大一自我總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大一自我總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大一自我總結(jié) 篇1
一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)與他人交流，在忙碌中我學(xué)到該學(xué)的知識(shí)。
來(lái)到南大這個(gè)新的專業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。
雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。 每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。 我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多也就逐漸回用。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。
在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)，基本上撿回失去的.內(nèi)容。 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措。
解英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以。期中考試給我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。 其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
大一自我總結(jié) 篇2
當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我把我所有的夢(mèng)想都編織在這個(gè)校園的搖籃里�？释鴮W(xué)有所獲的碩果，更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專業(yè)課，要在知識(shí)的海洋里不斷地馳騁。積聚著對(duì)知識(shí)的沉淀，多學(xué)點(diǎn)對(duì)自身獲益的知識(shí)，能夠充實(shí)自己的頭腦，開(kāi)闊自己的視野。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。
大二的生活到來(lái)我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的'指南。
時(shí)間如梭，光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，感覺(jué)到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失�；仡櫼幌伦约涸�(jīng)走過(guò)的路，也是為了更明確目標(biāo)的看清將來(lái)要走的路。
在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。
除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。
學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。
大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績(jī)，但我覺(jué)得自己還沒(méi)有用功不夠，大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我積極爭(zhēng)取了一些可以鍛煉自己的工作崗位，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。
并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。
大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。
自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。
我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，大學(xué)的生活塑造了一個(gè)健康，樂(lè)觀向上的我，"自信"是我最大的優(yōu)點(diǎn)。面臨著任何的境遇時(shí)，我都會(huì)以從容的心態(tài)來(lái)面對(duì)，相信機(jī)智的我，要勇于挑戰(zhàn)這一切，要做一個(gè)"逆流而上"的學(xué)生。要不怕挫折，在挫折中忍耐。記得美國(guó)庫(kù)金先生說(shuō)過(guò)："成就偉業(yè)的機(jī)會(huì)，并不像急流般的尼亞加拉瀑布，那樣傾瀉而下，而是緩慢的一點(diǎn)一滴。更何況于我們的學(xué)習(xí)呢？
更要一點(diǎn)一滴的打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，自身還存在很多的缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不斷地完善自己。提高專業(yè)知識(shí)水平和自身修養(yǎng)，只有不斷開(kāi)闊進(jìn)取，才能在不斷變化，發(fā)展的社會(huì)洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花，相信自己吧！為自己的明天，而努力奮斗吧！
大一自我總結(jié) 篇3
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)知識(shí)人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)刻，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)裝飾自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的知識(shí)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上：我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當(dāng)老師如知己。
我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步，我克服很多困難： 公式背不會(huì)，審題不到位，計(jì)算常出錯(cuò)，答題沒(méi)單位。 我的成長(zhǎng)經(jīng)歷：
我自從上高一以來(lái)，就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂(lè)業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴我們都沒(méi)有注意到�！咧械耐瑢W(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們互相調(diào)侃沒(méi)人紅臉，我們互相學(xué)習(xí)沒(méi)有歧視。
我與家長(zhǎng)的`關(guān)系也越來(lái)越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長(zhǎng)很明理，從來(lái)不和我急，都耐心說(shuō)教，我也虛心接納。
我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓(xùn)練我都認(rèn)真對(duì)待，因此我的體育課成績(jī)很好。
在大街上常常會(huì)看到一些學(xué)生穿著打扮怪異，發(fā)型“獨(dú)特”，這只會(huì)給人們一個(gè)感覺(jué)：他們不是好學(xué)生。
其實(shí)他們不是不好，就是他們的審美觀念不同罷，可我從來(lái)不像他們那樣穿著打扮，我的校服上也沒(méi)有一絲用筆寫過(guò)的痕跡，當(dāng)然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管我取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還甚遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時(shí)完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請(qǐng)教。
我下學(xué)期的改進(jìn)辦法是：
為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
�。�5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。
大一自我總結(jié) 篇4
大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的笑容仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)也深刻的熟悉到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往。
最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個(gè)。
同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)�！边@句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人同等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
