關(guān)于校園管理制度（精選11篇）

　　在現(xiàn)在社會，制度起到的作用越來越大，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的關(guān)于校園管理制度（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園管理制度1

　　校園是學(xué)校工作、學(xué)習(xí)的重要場所，加強校園建設(shè)和管理，使之達到美化、凈化、綠化的要求，為創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)育人環(huán)境，特制定本制度。

　　一、根據(jù)學(xué)校實際，應(yīng)對校園進行全面合理的'規(guī)劃、布局。

　　二、一般基建（大型除外）、維修應(yīng)放在假期中進行，加強管理，嚴(yán)格時間界限，保證教學(xué)活動正常進行。

　　三、合理安排校園綠化、常青、灌木、綠籬景點、花卉布局合理，搭配適當(dāng)，并加強管理與修剪。

　　四、據(jù)校根園特點，在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立宣傳欄、標(biāo)語牌、櫥窗等，創(chuàng)造一個良好的精神文明陣地，宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、清潔衛(wèi)生，校園應(yīng)堅持一日三清掃制度，特別應(yīng)重視死角及廁所的清理，門窗做到兩周一大清洗一次，使校園保持經(jīng)常干凈、整潔、無蚊蠅無鼠害。

　　六、用電線路架規(guī)范、負載可靠，各種開關(guān)完好、隱蔽，安全可靠。

　　七、消防設(shè)備及器材應(yīng)擺放在明顯的部位，便于應(yīng)付突發(fā)事件，消防設(shè)備、器材應(yīng)按規(guī)定配足。年度檢修，保持完好，辦公室、庫房不得存放液化氣瓶、應(yīng)專地存放。

　　八、自行車應(yīng)在固定存放，擺放整齊，不得在辦公室、教室、樓道、宿舍等處亂停亂放。校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車，以保證安全。

　　九、校園給排水管道設(shè)計合理暢通，遇到問題應(yīng)及時疏通、排除，確保學(xué)校安全和正常的教學(xué)活動。

　　十、經(jīng)常檢查房屋及有關(guān)設(shè)施的使用和變化情況，發(fā)現(xiàn)問題細查原因，本校能解決處理的應(yīng)及時解決處理，問題較大的應(yīng)及時報告上級主管部門，嚴(yán)防發(fā)生重大事故。

　　十一、安全、重點部位應(yīng)安裝防盜門。放學(xué)后好門窗、電燈，經(jīng)檢查后應(yīng)及時鎖好各部門樓門，門衛(wèi)應(yīng)加強巡視，并嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

　　十二、建立健全各種檔案資料，做到有據(jù)可查，遇事能及時處理。

　　校園管理制度2

　　一、校園規(guī)劃完善，布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立。校園力求做到凈化、綠化和美化。

　　二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學(xué)、辦公、生活場所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人，定期檢查評比。校園環(huán)境整潔，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整，路面硬化。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。

　　三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應(yīng)，綠化覆蓋率達三分之一以上。

　　四、重視校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)教育性；校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要張貼《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》；黑板報、宣傳櫥窗及時更新，內(nèi)容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規(guī)范。

　　五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。學(xué)校周邊無電子游戲機營業(yè)點、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，200米內(nèi)無網(wǎng)吧。

　　六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營許可證，不強迫學(xué)生消費，不出售無保質(zhì)期和過期的食品。

　　校園管理制度3

　　根據(jù)新中高級中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范要求，為貫徹學(xué)�！耙詫W(xué)生為本”的精神，增強學(xué)生自治自理意識，特制定以下管理制度：

　　1.校內(nèi)外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好，不講臟話粗話，教學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩。

　　2.愛護綠化，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃零食，不亂吐殘渣，嚴(yán)禁吃口香糖。

