幼兒園的規(guī)章制度
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園的規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園的規(guī)章制度1
一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范。
1．教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求：所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。
2．教師上課教學(xué)用語(yǔ)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
3．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
4．教師批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字貼合要求。
5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書(shū)、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫(xiě)規(guī)范字。
6．教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事。
二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一。
三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
四、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗。
五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的管理要求。
六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字。
七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動(dòng)，并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的`主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。
九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育。
十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng)。
十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。
十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
十三、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái)。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。
幼兒園的規(guī)章制度2
營(yíng)養(yǎng)膳食管理制度
(一)飲食管理
1、嬰幼兒的伙食應(yīng)有專有負(fù)責(zé)，民主管理，建立伙委會(huì)(園、所領(lǐng)導(dǎo)，炊管人員，保健人員，保教人員及孩子家長(zhǎng)代表)，定期開(kāi)會(huì)，研究伙食問(wèn)題。
2、伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開(kāi)支，合理使用。
3、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合嬰幼兒年齡(一歲內(nèi)、一至三歲、四至七歲)的代量食譜，定期更換。
4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。
5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開(kāi)，不允許侵占兒童伙食。
6、保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供給量的百分之八十以上。
7、按時(shí)開(kāi)飯，兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。
(二)科學(xué)喂養(yǎng)
1、嬰兒喂養(yǎng)：母乳的營(yíng)養(yǎng)成份最適合嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。要提倡母乳喂養(yǎng)。母親在喂奶前要洗手，脫掉工作服，患有呼吸道疾病時(shí)，喂奶時(shí)要戴上口罩。每隔三至四小時(shí)喂一次，每次二十至三十分鐘。
對(duì)人工喂養(yǎng)兒要做好配奶工作，每餐奶具有嚴(yán)格消毒。
無(wú)論人工喂養(yǎng)兒、母乳喂養(yǎng)兒都要及時(shí)增加輔食，補(bǔ)充衛(wèi)生素D 制劑和含鐵食物。根據(jù)孩子生長(zhǎng)發(fā)育需要，統(tǒng)一制作嬰兒飲食，保證兒童營(yíng)養(yǎng)。
2、幼兒飲食
(1)一歲半以后幼兒按三次飯一次點(diǎn)心定食譜(整托幼兒睡前再加一次點(diǎn)心)，食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃多種多樣的食物，把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中，以保證得到各種營(yíng)養(yǎng)素和足夠的熱量。
(2)要注意調(diào)配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營(yíng)養(yǎng)素，特別要防止維生素的損失。
(3)少吃甜食：晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。
(4)加強(qiáng)體弱兒飲食管理。
(5)特殊飲食：根據(jù)病兒病情做病號(hào)飯。
飲食衛(wèi)生管理制度
1、要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。
2、食常要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開(kāi)后十五至二十分鐘，若用籠屜蒸則水開(kāi)后至少要蒸三十分鐘)，食物要有防蠅設(shè)備。
3、不買、不加工腐爛變質(zhì)食物，買來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩干凈。
5、要培養(yǎng)兒童不偏食，不吃零食的良好飲食習(xí)慣。
6、水果要洗凈削皮后再吃。
7、炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不抽煙。
體格鍛煉制度
1、要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要以經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
兒童健康檢查制度
1、入園(所)檢查：嬰幼兒在入園(所)前必須進(jìn)行全身體格檢查。
對(duì)有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部X 線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查，必須經(jīng)過(guò)檢疫期，無(wú)病狀方可入園(所)。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過(guò)敏史、家族史和生活習(xí)慣等。
2、定期體檢制度：一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次。一目前至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重一次。在園兒童每年護(hù)齒2次，并作視力檢查，測(cè)量要準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)入托小兒均應(yīng)建立健康檔案(入托體檢表、兒童保健手冊(cè)、計(jì)免手冊(cè))。
3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
工作人員健康檢查制度