我正是捉住了這樣的機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)組織委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸熟悉同學(xué)的機(jī)會(huì)而興奮。
“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”中我積極學(xué)習(xí)，并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了具體的記錄，為班級(jí)的總結(jié)提供了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策，提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的校園活動(dòng)中，為了班級(jí)的需要，我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù)，穿梭在校園的.各個(gè)角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來(lái)，供大家篩選。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精美的展板，進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功，作為活動(dòng)的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末，在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。
但是這一年以來(lái)還是存在不少題目，比如：
一、在學(xué)年的開(kāi)始沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的關(guān)系，將本來(lái)應(yīng)該用于學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間一味的放在了玩樂(lè)上，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得十分不值得究竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是我們最大的任務(wù)和職責(zé)，目前我們唯一的目標(biāo)就是搞好學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)。好在通過(guò)自我反省我及時(shí)的改正了這一錯(cuò)誤使得學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的進(jìn)步。
二、對(duì)待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難眼前有時(shí)就怕克服困難，比較好懶，以為能胡過(guò)就可以了，沒(méi)有能夠熟悉到所有這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ)，沒(méi)有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不輕易通過(guò)�，F(xiàn)在終于知道了，在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績(jī)的；三、學(xué)習(xí)效率不高，固然我是經(jīng)常往上晚自習(xí)的，但是晚自習(xí)上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間真真在看書的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)——1個(gè)半小時(shí)左右，在這樣低的學(xué)習(xí)效率下，固然花了比較多的時(shí)間，但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些題目我一定會(huì)在開(kāi)學(xué)以后改正，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)往，有遺憾但更多的是滿足，在這個(gè)新的學(xué)年里，我要吸取大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作，為大學(xué)的生活寫下更加絢麗的篇章。
大一自我總結(jié) 篇5
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面，首先我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)自己的興趣并大致擬定將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。
2、在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的.師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高自己的自學(xué)才干，接受大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為，我走過(guò)的足痕，變成我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！
大一自我總結(jié) 篇6
珍貴的大一生活結(jié)束了，覺(jué)得自己很有必要總結(jié)一下自己一年的得失，從中繼承好的習(xí)慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過(guò)的路時(shí)，更能清楚的看清未來(lái)要走的路。
一、學(xué)習(xí)方面
剛進(jìn)入大學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在大學(xué)里也仍需要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒(méi)有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，老師最多也只是點(diǎn)一下，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來(lái)鞏固知識(shí)和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽(tīng)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺(jué)得自己最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺(jué)得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)干凈，我崇尚健康的生活，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。面臨困難，會(huì)勇往直前，擁有一顆積極樂(lè)觀的心，這就是真正的我！
三、社會(huì)實(shí)踐方面
大一的時(shí)候，有參加許多校內(nèi)活動(dòng)，比如新生杯、英語(yǔ)戲劇比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大合唱等等，參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的'長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)社團(tuán)協(xié)會(huì)之類的，但是有去社團(tuán)里面體驗(yàn)了一下，激動(dòng)熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會(huì)的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛(ài)心協(xié)共同交流，這加深了我對(duì)社團(tuán)的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實(shí)踐活動(dòng)，20xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進(jìn)入大學(xué)后，越來(lái)越覺(jué)得，作為一名大學(xué)生，必須要有獨(dú)特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，要有一個(gè)高尚的品格。所以在大一的時(shí)候就有意識(shí)的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點(diǎn)
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時(shí)比較細(xì)心，對(duì)生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認(rèn)真，有責(zé)任感，有自信，有著不認(rèn)輸?shù)挠職�。但是自己說(shuō)話太直率，有時(shí)候換位思考做的不到位，學(xué)習(xí)知識(shí)的能力也還需加強(qiáng)，自己的語(yǔ)言組織能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)期，總的來(lái)說(shuō)，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長(zhǎng)一智，看清以前，才會(huì)邁出正確的步伐。
從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
