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醫(yī)學(xué)院管理制度
在日常生活和工作中，各種制度頻頻出現(xiàn)，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？以下是小編整理的醫(yī)學(xué)院管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學(xué)院管理制度1
辦公用品勞保用品的采購(gòu)、發(fā)放以“保障供給、勤儉節(jié)約”的原則進(jìn)行。保證教學(xué)、生產(chǎn)和辦公的順利進(jìn)行。
第一條辦公用品
1、辦公用品的計(jì)劃采購(gòu)由集團(tuán)在每學(xué)期末安排完成,采購(gòu)人員交庫(kù)管員驗(yàn)收、入庫(kù)、記帳、保管。采購(gòu)人員對(duì)所采購(gòu)的物資質(zhì)量和數(shù)量負(fù)責(zé)。
2、辦公用品的`發(fā)放由辦公室主任批準(zhǔn),領(lǐng)用人簽字,庫(kù)管員發(fā)放。
第二條勞保用品
1、勞保的發(fā)放以學(xué)校的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為主,中心補(bǔ)充為副的原則進(jìn)行。
2、勞保的發(fā)放以學(xué)期為單元進(jìn)行,在學(xué)校發(fā)放的勞保用品不能滿(mǎn)足時(shí),由物流中心報(bào)集團(tuán),由產(chǎn)業(yè)處安排統(tǒng)一采購(gòu)補(bǔ)充。
3、在平時(shí)因工作需要?jiǎng)诒Ｓ闷?由部門(mén)負(fù)責(zé)人申請(qǐng),集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),領(lǐng)用人簽字,庫(kù)管員進(jìn)行發(fā)放。
第三條辦公用品勞保用品的采購(gòu)在1000元以上由后勤產(chǎn)業(yè)處處長(zhǎng)批準(zhǔn)。
第四條辦公用品勞保庫(kù)管員做好保管和發(fā)放工作。
醫(yī)學(xué)院管理制度2
第一章總則
第一條：為加強(qiáng)學(xué)院檔案的科學(xué)管理，有效地為教學(xué)、科研、醫(yī)療事業(yè)服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》等法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本辦法。
第二條：我院檔案是指院內(nèi)在各項(xiàng)管理工作，教學(xué)、科研等工作活動(dòng)中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、數(shù)據(jù)、音像等各種形式載體的'文字材料。
第三條：學(xué)院檔案是學(xué)院工作活動(dòng)的真實(shí)歷史記錄，是教學(xué)管理、行政管理、科研管理的重要組成部分，是提高我院工作效率和教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
第四條：學(xué)院檔案工作是維護(hù)我院合法權(quán)益和歷史真實(shí)的一項(xiàng)重要工作，應(yīng)列入全院教學(xué)、科研、行政事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，納入學(xué)院行政管理、教學(xué)管理、科學(xué)研究計(jì)劃之中。教學(xué)工作和建檔工作實(shí)行“四同步”管理：下達(dá)計(jì)劃任務(wù)與提出文件材料歸檔要求同步；檢查計(jì)劃進(jìn)度與檢查文件材料形成情況同步；驗(yàn)收、鑒定成果與驗(yàn)收、鑒定檔案材料的完整、準(zhǔn)確系統(tǒng)情況同步；上報(bào)登記和評(píng)審、獎(jiǎng)勵(lì)科技成果及科技人員提職考核與檔案部門(mén)出具專(zhuān)題歸檔情況證明材料同步。
第五條：學(xué)院檔案工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理的原則，各門(mén)類(lèi)載體檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理。
第六條：學(xué)院檔案科的基礎(chǔ)任務(wù)是：
�。ㄒ唬⿲�(duì)本院各部門(mén)的文件材料的形成、積累、整理、歸檔工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)；
（二）負(fù)責(zé)保管全院全部檔案和與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的資料，積極提供利用，為全院各項(xiàng)工作服務(wù)，并為黨和國(guó)家積累檔案史料。
（三）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的保密、保衛(wèi)制度，確保檔案和檔案機(jī)密的安全；
（四）辦理院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)的檔案業(yè)務(wù)工作。
第二章檔案工作體制、機(jī)構(gòu)和人員
第七條：我院設(shè)立檔案科，配備專(zhuān)職檔案員，各科（室）配備兼職檔案員，檔案科受辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
第八條：檔案科在業(yè)務(wù)上受包頭市檔案局二科的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查。
第九條：檔案人員要具備高中以上文化水平和一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加業(yè)務(wù)職務(wù)評(píng)聘，并保持相對(duì)穩(wěn)定。
第十條：檔案人員要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策，遵紀(jì)守法，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)檔案事業(yè)，忠于職守，熱心為學(xué)院各項(xiàng)工作服務(wù)。
醫(yī)學(xué)院管理制度3
一、按照學(xué)院的總體規(guī)劃和要求,協(xié)助后勤產(chǎn)業(yè)處制訂校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,實(shí)施校園綠化、美化工程。
二、負(fù)責(zé)校園的花木、綠化帶的護(hù)理和園林景點(diǎn)、園林設(shè)施的管理工作。
三、負(fù)責(zé)學(xué)院高坪、順慶校區(qū)苗圃植物的管理與安全。