1、工作人員每年全面體檢一次，炊管人員每年化驗(yàn)二次，體檢合格由健康檢查單位發(fā)健康證明書(shū)后方可上崗工作。發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持縣(區(qū))以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作�；悸粤〖�、乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
2、工作人員上崗前必須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，包括胸部X 線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
衛(wèi)生消毒及隔離制度
(一) 環(huán)境衛(wèi)生
1、要建立健全全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。
2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。
4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要痢疾傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。3歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、小兒桌椅高度應(yīng)符合要求。
(二)個(gè)人衛(wèi)生
1、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
3、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要涮牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次，每?jī)芍芗糁杭滓淮巍?/p>
7、手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開(kāi)水燙或日光暴曬。
8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
9、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。看電視一次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。
10、工作人員個(gè)人衛(wèi)生;經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。
消毒隔離制度
1、各園(所)要設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。
2、兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園(所)或班。
3、對(duì)患兒要專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對(duì)患者傳染病得嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5、幼兒離園(所)一個(gè)以上或外出(離本市)返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
6、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園(所)領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
預(yù)防接種管理制度
1、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性德疾病預(yù)防工作。
2、按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在百分之九十以上)，建卡率達(dá)百分之百，凡有禁忌癥這不應(yīng)接種或暫緩接種(兒童基礎(chǔ)免疫有關(guān)問(wèn)題詳見(jiàn)衛(wèi)生部頒發(fā)的《全國(guó)計(jì)劃免疫工作條例》)。
安全制度
1、各項(xiàng)活動(dòng)均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)用人員負(fù)責(zé)。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度
要建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計(jì)制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長(zhǎng)聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、出席率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見(jiàn)病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。 家長(zhǎng)聯(lián)系制度
采取多種方式，同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。兒童如無(wú)故缺席，要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。
體弱兒管理制度
1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X —2SD 的'小兒，活動(dòng)期間佝僂病，中重度營(yíng)養(yǎng)不良，反復(fù)(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發(fā)育遲緩，單純性肥胖、常見(jiàn)畸形等。
2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平時(shí)加強(qiáng)全日觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)防治。
3、對(duì)體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護(hù)理，并逐步加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體格鍛煉。
傳染病管理制度
1、及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉(zhuǎn)達(dá)托手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的爆發(fā)和續(xù)發(fā)。
2、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。
健康教育制度
對(duì)兒童進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。
通過(guò)健康教育，宣傳兒童心理衛(wèi)生知識(shí)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解兒童心理保健的內(nèi)容和重要性，使家庭、幼兒園與社會(huì)密切配合，消除和消弱一切不利因素，為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的心身發(fā)展的環(huán)境，使兒童心身發(fā)展?jié)摿Φ靡猿浞职l(fā)揮。
采取多種形式定期進(jìn)行健康宣傳。課上為兒童講授健康知識(shí)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)兒童健康的省會(huì)習(xí)慣和正常的心理狀態(tài)，培養(yǎng)兒童頑強(qiáng)的意志品質(zhì)以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境。為兒童發(fā)展至成人期健康的身體和心理奠定基礎(chǔ)。
兒童常見(jiàn)病管理制度
幼兒中兒童以呼吸道、消化道和營(yíng)養(yǎng)不良性疾病為多見(jiàn)，往往影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育，必須采取一定的措施，加強(qiáng)管理。