大一自我總結(jié) 篇7
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的'路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
過(guò)去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收獲的一年，值得珍惜；是給以希望的一年，來(lái)著可追。遙思當(dāng)年，五味雜陳，下面就各個(gè)方面談?wù)勎易约旱男撵`感受。
1）思想上：我努力克服自己以前的固有思維，以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)各種挑戰(zhàn)。個(gè)人追求先進(jìn)，努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
2）生活上：大學(xué)以前，和家長(zhǎng)相處的機(jī)會(huì)很多，人都有惰性，自己常常對(duì)學(xué)習(xí)以外的事情并不關(guān)心。而如今一個(gè)人在外求學(xué)，竟然不知不覺(jué)真正獨(dú)立了起來(lái)。自己洗衣服，自己安排作息時(shí)間。面對(duì)生活里面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。
3）學(xué)習(xí)上：大學(xué)里面的學(xué)習(xí)煥然一新，新的模式，新的教學(xué)理念，和高中完全不同，只有簡(jiǎn)單的課表，每天奔波于不同教室。我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課，這也正是我比較欣慰的。在學(xué)習(xí)上，還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。
4）交友上：大學(xué)里面有來(lái)自不同地方的同學(xué)，我努力和同學(xué)們搞好關(guān)系，以誠(chéng)待人，用心交友。自己在社團(tuán)里面也認(rèn)識(shí)了不同的背景的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸪龅煤苁娣?/p>
這個(gè)社會(huì)可能充斥著各種不平等，但是時(shí)光老人從來(lái)就是一個(gè)和事佬，我們都是平等耳朵，就這樣，我為我過(guò)去的一年畫上這樣一個(gè)句號(hào)，但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)句號(hào)不夠完美。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題�；赝@半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信……這個(gè)學(xué)期，我有過(guò)太多不平靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi)，但一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)期間的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
已經(jīng)過(guò)去的半年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨；展望未來(lái)，相信依舊燦爛。我已揚(yáng)帆啟航，向著自己的目標(biāo)——前進(jìn)！
大一自我總結(jié) 篇8
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，5個(gè)多月的大學(xué)生活就這樣悄然的過(guò)去，剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的那天的情形還歷歷在目！
由于我的特殊情況我不得不為自己捏把汗，一路上的心情是忐忑不安的！我怕……怕的是遭遇和去年一樣的結(jié)果！我不能再失敗，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)！像我這樣的殘疾人能夠得到上學(xué)的機(jī)會(huì)是多么的不易啊！不只是我的付出，還有我父母的殷切希望，所有好心人的幫助與支持！如果這次又被拒收的話我真的不知道我還有沒(méi)有那份勇氣再重新找到那個(gè)樂(lè)觀積極的我！就這樣我滿懷期待又憂心忡忡的`奔往遼大報(bào)到！
3個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到遼大！來(lái)到數(shù)學(xué)院的報(bào)到處！學(xué)生會(huì)的同學(xué)熱情的接待我們，倒水搬凳子的，院系的書記和導(dǎo)員看到我的情況之后積極的給我安排床位，告訴我說(shuō)：“你放心，既然來(lái)到遼大就安心的在這學(xué)習(xí)！上課什么的都不成問(wèn)題！我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來(lái)接送你，你媽媽也可以在學(xué)校陪讀……”聽(tīng)到這些我懸著的這顆心終于是落地！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的大學(xué)生活不再是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)！我可以和正常人一樣上大學(xué)，接受大學(xué)校園的熏陶！
一切安頓下來(lái)之后，王老師還經(jīng)常打電話給我，問(wèn)我還有什么困難就盡管說(shuō)！總之一切的一切就像夢(mèng)境般讓我不敢相信！他們的熱情讓我感動(dòng)！讓我體會(huì)到家一般的溫暖！
正式上課，同學(xué)們真的編成組，每天早晨都來(lái)接我，送我回宿舍！沒(méi)有一點(diǎn)怨言，和他們相處下來(lái)發(fā)現(xiàn)他們真的好可愛(ài)，樂(lè)于助人的精神在他們身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)！能和他們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)四年是我的一大幸事��！與其說(shuō)是一種緣分倒不如說(shuō)他們是上帝派給我的天使，給我快樂(lè)，給我?guī)椭o我支撐下去的力量！是他們讓我懂得感恩！懂得人間自有真情在！千言萬(wàn)語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)千言也道不盡我對(duì)遼大、遼大數(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的深切謝意，我只能用我的實(shí)際行動(dòng)和一顆赤城的真心來(lái)報(bào)答你們！愿你們一切都好！相信好人會(huì)一生平安的！
數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最不擅長(zhǎng)的，數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)直是難的要命！第一堂課下來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，一字不差的記著筆記。到頭來(lái)還是啥也沒(méi)聽(tīng)懂，郁悶死我！可是我不能放棄��！我深知這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要支持住，期末的成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟畎�！過(guò)是過(guò)，可是分?jǐn)?shù)都不高！一向在高中優(yōu)異的我有點(diǎn)接受不！可是也考完，傷心也于事無(wú)補(bǔ)��！
英語(yǔ)還成，在我班是最高分！唉……終于有一樣可以讓我感到欣慰的！呵呵！
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也是我的一大挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谏铣踔泻透咧械臅r(shí)候我根本就不上微機(jī)課，對(duì)電腦一點(diǎn)都不解，可以說(shuō)是一個(gè)正宗的網(wǎng)盲，計(jì)算機(jī)課上的我很認(rèn)真的聽(tīng)課，可是基礎(chǔ)還是挺重要的，我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不懂，用對(duì)牛彈琴來(lái)形容我簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)！幸好我四姨給我臺(tái)電腦，練練習(xí)，終于是把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)給過(guò)！真的好險(xiǎn)�。�
總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的成績(jī)我是不太滿意的，雖說(shuō)沒(méi)掛科但是分?jǐn)?shù)都不高！獎(jiǎng)學(xué)金是沒(méi)指望��！身邊的人都勸我說(shuō)沒(méi)事，能過(guò)就行，可是我的目標(biāo)不是以不掛科為終點(diǎn)的，我要表現(xiàn)得出眾，我要學(xué)到最好，我覺(jué)得這樣才不會(huì)讓所有關(guān)心幫助過(guò)我的人失望��！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，努力朝著自己的目標(biāo)而奮斗！
