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幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度（精選12篇）
在現(xiàn)在社會，制度使用的情況越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 1
一、 要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的`體格。
二、在正常氣候條件下，保證幼兒充足的戶外活動時間，每天2小時，加強(qiáng)冬季鍛煉。
三、要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，每天給幼兒做1—2次體操或活動性游戲。
四、按幼兒的年齡特點和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容，掌握適當(dāng)?shù)剡\動量，不強(qiáng)求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，逐步提高運動強(qiáng)度。對個別體弱的幼兒給予特殊照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。（肥胖兒適當(dāng)增加運動量）
五、按幼兒的.年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應(yīng)做好活動場地、器械、幼兒穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全，做好保育護(hù)理，觀察幼兒的反應(yīng)，出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。
六、遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 2
1、組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。做到每天上午有早操，下午有活動性游戲。
2、正常天氣下，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、分利用日光、空氣、水等自然因素，進(jìn)行日光浴、空氣浴等鍛煉幼兒體格。對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 3
一、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。
二、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格。
三、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，隨季節(jié)變化安排好戶內(nèi)外活動，每日有記錄。體格鍛煉應(yīng)堅持不懈、循序漸進(jìn)、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強(qiáng)度。
四、按兒童的.年齡特點和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容，掌握適當(dāng)?shù)倪\動量，不強(qiáng)求一律。鍛煉前應(yīng)做好活動場地、器械、兒童穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中注意保護(hù)兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應(yīng)，出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒的精神、食欲、睡眠等情況，保證水的供給。
五、在體育活動中，教師要注意分層指導(dǎo)，保證每位幼兒動作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)。
六、幼兒體育活動時，二位教師須同時參與。
七、注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對體弱的兒童要給予特殊的照顧，兒童有病時暫停鍛煉。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 4
一、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉嬰幼兒的體格。
二、在正常氣候條件下，應(yīng)保證嬰幼兒充足的戶外活動時間，每天1-2小時，加強(qiáng)冬季鍛煉。
三、要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒身心特點的游戲及體育運動，要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉，每天給嬰幼兒做1-2次保健操，幼兒做1-2次體操或活動性游戲。
四、按嬰幼兒的年齡特點和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容，掌握適當(dāng)?shù)倪\動量，不強(qiáng)求一律。鍛煉的時間應(yīng)由少到多，動作由簡單到復(fù)雜循序漸進(jìn)，逐步提高運動強(qiáng)度。
五、按嬰幼兒年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應(yīng)做好活動場地、器械、嬰幼兒穿著等安全檢查準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中應(yīng)注意保護(hù)嬰幼兒的安全，做好保育護(hù)理，觀察嬰幼兒的反應(yīng)，出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察嬰幼兒精神、食欲、睡眠等情況，保證水的`供給。
六、遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對體弱的嬰幼兒要給予特殊的照顧，嬰幼兒有病時暫停鍛煉。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 5
1、要經(jīng)常性、有組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。每天做一至二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要堅持不懈，持之以恒，循序漸進(jìn)。運動項目和運動量要適合各年齡段的特點。