　　3.不采摘花草樹木，養(yǎng)草期間不要踩踏草地。不準(zhǔn)攀越校園圍墻欄桿，未經(jīng)許可不能進入學(xué)校各類場館。

　　4.遠離高壓電線，嚴(yán)禁攀登高壓鐵塔。

　　5.各種球類不能帶入教學(xué)區(qū)和生活區(qū)內(nèi)。

　　6.嚴(yán)禁玩弄、損壞校園內(nèi)各種消防設(shè)施和照明設(shè)施。

　　7.自行車按規(guī)定地點有序停放整齊。

　　8.校園內(nèi)各種墻面均不能涂抹刻劃，嚴(yán)禁損壞各種宣傳物品。

　　9.不能在學(xué)校各幢大樓的'露天陽臺上追逐打鬧，更不能進行各種球類活動，以免出現(xiàn)意外。

　　10.校園內(nèi)物品須愛護使用，不能損壞，凡違反者，必須按價賠償并視情節(jié)輕重給予必要的教育或校紀(jì)處分。

　　校園管理制度4

　　一、校長是單位安全工作的第一責(zé)任人，負責(zé)本單位安全工作政策的宣傳、教育、落實，牽頭制定單位的安全工作制度，張羅安全經(jīng)費，確保單位安全。

　　二、分管校長是安全工作的直接責(zé)任人，具體負責(zé)學(xué)校的安全工作，落實安全工作制度并檢查匯報落實情況，及時對學(xué)校安全工作提出建議和不斷完善治理措施。

　　三、班主任是班級安全工作的直接負責(zé)人，負責(zé)本班學(xué)生的安全教育、治理，及時處理本班學(xué)生發(fā)生的安全事故，推薦任命班級安全干事，抓好班級安全制度的落實，重大題目及時報告，配合學(xué)校有關(guān)部分抓好安全工作。

　　四、行政值日職員均有安全責(zé)任，要按照學(xué)校對安全工作的分工，各負其責(zé)，處理好學(xué)校發(fā)生的安全事故，維持好學(xué)校的.正常教學(xué)秩序。

　　五、任課教師要樹立“教書育人，安全第一”的思想，確保上課時間內(nèi)的學(xué)生安全，課前盤點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)題目及時與班主任及學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，積極完成學(xué)校交給自己的安全工作任務(wù)。

　　校園管理制度5

　　一、保護學(xué)校的建筑設(shè)施、愛護教學(xué)生活用品、文娛體育器材、勞動工具、交通工具、花草樹木。發(fā)現(xiàn)破壞行為必須立即制止。并及時報告學(xué)校。

　　二、教室及其附設(shè)用品管理責(zé)任到班，課桌椅管理到人，弄臟、弄壞或遺失，由保管單位或個人賠償。

　　三、損壞公物及賠償辦法如下：

　　1、不慎損壞，主動承認(rèn)者，照價賠償。

　　2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價的2—3倍賠償。

　　3、故意損壞，事后又主動認(rèn)錯者，按原價的`2—3倍賠償，免以紀(jì)律處分。

　　4、故意損壞，學(xué)校查獲者，按原價的3—4倍賠償，并給予必要的紀(jì)律處分。

　　5、課桌椅號碼與登記號碼不相符；隨便調(diào)換宿舍房號、床號等，均參照以上有關(guān)條款執(zhí)行。

　　四、舉報協(xié)助學(xué)校查獲，舉報損壞公物者，給予獎勵。

　　校園管理制度6

　　一、學(xué)校應(yīng)堅持“走動式治理”每周一小查，每月一大查，對學(xué)校的安全狀況進行一次全面檢查。

　　二、檢查內(nèi)容要按照學(xué)校及上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的要求，逐項對照，重點部位重點檢查。

　　三、檢查時要做好專用記錄，對檢查出的安全題目（原創(chuàng)）提出整改要求，學(xué)校拿出整改措施，重大題目（原創(chuàng)）要及時向上級報告，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”的原則，落實有關(guān)責(zé)任。

　　四、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各部分責(zé)任目標(biāo)內(nèi)容進行檢查考核，考核內(nèi)容納進（原創(chuàng)）班級、班主任年終工作考核。因工作失職導(dǎo)致本部分、本班出現(xiàn)安全事故，將不得參加優(yōu)秀班主任、先進工作者評選，還會影響到責(zé)任人的`績效工資，同時要追究責(zé)任人的責(zé)任。

　　五、安全檢查工作列進（原創(chuàng)）崗位目標(biāo)責(zé)任制，假如因安全檢查不到位而出現(xiàn)重大題目（原創(chuàng)），實行責(zé)任追究，一票否決。