生活上我取得的進(jìn)步就是洗衣服可以不用媽媽，自己洗！雖說(shuō)洗的不是太干凈吧，可心里還是美滋滋的，因?yàn)槲艺谝徊揭徊降慕咏易岳淼哪繕?biāo)！我要努力的鍛煉自己！使自己成為一個(gè)和正常人一樣有勞動(dòng)能力的人！不再依靠父母，因?yàn)橐院蟮娜兆赢吘惯�是要自己過(guò)，父母不可能伴隨我一輩子的��！他們的年紀(jì)也慢慢變大，我不能為他們做些什么但至少我可以自立，不會(huì)成為他們的累贅啊！
短短的幾個(gè)月我學(xué)會(huì)也看請(qǐng)很多事情！不再任性，不再抱怨，學(xué)會(huì)排解學(xué)會(huì)感恩！在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！
大一自我總結(jié) 篇9
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的`良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
大一自我總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間，大一一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。驀然回首，當(dāng)我用一顆不滿足的心來(lái)到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí)，大一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)。經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息，我逐漸使自己成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。用一篇具體的文字?jǐn)⑹�，我大一的自我鑒定是這樣的：
在學(xué)習(xí)生活上，我圓滿地完成本專業(yè)各門課程的學(xué)習(xí)，跟同學(xué)，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課余時(shí)間參加xx興趣小組，在xx老師指導(dǎo)下順利完成了實(shí)驗(yàn)操作，具有一定的獨(dú)自實(shí)驗(yàn)操作的能力和經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，對(duì)辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運(yùn)用操作。雖然目前成績(jī)不是很好，只在班級(jí)的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學(xué)習(xí)，將成績(jī)進(jìn)一步提高，更好的將理論與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，希望能有較大的提高！
在思想品德上，我有著的'良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。平時(shí)多看報(bào)紙新聞，關(guān)心國(guó)家大事，跟上時(shí)代步。在學(xué)習(xí)生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著激動(dòng)的心情正式向黨組織遞交了《申請(qǐng)書》，參加了xx黨校第xx期的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己，使自己盡早成為一名合格的黨黨員。
在工作上，我光榮的加入了中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)，在校積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期完成五小時(shí)的義務(wù)賣報(bào)，義賣助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成寒假留守兒童調(diào)查報(bào)告和xx社會(huì)實(shí)踐。在大二我將進(jìn)一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說(shuō)因?yàn)橐粫r(shí)偷懶就沒(méi)有報(bào)名加入學(xué)生會(huì)；學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；還有平時(shí)沒(méi)能做好體育鍛煉。這些是我需要改進(jìn)的，我也相信我能在大二做得更好！
大一自我總結(jié) 篇11
在高中時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到師兄師姐們說(shuō)大學(xué)很好玩，很輕松，時(shí)間過(guò)得很快。確實(shí)，時(shí)間是過(guò)的很快，但是卻不輕松。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這一年里，在各方面我都學(xué)到了很多東西，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足。再過(guò)幾個(gè)月就進(jìn)入大二了，站在大一的尾巴上，感慨很多�，F(xiàn)在我就大一這一學(xué)年的各方面做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上
在大一的這一年里，學(xué)習(xí)方面還可以，上學(xué)期雖然各科成績(jī)都過(guò)了，但是成績(jī)卻不是最理想的。有些科只是剛剛過(guò)，特別是英語(yǔ)，就考了62分。所以我要努力補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。第一學(xué)期帶著剛進(jìn)大學(xué)的新奇，以及受高中時(shí)師兄師姐的思想，把大學(xué)的學(xué)習(xí)想的太簡(jiǎn)單了，以至于第一學(xué)期前兩個(gè)月把學(xué)習(xí)落下了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的過(guò)渡期，我慢慢認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終才沒(méi)有荒廢了學(xué)業(yè)�，F(xiàn)我已經(jīng)通過(guò)廣西普通話水平測(cè)試，也獲得了英語(yǔ)b級(jí)證書。我也即將要參加計(jì)算機(jī)一級(jí)考試了，所以我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取一次通過(guò)。這學(xué)期，我把學(xué)習(xí)放在了首位。我覺(jué)得許多基本知識(shí)還是需要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)方式上也有了改變，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不在像以前一樣都靠老師提醒。有空就去圖書館看書或借書回來(lái)自己學(xué)習(xí)。
二、生活上
來(lái)到大學(xué)，一切都要獨(dú)立了，不可能再依賴父母或老師了。我開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題，凡事都學(xué)著自己親手去做，不要像以前那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)做不了事。在平時(shí)的生活中，我和同學(xué)們和睦相處，互幫互愛(ài)。在宿舍我是舍長(zhǎng)，所以我更加注重和室友們的友好關(guān)系。我認(rèn)為，在大學(xué)里不求學(xué)到很多理論知識(shí)，只求學(xué)會(huì)做人和拓寬自己的人際交往圈。都說(shuō)在家靠父母，出外靠朋友。你在大學(xué)如果沒(méi)有朋友，那么這大學(xué)也就白讀了。所以，在生活?yuàn)蕵?lè)中，我要求自己要不斷擴(kuò)展自己的人脈，盡量活躍些，多參加集體活動(dòng)。
三、工作
大一這一學(xué)年，我還算是比較積極投身于社團(tuán)工作中。我參加了校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和晨曦?cái)z影協(xié)會(huì)。每次有什么活動(dòng)，我都積極參與策劃，全力辦好沒(méi)一件事。參加這些協(xié)會(huì)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力，使我的業(yè)余生活變得快樂(lè)起來(lái)。我還在課余時(shí)間自己去找兼職，開(kāi)始去適應(yīng)工作，鍛煉自己，不斷充實(shí)自己，也可以補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。而且在做兼職的過(guò)程中，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西，體會(huì)到了工作的.艱辛，也增加了自己的經(jīng)歷。
這一年里，我覺(jué)得自己還有很多地方做的不夠：
1、不按時(shí)作息。都說(shuō)大學(xué)是夜生活的，不錯(cuò)，我們宿舍基本都是到12點(diǎn)后才會(huì)睡覺(jué)。生物鐘就亂了，因此整天都精神不濟(jì)。
2、將時(shí)間過(guò)多花在網(wǎng)上。上學(xué)期還沒(méi)有電腦，除非有什么作業(yè)，我才會(huì)到網(wǎng)吧去上上網(wǎng)。自從買了電腦，每天回到宿舍都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)在聊天上，從而學(xué)習(xí)時(shí)間減少了。