四、負(fù)責(zé)校容清潔管理工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。按片劃分、調(diào)整、落實(shí)各單位的綠化、衛(wèi)生責(zé)任管理區(qū),并會(huì)同學(xué)校愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)各單位進(jìn)行衛(wèi)生督促、檢查、評(píng)比。
五、負(fù)責(zé)做好義務(wù)植樹(shù)的`組織工作。
六、負(fù)責(zé)做好學(xué)校轄區(qū)內(nèi)樹(shù)木移植、砍伐危險(xiǎn)樹(shù)木的申報(bào)和滅鼠、滅蚊、防蠅等工作。
七、負(fù)責(zé)高坪、順慶校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)日常維護(hù)保養(yǎng)管理工作。
八、抓好綠化清潔衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平。
九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)院管理制度4
后勤管理部成立由主任以及管理組組長(zhǎng)組成的科室缺陷管理執(zhí)行委員會(huì)，以保證本制度的貫徹執(zhí)行。
�。ㄒ唬┓膊环䦶目剖艺w工作安排且無(wú)正當(dāng)理由，造成科室管理工作被動(dòng)，實(shí)行“一票否決”，扣發(fā)一月獎(jiǎng)金，如拒不改正，退人力資源部待崗培訓(xùn)，年度考核不合格。
�。ǘ┻`反操作流程和內(nèi)控制度造成不良后果，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元。
（三）工作時(shí)間串崗、打瞌睡、利用公家電話聊天，用工作的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)玩游戲等，科內(nèi)發(fā)現(xiàn)首次予以批評(píng)，再犯每次扣獎(jiǎng)金50―100元，造成投訴的查實(shí)后視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元。
�。ㄋ模┰诠ぷ髦袑�(duì)待病人及服務(wù)對(duì)象的態(tài)度生硬，言語(yǔ)粗暴、不耐心解釋以及推卸責(zé)任造成不滿(mǎn)，引起投訴到科室，查實(shí)后視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元；投訴到醫(yī)院，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元，同時(shí)按醫(yī)院的缺陷管理?xiàng)l例執(zhí)行。
�。ㄎ澹┰诠ぷ髦袊�(yán)禁發(fā)生與病人和同事吵架、打架事件，如有發(fā)生，當(dāng)事責(zé)任人除寫(xiě)出書(shū)面檢討外，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元或報(bào)醫(yī)院按醫(yī)院缺陷管理?xiàng)l例執(zhí)行。
�。┞毠ひ蚬ぷ餍枰獬鲛k事，辦公室職工和各小組組長(zhǎng)應(yīng)向主任報(bào)告外出原因及返回辦公室的.時(shí)間并備案，水電中心、食堂職工應(yīng)向各組長(zhǎng)報(bào)告外出原因及返回辦公室的時(shí)間并備案，否則視為私自離崗。工作人員未經(jīng)申請(qǐng)同意私自換班，按曠工處理。以上情況視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50 ―100元。
�。ㄆ撸┓枪珓�(wù)原因遲到、早退三次以上扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金100元。
（八）嚴(yán)禁科室內(nèi)部人員之間私下搬弄是非，引起科室管理不順，人員不合，此類(lèi)事情一經(jīng)查實(shí)，首次扣發(fā)半月獎(jiǎng)金，再犯離崗學(xué)習(xí)，年度考核不合格。
�。ň牛o(wú)故不參加科室召開(kāi)的各種會(huì)議以及科室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的人員，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50--200元。
（十）無(wú)故曠工一天扣發(fā)獎(jiǎng)金200元，兩天以上報(bào)醫(yī)院按規(guī)定處理。
�。ㄊ唬┥鲜鋈毕莨芾砹P款額度均為首次，第二次金額加倍，以此類(lèi)推，超過(guò)三次離崗培訓(xùn)，年度考核不合格。
醫(yī)學(xué)院管理制度5
xx醫(yī)學(xué)院校園管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)院綠化的總體規(guī)劃,管理校園花草樹(shù)木、景點(diǎn)的美化、綠化作業(yè),負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理與保潔,為學(xué)校的'教學(xué)、科研和師生生活創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生態(tài)環(huán)境。
第一條愛(ài)護(hù)花木,人人有責(zé)。任何人不得隨意砍伐和移動(dòng)校園內(nèi)的花草樹(shù)木及其設(shè)施。嚴(yán)禁摘花采果、割破樹(shù)皮。因基建、維修或其它原因確需砍伐、移植、樹(shù)木、須報(bào)校園管理中心同意后方可進(jìn)行。
第二條任何部門(mén)和個(gè)人都不得擅自占用校園綠化用地,不準(zhǔn)在綠地、樹(shù)林內(nèi)挖土、開(kāi)墾種菜和傾倒污水、雜物。
第三條嚴(yán)禁損壞綠地草坪、花卉及校內(nèi)各式欄桿,不得在草坪上走近道或進(jìn)行各類(lèi)文體活動(dòng)。
第四條校園內(nèi)的基建維修工程應(yīng)文明施工,各類(lèi)建筑材料的堆放不得損壞樹(shù)木和占用綠地及園林設(shè)施。
第五條所有機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園內(nèi),須減速慢行,愛(ài)護(hù)道旁綠化及花格圍欄。
第六條校園內(nèi)所有道路的衛(wèi)生,必須在每天上班前清掃完畢,其余時(shí)間對(duì)其它部位的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行保潔。
第七條校園內(nèi)不準(zhǔn)隨地亂潑臟水,不準(zhǔn)隨地亂扔果皮、瓜殼、紙屑及其它廢物。生活垃圾必須袋裝、封口投入垃圾筒內(nèi),非生活垃圾要運(yùn)到指定地點(diǎn)堆放并做到及時(shí)清運(yùn)。
第八條任何人不得在校園內(nèi)焚燒各類(lèi)垃圾和廢舊物品,以免污染空氣。
第九條保持校區(qū)內(nèi)湖、池水面的清潔,不得將垃圾雜物拋入湖、池。