5、要根據(jù)具體情況，注意個體差異，對個別體弱的.及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。
6、觀察并記錄兒童對鍛煉的反應(yīng)，及時調(diào)整。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 6
為更好地開展學(xué)校體育活動，促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育，確保學(xué)生在體育活動中的安全，提高安全防范意識，特制定學(xué)校體育活動安全管理規(guī)定如下：
一、每學(xué)年始，學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行一次身體狀況問卷調(diào)查，并通過學(xué)生申請和調(diào)查，對不能正常參入體育活動的學(xué)生進(jìn)行記錄并留檔。堅決禁止此類學(xué)生參入或私自參加體育活動，以免發(fā)生身體傷害事故。
二、每學(xué)期始，體育教師要協(xié)助學(xué)校對體育器材進(jìn)行一次全面檢查，對損壞和不符合規(guī)范的器材及時進(jìn)行維修或更換，堅決杜絕在體育活動中使用不規(guī)范的體育器材。對不合理和具有安全隱患的體育場地要及時進(jìn)行調(diào)整和維修，保證學(xué)生能夠在安全的環(huán)境中進(jìn)行體育活動。
三、為了確保學(xué)生安全地參入群體活動（主要是兩操），體育教師必須嚴(yán)密組織活動。班主任必須始終跟班參入活動。抓好學(xué)生出操、退操的管理，保證學(xué)生遵守秩序。在做操過程中，保證動作規(guī)范，隊形整齊。跑操時，保持班與班、生與生之間的間距。嚴(yán)禁推搡擁擠，防止摔傷碰傷，時刻提高安全意識，確保群體活動能夠安全有序地進(jìn)行。
四、體育課是學(xué)校開展體育活動的主要途徑，也是保障學(xué)生安全最重要的環(huán)節(jié)。因此，上體育課必須做到：
1、課前體育教師必須檢查本節(jié)課所用的器材場地，確保學(xué)生安全進(jìn)行活動。教師要以身作則，遵守課堂常規(guī)，按規(guī)定上課。
2、學(xué)生在體育課時必須服從教師的安排，自覺遵守課堂紀(jì)律，按規(guī)定穿好服裝，盡量做到輕裝參入各項活動。在小組活動中，各小組組長必須各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織，完成教師所安排的任務(wù)。其他學(xué)生必須聽從小組長的指揮，嚴(yán)禁“放任式”行為的產(chǎn)生。
3、上課前，教師必須了解學(xué)生本節(jié)課參入情況，對特殊學(xué)生要個別安排，注意合理安排學(xué)生的運動量，要符合學(xué)生的心理、生理特點。嚴(yán)禁學(xué)生上課攜帶刀子、釘子等一切危險物品，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定去做。
4、嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。對違反紀(jì)律的學(xué)生要注意進(jìn)行批評教育，不允許用粗暴的.行為和語言對待學(xué)生。教師要科學(xué)合理地安排各項體育活動，在進(jìn)行游戲和各種活動前，必須讓學(xué)生掌握好動作要領(lǐng)，謹(jǐn)防運動損傷。
5、當(dāng)多個班級同時上課時，體育教師必須合理安排好各班活動場地和范圍，
特別是投擲項目，教師必須嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，排除一切隱患，教師不得隨意離開課堂，離開學(xué)生。學(xué)生不得隨意離開隊伍。
6、活動前必須讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動，防止學(xué)生在劇烈的活動中受到韌帶、肌肉、關(guān)節(jié)等傷害。活動結(jié)束，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使學(xué)生各器官達(dá)到正常狀態(tài)。在活動中如出現(xiàn)意外現(xiàn)象，教師必須保持冷靜心態(tài)，并進(jìn)行科學(xué)合理地處理，需要學(xué)校協(xié)調(diào)解決的要及時匯報，盡可能把一切不應(yīng)發(fā)生的事情消滅在萌芽中。
7、學(xué)生要自覺遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)禁互相瘋打吵鬧或拿體育器材玩耍；嚴(yán)禁私自攀爬體育器械。不經(jīng)體育教師允許，任何學(xué)生不許隨便亂用體育器材，不許私自活動。
8、加強(qiáng)體育器材的管理，不得隨意使用和玩弄器材。上課前搬運器材，必須注意安全，聽從體育教師指揮，不得搶搬搶拿，如何使用，聽從體育教師的安排。
五、課外活動除體育小組在操場進(jìn)行訓(xùn)練活動外，其他學(xué)生不得隨意到操場，以免影響訓(xùn)練活動和發(fā)生不安全的事故。體育教師要嚴(yán)密組織，劃分好場地確保活動安全。其余學(xué)生均由班主任安排自由活動，嚴(yán)禁打架、罵仗等不文明行為存在。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 7
一、在幼兒園的戶外體育活動中，教師、保育員必須對幼兒加強(qiáng)安全保護(hù)工作，使幼兒在活動中懂得自我保護(hù)的基本方法，避免意外事故的發(fā)生。
二、建立幼兒體格檢查制度。教師應(yīng)與衛(wèi)生教師密切配合，對患病與體弱的`幼兒進(jìn)行指導(dǎo)使其參加適當(dāng)?shù)捏w育活動。
三、戶外體育活動應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，教師必須合理劃分運動場地區(qū)域和設(shè)置警示標(biāo)志，保育員協(xié)助教師到崗到位。