3、情緒起伏大。情緒波動(dòng)大，容易受周圍環(huán)境影響，急躁，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣。
4、人際交往能力還不足。在口才方面還是不行，比如在較多陌生人面前還是會(huì)怯場(chǎng)，不知道要說(shuō)什么。
5、自信心不夠強(qiáng)。缺乏勇氣，不敢上臺(tái)，許多活動(dòng)和比賽都沒(méi)有信心參加。
以上是我大一一年來(lái)的總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將會(huì)不斷進(jìn)取，努力完善自己，改正自己的缺點(diǎn)。以全新的自己去面對(duì)，以飽滿的激情投入到每件事上，認(rèn)真完成每件事。學(xué)會(huì)制定正確計(jì)劃，并努力朝目標(biāo)前進(jìn)。我要展望未來(lái)，不斷進(jìn)取。
大一自我總結(jié) 篇12
在新鮮感覺(jué)還沒(méi)有消失的時(shí)候，大一第一學(xué)期已然過(guò)去。經(jīng)過(guò)這五個(gè)月的大學(xué)生活之后，我已經(jīng)明顯感覺(jué)自己已經(jīng)愛(ài)上這種自主支配的生活。從早上起床，到晚上入夢(mèng)，一切的一切都能夠遵照我個(gè)人的意愿來(lái)執(zhí)行。這對(duì)于我們這些被初等教育壓榨10個(gè)年頭的年輕人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是夠我們享受一陣的大禮包一份。反正就我來(lái)說(shuō)，半年時(shí)間沒(méi)夠讓我吃完這份大禮包。
自己支配的生活絕對(duì)應(yīng)該是效率最高的生活。我可以通過(guò)自己的統(tǒng)籌規(guī)劃把最需要干的'事情集中火力解決掉。也可以輕松地對(duì)討厭的事情說(shuō)no。不管是學(xué)還是玩，我都能用一種最飽滿的態(tài)度面對(duì)這些東西。其實(shí)到期末考試前夕，我才感覺(jué)到大學(xué)的期末復(fù)習(xí)是一件多么有意思的事情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中的枯燥復(fù)習(xí)有意思多。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有老師指出的光明大道，只有同學(xué)們自己摸索出來(lái)的羊腸小道，但是顯然，羊腸小道讓我們抄不少近路。大家一起攜手度過(guò)考試的那些日子真是不錯(cuò)。就是這些時(shí)候，產(chǎn)生最多的愉快。
眼看著形形色色的活動(dòng)和新鮮的我們擦肩而過(guò)，一開(kāi)始心里挺起急的。計(jì)算機(jī)系課程真是挺重，看著別人新生就能搞點(diǎn)兒什么社團(tuán)活動(dòng)，而我們啃著離散的英文書……下學(xué)期學(xué)業(yè)好象一點(diǎn)也不比第一學(xué)期輕……不過(guò)我想我后來(lái)還挺適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活的。每天沉浸在作業(yè)中，以及自己制訂的娛樂(lè)計(jì)劃中，社團(tuán)讓他們玩去吧，學(xué)生會(huì)腐敗去吧。等我們大二大三時(shí)候，聽(tīng)報(bào)告打報(bào)告被報(bào)告的不就是我們么。不急不急。
我想出國(guó)，所以抓緊學(xué)英語(yǔ)。到現(xiàn)在對(duì)于今后的事情沒(méi)有太多想法，只是覺(jué)得洋文憑挺氣派。出國(guó)應(yīng)該要挺高的成績(jī)，所以下一步這個(gè)學(xué)習(xí)得再努努力，突破一下。
我已經(jīng)每天跑3000堅(jiān)持兩周，打算堅(jiān)持到160斤為止。體育課之后也就根本就不是我的負(fù)擔(dān)，我跑下3000，沒(méi)有什么事情不能辦。
第一學(xué)期很開(kāi)心，下學(xué)期繼續(xù)加油！
大一自我總結(jié) 篇13
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過(guò)了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。
對(duì)于我自己，初入大學(xué)時(shí)，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多且有一定的深度，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容，我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多，如何安排全在于自己�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢，要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識(shí)的認(rèn)知更具有深度和廣度。
雖然在大學(xué)，學(xué)習(xí)不是唯一，可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過(guò)程，重在平時(shí)的記憶與理解�？记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓πВ荒芫S持短暫的記憶，而知識(shí)本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號(hào)與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數(shù)字信號(hào)處理》密切相關(guān)，如果《信號(hào)與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對(duì)于《數(shù)字信號(hào)處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來(lái)很大幫助�！稊�(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，大一的公共課《高數(shù)》也為許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊，可見(jiàn)知識(shí)是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。我覺(jué)得一個(gè)很好的方法就是“讀書”。
說(shuō)起“讀書”，首先就是平時(shí)多看書本教材，反復(fù)地看。正所謂“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，每一次看書都會(huì)對(duì)其中的某個(gè)知識(shí)有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識(shí)，第三次看就可能記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，看書的時(shí)候也是有技巧的，并不是把書中所有的知識(shí)點(diǎn)都粗略地過(guò)一遍，而是有選擇的看書。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》，我認(rèn)為其實(shí)許多公式的證明過(guò)程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號(hào)處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的，看證明過(guò)程可能會(huì)對(duì)整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。
看書的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì)總結(jié)，把一章的內(nèi)容大致提取出來(lái)，再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對(duì)某知識(shí)點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來(lái)重點(diǎn)記憶。其實(shí)，許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié)，比如《信息論》，我覺(jué)得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結(jié)，自己對(duì)其他科目的內(nèi)容做總結(jié)，從章到節(jié)提綱挈領(lǐng)，把整個(gè)知識(shí)體系串起來(lái)，書就會(huì)越讀越薄。
實(shí)際上總結(jié)就是做讀書筆記的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫和摘抄出來(lái)，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來(lái)解決問(wèn)題。
經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)方面，相互交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，還可以與之共同進(jìn)步然后激勵(lì)自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問(wèn)題可以一起探討，查資料共同解決。
大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在豐富自己知識(shí)的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。