第十條校園內(nèi)不得飼養(yǎng)家禽家畜。
第十一條進(jìn)入校園內(nèi)的各種車(chē)輛,其所載物料不得沿途飛揚(yáng)撒落。
第十二條校園內(nèi)嚴(yán)禁私搭亂建、亂設(shè)攤點(diǎn),各種通知、海報(bào)必須張貼在專(zhuān)設(shè)的公告欄內(nèi),嚴(yán)禁在校內(nèi)亂貼、亂畫(huà)。
第十三條校園內(nèi)基建、維修施工單位必須做到文明施工,物料要堆放在指定的范圍內(nèi)并做到碼放整齊,產(chǎn)生的建筑垃圾要做到隨出隨運(yùn),工完場(chǎng)清。
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一、在后勤服務(wù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)主持中心全面工作。
二、根據(jù)學(xué)院及處內(nèi)年度工作安排,制定本中心工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
三、抓好職工、臨工的管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。做好對(duì)中心人員的`調(diào)配、聘任、業(yè)績(jī)考核、獎(jiǎng)懲評(píng)定等。
四、安排中心經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃、使用。努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生及綠化保護(hù)工作;在做好公益性工作的情況下,開(kāi)發(fā)創(chuàng)收項(xiàng)目,獲取經(jīng)濟(jì)效益。
五、組織召開(kāi)職工大會(huì),抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高全中心職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
六、負(fù)責(zé)臨時(shí)工的招聘、辭退工作。
七、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,協(xié)助后勤產(chǎn)業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)做好職工的年度考評(píng)工作。
八、完成上級(jí)布置的其它工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)院管理制度7
為加強(qiáng)后勤產(chǎn)業(yè)處車(chē)輛的保管及有效運(yùn)用,特制定本規(guī)定。
第一條公車(chē)使用范圍:用于公務(wù)活動(dòng)等。
第二條車(chē)輛由專(zhuān)職司機(jī)駕駛,專(zhuān)職司機(jī)應(yīng)每周實(shí)行定期車(chē)輛檢查及保養(yǎng)確保行車(chē)安全;車(chē)輛原則上不外借,特殊情況須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn),并隨車(chē)配備駕駛員。
第三條車(chē)輛的`有關(guān)證件及保險(xiǎn)資料統(tǒng)一由辦公室保管,按車(chē)建立資料、費(fèi)用檔案。
第四條車(chē)輛發(fā)生故障,應(yīng)立即停止使用,并立即進(jìn)行修理。
第五條用車(chē)部門(mén)在用車(chē)前須填寫(xiě)“派車(chē)單”,經(jīng)總經(jīng)理簽字后交辦公室負(fù)責(zé)人調(diào)派。辦公室依重要性順序派車(chē),不按規(guī)定辦理申請(qǐng)者,不得派車(chē)。
第六條車(chē)輛行前須進(jìn)行安全檢查,車(chē)輛行車(chē)途中應(yīng)安全行駛并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,若有違規(guī)罰款,由駕駛員負(fù)擔(dān)。
第七條用車(chē)應(yīng)設(shè)置車(chē)輛行車(chē)日志表,核對(duì)車(chē)輛里程表與記錄表上前一次用車(chē)的記載是否相符,使用后須記載行駛里程、時(shí)間、地點(diǎn)、用途等。做好加油及修養(yǎng)時(shí)記錄,以便了解車(chē)輛受控狀況。每月初連同行車(chē)日志表到核算中心進(jìn)行稽核。
第八條車(chē)輛工作任務(wù)結(jié)束后和節(jié)假日應(yīng)停放在辦公室指定場(chǎng)所,并將車(chē)門(mén)鎖妥。
醫(yī)學(xué)院管理制度8
一、建立健全院教學(xué)管理隊(duì)伍，提高教學(xué)管理的效能。
建立由院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管教學(xué)的教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)秘書(shū)等參加的教學(xué)管理隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理力度。根據(jù)學(xué)校教學(xué)改革與發(fā)展的總體思路，結(jié)合我院的實(shí)際情況，積極主動(dòng)地研究和推進(jìn)教學(xué)改革；積極進(jìn)行教育思想和教育觀念的討論，總結(jié)；推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題，以便不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、明確教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)、教研室和主講教師的教學(xué)運(yùn)行管理職責(zé)，提高教學(xué)質(zhì)量。
做好教學(xué)工作是教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教研室和教師的基本職責(zé)。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教研室要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理制度，主動(dòng)做好教學(xué)運(yùn)行管理的日常工作。