1、建立常見(jiàn)病管理制度，對(duì)晨間檢查和定期體檢發(fā)現(xiàn)的疾病均應(yīng)進(jìn)行登記，以了解園內(nèi)各種疾病的發(fā)病率，尤其是對(duì)影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育較大的疾病進(jìn)行專家管理。
2、加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病管理保健人員應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下，積極配合治療各種常見(jiàn)病;加強(qiáng)護(hù)理、生活及營(yíng)養(yǎng)的管理，如對(duì)貧血患兒適當(dāng)增加含鐵豐富的膳食。督促定期復(fù)查，盡早恢復(fù)正常，對(duì)在普查中發(fā)現(xiàn)的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲(chóng)等應(yīng)在專科醫(yī)生指導(dǎo)下，配合治療和矯治。
3、每年對(duì)在園兒童進(jìn)行一次血色素化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)貧血兒童及時(shí)采取治療措施。
幼兒園的規(guī)章制度3
一、激須持接送卡來(lái)園接孩子。接送卡丟失者，須及時(shí)報(bào)孩子班內(nèi)老師，并辦理補(bǔ)辦手續(xù)。
二、激須按時(shí)到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。
三、激如因事不能來(lái)園接孩子，必須把接送卡交家內(nèi)其他人員來(lái)園接孩子，同時(shí)電話告知本班教師，嚴(yán)禁讓外人接走孩子。
四、教師嚴(yán)把幼兒入園關(guān)。嚴(yán)防幼兒將不安全物品帶進(jìn)幼兒園，及時(shí)了解入園幼兒的身體狀況，并做好記錄。
五、教師嚴(yán)把幼兒離園關(guān)。對(duì)陌生人來(lái)園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細(xì)了解其身份，三是及時(shí)和激電話聯(lián)系，否則，不能讓幼兒離園。
六、對(duì)于不能按時(shí)離園的孩子，教師須及時(shí)與激聯(lián)系，了解原因并細(xì)心看護(hù)，直到激接走為止，嚴(yán)禁將幼兒交給其他人員看護(hù)。
幼兒園的`規(guī)章制度4
輔導(dǎo)班教師管理制度
為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長(zhǎng)，樹(shù)立良好的輔導(dǎo)班，力造就一支素質(zhì)精良，結(jié)構(gòu)合理的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書(shū)育人理
念，按時(shí)完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù);
二、專職教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教
師靠攏。在工作中教書(shū)育人，為人師表;
三、專職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)
責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲，并將本節(jié)課所講的核心知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)交給主管。
2、輔導(dǎo)：以學(xué)生各學(xué)科檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，形式多樣，注重實(shí)效，耐心啟發(fā)，
積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫(xiě)輔導(dǎo)紀(jì)錄。
3、課后作業(yè)：以本節(jié)課所講內(nèi)容為主，下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè)，做到學(xué)生下來(lái)有事可做，并對(duì)下節(jié)課所講內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
4、階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)析：專職教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對(duì)學(xué)生出題測(cè)試，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。
四、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。
六、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己作為
一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)
生的.朋友。
七、上班不遲到，有事要離開(kāi)的必須要主管人員寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條并征得同意方可離開(kāi)。
八、教師在工作過(guò)程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作，確保學(xué)生安全。
十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對(duì)
學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構(gòu)建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十二、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無(wú)學(xué)生起哄、說(shuō)話現(xiàn)象
2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討，班級(jí)氣氛活躍
4、不得提前下課。
幼兒園的規(guī)章制度5
為了加大教育執(zhí)法力度，推進(jìn)依法治校，使幼兒園的各項(xiàng)工作都以法律為依托，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定本制度，以此促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
一、本制度所指教育行政責(zé)任是指在幼兒園內(nèi)教育教學(xué)中出現(xiàn)的重大事故，造成影響教學(xué)秩序正常進(jìn)行和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全及師生身心傷害的，從而追究其責(zé)任者的行政及刑事責(zé)任。
二、對(duì)上級(jí)主管部門(mén)的教育教學(xué)工作，安全四防工作，法規(guī)教育等工作會(huì)議精神和有關(guān)工作要求，不傳達(dá)，不執(zhí)行或拖延執(zhí)行，不及時(shí)匯報(bào)，給工作造成損失的。
三、教育教學(xué)事故、安全責(zé)任事故的責(zé)任追究制，遵循誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，有錯(cuò)必究，處罰與教育相結(jié)合的原則。
四、對(duì)依法治校工作態(tài)度不好、不能按時(shí)完成或不積極布置關(guān)于依法治校的宣傳、學(xué)習(xí)造成師生缺乏法律法規(guī)知識(shí)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，出現(xiàn)違法事故的。
五、對(duì)所負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)的.教育教學(xué)、安全事故，遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、不按規(guī)定呈報(bào)的。
六、對(duì)事故不能及時(shí)匯報(bào)和應(yīng)急處理或處理不當(dāng)，造成事態(tài)擴(kuò)大，影響嚴(yán)重的。
七、不服從上級(jí)指揮，玩忽職守，工作失控、瀆職，造成事故或事態(tài)擴(kuò)大的，追究直接責(zé)任人責(zé)任，若經(jīng)哪位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由哪位領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)主要責(zé)任，該責(zé)任人承擔(dān)次要責(zé)任。
