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      學(xué)校規(guī)章制度

      時間:2023-01-03 21:52:33 制度 我要投稿

      學(xué)校規(guī)章制度(通用5篇)

        在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編收集整理的學(xué)校規(guī)章制度(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)校規(guī)章制度(通用5篇)

        學(xué)校規(guī)章制度1

        為了進一步加強教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,根據(jù)我校的實際情況,特制訂本!督搪毠と粘9ぷ骺己伺c獎勵方案》,內(nèi)容如下:

        一、備課

        1、熟悉課程標準和教學(xué)內(nèi)容。要認真學(xué)習(xí)新的課程標準,鉆研任教學(xué)科的教材,明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),編排體系與結(jié)構(gòu),在了解本學(xué)科全程教材的前提之下,深入鉆研本學(xué)年的教材,以及它在整個小學(xué)教材中的地位和作用,準確把握各單元之間的前后聯(lián)系,明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。

        2、認真制訂學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點。教學(xué)進度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)、考試的時間安排等。

        3、備課要講究實用性,要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念,體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔,平行班級應(yīng)建立備課小組,定期研究教材教法,商討、交流備課體會,教學(xué)進度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準備教案,認真研讀教材、參考教案或者備課手冊,杜絕無教案上課。

        二、上課

        1、嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課,課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準。

        2、遵守課堂教學(xué)常規(guī),提前準備好需用的教具,預(yù)備鈴時應(yīng)進課堂,上課時不擅離課堂,無特殊原因不坐著上課,不做與本課無關(guān)的'事,學(xué)生做作業(yè)時應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時完成教學(xué)任務(wù),不得拖堂,以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生,不責(zé)令學(xué)生退出課堂,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

        3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué),適時地運用現(xiàn)代技術(shù)手段,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使全體學(xué)生都能夠主動、有效地投入到學(xué)習(xí)活動中;教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上,教師要面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性,允許不同的學(xué)生從不同角度認識問題,用不同方式表達想法,用不同的知識與方法解決問題,尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實幫助,耐心解答學(xué)生疑問,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗,在學(xué)習(xí)過程中建立自信心。

        三、作業(yè)

        1、學(xué)生方面

       、抛鳂I(yè)質(zhì)量:視學(xué)生的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

       、谱鳂I(yè)數(shù)量:檢查時根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

        2、教師方面

       、抛鳂I(yè)內(nèi)容與形式:精心設(shè)計,內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平,作業(yè)量輕重適度,避免機械性、重復(fù)性的抄寫。

       、婆母袷剑阂詤^(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。

        ⑶批改態(tài)度:批改要及時、認真、細致,對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題要及時予以評講。

        四、輔導(dǎo)

        1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式:語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差;其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況,要有資料反映。

        2、輔導(dǎo)效果:學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調(diào)研和競賽成績的進步情況。

        五、成績考查

        1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進行,單元練習(xí)后教者應(yīng)認真及時批改,做好情況分析、等第記載,并及時對學(xué)生進行評講。

        2、學(xué)期期中和結(jié)束對學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,認真組織,精心實施,做好學(xué)生成績的分析與評定,深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

        以上“五認真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的,是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的,所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況,視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量,評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規(guī)定,造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵,學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。

        學(xué)校規(guī)章制度2

        為了確保勞動教室起到真正的作用,更好地發(fā)揮它的效能,特制訂本制度:

        1、勞技教室的`整體布局以展現(xiàn)動手能力主旋律。

        2、進入勞技教室時要保持良好的秩序,嚴格課堂紀律,學(xué)生在室內(nèi)活動操作,要保持安靜,不準喧鬧。

        3、指導(dǎo)老師要充分利用好現(xiàn)有設(shè)備材料,開展好課余興趣小組活動,每次活動要有準備、有內(nèi)容、嚴格操作規(guī)程、提高質(zhì)量。

        4、在勞技教室內(nèi),墻上要有名人名畫,展示櫥內(nèi)要有師生的作品。

        5、“勞技教室使用規(guī)則”、“勞技器材管理制度”等應(yīng)上墻;

        6、勞技教室要保持整潔衛(wèi)生,教學(xué)用品注意日常維護。

        7、勞技器材用完后,放置在器材室的相應(yīng)櫥內(nèi)并擺放整齊。

        8、離開時切斷電源,關(guān)閉門窗。

        學(xué)校規(guī)章制度3

        為加強教學(xué)管理,完善質(zhì)量監(jiān)控體系,確保教學(xué)工作有序、高效運行,不斷提高我院教學(xué)質(zhì)量,特制訂本制度。

        1、教學(xué)檢查的目的與意義

        開展教學(xué)檢查是加強教學(xué)過程管理,檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況,確保教學(xué)質(zhì)量的`重要措施。通過教學(xué)檢查,可以對我部教學(xué)情況進行相應(yīng)的檢測、考察,了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標的實現(xiàn)情況,以便采取相應(yīng)措施解決問題,改進教學(xué)和管理。

        2、教學(xué)檢查的組織與實施

        系部成立教學(xué)檢查小組,由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員,根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報材料,并向教學(xué)副院長匯報檢查情況。