院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)：院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)是我院教學(xué)工作的監(jiān)督、評(píng)估和決策咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，在教育教學(xué)中起著十分重要的作用。其職責(zé)是：研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和發(fā)展；審議和指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修（制）定及課程教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作；根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，審定本院教學(xué)(理論、實(shí)驗(yàn))課程安排和主講教師名單，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的有序運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)；組織聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況；負(fù)責(zé)定期組織教學(xué)檢查和教學(xué)考核，做好教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)工作。
院教學(xué)督導(dǎo)的工作職責(zé)：在院主任和院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，對(duì)全院老師的課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監(jiān)控，包括不定期的聽(tīng)課、參加新教師授課前的試講、參加各種教學(xué)座談會(huì)及教學(xué)檢查工作，以及完成由院主任和院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)安排的其他教學(xué)督導(dǎo)工作。
教研室的教學(xué)運(yùn)行管理職責(zé)：各教研室的教學(xué)運(yùn)行管理是按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的對(duì)教學(xué)活動(dòng)的最基礎(chǔ)、最重要的.管理，在嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項(xiàng)制度、保持教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行、保證教學(xué)質(zhì)量等方面，具有重要作用。教研室的管理職責(zé)是：貫徹和落實(shí)學(xué)校和院教學(xué)工作部署；根據(jù)教學(xué)計(jì)劃組織本教研室老師制定（修訂）課程教學(xué)大綱；參與對(duì)教材的選用或編寫(xiě)的審批；審核教師授課計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃、審查課程考核試卷；開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)，建立教研室內(nèi)聽(tīng)課制度和自檢、自評(píng)教學(xué)質(zhì)量的制度；嚴(yán)格執(zhí)行新教師試講制度；組織開(kāi)展教學(xué)研究和改革，抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作；做好各教學(xué)檔案的收集管理工作；定期進(jìn)行教研室活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)法研究、教改探索、集體備課、學(xué)術(shù)講座等，并研究解決工作中存在的問(wèn)題。
主講教師的職責(zé)：協(xié)助教研室負(fù)責(zé)人作好所屬課程的教學(xué)管理（教學(xué)運(yùn)行、輔導(dǎo)答疑、試驗(yàn)報(bào)告批改、期末考試等）工作。協(xié)助教研室負(fù)責(zé)人做好課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，定期了解學(xué)生對(duì)課程的反映，并及時(shí)反饋給本課程其他任課教師作為參考，同時(shí)又與教研室負(fù)責(zé)人和院分管教學(xué)主任溝通；做好所屬課程的課程建設(shè)工作，負(fù)責(zé)制訂所屬課程的課程建設(shè)計(jì)劃；負(fù)責(zé)教學(xué)大綱的編制與修訂工作；組織課程教學(xué)組成員開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展集體備課，對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行探索與改革，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；組織、推動(dòng)本課程的雙語(yǔ)教學(xué)工作的逐步開(kāi)展；對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，并協(xié)助教研室采取必要措施加以解決。 [1][2]
三、充分調(diào)動(dòng)教研室和教師的教學(xué)積極性，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保證體院。
1、完善評(píng)教制度，健全教學(xué)信息反饋、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體院
建立院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、同行聽(tīng)課制度。院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽(tīng)課6次以上，教學(xué)督導(dǎo)10次以上，教師2次以上。選擇一門(mén)至若干門(mén)課程，實(shí)行跟蹤聽(tīng)課。
建立學(xué)生信息員制度。院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)督導(dǎo)要定期聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求和建議。并及時(shí)將獲得的教學(xué)信息在教學(xué)管理隊(duì)伍中進(jìn)行交流和反饋，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)、推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研室主任應(yīng)及時(shí)將有關(guān)教學(xué)的意見(jiàn)和建議反饋給任課教師，并督促其加以改進(jìn)。
2、加強(qiáng)對(duì)教研室和教師的教學(xué)考核工作