八、對(duì)幼兒園安全防火器材設(shè)備設(shè)施保管、修繕、維護(hù)不及時(shí)造成損失的。
九、不按操作規(guī)程操作，開(kāi)關(guān)、電路電器、電閘、保險(xiǎn)絲等不按時(shí)檢查、檢修、校驗(yàn)造成事故的。
十、不經(jīng)允許擅自使用電器、私自接電線、裝電器造成事故的。
十一、食堂、飲水不執(zhí)行食品衛(wèi)生法，造成事故的。
十二、對(duì)有毒、易燃、易爆藥品保管使用不當(dāng)?shù)摹?/p>
十三、在校內(nèi)點(diǎn)燃明火、吸煙、隨地丟煙頭造成事故的。
幼兒園的規(guī)章制度6
一、為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定本制度。
二、幼兒園是對(duì)2周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。
三、幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展的`教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
四、熱愛(ài)教育,熱愛(ài)幼兒，遵紀(jì)守法，為人師表，教書(shū)育人。樹(shù)立一切為孩子，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制及各項(xiàng)制度，工作盡職盡責(zé),積極主動(dòng),工作做出成效。
五、尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。耐心照顧幼兒，教態(tài)和藹和親。禁厲聲斥責(zé)、諷刺挖苦幼兒，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。
六、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，積極參加本園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處發(fā)揮模范帶頭作用,不能自行其事，我行我素。
七、貫徹執(zhí)行“教師職業(yè)道德規(guī)范”，作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互進(jìn)，說(shuō)話和氣，舉止大方，衣著整潔，不損教師形象。如有矛盾和摩擦，提倡相互溝通，自主解決；也可以向幼兒園客觀反映情況，由幼兒園調(diào)解。不能因?yàn)閭�(gè)人矛盾，影響工作情緒，甚至發(fā)生打架、罵人等現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重的給予扣發(fā)工資、解除聘用合同處罰。
八、鼓勵(lì)教師之間開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提倡教師積極主動(dòng)地向幼兒園提出合理化意見(jiàn)和建議。但如果背后無(wú)原則地議論他人，或散布一些有損教師團(tuán)結(jié)及幼兒園形象和聲譽(yù)的言論，給予扣發(fā)工資、解除聘用合同處罰。
幼兒園的規(guī)章制度7
1、幼兒園衛(wèi)生保健制度
1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活常規(guī)。注意飲食衛(wèi)生，兩餐間隔不少于3小時(shí)；每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)；每日戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。
3、每學(xué)期全面體檢一次，每2個(gè)月測(cè)量身高、體重一次，每學(xué)期測(cè)視力一次，對(duì)弱視幼兒每2個(gè)月測(cè)查一次；每學(xué)期驗(yàn)血色素一次；每2個(gè)月對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析；建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計(jì)制度。
4、堅(jiān)持晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次，發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離園隔離和治療。
6、配合衛(wèi)生部門(mén)做好預(yù)防接種工作。
7、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開(kāi)水，每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。
8、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，提醒幼兒每天大便一次。
9、建立體弱幼兒檔案，定期對(duì)體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。
10、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。
11、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì)，為幼兒成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
2、幼兒園健康檢查制度
1、幼兒入園前或轉(zhuǎn)園幼兒，必須持婦幼保健站或縣防疫站健康查體證明，合格后方可入園，離園一個(gè)月以上的幼兒必須重新查體，并建立入園幼兒健康檔案。
2、在園幼兒每年由婦幼保健站或縣級(jí)醫(yī)院查體一次，并做好生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，每季度由保健醫(yī)生為幼兒測(cè)量身高、體重、視力一次，并做好記錄、分析、評(píng)價(jià)、矯治。
3、堅(jiān)持做好晨、午檢和安全觀察，認(rèn)真做好一摸：有無(wú)發(fā)燒；二看：精神、皮膚和五官(外表)；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
4、值班人員認(rèn)真填寫(xiě)好各種記錄表(晨檢、午檢、服藥記錄、交接班記錄、體弱兒觀察記錄)。
5、全體教職工每年按要求進(jìn)行體檢，體檢合格后方可上崗，發(fā)現(xiàn)有傳染病不宜在幼兒園工作的人員應(yīng)及時(shí)離職治療。待痊愈后，持保健站證明方可上崗。
6、炊事員每年在防疫站查體兩次，并辦理健康證，食品衛(wèi)生許可證。
3、疾病預(yù)防接種制度
1、按年齡及季節(jié)完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，并建立幼兒接種登記卡，及時(shí)記錄接種情況。
2、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨、午間檢查，嚴(yán)禁傳染病幼兒入園。流行期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
3、及時(shí)觀察了解本地區(qū)疫情，發(fā)現(xiàn)有傳染病幼兒及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離、早處理，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒，對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取預(yù)防措施，控制疾病蔓延。
4、定期為幼兒服預(yù)防藥、驅(qū)蟲(chóng)藥，每日定時(shí)為帶藥品幼兒服藥。并認(rèn)真觀察幼兒情況。
5、傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場(chǎng)所參加各種活動(dòng)。
6、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗能力。
7、按照季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行有效的預(yù)防措施。
4、幼兒園衛(wèi)生消毒隔離制度
一、環(huán)境衛(wèi)生：