圖書館在我心中可以說(shuō)是大學(xué)的圣地，是知識(shí)的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過(guò)這兩年的.學(xué)習(xí)，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料，我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣，圖書館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過(guò)程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習(xí)題的求解，整理出同一類型的習(xí)題，反復(fù)求解，徹底掌握某類型的習(xí)題，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通。
當(dāng)然圖書館中的藏書不僅限于本專業(yè)的課程內(nèi)容，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也可以借閱一些小說(shuō)，陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書在有興趣的情況下也可瀏覽一下，這樣不僅能擴(kuò)大知識(shí)視野，還能增加信息量，而且這些方面的知識(shí)對(duì)于以后的
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒(méi)有選擇輔修，利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識(shí)的作用。
除了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽，還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競(jìng)賽為我們提供了很好的知識(shí)交流平臺(tái)，小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時(shí)，在參賽過(guò)程中也會(huì)遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從他們那里可以學(xué)到很多書本中無(wú)法獲取的知識(shí)。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
就拿我自己參加的校級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始并沒(méi)有太多想法，覺(jué)得僅憑自己這有限的知識(shí)也創(chuàng)新不出來(lái)什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下抱著試一試的心態(tài)展開(kāi)了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項(xiàng)目構(gòu)思，并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過(guò)并立項(xiàng)后，便開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫。并且對(duì)于有些實(shí)物無(wú)法通過(guò)書本等理論知識(shí)來(lái)理解，我們會(huì)采取購(gòu)買裝臵的方式展開(kāi)研究。在這階段整個(gè)的項(xiàng)目研究過(guò)程中，遇到了各種難題，我們的構(gòu)想常常無(wú)法實(shí)現(xiàn)。越來(lái)越覺(jué)得自己的知識(shí)十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對(duì)于自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動(dòng)手能力。這個(gè)項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難，但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。
有時(shí)，我們可能會(huì)有些迷茫，不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí)，業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒(méi)有課，一些同學(xué)或許會(huì)選擇睡過(guò)去，還有一些會(huì)選擇玩過(guò)去。其實(shí)，適當(dāng)?shù)厮瘧杏X(jué)是可以的，但是不能嗜睡，更不能過(guò)分貪玩。在空閑時(shí)間里，我們可以約束自己去上上自習(xí)，預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息，睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長(zhǎng)見(jiàn)聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動(dòng)，豐富自己的閱歷。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，目前最緊迫的就是英語(yǔ)六級(jí)考試了。其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在長(zhǎng)期的積累。而且當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)是求職必備的兩大法寶，我們更要堅(jiān)持英語(yǔ)的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語(yǔ)。制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是短期的也可以是長(zhǎng)期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞，晚飯后閱讀半小時(shí)的英語(yǔ)雜志或報(bào)紙，自習(xí)時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力。 就這樣一直堅(jiān)持下去，我相信一段時(shí)間后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力都會(huì)有很大程度的提高。每周四晚上，學(xué)校的英語(yǔ)角是個(gè)很好的鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)盡可能把握。
大學(xué)不僅僅是知識(shí)的殿堂，更是社會(huì)的縮影。我們應(yīng)該努力提高自己各方面的能力，為踏入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。用知識(shí)武裝自己，
用技能保護(hù)自己。世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，我的青春我做主！
大一自我總結(jié) 篇14
一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過(guò)度時(shí)期。從以前對(duì)攝影認(rèn)識(shí)的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對(duì)所謂藝術(shù)的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我都覺(jué)得自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。
我記得開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們每一個(gè)人上講臺(tái)自我介紹時(shí)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句這樣的話：“同學(xué)們，我非常開(kāi)心和你們渡過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常豪華和奢侈的一年讀書時(shí)間。我沒(méi)有想到23年后，我又重新回到大學(xué)的生活里，真是夢(mèng)幻般的感覺(jué)。”
當(dāng)初，我來(lái)北影學(xué)習(xí)攝影的初衷僅僅是作為來(lái)北京做一年的深度旅游的，我是一個(gè)喜歡攝影也愛(ài)好旅游的驢友。只是在京城學(xué)習(xí)的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門，這是一門五分鐘能學(xué)會(huì)照相，卻可能永遠(yuǎn)也精湛不了的技術(shù)，那就別說(shuō)什么藝術(shù)了。這一學(xué)年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學(xué)就越沉下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)和進(jìn)入了這片屬于專業(yè)的天地。也許能進(jìn)入藝術(shù)宮殿里找到一個(gè)入門的臺(tái)階。