認(rèn)真實(shí)施教授上講臺(tái)制度，加強(qiáng)專(zhuān)科（高職）教學(xué)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有大批優(yōu)秀的教師工作在教學(xué)第一線。承擔(dān)課堂教學(xué)是每一位教授、副教授的職責(zé)，教授、副教授每學(xué)年均必須講授專(zhuān)科（高職）課程。
教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和考核結(jié)果與個(gè)人崗位津貼、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)金發(fā)放等掛鉤。對(duì)于教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教師應(yīng)給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于連續(xù)兩學(xué)年不講授專(zhuān)科（高職）課程的教授或副教授，不能聘任教授或副教授職務(wù)；對(duì)于達(dá)不到基本教學(xué)規(guī)范要求或?qū)W生意見(jiàn)大且教學(xué)效果很差的教師，崗位聘任下浮1檔，直至離崗進(jìn)修。詳見(jiàn)：醫(yī)學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法實(shí)施細(xì)則（試行）
3、嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)工作規(guī)范
每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范，有義務(wù)和責(zé)任規(guī)范和提高教學(xué)文件質(zhì)量。認(rèn)真做好教學(xué)任務(wù)書(shū)、教學(xué)日歷、課堂教案、備課筆記、課件、試題庫(kù)、課程試卷、畢業(yè)論文等教學(xué)文件的歸檔工作；確保教材選用、作業(yè)批改、考試考查、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展教學(xué)法研究及新教師培養(yǎng)
重視教學(xué)法研究活動(dòng)。教學(xué)方法不僅關(guān)院教學(xué)質(zhì)量，而且對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、思維方式的形成有著重要影響。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同課程、不同內(nèi)容，綜合運(yùn)用講授法、討論法、提問(wèn)法、病例分析法等教學(xué)方法，使學(xué)生從教師的啟發(fā)式教學(xué)中學(xué)會(huì)研究事物的科學(xué)態(tài)度和方法，培養(yǎng)能影響其一生的科學(xué)思維方式。通過(guò)教學(xué)法研究活動(dòng)，了解教學(xué)改革及教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右越鉀Q。
各教研室必須制訂教學(xué)研究活動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施方案。教學(xué)法研究活動(dòng)各教研室每學(xué)期至少開(kāi)展2次，并做好相應(yīng)記錄；對(duì)于教研室內(nèi)進(jìn)行第一輪講課的新教師，不僅要嚴(yán)格檢查其相關(guān)的教學(xué)文檔（特別是備課筆記），而且必須組織新教師試講，試講不合格者不能走上講臺(tái)。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時(shí)有助于快速提高新教師的教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)籍管理力度。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。發(fā)揮團(tuán)總支、輔導(dǎo)員、班主任、院學(xué)生會(huì)及學(xué)生干部在教學(xué)過(guò)程中的積極作用，通過(guò)經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反映，及時(shí)解決教學(xué)中存在的各種問(wèn)題。
加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。任課教師、指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求與管理：學(xué)生無(wú)故缺課（含實(shí)踐性環(huán)節(jié)）累計(jì)超過(guò)該門(mén)課程教學(xué)時(shí)數(shù)1/3或無(wú)故不完成平時(shí)作業(yè)（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）累計(jì)達(dá)該門(mén)課程平時(shí)作業(yè)總量的1/3者，取消其考核資格，該課程考核成績(jī)記為“0”；教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)扣該課程的平時(shí)成績(jī)；教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試試卷有雷同現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)報(bào)送相關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅處理；畢業(yè)班學(xué)生準(zhǔn)備碩士研究生的考試和求職，不能沖擊正常的教學(xué)秩序，對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，要按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。
醫(yī)學(xué)院管理制度9
為了加強(qiáng)配電房的安全管理,促進(jìn)校園供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行,促使配電房管理人員操作的.規(guī)范化,特制定本制度。
一、配電房是全校的供電中心,屬重要設(shè)施,安全管理工作由動(dòng)力設(shè)備科具體負(fù)責(zé),工作人員必須保持高度責(zé)任心,嚴(yán)防事故發(fā)生。
二、配電房工作人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行《變電房設(shè)備操作維護(hù)規(guī)程》和其他有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程,執(zhí)行持證上崗,嚴(yán)禁無(wú)證操作。
三、管理人員必須熟悉電房?jī)?nèi)的所有電器設(shè)備及性能,在安裝、檢修電器、維修設(shè)備、線路時(shí)必須按規(guī)程操作,不準(zhǔn)違章作業(yè)。
