不得抄襲。
3、按時完成、上交作業(yè)，不得遲交甚至不交。
4、認真訂正作業(yè)中錯誤，決不放過每一道錯題。
5、預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知，勤做習(xí)題，勤讀名著。
6、及時接受檢查，主動積極自學(xué)、自測。
四、課間、午修常規(guī)
1、課間遵守紀律，不高聲喧嘩，不互相追逐。
2、午間自修保持安靜，適度休息，有序?qū)W習(xí)。
五、衛(wèi)生常規(guī)
1、認真做好衛(wèi)生值日工作，及時整理衛(wèi)生用具。
2、講究個人衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生，不在班級吃零食，不亂扔垃圾。
3、積極參加打掃衛(wèi)生區(qū)的工作，不逃避觀望，不中途離崗。
4、勤于整理學(xué)習(xí)、生活用品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校班級管理制度11
1、教師每周至少聽一節(jié)，行政人員每周至少聽兩節(jié)，學(xué)科組圍繞專題每月聽課兩次；聽課范圍要涉及各年段，鼓勵教師跨學(xué)科聽課。聽課時，使用統(tǒng)一的記載簿。
2、聽課前先熟悉教材，解讀教材，帶著自己的思考進課堂，以便進行立體式的比照。
3、聽課教師要在上課鈴聲響起前進入教室；聽課過程中不交頭接耳，關(guān)閉手機或調(diào)至振動狀態(tài)；上、下課與學(xué)生一起起立，以示對執(zhí)教者的尊重。
4、認真聽課，不做與聽課無關(guān)的事。聽課時注意發(fā)現(xiàn)并挖掘“有價值的教育事件”。
5、聽課過程中要作好詳細的記錄，填寫聽課簿各個欄目，尤其要關(guān)注教學(xué)過程、學(xué)生表現(xiàn)、板書等，并有機地進行簡短的評論。
6、聽課時要做到聽、看、記、思、議有機結(jié)合。
聽：
�、俳處熞龑�(dǎo)的`智慧，
②教學(xué)環(huán)節(jié)的進展，
③教學(xué)方法的運用，
�、苷n堂練習(xí)的效果。
看：
�、賹W(xué)生的行為狀態(tài)，
�、趯W(xué)生的活動時間，
�、蹖W(xué)生的參與方式，
�、軐W(xué)生的參與廣度。
記：
�、俳虒W(xué)重點難點的突破，
�、谏傻挠行ч_發(fā)，
�、勐犝n過程時的零星體會。
思：
�、俳處熃滩奶幚淼腵精巧，
②主導(dǎo)作用與主體地位的融合。
議：
①精彩片斷的賞析，
�、诮虒W(xué)疏漏對學(xué)生的影響，
�、劢虒W(xué)的建議或完善的方法。
7、聽課，重點看學(xué)生怎么學(xué)，看教師怎樣教學(xué)生學(xué)的。
8、聽課后要思考、整合，積極參與評課活動并發(fā)表自己的意見。
9、期中和期末學(xué)校對教師的聽課簿進行檢查，重點查記載的完整性和聽課過程中的個性化點評。
學(xué)校班級管理制度12
一、班級財產(chǎn)由班主任負責(zé)管理，并經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物教育。
二、班主任應(yīng)制定具體管理措施，建立監(jiān)督機制，課桌凳由學(xué)生自己負責(zé)保管使用，其他財產(chǎn)要有專人負責(zé)。
三、各班財產(chǎn)，學(xué)期初由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配完好，班主任清點后，正式執(zhí)行制度。
四、每個學(xué)生都應(yīng)自覺愛護班級財產(chǎn)，文明使用。
五、財產(chǎn)在使用過程正常損壞，由班主任到總務(wù)處報告登記，經(jīng)驗審后，由學(xué)校負責(zé)維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學(xué)生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校總務(wù)處與班主任共同檢查班級財產(chǎn)的'使用情況，并做好記載，損壞財產(chǎn)沒有落實到人的，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產(chǎn)管理每學(xué)年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，對管理嚴格、財產(chǎn)完好的班級，學(xué)校公開表揚并給予一定獎勵。
八、學(xué)年初班級財產(chǎn)登記因按時上交總務(wù)處，否則視班級財產(chǎn)完好處理。
學(xué)校班級管理制度13
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。二是對學(xué)生進行生活方面的指導(dǎo)。三是對學(xué)生安全方面的指導(dǎo)。四是對學(xué)生品行方面的知道。
一、安全管理
1、班主任要做好班級學(xué)生安全教育和管理工作。
2、班主任要對學(xué)生進行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、嚴禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學(xué)校。
7、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的.意外傷害事故的發(fā)生。
二、公共財物的管理制度
1、教室內(nèi)所需教學(xué)設(shè)備，如電燈、黑板、班牌、廣播、講臺、課桌椅、多媒體教學(xué)設(shè)施等，開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校與各班級簽訂財產(chǎn)保管協(xié)議，由各班班主任簽字認可，如有遺失或損壞，照價賠償
2、班級使用的衛(wèi)生工具，開學(xué)時由學(xué)校一次性發(fā)放到班級，以后如有遺失或損壞，均由本班級負責(zé)補充。
3、損壞門窗玻璃、黑板、桌凳、燈管、燈泡、開關(guān)、插座、水管、水龍頭和破壞花草樹木及其它教學(xué)辦公設(shè)備者，一律按原價賠償。
三、衛(wèi)生管理制度
1、按時作息，積極參加課間操活動。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥�！傲弧笔侵福翰缓壬怀圆粷嵶冑|(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
3、保護視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。
4、每天早上八點前打掃衛(wèi)生，上下午課前各檢查一次，做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾、泡泡糖渣等。下午放學(xué)前公布檢查結(jié)果。