　　校園管理制度7

　　1、全校師生應(yīng)自覺愛護學(xué)校公物，維護校園環(huán)境的整潔美麗。

　　2、師生進入校園后，應(yīng)主動服從學(xué)校各項管理，尊重學(xué)校各級工作人員，并服從工作人員的指導(dǎo)。

　　3、師生的自行車進入校園，應(yīng)在指定地點停放，走廊、教室及辦公室前不得停放自行車。

　　4、各辦公室、教室及室外場地的.維護保潔采用分區(qū)包干的辦法，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生保潔責(zé)任制，學(xué)校定期檢查。

　　5、 課間休息及課外活動時，學(xué)生不得在教室內(nèi)外走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，不得隨便進入辦公室及其他教室。

　　6、對破壞學(xué)校公共財物的人，如在墻壁上亂寫亂畫者、私自啟動學(xué)校各種設(shè)備者，視情節(jié)輕重給予批評教育直至處分；對破壞校園綠化者，按花木原價進行賠償。

　　7、對班級各種財物的損壞，按班級財產(chǎn)承包及賠償制度進行賠償，凡屬管理不善而造成損壞的，一律由班級賠償；凡由學(xué)生個人損壞的，一律由學(xué)生自己賠償；有意損壞的，加倍賠償。

　　8、對實驗室、辦公室、圖書室內(nèi)的各種設(shè)備，工作人員沒有按章操作而造成損壞的，視情節(jié)由責(zé)任者按原價的50%--100%賠償；學(xué)生因故損壞上述設(shè)備的，按原價賠償。

　　校園管理制度8

　　一、“六化”校園人人有責(zé)，每個教職工都要履行監(jiān)督義務(wù)。

　　二、校園“六化”工作，由政教處主管、負責(zé)，采取有力措施落實到位。根據(jù)“六化”設(shè)施及綠化帶在校園的布局，分配至每個班，責(zé)任到班級。

　　三、學(xué)�！傲�化”建設(shè)，必須遵循“高檔規(guī)劃，精細管理，模塊布局，環(huán)境育人”的.原則，把六化工作與環(huán)保教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，為師生創(chuàng)造人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，促進學(xué)校全面健康和諧發(fā)展。

　　四、花園管理必須達到：植樹、種花、種草要保證達到規(guī)定的成活率；整枝、抹芽要及時；一旦發(fā)生病蟲害，要及時防治，注意噴藥安全，確保校容校貌的整潔、優(yōu)美。做到無死枝、枯枝；花壇圖案、造型新穎，花大葉肥，整體觀賞效果明顯，保持三季有花；當(dāng)年植樹成活率達95%以上，老樹保存率達99。8%以上；綠化設(shè)施完好無損。

　　五、任何人不得無故損害學(xué)校相應(yīng)“六化”設(shè)施及花草樹木。有意損壞校園綠化者，則追究賠償責(zé)任。

　　六、維護好門前的樹木花草及一切六化設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)損壞，應(yīng)及時向政教處舉報。

　　七、綠化管理人員要按照季節(jié)及時做好下種、培植、維護等工作，如發(fā)現(xiàn)責(zé)任事故，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　校園管理制度9

　　校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無形而巨大的教育力量，它對學(xué)生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學(xué)生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。

　　一、美化校園：把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園。校語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的.教育作用。宣傳櫥窗做到定期更換，內(nèi)容長新。

　　二、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨特的文化氛圍。

　　三、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、活動室、圖書館、黑板報及校園網(wǎng)等教育作用。

　　四、強化文體教育作用：加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，開拓發(fā)展求學(xué)者個性，培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛好，寓教于各項比賽活動之中。

　　五、積極開展心理健康教育，大力加強法制教育。要把心理健康教育作為學(xué)校德育的必要內(nèi)容之一，建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗的班主任等參加的心理健康教育研究、咨詢小組，向?qū)W生傳授心理健康知識，并組織開展必要的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和自我心理保護能力。要通過開設(shè)法制教育課，邀請法制工作人員到學(xué)校做報告等形式，廣泛深入地開展法制教育，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念。