四、工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守值班制度,不得擅自離開(kāi)工作崗位。值班時(shí)要集中精力,勤巡視、勤觀察,密切注意各種儀表和信號(hào)裝置的變化,做好值班記錄。如有異常情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管部門(mén)。
五、嚴(yán)格遵守交接班制度。交接班時(shí),當(dāng)班人員和接班人員要對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做好記錄,分清責(zé)任及時(shí)處理。若發(fā)生突然事故,要及時(shí)弄清,采取安全措施及時(shí)處理,并及時(shí)報(bào)告。
六、掌握全校的用電指標(biāo)及供電情況,及時(shí)向后勤管理處提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
七、要保障配電房?jī)?nèi)氣流暢通,室溫適當(dāng),保持整潔,停電清掃檢修時(shí)禁用汽油、煤油擦洗,嚴(yán)禁存放易燃、易爆、危險(xiǎn)品和其它雜物。配電間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。工作人員須能熟練使用消防器材。
八、定期對(duì)變壓器,開(kāi)關(guān)柜進(jìn)行維修清掃,防止灰塵造成短路,對(duì)電器設(shè)備及線路要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并且報(bào)告主管部門(mén)。
九、變壓器房、高壓電房及房?jī)?nèi)的電柜、電箱平時(shí)應(yīng)鎖閉,房間內(nèi)各種開(kāi)關(guān)應(yīng)標(biāo)志清晰。
十、變配電室內(nèi)禁止存放易燃、易爆物品,且消防器材齊全。
十一、非工作人員不得隨便進(jìn)入配電房。嚴(yán)禁在配電房?jī)?nèi)會(huì)客,離開(kāi)配電房要注意隨手關(guān)閉好門(mén)窗,經(jīng)常查看防護(hù)網(wǎng)、密封條防護(hù)情況,謹(jǐn)防小動(dòng)物竄入配電間而發(fā)生意外。
醫(yī)學(xué)院管理制度10
為了深化學(xué)校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化,規(guī)范化和制度化.根據(jù)國(guó)家和省關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的政策要求和精神,結(jié)合我校崗位設(shè)置方案及實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案:
一,指導(dǎo)思想
通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)學(xué)校各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展.
二,基本原則
堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗,宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),精干高效的原則;堅(jiān)持按崗位聘用,合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)的原則.
三,設(shè)置崗位情況
學(xué)校設(shè)置崗位總量1386個(gè),其中:管理崗位243個(gè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位1046個(gè),工勤技能崗位97個(gè).主體崗位是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,占崗位總量的75.5%.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位主系列是教師系列,教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是776個(gè),占崗位設(shè)置總量的56%.輔系列崗位為工程技術(shù),教學(xué)科研實(shí)驗(yàn),圖書(shū)資料,檔案資料,編輯出版,會(huì)計(jì),審計(jì),醫(yī)療衛(wèi)生等其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)系列,輔系列崗位最高級(jí)為三級(jí).
管理崗位名稱(chēng),等級(jí),數(shù)量
管理崗位總數(shù)243個(gè),占學(xué)校崗位總量的17.5%.其中:五級(jí)以上46個(gè),六級(jí)39個(gè),七級(jí)78個(gè),八級(jí)51個(gè),九級(jí)29個(gè),十級(jí)0個(gè).
1,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位8個(gè).其中:三級(jí)職員2個(gè),名稱(chēng)分別是院黨委書(shū)記,院長(zhǎng);四級(jí)職員6個(gè),名稱(chēng)分別是院黨委副書(shū)記,院紀(jì)委書(shū)記,副院長(zhǎng);
2,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位77個(gè).其中:五級(jí)職員38個(gè),名稱(chēng)分別是機(jī)關(guān)各職能部門(mén)處長(zhǎng),系黨委書(shū)記等;六級(jí)職員39個(gè),名稱(chēng)分別是機(jī)關(guān)各職能部門(mén)副處長(zhǎng),系行政副院長(zhǎng)等;
3,其他管理崗位158個(gè).其中:七級(jí)職員78個(gè),八級(jí)職員51個(gè),九級(jí)職員29個(gè),十級(jí)職員0個(gè).
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí),數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
學(xué)校正高級(jí),副高級(jí),中級(jí)和初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例按15:30:47:8設(shè)置;專(zhuān)業(yè)技術(shù)正高級(jí)崗位中的二級(jí),三級(jí),四級(jí)之間的比例為1:3:6;副高級(jí)崗位中的五級(jí),六級(jí),七級(jí)之間的比例為2:4:4;中級(jí)崗位中的八級(jí),九級(jí),十級(jí)之間的比例為3:4:3;初級(jí)崗位中的十一級(jí),十二級(jí)崗位之間的比例為5:5.