1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無(wú)污染。分片包干，定人負(fù)責(zé)，每天一小掃，每周一大掃，應(yīng)做濕性掃除，消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠。
2、室內(nèi)空氣保持流通，陽(yáng)光充足。冬天也要開(kāi)窗通風(fēng)，每天不少于二次，每次30分鐘。
3、盥洗室要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒，盥洗室做到無(wú)污垢，無(wú)臭味，便池勤沖洗。扶手、墻面瓷磚用消毒液擦洗，便池的踏腳處和便架每天消毒二次。廁所的地面用消毒液拖洗。嬰幼兒用的便盆要立即傾倒并刷洗干凈，用消毒液浸泡。
4、清潔用具每班專用并保持清潔。
二、個(gè)人衛(wèi)生：
1、兒童日常用品要專人專用，并做好清潔消毒工作。
2、幼兒飯前便后要用肥皂、流動(dòng)水洗手。
3、三歲以上兒童早晚要用正確方法刷牙，飯后要漱口。
4、寄宿制兒童應(yīng)定期洗頭、洗澡，每天洗腳洗屁股，洗腳與洗屁股用具分開(kāi)，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每二周剪趾甲一次。
5、嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開(kāi)水燙或日光曝曬。
6、兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每二周曬一次，每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈后晾干，定期用消毒液擦洗。
7、保護(hù)兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要符合要求�？措娨晻r(shí)兒童與電視機(jī)的距離應(yīng)為電視機(jī)對(duì)角線的5-7倍，一次時(shí)間不超過(guò)三十分鐘，電視機(jī)的高度與視線平行為宜。
8、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨地大小便和吐痰，不亂丟廢棄物等。午睡時(shí)要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、咬被角等不良睡眠習(xí)慣。
9、工作人員應(yīng)保持儀表整潔，不留長(zhǎng)指甲，飯前便后及給幼兒開(kāi)飯開(kāi)點(diǎn)心前應(yīng)用肥皂、流動(dòng)水洗手。上班不帶戒指、長(zhǎng)耳環(huán)，不化妝，不穿高跟鞋，不吸煙。
三、消毒隔離：
1、幼兒園的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)外空氣等必須按規(guī)定定期進(jìn)行消毒處理。
2、幼兒園兒童活動(dòng)室、臥室、廁所、營(yíng)養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應(yīng)采用含氯、碘等消毒劑每日一次預(yù)防性消毒。
3、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學(xué)觀察期間，應(yīng)根據(jù)不同病種及時(shí)嚴(yán)格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)”要求進(jìn)行。
4、嬉水池應(yīng)保持清潔，每日全部換水，水質(zhì)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、兒童一人一巾一杯一餐具，一用一消毒。
6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園體格鍛煉制度
1、要經(jīng)常性、有組織地開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)。每天做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要堅(jiān)持不懈，持之以恒，循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡段的'特點(diǎn)。
5、要根據(jù)具體情況，注意個(gè)體差異，對(duì)個(gè)別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。
6、觀察并記錄兒童對(duì)鍛煉的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整。
6、體弱兒管理制度
幼兒園有義務(wù)對(duì)體質(zhì)差、智能低下、有生理缺陷、發(fā)育遲緩或患有營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、先天性心臟病的幼兒進(jìn)行特殊管理。幼兒家長(zhǎng)也有義務(wù)提前向幼兒園老師告知孩子患有的疾病，以便老師在教學(xué)或活動(dòng)中予以照顧。
1、依據(jù)健康檢查結(jié)果，對(duì)體弱兒登記造冊(cè)，建立專門(mén)的檔案，在保健醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行特殊管理。
2、各班人員要隨時(shí)注意對(duì)體弱兒的仔細(xì)觀察與精心照顧，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、對(duì)體弱兒采取適當(dāng)?shù)某C治措施，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，在原有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、保教人員耐心指導(dǎo)體弱兒的各種教育、游戲活動(dòng)，盡可能地為體弱兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使他們?cè)诨顒?dòng)中得到生理和心理上的滿足。
5、保教人員要經(jīng)常與體弱兒家長(zhǎng)交談，相互了解幼兒家園情況，做到更周到、更合理地教育和管理幼兒。
7、食品衛(wèi)生安全管理制度
8、幼兒園要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物
幼兒園的規(guī)章制度8
幼兒園如何建立規(guī)章制度?無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)制度則無(wú)國(guó)家，幼兒園同樣如此。下面是幼兒園的規(guī)章制度，為家提供參考。
一、幼兒入園前，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到接種疫苗處進(jìn)行疫苗接種，入園時(shí)將帶有幼兒姓名的戶口簿、疫苗接種本送交本園辦公室復(fù)印留檔;如果到婦幼保健站進(jìn)行過(guò)體格檢查的幼兒，請(qǐng)將《幼兒體格檢查表》也送交至本園。
二、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備幾張1寸彩色照片，以方便我們?yōu)橛變褐谱鳌队變航铀涂ā�、《幼兒成長(zhǎng)檔案》及各類證件。
三、入園時(shí)家長(zhǎng)必須把幼兒的健康狀況詳細(xì)地告知園長(zhǎng)或本班老師，以便能做好及時(shí)的.處理工作。如有先天性的遺傳疾病(心臟病、癲癇等)，食物過(guò)敏，藥物過(guò)敏等。家長(zhǎng)如有隱瞞，出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。如有發(fā)現(xiàn)不符合幼兒入園的健康狀況要求的，請(qǐng)及時(shí)退園。
四、幼兒入園時(shí)不準(zhǔn)帶零食、危險(xiǎn)物品，以免影響幼兒的.一日生活常規(guī)，特殊情況需經(jīng)本班老師同意，方可入園。幼兒統(tǒng)一使用本園口杯及毛巾，不得自帶水杯。
五、如果您的孩子身體不適，需要老師喂藥，您須在藥盒上寫(xiě)明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給本班老師，老師會(huì)按時(shí)給孩子喂藥;若孩子發(fā)燒，體溫超過(guò)38℃，請(qǐng)讓孩子在家中觀察、休養(yǎng)。
六、如果您的孩子因某種原因不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)向老師請(qǐng)假，以便我們做好孩子的考勤工作。