5、室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
6、嚴禁學(xué)生帶零食進教學(xué)區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進教學(xué)區(qū)或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。
7、設(shè)立流動紅旗，將衛(wèi)生評比情況納入量化項目。
8、各班主任教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校班級管理制度14
近年來，很多中小學(xué)校實行班級量化管理制度，把每個班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分數(shù)，每個月、每個學(xué)期匯總，作為評價班級工作的重要指標，而且把量化分數(shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用，但同時也帶來了負面效應(yīng)。
有的班主任為了在量化評比中提高本班分數(shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。
有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。
另外，量化標準欠科學(xué)，評分標準難以掌握，人為因素太多，分數(shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評人又評己，使量化分數(shù)缺乏可信度。
這里用幾個事例來說明量化管理制度的負面效應(yīng)：
一、7個點和12個點的故事。
某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分數(shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個點！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個點�！币野喟嚅L說話了，“怎么著，我們班7個點扣了2分，你們班12個點，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的.分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。
二、趴一人和趴兩人的故事。
某學(xué)校為了整頓課堂紀律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀律和任課教師課時費及班級量化成績掛鉤，其中一項是：上課時學(xué)生不準趴在桌子上，一個學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時費2元），扣該班量化分2分。
一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當記錄反饋到班主任時，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講（實際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。
此后，班主任在班里強調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。
三、頭發(fā)和樹葉的故事。
某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了�！睓z查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分。”于是，該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。
像上面的事例還有很多，不恰當?shù)剡\用量化標準，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀律，以給班級扣分的方式來報復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。
學(xué)校班級管理制度15
為加強學(xué)生班級建設(shè)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，建設(shè)和諧班級和營造和諧的學(xué)生成長成才環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能，使每位同學(xué)關(guān)心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經(jīng)學(xué)校研究決定，在中小學(xué)實行班級日志制度，要求如下：
一、班級日志供記載教師授課情況、學(xué)生出勤情況以及學(xué)生課外活動和其他學(xué)習(xí)生活情況之用。
二、班級日志由班主任負責(zé)填寫（或安排學(xué)生或?qū)Ｈ嘶蜉喠魈顚懀�。所有記錄必須當天完成，并及時轉(zhuǎn)交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創(chuàng)建班主任博客填寫，以便保持資料）
三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的`情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節(jié)給予紀律處分。教師不得干預(yù)學(xué)生如實填寫班級日志。
四、班長是班級日志的第一責(zé)任人，對記錄情況進行監(jiān)督，班級同學(xué)有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。
五、班級日志每周末放學(xué)前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領(lǐng)取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數(shù)。
六、班主任要關(guān)心班級日志的記載情況，及時處理有關(guān)問題。
七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責(zé)查閱、統(tǒng)計，并將有關(guān)統(tǒng)計匯總情況及時向校長郵箱發(fā)送，校長視其情況負責(zé)公布。
八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據(jù)。
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