成績(jī)管理制度

　　在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的成績(jī)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、各科任課教師、基礎(chǔ)部、各系、教務(wù)處、學(xué)生處均須對(duì)學(xué)生成績(jī)認(rèn)真管理，各負(fù)其責(zé)。

　　二、基礎(chǔ)部的責(zé)任

　　1、無(wú)論考試與考查，學(xué)生的各科文化課成績(jī)?cè)u(píng)定后，由任課教師填寫成績(jī)單。成績(jī)單填畢，分別由任課（評(píng)卷）教師及基礎(chǔ)部主任簽字作為對(duì)成績(jī)的確認(rèn)與負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)生的各科文化課成績(jī)一經(jīng)評(píng)定后，基礎(chǔ)部有責(zé)任通知各系，并按規(guī)定日期報(bào)送教務(wù)處存檔備案。

　　三、各系的責(zé)任

　　1、無(wú)論考試與考查，學(xué)生的各科專業(yè)課成績(jī)?cè)u(píng)定后，由任課教師填寫成績(jī)單。成績(jī)單填畢，分別由任課（評(píng)卷）教師及系主任簽字作為對(duì)成績(jī)的確認(rèn)與負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)生的各科專業(yè)課成績(jī)一經(jīng)評(píng)定后，各系有責(zé)任通知各學(xué)生，并按規(guī)定日期報(bào)送教務(wù)處存檔備案。

　　3、各系作為教學(xué)管理和學(xué)生管理的基層單位，有義務(wù)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，管理好學(xué)生成績(jī)（包括文化課成績(jī)），以此作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)，同時(shí)處理好相關(guān)問(wèn)題。最好指定專人負(fù)責(zé)管理，建立學(xué)生成績(jī)檔案。

　　四、教務(wù)處的責(zé)任

　　1、要求、督促基礎(chǔ)部及各系管理好文化課、專業(yè)課成績(jī)，并按規(guī)定報(bào)送。

　　2、依據(jù)基礎(chǔ)部及各系報(bào)送的成績(jī)，按學(xué)年、學(xué)期、課程、學(xué)時(shí)及考試或考查的內(nèi)容另行制表加以記載。在進(jìn)行成績(jī)記載時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。基礎(chǔ)部及各系報(bào)送的成績(jī)存檔備查。

　　3、學(xué)生畢業(yè)前，依據(jù)平時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生成績(jī)的記載，填寫《畢業(yè)生驗(yàn)印審批表》，并為學(xué)生處建畢業(yè)生檔案提供學(xué)生成績(jī)單。

　　五、學(xué)生處的責(zé)任

　　1、學(xué)生處作為全校學(xué)生管理的部門，有義務(wù)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，管理好學(xué)生成績(jī)，以此作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。

　　2、對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī)，要與教務(wù)處認(rèn)真核對(duì)，裝入畢業(yè)生檔案。

　　六、要求與說(shuō)明

　　1、需基礎(chǔ)部、各系填報(bào)的成績(jī)單由教務(wù)處提供。

　　2、成績(jī)單的填寫必須清晰、準(zhǔn)確、真實(shí)。

　　3、學(xué)生對(duì)成績(jī)?nèi)缬挟愖h，由任課教師、基礎(chǔ)部、所在系負(fù)責(zé)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處理。如確認(rèn)成績(jī)有誤，需及時(shí)報(bào)教務(wù)處加以更正。

　　4、學(xué)生補(bǔ)考成績(jī)的管理與正�？荚嚕�考查）相同，需在補(bǔ)考后按規(guī)定時(shí)間報(bào)送。

　　5、教務(wù)處作為全校教學(xué)的管理部門，不接待學(xué)生個(gè)人有關(guān)成績(jī)的查詢。

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