七、按時(shí)接送孩子入園和離園，放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)排隊(duì)等候，不得讓未成年人接送孩子，否則后果自負(fù)，如需提前離園者，需向本班老師請(qǐng)假。
八、凡入園在冊(cè)的幼兒必須按時(shí)按月繳納托費(fèi)，每月25日30日交下月托費(fèi)，不得拖欠(過(guò)期交納滯納金);幼兒必須先繳費(fèi)后入園，不受理試讀，本園收費(fèi)，概不退費(fèi)。
九、幼兒入園時(shí)必須保意外傷害險(xiǎn)，不保者不許入園。
十、一律不準(zhǔn)給孩子佩戴任何飾物(項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方一律不負(fù)責(zé)任。
十一、由于幼兒年齡較小，而且第一次離開(kāi)家人來(lái)到新的環(huán)境中，孩子們有哭鬧的情緒是非常正常的，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合班枷師工作，每天送幼兒入園時(shí)不要在幼兒園逗留，請(qǐng)您相信我們，我們會(huì)用愛(ài)心照顧好每一位孩子。
十二、我們的聯(lián)系方法有多種，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇最適合自己的形式與老師進(jìn)行溝通。在教育過(guò)程中，有建議和意見(jiàn)時(shí)向園長(zhǎng)映交流，以便我們更好地做好工作。
幼兒園的規(guī)章制度9
為保證小飯桌學(xué)生安全，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，結(jié)合實(shí)際情況，特制訂本守則，望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。
1、學(xué)生來(lái)小飯桌就餐須按時(shí)，為了安全，放學(xué)后不要在外逗留，有病有事須請(qǐng)假，不得隨意或編造借口提前離開(kāi)，若有特殊情況需家長(zhǎng)或老師與小飯桌溝通聯(lián)系方可離開(kāi)。
2、尊敬老師，同學(xué)之間和睦相處，不欺負(fù)弱小，戲弄他人。
3、待人有禮貌，說(shuō)話文明、不罵人、不打架、不追逐打鬧、大聲喧嘩，不拿危險(xiǎn)物品玩具對(duì)人指手畫(huà)腳，不隨意亂翻別人東西，不打擾別人的學(xué)習(xí)和休息。
4、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人東西借東西及時(shí)歸還。
5、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防電、防盜，不任意觸動(dòng)電源開(kāi)關(guān)及帶電電器等。
6、不攀爬窗戶，踩踏桌椅等，不做危險(xiǎn)游戲。
7、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)，損壞物品照價(jià)賠償。
8、愛(ài)惜糧食，午餐不剩飯菜，不挑吃穿，不亂花錢，不得在外購(gòu)買零食到此。
9、午休時(shí)必須上床休息，不得隨意串床、在床上做劇烈運(yùn)動(dòng)，違返者加重處罰，本單位有權(quán)勸退。
10、男女不亂串寢室。
11、每人每月百分制，違反一項(xiàng)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)月底總評(píng)，表現(xiàn)好的給予一定的`物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，屢教不改者告知家長(zhǎng)及班主任并勸退，本守則請(qǐng)家長(zhǎng)同意簽字，學(xué)生簽字后實(shí)施。
學(xué)生簽字：家長(zhǎng)簽字
幼兒園的規(guī)章制度10
1、中教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間，按時(shí)上班簽到，做到不遲到、不早退，按時(shí)上下班。
2、中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、中因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。
4、中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間微笑面對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
5、中各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
7、中值班老師遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到十分鐘，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
8、值班教師不能離開(kāi)幼兒，班級(jí)發(fā)生的事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
9、教師若請(qǐng)假提前一天告訴園長(zhǎng)，扣除當(dāng)天工資。
10、中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，提前把要上的課準(zhǔn)備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴(yán)把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
12、戶外活動(dòng)時(shí)，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門(mén)口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問(wèn)好的習(xí)慣，有禮貌，會(huì)說(shuō)“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
14、孩子出錯(cuò)教師及時(shí)糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的.計(jì)劃。
幼兒園的規(guī)章制度11
第一條、為了合理規(guī)劃和保護(hù)城市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本規(guī)定。
第二條、本規(guī)定適用于本市市區(qū)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的校園現(xiàn)有建設(shè)用地和規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地。
第三條、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的規(guī)劃和建設(shè)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)《福州市城市總體規(guī)劃》和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，合理布局，配套建設(shè)，逐步實(shí)施。
第四條中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的設(shè)置規(guī)模，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃技術(shù)規(guī)范，根據(jù)所居住的適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況合理確定。
中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地面積，按國(guó)家和省規(guī)定的生均用地定額執(zhí)行。
第五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)會(huì)同市教育主管部門(mén)確定中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地規(guī)劃紅線，報(bào)經(jīng)市政府批準(zhǔn)后公布實(shí)施。
第六條、新區(qū)開(kāi)發(fā)和舊區(qū)改建配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，其選址定點(diǎn)和設(shè)計(jì)方案由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)會(huì)同市教育等有關(guān)部門(mén)會(huì)審確定。
