【推薦】大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)三篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇1
四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快,隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束,我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了,因?yàn)樵谑O碌牟欢嗟臅r(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。在求職的路上,我也時(shí)常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會(huì)之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái),也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié),及時(shí)給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同,但通過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂(lè)從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)查,作為該項(xiàng)目的主持人,我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通,改善研究方法、提高調(diào)查效率,最終提交了較高質(zhì)量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國(guó)森林資源清查工作。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了我的'實(shí)際動(dòng)手能。平時(shí)我還非常注重 英語(yǔ)能力的培養(yǎng),涉獵了大量 英語(yǔ)方面的課外書(shū),并通過(guò)了國(guó)家 英語(yǔ)六級(jí) 考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
在工作方面,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,前三年先后在院學(xué)生會(huì)、生命緣志愿者協(xié)會(huì)、院青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作,贏得同事的好評(píng)。到大四的時(shí)候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)外的知識(shí),彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì),并在每年的水運(yùn)會(huì)中都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇2
我積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召,積極擁護(hù)黨出臺(tái)的各種利國(guó)利民的政策,積極維護(hù)黨的榮譽(yù),積極展望黨的未來(lái)。以父母殷切的希望為背景,以周?chē)藗兊纳顮顟B(tài)為伏筆,以黨的發(fā)展方向?yàn)橹笇?dǎo)方向,以人類(lèi)共同的幸福為目標(biāo),在學(xué)習(xí)民族文化和知識(shí)的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭(zhēng)取早日達(dá)成自己的夢(mèng)想,抵達(dá)目的地。
我對(duì)自己,對(duì)環(huán)境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味著缺乏理智,因?yàn)椴涣私,所以無(wú)謂,敢于當(dāng)面批評(píng)自己,及時(shí)道歉,并且不懼以詼諧機(jī)智的方式指出他人的錯(cuò)誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無(wú)其他。
有時(shí)我只是憑直覺(jué)做事,因此,往往可以戰(zhàn)勝看得見(jiàn)的敵人,卻無(wú)法戰(zhàn)勝自己。這種做法的結(jié)果是自己易鉆進(jìn)死胡同,幸好,由于鄙人喜研究偵探推理,而推理則要求一個(gè)人能從多方面著想,繼而引出一條線(xiàn),得出結(jié)果。自從迷上推理,我對(duì)事物的發(fā)展看得也全面了。一個(gè)題目可以有兩個(gè)答案,一個(gè)人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人后落寞也沒(méi)什么不好。人前瀟灑倍顯自信,人后落寞才有源動(dòng)力儲(chǔ)備時(shí)間?偟谜f(shuō)來(lái),我自己行事是不全按理出牌的。原則是什么,我看來(lái)只是人為了顯得自己自律才設(shè)的。只要凡事堅(jiān)持愛(ài)和善的原則,這世界哪會(huì)有那么多的不合規(guī)則的事呢?
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),較之實(shí)際生活中實(shí)在少之又少。誠(chéng)如老師所說(shuō):要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨(dú)中進(jìn)行反思,我必須重新回到生活中去實(shí)踐。實(shí)踐當(dāng)有機(jī)會(huì),以我現(xiàn)在所處之環(huán)境,這種機(jī)會(huì)來(lái)的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準(zhǔn)備還是要的。許多單位把我這一類(lèi)初學(xué)者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門(mén)或打雜跑腿的工作)。這不是什么壞事,我相信我的心理素質(zhì),實(shí)在夠硬。讓我當(dāng)上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的'很多不切實(shí)際的幻想,讓我能更加接近現(xiàn)實(shí)繼而接受現(xiàn)實(shí),看問(wèn)題也朝著更加實(shí)際的角度,以期用實(shí)際的努力來(lái)改變自己所處的環(huán)境。愛(ài)自己,就要學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的知識(shí);善待自己,就要把這些知識(shí)真正用起來(lái),讓自己的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。
大學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步,于我而言,并無(wú)起色,較之以前,無(wú)可媲比。學(xué)習(xí)這件事,缺乏的不是時(shí)間而是耐心。逢人逢事便怨自己耐性差,如今思來(lái),亦不盡如此。一件事也分益分拙。于益事,我會(huì)堅(jiān)持到底,從不思考何謂得失,自己看來(lái),這純屬自然,自然未曾聯(lián)想到這也屬耐心足的表現(xiàn)。而于拙事,常因思值與不值而浪費(fèi)太多耐心,堅(jiān)持不下也在常理。耐心與堅(jiān)持,實(shí)可分為兩個(gè)話(huà)題而論。做一件事,堅(jiān)持到底,固然好;若是用耐心堅(jiān)持,則盡顯此人對(duì)此事的看法。學(xué)習(xí)這件事,我只是堅(jiān)持了,若論耐心,實(shí)則不足。故成績(jī)只是堅(jiān)持給了一個(gè)分?jǐn)?shù),并未耐心細(xì)明。實(shí)乃本人之過(guò)。
有人算過(guò),一個(gè)人每天自學(xué)1小時(shí),7小時(shí)一周,365小時(shí)一年,一個(gè)人完全可以像全日制小學(xué)生一樣學(xué)習(xí),3~5年就可以成為專(zhuān)家了。算是容易,多少突發(fā)事件要被排除,這如何算計(jì)得來(lái)。拿英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!我認(rèn)為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力還算可以了。只要不過(guò)分追根究底,一般都還可以當(dāng)當(dāng)“先知”的?扇缃衲,國(guó)際上居然在響應(yīng)中國(guó)式英語(yǔ),以前的英語(yǔ)規(guī)則多少也有些改變。在我們還在孜孜不倦地默背英語(yǔ)規(guī)則的時(shí)候,哪天有個(gè)老外對(duì)我們來(lái)了句和英語(yǔ)規(guī)則背道相馳的中國(guó)式英語(yǔ),傻眼首先,辯駁第二,最后也只落個(gè)郁卒的地步。時(shí)代如此,我有何怨!唯有順應(yīng),方顯能力。和英語(yǔ)相比,計(jì)算機(jī)就有趣多了,手腦結(jié)合,正如男女搭配。都說(shuō)時(shí)代發(fā)展太快,計(jì)算機(jī)是這個(gè)時(shí)代的主導(dǎo)產(chǎn)物,不學(xué)好它,萬(wàn)一哪天被它主載了,那就是人類(lèi)的悲哀了啊!不當(dāng)感慨,還是趕緊學(xué)吧!爭(zhēng)取駕馭它,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)潮。
金庸說(shuō):一件驚天動(dòng)地的事業(yè),要以微溫的情感,淡漠的意志來(lái)成就。
如今大四即將畢業(yè),我慶幸自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是褒甚于貶。往后的事,當(dāng)努力。甚是欣慰自己已足夠大,大到能控制自己。漸漸領(lǐng)悟到愛(ài)與善是人生的主題。有愛(ài)在心,則一生足矣!
大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇3
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法", 做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的`地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
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