高級(jí)崗位的數(shù)量適當(dāng)向教師崗位傾斜,其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)適當(dāng)壓縮.教師崗位的正高級(jí),副高級(jí),中級(jí)和初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比列按18.9:32.1:44.5:4.5設(shè)置,其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位按3.7:23.7:54.4:18.2設(shè)置.其中,其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位中不設(shè)正高二級(jí)崗位,且副高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例按9.4:29.7:60.9設(shè)置.
1,高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位470個(gè),占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例45%.
�、� 正高級(jí)崗位157個(gè),占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例15%.其中:二級(jí)崗位16個(gè), 三級(jí)崗位47個(gè),四級(jí)崗位94個(gè).
�、� 副高級(jí)崗位313個(gè),占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例30%.其中:五級(jí)崗位63個(gè),六級(jí)崗位125個(gè),七級(jí)崗位125個(gè).
2,中級(jí)崗位492個(gè),占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例47%.其中:八級(jí)崗位148個(gè),九級(jí)崗位196個(gè),十級(jí)崗位148個(gè).
3,初級(jí)崗位84個(gè),占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比列8%.其中:十一級(jí)崗位42個(gè),十二級(jí)崗位42個(gè),十三級(jí)崗位0個(gè).
工勤技能崗位等級(jí),數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位97個(gè),占學(xué)校崗位總量7%.其中:技術(shù)工一級(jí) 1個(gè),技術(shù)工二級(jí)5個(gè),技術(shù)工三級(jí)23個(gè),技術(shù)工四級(jí)66個(gè),技術(shù)工五級(jí)2個(gè),普通工崗位0個(gè).
四,崗位職責(zé)與任職條件
各類(lèi)崗位聘用的基本條件
遵守憲法和法律
具有良好的品行和職業(yè)道德
具有崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能力或技能條件
適應(yīng)崗位要求的身體條件.
崗位職責(zé)與任職條件
見(jiàn)附件徐州醫(yī)學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
徐州醫(yī)學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
徐州醫(yī)學(xué)院管理崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
徐州醫(yī)學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
徐州醫(yī)學(xué)院工勤技能崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
五,崗位聘用
聘用范圍
我校事業(yè)編制在職人員,人事代理人員均可以應(yīng)聘相應(yīng)的崗位.
聘用辦法
通過(guò)公開(kāi),平等,競(jìng)爭(zhēng)的程序,按照競(jìng)聘上崗,雙向選擇形式,擇優(yōu)聘用.
崗位聘用工作分級(jí)進(jìn)行,專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)職務(wù)和管理五,六級(jí)崗位由學(xué)校聘用,其他崗位由相應(yīng)聘用組織或單位聘用.
崗位聘用分為聘期聘用和聘期內(nèi)聘用.
聘期聘用為三年一次,聘期內(nèi)聘用根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行.聘期內(nèi)只進(jìn)行因?qū)I(yè)技術(shù)和行政職務(wù)晉升的聘用,不對(duì)其他崗位等級(jí)進(jìn)行聘用,學(xué)校引進(jìn)的高層次人才,由單位提議,學(xué)校及時(shí)聘用.新調(diào)入人員和接收的畢業(yè)生聘用相應(yīng)職務(wù)的基礎(chǔ)崗位,并確定試用期.
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升聘用每年進(jìn)行一次,管理崗位在任命的當(dāng)月聘用,工勤技能崗位在XX省人事廳頒發(fā)的技術(shù)等級(jí)證書(shū)時(shí)間的當(dāng)月聘用.
xx年7月1日至首次聘用期間退休的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,符合相應(yīng)的級(jí)別崗位條件者,按照相應(yīng)的崗位級(jí)別重新計(jì)算退休工資,退休時(shí)間不變.
崗位聘用基本程序
公布崗位設(shè)置實(shí)施方案,聘用崗位及其職責(zé),聘用條件;
應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘;
聘用工作組對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員根據(jù)聘用條件提出擬聘人員名單;
聘用委員會(huì)集體討論確定受聘人員名單;
公示;
學(xué)校法定代表人或者其委托代理人與受聘人員簽定聘用合同.
六,組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)崗位設(shè)置與聘用的領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督和檢查工作.
學(xué)校成立聘用委員會(huì),專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組,管理人員崗位聘用工作組,工勤技能崗位聘用工作組,分別負(fù)責(zé)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù),管理人員,工勤技能崗位的聘用工作.
二級(jí)單位成立以單位負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的'崗位設(shè)置與聘用工作小組,負(fù)責(zé)本單位的崗位設(shè)置與聘用工作.
七,實(shí)施步驟
20xx年12月底完成崗位設(shè)置和聘用工作,具體步驟實(shí)施如下:
10月13日——10月16日 聘用委員會(huì),各工作組討論實(shí)施方案,各類(lèi)崗位聘用細(xì)則.
10月19日——10月30日 召開(kāi)各類(lèi)人員座談會(huì),廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn).
