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參與管理制度
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多場合都離不了制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編收集整理的參與管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參與管理制度1
大學學生參與民主管理和治安保衛(wèi)工作制度
學生在整個學生管理工作中發(fā)揮著主體性的作用，通過倡導學生的自我服務，自我管理，自我教育，自我約束意識，對創(chuàng)造良好的校園環(huán)境發(fā)揮著重要的作用。為完善相關政策，要求做到以下幾點：
�。ㄒ唬┏闪ｉT機構，如學生自律委員會等。發(fā)揮學生的積極性，做好管理職能部門聯(lián)系同學的橋梁和紐帶，代表學生參與管理事務，維護校規(guī)校紀，協(xié)助學校創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，積極反映同學的意見、建議和要求，維護同學的正當利益。
�。ǘ┎粩嗵剿鲗W生自我管理的新途徑、新方法，協(xié)助公寓服務中心加強對學生行為規(guī)范的管理，促進學院學生工作的不斷深化，真正做到從學生中來到學生中去，上情下達，下情上達。
�。ㄈ﹨f(xié)助公寓服務中心做公寓的治安保衛(wèi)工作，通過網(wǎng)絡、簡報、座談會等形式對同學進行安全教育，增強同學們的安全意識和自我保護意識。及時掌握同學們的安全狀況，經(jīng)常檢查公寓內(nèi)各種安全設施，發(fā)現(xiàn)隱患及時向有關部門報告，協(xié)助公寓中心對學生宿舍進行安全檢查。
（四）配合公寓服務中心做好宿舍事務的`管理。積極倡導宿舍內(nèi)的安全、文明、團結氛圍，配合公寓管理中心做好宿舍文明狀況的檢查和文明寢室的評比，努力為同學創(chuàng)造良好的生活與學習環(huán)境。
參與管理制度2
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《金屬非金屬礦山安全標準化規(guī)范》制定本制度。
一、建立員工權益保障制度，確保員工關心的問題得到積極響應。
二、定期收集員工關心的'安全、事項。
根據(jù)具體情況采取會議形式、公告形式、合理化建議箱、投訴箱、個別員工閱讀等形式，收集員工關心的安全、健康問題。對收集到的問題按程序進行了梳理、調查、采納、處理，并將結果及時向員工反饋。對員工投訴事項，要根據(jù)員工意愿進行保密。
三、選舉員工代表，參與企業(yè)各項安全活動。
員工代表應有代表性，并側重一線員工。
四、成立“問題解決小組”處理安全問題，并對“問題解決小組”成員進行了技能培訓。
五、員工有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。應正確對待員工的拒絕行為，并對拒絕事項進行公正調查，有效保障員工的安全、健康。
六、采取激勵機制調動員工參與安全活動的積極性和主動性。
七、企業(yè)安環(huán)部負責員工參與管理，并指定專人負責。
八、建立職工參與安全活動記錄。
參與管理制度3
(一)實施任何診療活動前,醫(yī)務人員應親自與患者或家屬溝通,取得患者或家屬的確認;其中特殊檢查(治療)、創(chuàng)傷性診治活動前需知情同意簽字確認,作為最后確認的手段,以確保實施操作等醫(yī)療行為的順利進行。
(二)引導患者在就診時應提供真實病情和真實信息,并向患者宣傳提供真實病情和有關信息對保障診療服務質量與安全的重要性。
(三)針對患者的疾病和診療信息,為患者和家屬提供相關的疾病和健康知識的教育,協(xié)助患方對診療方案的理解與選擇。
(四)主動邀請和鼓勵患者參與醫(yī)療安全管理,尤其是患者在接受手術、介入或有創(chuàng)操作前告知其目的和風險,并請患者參與手術部位的確認。
(五)需要使用設備或耗材的,為患者提供設備和材料的相關信息。讓患者對操作有所了解,以確認設備及耗材和患者身份具有惟一對應性,以及和相應費用的對應性。
(六)藥物治療時,告知患者用藥目的與可能的不良反應,鼓勵患者主動獲取安全用藥知識,充分體現(xiàn)患者的知情權,并邀請患者參與用藥時的`查對。
(七)護士在進行護理和心理服務時,應告知患者護理操作的目的、操作的步驟、以及如何配合及配合治療的重要性。
(八)對兒童、老年、孕婦、行動不便和殘疾患者,用語言提醒、攙扶、請人幫助和警示標識等辦法邀請患方主動參與防止患者跌倒事件的發(fā)生。
(九)定期向患者舉行醫(yī)療健康教育講座,宣傳參與醫(yī)療安全活動。
(十)醫(yī)院設立投訴科,建立投訴機制,向患方公開本院接待患者投訴的主管部門、投訴的方式及途徑。
參與管理制度4
家長參與學校管理評價制度
學校的發(fā)展需要社會各界的支持，其中更離不開家長的配合。為加強家校合作，開放辦學，調動一切積極因素參與學校管理，形成學校、社會、家庭育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學質量，為此，特制定本制度。
一、堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境；深入推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。
二、新學期開始成立學校家長委員會，學生和家長將參與對教師和學校的評價，其結果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學年開學后的第一個完整的`一周作為“教育開放周”，增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會，參與學校管理。
三、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參與者，學校日常管理和重大
事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權利。
四、每學年組織兩次家長會，聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發(fā)展中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。
五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內(nèi)離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。