　　六、及時清除校園文化垃圾，積極防御、抵制灰色文化的侵?jǐn)_。要清理和收繳宣揚暴力、兇殺、恐怖、迷信的圖書、報刊和音像制品，同時，要組織人員對教室墻壁、廁所、寢室等區(qū)域定期進行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生涂鴉。要引導(dǎo)學(xué)生抵制不健康歌曲和封建迷信活動，禁止學(xué)生購買有礙身心健康的物品。另外，對于傾向性問題和熱點問題，要通過舉辦專題討論、辨論會、主題周會等形式，糾正錯誤觀念，引導(dǎo)正確輿論。

　　七、凈化校園周邊文化環(huán)境。主動爭取有關(guān)部門的支持與配合，取締周邊附近干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的不利于學(xué)生身心發(fā)展的娛樂場所、封建迷信活動。

　　八、加強對校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，要把校園文化建設(shè)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容來抓，圍繞創(chuàng)特色、上檔次、重效果，由領(lǐng)導(dǎo)班子親自研究制定規(guī)劃，強化管理機制，完善工作網(wǎng)絡(luò)，采取切實可行措施組織實施，把這項工作作為考核評價自身工作的一項重要內(nèi)容。

　　九、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，不斷增建新的教育設(shè)施使之完善，使學(xué)校特色彰顯。

　　校園管理制度10

　　1、學(xué)生自行車必須停放在本班劃定的區(qū)域內(nèi)，并把自行車鎖好。不能將雨具、手套、書包等物品存放在自行車上。

　　2、自行車要停放整齊。每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)進行檢查。

　　3、自行車進出校門必須下車推行，在校內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

　　4、學(xué)生騎車，必須遵守交通規(guī)則，注意騎車安全，不可載人。

　　5、對故意損壞他人自行車，竊取自行車零件，一經(jīng)查實，從嚴(yán)處罰。

　　6、教師上下班騎車、駕車須遵守交通規(guī)則。

　　7、出、入校門時，遇學(xué)生上下學(xué)要讓學(xué)生先行，騎自行車的'教職工要下車推行，機動車輛要減速慢行，進入校園嚴(yán)禁鳴笛。

　　8、教師車輛進入校園須停在指定位置，不得亂停亂放。

　　9、無駕駛證者不得駕駛機動車。

　　10、如在校園內(nèi)駕駛機動車造成學(xué)生傷害、公物損害由機動車駕駛?cè)顺袚?dān)全部責(zé)任。

　　11、教師駕駛車輛要確保良好的休息、足夠的睡眠，以充沛的精力和體力保證安全行車。

　　12、校外車輛需進入校園的先到門衛(wèi)處進行來訪登記，門衛(wèi)同意放行的車輛要按指定地點停放好。陌生車輛一律不得進入校園。

　　13、在校園內(nèi)發(fā)生交通事故，要立即向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　校園管理制度11

　　一、學(xué)校要設(shè)立校園綠化的專兼職管理人員，相關(guān)工作要以學(xué)校的整體規(guī)劃為指導(dǎo)，有計劃、有步驟地進行，避免亂栽亂種造成浪費，合理使用有限的綠化資金，以達到最佳效果。

　　二、綠化工作要強化美化意識，在栽種移植時，品種搭配要合理，做到四季常青，月月花開，以達到園林綠化的環(huán)境藝術(shù)效果。

　　三、綠化管理部門及其工作人員，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，較全面地掌握園林化專業(yè)知識；勤奮工作，培育養(yǎng)護好花卉苗木不得因旱澇蟲等引起的'花卉苗木枯死事故發(fā)生。

　　四、學(xué)校要建立中長期綠化規(guī)劃，對校內(nèi)成型樹木花草要建立綠化檔案并登記掛牌，增強學(xué)生綠化美化意識和提高學(xué)生科普知識。

　　五、綠化美化工作人人有責(zé)，全校師生員工要愛護珍惜學(xué)校的一草一木，不要隨意踐踏攀摘，損毀破壞。因?qū)W校建設(shè)需要場地，對種植的樹木花草，應(yīng)征得相關(guān)部門及主管領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后，應(yīng)采取保護措施進行移植，不得隨意毀棄。

　　六、學(xué)校要有相應(yīng)的財務(wù)預(yù)算，確保一定比列的綠化資金并落到實處，做到年年有變化，月月有新意，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

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