第七條、建設(shè)項(xiàng)目按照規(guī)劃需要配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的`，市國(guó)土資源主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)在國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓公告、出讓合同或者劃撥決定書(shū)等文件中明確中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的用地面積和權(quán)利歸屬。
規(guī)劃配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園必須與建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)交付使用;建設(shè)項(xiàng)目分期進(jìn)行的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃要求交付使用。
規(guī)劃配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，未經(jīng)市政府批準(zhǔn)，不得改變使用性質(zhì)。
本規(guī)定修改前配套建設(shè)的幼兒園的產(chǎn)權(quán)歸屬，適用當(dāng)時(shí)的規(guī)定。
第八條、嚴(yán)格控制拆遷或占用中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的校舍或場(chǎng)地。因城市建設(shè)需要拆遷校舍的，拆遷人應(yīng)當(dāng)根據(jù)城市規(guī)劃要求，優(yōu)先就地、就近安置，并按原面積和用途歸還產(chǎn)權(quán)，互不計(jì)價(jià);因城市建設(shè)需要占用學(xué)校場(chǎng)地的，應(yīng)當(dāng)就近按原面積補(bǔ)還。
第九條、禁止將中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地改作他用。因特殊情況需要調(diào)整的，市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)必須征得市教育主管部門(mén)同意后，報(bào)市政府批準(zhǔn)。
第十條、因市政建設(shè)等確需臨時(shí)占用中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地，必須征得市教育主管部門(mén)同意后，報(bào)市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)審批，并向市國(guó)土資源主管部門(mén)辦理臨時(shí)用地手續(xù)。禁止在批準(zhǔn)臨時(shí)用地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。教育建設(shè)需要時(shí)，臨時(shí)建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的期限自行拆除，不予安置和補(bǔ)償。
第十一條、不得在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)有用地內(nèi)興建教工住宅。
不得在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)有用地內(nèi)興建與教學(xué)無(wú)關(guān)的建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。因特殊情況確需建設(shè)的，須征得市教育主管部門(mén)和市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)同意后，報(bào)市政府批準(zhǔn)。
第十二條、未經(jīng)市政府批準(zhǔn)，擅自批準(zhǔn)調(diào)整中學(xué)、小學(xué)、幼兒園規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地的，批準(zhǔn)文件無(wú)效，調(diào)整的土地由市政府責(zé)令退回。
第十三條、未取得建設(shè)用地規(guī)劃許可證和建設(shè)用地批準(zhǔn)書(shū)，擅自占用、改變中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地的，由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)和市國(guó)土資源主管部門(mén)依法予以處罰。
第十四條、違反本規(guī)定，未按規(guī)劃要求配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園或者擅自改變使用性質(zhì)的，由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)責(zé)令其限期改正，逾期不改正的,處以配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的投資額百分之十至二十的罰款。
第十五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)、國(guó)土資源主管部門(mén)和教育主管部門(mén)的工作人員違反本規(guī)定，玩忽職守，濫用權(quán)，造成損失的，視其情節(jié)輕重給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第十六條本規(guī)定自公布之日起施行。
幼兒園的規(guī)章制度12
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)總結(jié)，希望能夠助到家。
昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，思。
通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺(jué)與己關(guān)系不、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的`具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。
我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的助要少很多，下學(xué)期，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐弧⒍昙?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較，我要做的.不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了，叫來(lái)輔導(dǎo)一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng)，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng)，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我盲作的指示燈，更舒范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。
幼兒園的規(guī)章制度13
一、協(xié)助園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健工作。
二、根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求，按《規(guī)程》﹑《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。
三、堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，認(rèn)真做好每天的晨間檢查，做到一摸﹑二看﹑三問(wèn)﹑四查，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒﹑上報(bào)﹑登記工作，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