總之，對(duì)理想的渴望自始自終我真就拋開(kāi)一切，放棄了在家那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我也真的離開(kāi)了奔馳，而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學(xué)習(xí)和吸收光與影的知識(shí)，傾了心，結(jié)果會(huì)是如何，我根本就沒(méi)有關(guān)心過(guò)，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠(yuǎn)也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業(yè)的那天，我將問(wèn)心無(wú)愧。
在已過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得沒(méi)有虛度，用一句話概括：“我覺(jué)得這學(xué)期，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多。”我還是過(guò)的比較充實(shí)。在學(xué)習(xí)方面，我記得老師第一節(jié)課就說(shuō)了，攝影師應(yīng)該是一個(gè)不要臉的人，并要有一個(gè)流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到，老師的要求，我絕對(duì)的超標(biāo)。接下來(lái)的所有在校讀書，我都能克服住自己，不落下功課。無(wú)論冬天的.被窩是那么溫暖，也不理會(huì)首都的護(hù)士長(zhǎng)得有多么迷人，我真就從來(lái)沒(méi)有為自己早退和請(qǐng)假或曠課找一個(gè)自己認(rèn)為是理由的理由。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學(xué)，我更是以應(yīng)該樹(shù)立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。
最后，我期待通過(guò)努力學(xué)習(xí)，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當(dāng)，“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。
大一自我總結(jié) 篇15
在高考之前，很多家長(zhǎng)都是這樣對(duì)我們說(shuō)的，你苦讀幾年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙享受的地方。一年過(guò)去了，大學(xué)對(duì)我而言亦不是空中樓閣，我想說(shuō)：大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣。當(dāng)然，這一年中我也沒(méi)有閑著，參與了校內(nèi)外各種活動(dòng)，如：
一，在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的'學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
三、在娛樂(lè)上。
我大一學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：校慶60周年，團(tuán)慶15周年，魅力團(tuán)支部，活力團(tuán)支書等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
總結(jié)回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！
大一自我總結(jié) 篇16
一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自 己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。
1、 高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。 學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì) 較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息 息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2、 學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的'是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種 種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家 長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特 殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列 入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái) 的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階 段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下 降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人 而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在 生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空 間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就 做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。 可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西 是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活 動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快 樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大一自我總結(jié) 篇17
大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開(kāi)始，我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)總是轉(zhuǎn)眼飛去，大一就要結(jié)束了，以下是我的大一學(xué)年自我鑒定的資料：
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里，我還是一名黨的'宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請(qǐng)，還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn)，我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在年度“五四”評(píng)優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
大一自我總結(jié) 篇18
大學(xué)一年受益頗豐。一年來(lái)，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，我成長(zhǎng)了很多。
一、在學(xué)習(xí)上，我克服了從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。 在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。
二、在工作上，在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，在工作和學(xué)習(xí)生活中我鍛煉了自己的能力并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
三、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
四、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的`安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
五、在生活中，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大一自我總結(jié) 篇19
時(shí)間就是這么的快，考試一結(jié)束，我的大一生活也就這樣對(duì)我說(shuō)說(shuō)拜拜了，這一年我學(xué)會(huì)了什么，我又得到了什么？