        3、教學(xué)檢查的形式和內(nèi)容

        教學(xué)檢查分為平時抽查和集中檢查。

       。1)平時抽查。

        平時抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時安排。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。

       。2)集中檢查

        開學(xué)初檢查。

        每學(xué)期開學(xué)前由教學(xué)科著重對教學(xué)計劃執(zhí)行情況、課程安排、教師聘請、教師教學(xué)一體化設(shè)計、教材到位等情況進行檢查,開學(xué)后,著重對課表執(zhí)行情況、學(xué)生參加教學(xué)活動情況、教師教學(xué)情況等進行檢查。

        4、教學(xué)檢查結(jié)果的處理

        教學(xué)檢查人員要對每次教學(xué)檢查情況進行小結(jié),及時處理教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進意見。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要認真分析研究教學(xué)檢查情況,針對教學(xué)工作中存在的問題和不足制訂整改措施。

        學(xué)校規(guī)章制度4

        一、學(xué)生進出校門須佩戴胸卡或出示有關(guān)證件,校外人員來校應(yīng)當(dāng)向門衛(wèi)登記,允許后方可進入學(xué)校,帶物資出校要有相關(guān)部門簽發(fā)的證明。

        二、進校門要下車,校內(nèi)不得騎自行車,機動車進校不得鳴喇叭,各類車輛要按指定地點停放。

        三、校內(nèi)不得大聲喧嘩,不得追逐打鬧,開展各類活動要在指定地點,不要影響他人的工作和學(xué)習(xí)。

        四、所有進校人員必須衣著整潔,端莊大方,行走穩(wěn)健,舉止文明,除生活區(qū)外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。

        五、按時作息,不到放學(xué)時間,學(xué)生不得隨便離校。

        六、不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。

        七、文明使用廁所,大小便入池,便池及時沖洗,保持地面和墻壁的清潔。

        八、室內(nèi)外所有物品都排放整齊,教學(xué)區(qū)不得晾曬衣物,嚴禁在教室、辦公室和宿舍用餐。

        九、認真搞好本人工作、學(xué)習(xí)場所和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔和保衛(wèi)工作,注意公共場所的衛(wèi)生,各部門、各班級要委派專人進行衛(wèi)生值日。

        十、愛護校園內(nèi)的一切公共設(shè)施,不得隨便擺弄電器設(shè)備、管道設(shè)備和消防器材,不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。

        十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿,不攀拆花木,不踐踏花圃。

        十二、節(jié)約水電,各類用電設(shè)備要及時開關(guān),水龍頭用后及時關(guān)上,未經(jīng)允許不得私自增加用電設(shè)備。

        十三、及時關(guān)鎖門窗,妥善保管好各類設(shè)備和物品,不得隨便進入他班教室。

        十四、學(xué)生一般不得在學(xué)生宿舍留宿校外人員,遇有特殊情況留宿校外人員應(yīng)報請學(xué)校有關(guān)部門許可,并且進行留宿登記,留宿人離校應(yīng)注銷登記。

        十五、告示、通知、啟事、廣告等,應(yīng)張貼在學(xué)校指定或者許可的.地點。

        十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為。

        十七、對違反上述規(guī)定,經(jīng)勸告、制止仍不改的師生員工,學(xué)?梢暻闆r給予行政處分或者紀律處分,屬于違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法處理,情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)處理。

        學(xué)校規(guī)章制度5

        學(xué)校的一切公共財物,每位師生都有責(zé)任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止,有關(guān)當(dāng)事人必須負責(zé)賠償;對故意損壞公物的,除賠償外,還要給予校紀處分。

        一、公物維護要求:

        1、保護學(xué)校的建筑設(shè)施,教育教學(xué)用品,文娛體育器材,勞動工具,花草樹木,墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止并及時報告學(xué)校政教處。

        2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等,要責(zé)任到人。

        3、學(xué);竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級組負責(zé)管理。

        二、損壞賠償辦法

        1、不慎損壞,但能主動承認者,照價賠償。

        2、不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費等。

        3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費、手續(xù)費等,免予紀律處分。

        4、故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費、手續(xù)費等,并給予必要的紀律處分。

        5、因班級不負責(zé)而造成的`公物損失,由班級負責(zé)賠償。

        6、賠償錢款的數(shù)額,應(yīng)按市場價格或按總務(wù)部門購買此件公物時的價格計算。

        三、班級獎懲條例

        總務(wù)處對公物管理情況予量化評估,具體細則:

        1、 不慎損壞,但能主動承認者,照價賠的,班級不扣分;

        2、 不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費等外,班級扣除1分;

        3、 故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費、手續(xù)費等,并給予必要的紀律處分外,班級扣除2分;

        4、 故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費、手續(xù)費等,并給予必要的紀律處分外,班級扣除5分。

        5、 因班級不負責(zé)而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項),由班級負責(zé)賠償外,按損失的大小,班級分別扣除1分。

        6、 期末總務(wù)處予以統(tǒng)計,各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。

        7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。

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