四、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，做好防疫宣傳、接種、免疫和疾病防治等工作。
五、負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健﹑消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作。協(xié)助總務(wù)處定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健﹑消毒﹑環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好保育員的考核工作。
六、處理幼兒突發(fā)事故，情況嚴(yán)重的，及時(shí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)并與班級(jí)教師將幼兒送醫(yī)院處理。
七、根據(jù)本園的實(shí)際定期向家長(zhǎng)宣傳防疫知識(shí)，結(jié)合教學(xué)需要，為幼兒講解飲食衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防等衛(wèi)生保健知識(shí)。
八、每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，測(cè)量幼兒的.身高﹑體重﹑胸圍﹑頭圍等，并及時(shí)做好記載﹑統(tǒng)計(jì)﹑分析，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，提出合理化建議。
九、做好新生的健康登記，預(yù)防接種卡登記等工作。向家長(zhǎng)了結(jié)新入園幼兒的健康狀況，防患于未然。
十、建立健全衛(wèi)生保健檔案資料，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全園衛(wèi)生保健工作情況。
十一、負(fù)責(zé)購(gòu)買保健醫(yī)療用品，并妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具及藥品(尤其是有毒藥物)，及時(shí)更換將過(guò)期的藥物，以防發(fā)生事故，做好登記工作。
幼兒園的規(guī)章制度14
3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后，我園開(kāi)展了學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》的活動(dòng)，我作為一名來(lái)自一線的幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)程的內(nèi)容，在聽(tīng)取了老師的解讀后感悟很深，受益很多，對(duì)幼兒園工作和幼兒教育方面的認(rèn)識(shí)上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
新《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的�！兑�(guī)程》中指出，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)�！兑�(guī)程》既強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠?yàn)槿胄W(xué)做準(zhǔn)備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自己在進(jìn)行園內(nèi)各項(xiàng)工作時(shí)確實(shí)做到實(shí)處，本人也將堅(jiān)持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時(shí)我覺(jué)得幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)，這點(diǎn)也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的�！兑�(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng)，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程。這使我明白必須徹底改變?cè)葘W(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩，孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自己的智慧。
其次興趣是成功之母，我覺(jué)得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導(dǎo)幼兒去自主學(xué)習(xí)。在《規(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì);教育要關(guān)注個(gè)別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長(zhǎng)檔案。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘，根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo)。同時(shí)，幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料，特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強(qiáng)調(diào)幼兒之間的.相互交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識(shí)的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識(shí)遠(yuǎn)不是教育的目的，教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)為智慧，推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去關(guān)注了解社會(huì)，從而構(gòu)建起健康的價(jià)值理念和健全的人格。
通過(guò)學(xué)習(xí)新《規(guī)程》，讓我對(duì)幼兒教育有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。其中對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。我覺(jué)得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園的教育工作指明了前進(jìn)的方向，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園的規(guī)章制度15
一、加工前檢查食品質(zhì)量，變質(zhì)食品不下鍋、不蒸煮、不燒烤、
二、食品充分加熱，其中心溫度不低于70℃、油炸食品要防止外熟內(nèi)生，烘烤食品受熱均勻、
三、烹調(diào)后至食用前需要較長(zhǎng)時(shí)間（≥2小時(shí)）存放的食品應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的.條件下存放，需要冷藏的熟制品應(yīng)當(dāng)在放涼后在冷藏、
四、食用的食品添加劑必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、
五、剩余食品及原料應(yīng)當(dāng)按照熟食、半成品、生食的衛(wèi)生要求存放，不可混合和交叉疊放、
六、隔頓、隔夜、外購(gòu)熟食回鍋肉燒透后再供應(yīng)、
七、灶臺(tái)、抹布要隨時(shí)清洗，保持清潔、不用抹布擦碗盤(pán)，滴在盤(pán)邊的湯汁要用消毒布擦拭、
八、工作結(jié)束后調(diào)料應(yīng)加蓋，工具用具洗涮干凈、灶上、灶下地面應(yīng)清洗沖刷干凈、不留殘?jiān)�、油污、不留衛(wèi)生死角，及時(shí)清理垃圾、
九、嚴(yán)格按照《食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廢棄食用油脂管理規(guī)定》要求，收購(gòu)處理廢棄油脂，及時(shí)清洗抽油煙機(jī)機(jī)罩、
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