當(dāng)初懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門，眼前的一切都好陌生，當(dāng)唯一的親人踏上返程火車的時(shí)候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨(dú)，畢竟在這，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，晚上，躺在床上，靜靜地想像著我未來(lái)的生活。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又短暫的軍訓(xùn)生活，迎來(lái)了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節(jié)奏的我只能跟在別人后面漫無(wú)目的'的跑啊跑。看著別人可以輕松自由的隨便就找到話題，他們聊的好開(kāi)心，我只有獨(dú)自的一個(gè)角落，每天說(shuō)話給自己聽(tīng)，也許我就是個(gè)慢熱的人，后來(lái)我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開(kāi)心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨(dú)感，而后開(kāi)始學(xué)習(xí)，參加一些學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一個(gè)靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)有老師的約束，一切靠自己自覺(jué)，因此，我荒廢了一些時(shí)間，不過(guò)還好沒(méi)有掛科，在這期間，我還學(xué)習(xí)了跳舞，以前總是看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，夢(mèng)想著自己也有這么一天。后來(lái)，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現(xiàn)自己了。這絕對(duì)是一大突破。
很快，過(guò)年回家，團(tuán)聚，飯局，看同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，我有種說(shuō)不出的的失落感，后來(lái)匆匆離開(kāi)了，也許是因?yàn)橐?jiàn)到了他，害怕內(nèi)心深處的那份悲傷會(huì)更嚴(yán)重吧！
就這樣的我，又一次擠上那該死的火車，我又來(lái)到這夢(mèng)想的殿堂，又是難熬的時(shí)期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛(ài)情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，大學(xué)！學(xué)習(xí)壓力不小，動(dòng)力卻不大，我這個(gè)年齡層的人普遍有厭學(xué)的現(xiàn)象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛(ài)學(xué)。
大學(xué)，無(wú)與倫比的黃金時(shí)期，它給我們營(yíng)造了一個(gè)安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒(méi)人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大一自我總結(jié) 篇20
時(shí)間就是這么的快，考試一結(jié)束，我的大一生活也就這樣對(duì)我說(shuō)說(shuō)拜拜了，這一年我學(xué)會(huì)了什么，我又得到了什么？
當(dāng)初懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門，眼前的一切都好陌生，當(dāng)唯一的親人踏上返程火車的時(shí)候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨(dú)，畢竟在這，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，晚上，躺在床上，靜靜地想像著我未來(lái)的生活。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又短暫的軍訓(xùn)生活，迎來(lái)了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節(jié)奏的我只能跟在別人后面漫無(wú)目的的跑啊跑�？粗鴦e人可以輕松自由的隨便就找到話題，他們聊的好開(kāi)心，我只有獨(dú)自的一個(gè)角落，每天說(shuō)話給自己聽(tīng)，也許我就是個(gè)慢熱的人，后來(lái)我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開(kāi)心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨(dú)感，而后開(kāi)始學(xué)習(xí)，參加一些學(xué)校的.社團(tuán)活動(dòng)，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一個(gè)靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)有老師的約束，一切靠自己自覺(jué)，因此，我荒廢了一些時(shí)間，不過(guò)還好沒(méi)有掛科，在這期間，我還學(xué)習(xí)了跳舞，以前總是看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，夢(mèng)想著自己也有這么一天。后來(lái)，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現(xiàn)自己了。這絕對(duì)是一大突破。哈哈。
很快，過(guò)年回家，團(tuán)聚，飯局，看同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，我有種說(shuō)不出的的失落感，后來(lái)匆匆離開(kāi)了，也許是因?yàn)橐?jiàn)到了他，害怕內(nèi)心深處的那份悲傷會(huì)更嚴(yán)重吧！
就這樣的我，又一次擠上那該死的火車，我又來(lái)到這夢(mèng)想的殿堂，又是難熬的時(shí)期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛(ài)情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，大學(xué)！學(xué)習(xí)壓力不小，動(dòng)力卻不大，我這個(gè)年齡層的人普遍有厭學(xué)的現(xiàn)象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛(ài)學(xué)。
大學(xué)，無(wú)與倫比的黃金時(shí)期，它給我們營(yíng)造了一個(gè)安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒(méi)人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大一自我總結(jié) 篇21
經(jīng)過(guò)大20xx年的學(xué)習(xí)與生活，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)，這里寬松的環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的氛圍、忙碌的社團(tuán)工作和豐富的課外活動(dòng)讓我受益良多。如今作為一個(gè)大二的學(xué)生，回顧這一年，我對(duì)未來(lái)的方向更清晰。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，可上了大學(xué)，離開(kāi)中學(xué)老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)和日日監(jiān)督，我就像逃出籠中的小鳥(niǎo)，竭力尋求所謂的“自由”。一開(kāi)始我還耐得住性子找偏僻的角落看書，后來(lái)就越來(lái)越不耐煩，靜不下心來(lái)，仿佛中學(xué)階段磨練出的好習(xí)慣通通消逝，直到期末考當(dāng)頭一棒才讓我徹底清醒。不是沒(méi)有監(jiān)督就放松了學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，而是給了我們一個(gè)不限制學(xué)習(xí)的空間，卻不代表沒(méi)有考驗(yàn)。到了下學(xué)期，我便不再如此頹唐，開(kāi)始向努力學(xué)習(xí)過(guò)渡，從一星期去2天圖書館到一星期6天在圖書館度過(guò)，這種充實(shí)的感覺(jué)讓人心安。
在生活上，我可以說(shuō)得上是與室友與同學(xué)友好相處，自己的事情自己管理，學(xué)會(huì)獨(dú)立和互幫互助。宿舍是一個(gè)小群體，我們六個(gè)來(lái)自不同省份的人，相互磨合、謙讓，盡管有一些小摩擦，但我們依然很愉快并精彩地度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。而在課余生活中，我還參加了社團(tuán)，認(rèn)真投入到社團(tuán)的感覺(jué)很充實(shí)，有一種被人需要的責(zé)任能，正是社團(tuán)讓我轉(zhuǎn)移了來(lái)自學(xué)業(yè)上的'壓力和宿舍里小摩擦所帶來(lái)的不愉快，給我更寬的視野和心境�？梢哉f(shuō)，雖然到離家很遠(yuǎn)來(lái)到這里上學(xué)，一開(kāi)始的不適應(yīng)到了后來(lái)都成了小懷念小感慨，長(zhǎng)春相比于我的家鄉(xiāng)不是一個(gè)很浮華很繁忙的城市，但這里讓人更懂生活更愿意尋找美。
經(jīng)歷一年，讓我學(xué)會(huì)太多。大學(xué)是我們踏入社會(huì)的第一步，而我在大學(xué)的一年是我人生中經(jīng)歷了高考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的第一課，盡管在這一年里我有許多不足，但這將作為我大二的參考，畢竟以“史”為鏡，可明得失。大二這一年我決心提高我的學(xué)習(xí)效率和加強(qiáng)身體素質(zhì)，認(rèn)真對(duì)待任何人任何事。人生很長(zhǎng)，每一分每一秒都顯得那么微不足道；人生也很短，每一分每一秒都不是上一分上一秒。不要總是等到錯(cuò)過(guò)才明白何為珍惜！
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