六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
參與管理制度5
教學信息反饋是學校領導掌握學校教學情況、 教師的教學效果以及調配任課教師的重要依據(jù)。
1. 每年定期在期中、期末考試后， 通過學生填寫《教師工作情況調查反饋表》，掌握教師的實際教學情況,獎優(yōu)罰劣，及時發(fā)簡報并有相應的整改措施。
2.不定期深入班級，通過與學生交談的方式，了解教學情況。
3.充分利用每次家長會，認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應，對暴露的問題認真整改。
4.通過校長信箱實行民主管理，多渠道掌握教育教育教學實際情況。
5.不定期召開家長會，每學年的學期初、期中、期末或遇重大事務(如高考填報志愿、分班等)召開家長會。
6.成立家長學校，定期給家長上課、培訓，與家長溝通信息，形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。
7.舉辦家長接待日活動，參與學校的重大決策，比如:班級科任教師的調配等。
8. 家長學校的`活動不得占用學校正常的教學活動時間，各班家長會的活動需經(jīng)家長委員會的批準。
9.家長委員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔任，副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任，成員由教務、藝教、政教、教研室主任和四名家長代表擔任。
參與管理制度6
1.不定期深入班級，通過與學生交談的方式，了解教學情況。
2 .充分利用每次家長會， 認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應，對暴露的問題認真整改。
3.通過校長信箱實行民主管理， 多渠道掌握教育教育教學實際情況。
4.不定期召開家長會，每學期召開一次。
5.成立家長學校，定期給家長上課、培訓， 與家長溝通信息，形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。
6.舉辦家長接待日活動，參與學校的重大決策， 比如：班級科任教師的調配等。
7. 家長學校的'活動不得占用學校正常的教學活動時間，各班家長會的活動需經(jīng)家長委員會的批準。
8.家長委員會由主任、班主任、成員組成。 主任由學校的校長、書記擔任，副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任。
參與管理制度7
家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎。家長參與學校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面：
1、參與學校規(guī)劃制定
家委會參與學校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調查，為學校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學校重大活動
家委會參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的.形式告之家長活動的目的、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項�；顒雍蠹椅瘯蓡T參與學校對活動的評價反饋，并提出建設性的建議。
3、參與學校教育教學活動
家委會成員每學年到校聽課一至二次，配合學校進行教學流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學校項目管理
參與學校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作，配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長，擔任學校的校外輔導員工作，積極配合學校全面培養(yǎng)學生。
參與管理制度8
學校的發(fā)展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調動一切積極因數(shù)參加學校管理，形成學校、家庭、社會教育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學質量，為此特制訂本制度：
一、新學期開始成立家長委員會，學生家長將參與對教師和學校的評價，其結果將成為教師考核獎勵的依據(jù)。由家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會，參與學校管理。
二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參與者，學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權利，切忌把家長委員會圖章化。
三、權力
1、參加委員會的`會議，討論表決各項決定；
2、對學校各項工作提出意見、建議、批評；
3、有權要求召開臨時家長會；
4、參與學校的教育教學、安全衛(wèi)生的管理；
5、在學校統(tǒng)一安排下，查聽班主任召開的學生會議；
6、在學校統(tǒng)一安排下，查聽某一位授課老師的授課；
7、參與對學校任課老師的評價、考核。
四、義務
1、熱愛學校，尊重教師，關心學生；
2、關心教育事業(yè)，力所能及的支持學校建設；
3、努力學習現(xiàn)代科學文化知識，關心愛護自己的孩子和其他人；
4、參與學校管理，配合學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛(wèi)生教育；
5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個健康文明的家庭環(huán)境；
6、及時與學校聯(lián)系，反映學生的思想、學習情況，反映教師的教學情況；
7、經(jīng)常對學生進行安全教育，幫助學生提高防范能力。
五、活動
1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議；
2、學生家長委員會與對應的年級、班主任對口聯(lián)系工作。
3、學校由教導處負責具體實施。
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