四、幼兒活動時，教師要向家長宣傳，讓幼兒寬松的衣服、無跟軟底鞋，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀及其他尖利或硬質(zhì)物品。不得違規(guī)攀爬有關(guān)體育設(shè)施。在開展劇烈運動前，教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒做好準(zhǔn)備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷，杜絕"放羊式"的現(xiàn)象出現(xiàn)。在跳躍或攀爬的地方，必須設(shè)有沙坑、海綿墊加以保護(hù)。
五、體育設(shè)施必須安裝牢固，保證安全，符合有關(guān)質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)定期組織相關(guān)人員對體育運動場地、體育器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。嚴(yán)禁使用存在安全隱患的體育設(shè)施和娛樂設(shè)備。
六、在戶外體育活動中，當(dāng)幼兒發(fā)生意外傷害事故時，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，教師，保健教師應(yīng)及時處理，護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院治療，并做好事故的善后處理和協(xié)調(diào)工作。同時查明原因，防止此類事故再次發(fā)生。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 8
1、培訓(xùn)目標(biāo)：明確幼兒體育培訓(xùn)的'總體目標(biāo)，提升教師的體育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：包括體育活動設(shè)計、組織與實施，幼兒身體發(fā)展特點與運動需求等。
3、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)、實踐觀摩、案例分析等多種形式。
4、培訓(xùn)時間：定期安排培訓(xùn)課程，保證教師有足夠的學(xué)習(xí)時間。
5、培訓(xùn)考核：設(shè)立考核機(jī)制，對教師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估。
6、培訓(xùn)資源：提供相關(guān)的培訓(xùn)資料、教具等資源。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 9
1、職責(zé)分工：明確培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)講師和參訓(xùn)教師的職責(zé)。
2、培訓(xùn)計劃：制定詳細(xì)的年度、季度培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和連貫性。
3、培訓(xùn)記錄：要求教師記錄培訓(xùn)過程中的收獲和體會。
4、實踐要求：規(guī)定教師在培訓(xùn)后需進(jìn)行一定數(shù)量的`實踐教學(xué)，并提交實踐報告。
5、反饋機(jī)制：建立教師對培訓(xùn)的反饋渠道，以便不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
6、激勵措施：對在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予一定的獎勵。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 10
1、資格要求：參加培訓(xùn)的教師需具備一定的教育背景和工作經(jīng)驗。
2、培訓(xùn)師資：聘請專業(yè)的體育教育專家或有豐富經(jīng)驗的幼兒體育教師擔(dān)任培訓(xùn)講師。
3、培訓(xùn)經(jīng)費：保障培訓(xùn)所需的經(jīng)費投入，確保培訓(xùn)的`質(zhì)量和效果。
4、培訓(xùn)檔案：建立教師培訓(xùn)檔案，記錄培訓(xùn)經(jīng)歷、考核結(jié)果等信息。
5、持續(xù)學(xué)習(xí)：鼓勵教師在日常工作中不斷學(xué)習(xí)和探索幼兒體育教育。
6、合作交流：加強(qiáng)與其他幼兒園的交流與合作，分享培訓(xùn)經(jīng)驗和成果。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 11
1、培訓(xùn)紀(jì)律：教師需遵守培訓(xùn)期間的各項紀(jì)律要求，如按時參加、認(rèn)真聽講等。
2、培訓(xùn)評估：定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
3、更新內(nèi)容：根據(jù)幼兒體育教育的發(fā)展動態(tài)，及時更新培訓(xùn)內(nèi)容。
4、個性化培訓(xùn)：根據(jù)教師的`個體差異和需求，提供針對性的培訓(xùn)方案。
5、跟蹤指導(dǎo)：培訓(xùn)后對教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助其將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。
6、示范引領(lǐng)：培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒體育教師作為示范引領(lǐng)者，帶動其他教師共同進(jìn)步。
幼兒園教師幼兒體育培訓(xùn)制度 12
1、培訓(xùn)理念：強(qiáng)調(diào)以幼兒為本，注重培養(yǎng)幼兒的體育興趣和能力。
2、培訓(xùn)專題：設(shè)置不同的專題培訓(xùn)模塊，如球類運動、體操等。
3、實踐基地：建立固定的'幼兒體育實踐基地，方便教師進(jìn)行實踐操作。
4、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)渠道。
5、外出學(xué)習(xí)：組織教師參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)活動，拓寬視野。
6、團(tuán)隊建設(shè)：通過培訓(xùn)活動加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)，提高團(tuán)隊凝聚力。
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