11月2日——11月4日 黨政聯(lián)席會(huì)通過(guò)實(shí)施方案及細(xì)則.
11月9日——11月12日 宣傳動(dòng)員,公布實(shí)施方案及細(xì)則,崗位職責(zé),聘用條件.
11月13日——11月16日 應(yīng)聘人員向各部門(mén),各部系申請(qǐng).
11月17日——11月22日 各部門(mén),各部系審核后將應(yīng)聘名單上報(bào).
11月23日——11月25日 各聘用工作組初審,提出擬聘人員名單.
11月26日——11月29日 校聘用委員會(huì)集體討論確定受聘人員名單.
12月3日——12月7日 公示
12月14日——12月18日 簽定聘用合同.
八,合同管理與考核
學(xué)校與受聘人員按照法律,政策規(guī)定,在平等自愿,協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù).
受聘人員應(yīng)認(rèn)真履行崗位聘任合同,保質(zhì)保量地完成崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù).聘任合同的變更和解除,按聘任合同中的有關(guān)條款執(zhí)行.xx年以后進(jìn)入學(xué)校工作的人事代理人員,其崗位聘任合同從屬于原聘用合同,人事關(guān)系的調(diào)整按照聘用合同執(zhí)行.
經(jīng)醫(yī)療單位確診患有嚴(yán)重疾病,無(wú)法承擔(dān)工作任務(wù)的,暫緩簽訂聘任合同.
學(xué)校依據(jù)和合同約定的內(nèi)容對(duì)受聘人員進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘,解聘,晉級(jí),調(diào)整崗位的重要依據(jù).聘期考核不合格者,低聘或轉(zhuǎn)聘其他崗位,轉(zhuǎn)聘后聘期考核再次不合格者,不再聘任.
九,聘期待遇
教職工在受聘期間原則上按所聘崗位享受相應(yīng)的崗位工資,薪級(jí)工資.
具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)并聘任至管理崗位的工作人員,可以保留現(xiàn)已執(zhí)行的技術(shù)職務(wù)的崗位工資,薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn);聘任至管理或?qū)I(yè)技術(shù)崗位的工人,受聘期間工人身份不變,崗位工資,薪級(jí)工資按現(xiàn)已執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn),績(jī)效工資按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,解聘或退休后,仍按照工勤技能崗位兌現(xiàn)相應(yīng)的工資及福利待遇.
十,聘余人員的管理
學(xué)校事業(yè)編制在職人員,因崗位和聘任條件限制未聘任上崗的人員為聘余人員.聘余人員可按規(guī)定進(jìn)入人才交流中心,聘余人員在職期間學(xué)校保留其檔案工資.
教職工拒絕與學(xué)校簽訂聘任合同的,學(xué)校給予3個(gè)月的擇業(yè)期,擇業(yè)期內(nèi)發(fā)給最低生活保障費(fèi),擇業(yè)期滿(mǎn)未調(diào)出又未辦理辭職手續(xù)的,予以辭退.
經(jīng)確診患有嚴(yán)重疾病而未聘任崗位的人員,可以履行病假手續(xù),按照國(guó)家的規(guī)定執(zhí)行病假工資和福利待遇.經(jīng)鑒定為完全喪失勞動(dòng)能力的,可以按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定辦理病退或退職手續(xù).
十一,爭(zhēng)議處理
為了使崗位聘任工作做到公開(kāi),公平,公正,妥善處理在聘任過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校成立崗位聘任申訴受理委員會(huì).應(yīng)聘者在公示期內(nèi)有權(quán)就崗位聘任組織的決定和工作提出申訴.
申訴受理委員會(huì)的主要職責(zé):
受理教職工對(duì)崗位設(shè)置與聘任工作有關(guān)問(wèn)題的申訴;
負(fù)責(zé)對(duì)教職工申訴意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查核實(shí);
責(zé)成有關(guān)單位對(duì)需要糾正的問(wèn)題限期予以糾正,必要時(shí)提交學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理;
將處理結(jié)果向申訴人反饋.
申訴受理委員會(huì)辦公室設(shè)在校工會(huì).
申訴應(yīng)以書(shū)面形式提出,并簽署真實(shí)姓名,申訴受理委員會(huì)有責(zé)任為投訴人保密,任何單位或個(gè)人不得對(duì)申訴人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù).申訴人應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),經(jīng)查實(shí),屬于誣告者,將予以嚴(yán)肅處理.
教職工對(duì)申訴受理委員會(huì)的答復(fù)或處理意見(jiàn)不滿(mǎn)意,可依據(jù)相關(guān)法律或規(guī)定申請(qǐng)仲裁或提起訴訟.
十二,附則
本辦法自 年 月執(zhí)行,學(xué)校原有的相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的,按本辦法執(zhí)行.
本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋.
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